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文檔簡介
1大家一起畫
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生大膽自由地表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣.
2、熟悉常用的繪畫工具和材料,體驗畫的樂趣。
3、培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣。
教堂的重點與難點:
重白:熟悉曾用的繪畫工具和材料,體驗畫的樂趣。
難辜:3生大膽自由的表現(xiàn)。
委算髓:各類質(zhì)地的繪畫用紙、教學(xué)范畫。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
準備繪畫工具,規(guī)范繪畫習(xí)慣。
二、導(dǎo)入新課
1、學(xué)生上臺介紹自己所帶的各類彩筆,當(dāng)當(dāng)小老師,教教我們怎么用?
2、霸不課題
三、欣賞感知
1、敬師出示各類的范畫作品,讓學(xué)生欣賞,
1)你看到了什么?是什么顏色的?
2)他們畫了什么?象什么?
3)他用了什么彩筆?
4)猜箱是怎么畫的?
5)你赍得這幅畫怎么樣?掛在哪比較好?為什么?
2、看著他們的用紙,有什么不同?
1)教扁出示各種質(zhì)地的繪畫用紙,讓學(xué)生摸一摸,感受一下紙的質(zhì)感。
2)分組拙選喜歡的紙,猜想會有怎樣的效巢?
3)春試稱習(xí):__
合作小組一起畫一畫。
3、交漪體會,相互欣賞
四、考生作業(yè)
以合作小組為單售,挑選自己喜歡的繪畫方式,大膽的畫畫。(室內(nèi)、市外均可)。
五、教師巡回指導(dǎo)
1、指導(dǎo)學(xué)生正確用筆。
2、鼓勵膽上的學(xué)生大膽的繪畫.
3、室外注意安全.
六、課堂小結(jié)
1、學(xué)生說說繪畫的內(nèi)容、繪畫的過程中發(fā)生的事。
2、說說繪畫的樂趣。
3、相互評價。
4、教師總堪
教學(xué)札記:
2繞繞涂涂
教學(xué)目標(biāo):
1、啟發(fā)學(xué)生感受和認識物件的形狀
2、大膽用線渝出物體的形積。
3、體驗涂繪媒線活動的樂趣,激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情。
教學(xué)重難點.
重出:用旗大膽涂繪出物體的形狀,并體驗繞繞涂涂的樂趣。
難點:繞線涂繪方法的掌整。
整起薩地的各類線、范品、學(xué)生用紙
一子組織裝華。
規(guī)范美術(shù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、導(dǎo)入新諫。
1、出示一堆雜亂的各種線材料。(各色、各質(zhì)地的線)
你能幫老師整理這一堆雜亂的線嗎?
教師與孽生自由的圍坐起一起,教師請學(xué)生幫忙整理線,邊整理邊自由的談?wù)?
1)讓學(xué)生自由的辱知各類線;毛線、絲線、塑料線……
2)各J線的呈現(xiàn)或態(tài);直的、曲的、硬的、軟的……
3)星涪中的運角;
4)線在生活中的象形;拉面、蛇、卷頭發(fā)、蚊香……
學(xué)生成無整理的線團(規(guī)則形)欣賞感知。
看看是什么形狀的?
一個線團象什么?教師根據(jù)學(xué)生回答將線團添加成物體。
出示葡萄照片,你們管我們該怎么將線團組合?
4)學(xué)生嘗試練習(xí):
主要練一練永果
2、.薪龍工那罐未整理的雜線(不規(guī)則形)。
1)啟發(fā)學(xué)生箸看象什么?
2)如何擺放一下象什么?稍微添加一下能成什么?(組合)
3)學(xué)生嘗試練習(xí):
主要練「嫁繞繞動物,再添加一些環(huán)境.
3游戲.
戚師繞著,學(xué)生猜猜繞的是誰?為什么?(抓特征)
四、學(xué)生作業(yè)。
在大紙上,學(xué)生皆自己繞畫出來,教師繞畫自己,完成師生合影,背景添加上自己喜歡的東西.
五、教師巡回輔導(dǎo)。
1、及時反饋、糾正.
2、幫困難的學(xué)生。
3、卷中。
六、課堂上結(jié)
1、作品展不。
2、學(xué)生欣賞,說說自己的繞畫。
教學(xué)札記:
3田野的色彩(一)
教學(xué)目標(biāo):
1、大膽的運用自己喜歡的顏色進行涂色練習(xí)。
2、、育疆磨極、健康的交法活薪,表現(xiàn)出熱愛生活、關(guān)心他人的品質(zhì)。
fl:大他的涂色,嘗試多種涂色的方法。
難點:深丹的各種方式。
學(xué)具山灌備:
?類彩筆、各類彩紙、范品、各色彩帶。
一、組織教學(xué)。
規(guī)范繪畫習(xí)慣
二、導(dǎo)入新課。
1、讓學(xué)生拿出自己帶來的各類色彩糖果,上臺介紹自己的糖果的顏色。
1)自己說雨梅果的形狀?
2)糖紙的顏哲?
打筆襄特芬%果給同學(xué)吃,最后輪到教師拿出“糖果”范品介紹,同樣分給同學(xué)吃。
3沙色’揭題。.
n說說剛才看到圖片的感覺?
2、你如道夫是怎么做的?“
3、我看到里面什么?還能包什么色彩?
4.贊嘗試練習(xí):
5、矗*紹嘗試成果。(嘗試肯定包法比較單一,顏色比較少)。
1)
2)教師小結(jié):
出示范品,你知道為什么老師的能把你騙了?
(小結(jié):顏色涂的認真,鮮的,均勻)
6、除了皮種包法外,還有術(shù)同的包法嗎?
7、教師簡單概括,還有什么辦法能使“糖果”更漂亮?
(小胡海加彩帶等裝飾品)
四、孝生作業(yè)。
學(xué)生以合作小組的形式。
五、教師巡回輔導(dǎo)。
1.及時反饋、糾正。
2,色筆難的學(xué)生。
3、
六、課堂小結(jié)。
1、展示、交流。
2、檄擬交家
3、黝而小結(jié):
1)
2)
3田野的色彩(二)
教學(xué)目標(biāo):
1、大膽的運用自己喜歡的題色進行涂名練習(xí)。
2、篦進行積極、健康的交流招薪,表現(xiàn)出熱愛生活、關(guān)心他人的品質(zhì)。
教學(xué)難重點,
重康:大胞的涂色,嘗試多種涂色的方法。
難點:涂苞的各押方良
教學(xué)具的灌備:
轆薩、各類彩紙、范品、各色彩帶。
一手替裝裝學(xué)。
規(guī)范繪畫習(xí)慣
導(dǎo)入新課。
1,讓學(xué)生拿出自己帶來的各類色彩圖畫,上臺介紹自己的圖畫的顏色。
1)自己說說圖畫的形狀?
2)國畫的顏色?
3)圖畫的特點?
2、介紹完,輪到教師拿出“圖畫”范品介紹。
3、學(xué)生發(fā)現(xiàn)各色圖畫,揭題。
三、欣賞感知。
1‘、翻翻魏魄虢覺?
2、
3、我看到里面什么?
4、學(xué)生嘗試練習(xí):
5、學(xué)交鑫流己?學(xué)作畫.
1)
2)教師小結(jié):
出示范品,你知道為什么老師的能畫好的嗎?
(小結(jié):顏色涂的認真,鮮隹,均勻)
四、學(xué)生禰業(yè)。
學(xué)生以個人的形式.
五、教師巡回輔導(dǎo).
1>及時反饋、糾正。
2、幫助有困難的學(xué)生。
3、套苫其中。
六、課堂小結(jié)。
1、展示、交流。
2、模擬交或
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辜
教
目
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表
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現(xiàn)
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現(xiàn)
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關(guān)于
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2、
3、
題。
示課
。
感知
欣賞
三、
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怎么樣
到底是
太陽
1、
上畫。
到黑板
自由的
至可以
,甚
的說
自由
大膽
學(xué)生
1)
.
小結(jié)
流,
2)交
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么樣
是怎
太陽
知遭
也不
老師
。
太陽
實的
真實
察真
,觀
室外
至薄
學(xué)生
2、領(lǐng)
里?
陽在哪
看太
1)
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么變
?怎
會變
時候
什么
嗎?
在哪
他老
2)
的?
顏色
什么
太陽是
3)
的?
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