學(xué)生活動總結(jié)

第頁共頁學(xué)生活動總結(jié)學(xué)生活動總結(jié)1活動時間：20xx年x月xx日活動地點：xx一教216教室活動對象：中秋留校的大一新生活動目的：拉近大一新生彼此之間的間隔，增加彼此的友誼，在團聚的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們理解到“xx學(xué)院是一家人”的意義。詳細(xì)流程總結(jié)：一、宣傳準(zhǔn)備期首先，文藝部到大一新生那里宣傳、搜集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等多種類型，主要以娛樂為主，局部同學(xué)的積極參加，為此次活動的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進展，考慮到中秋晚會歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動那么顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會的流程走，純熟自己在哪一局部適當(dāng)?shù)倪M入。二、節(jié)目排練期大一同學(xué)的節(jié)目進入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)視和指導(dǎo)。與此同時，由于晚會有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進展游戲幻燈片的制作。三、彩排協(xié)調(diào)期詳細(xì)安排有：選擇一天進展晚會整體的彩排，掐算時間，彌補缺乏；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購置晚會現(xiàn)場的裝飾、晚會的禮物、獎品和游戲道具等。四、晚會當(dāng)天布置現(xiàn)場；演員提早到場準(zhǔn)備；六點半嘉賓入席晚會正式開場。下面總結(jié)一下此次晚會的缺乏之處：1、雖然音響提早確定，但是晚會當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會一定的效果。2、游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提早擺好，游戲進展時弄得匆匆忙忙。3、晚會工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎品的人都是晚會邊進展邊安排，也是很匆忙。以上缺乏之處我們將銘刻在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個晚會、活動更順利、精彩地進展。學(xué)生活動總結(jié)2新的一學(xué)期開場了，奮斗者們永遠(yuǎn)懷抱著對將來的美妙向往，繼續(xù)前行，繼續(xù)奮斗。我們一直圍繞著“理論”這一條道路，開展著自己的活動。但是在這之前，我們有必要做一些理論與思想上的準(zhǔn)備。這一個月我們在理順社團本學(xué)期開展規(guī)劃，做好思想準(zhǔn)備之后，將展開一系列的理論活動。因此本月社團活動，主要有以下幾點。1.2月25號，社團干部會議在新的一學(xué)期里面，社團的開展面臨新的問題。那就是在社團人數(shù)漸漸減少的情況下，怎么樣將我們的社團開展起來;讓我們的會員可以在社團里面得到充分的鍛煉。針對以上問題，作為社團的干部，我們經(jīng)過討論，拿出了自己的解決方案。首先要做的是就是增進社團會員之間的交流，其次多搞一些有本質(zhì)性的內(nèi)容，再次就是讓會員有時機理論鍛煉自己。2.3月4號，社團本學(xué)期全體會員大會本次大會對社團本學(xué)期的主要活動做了詳細(xì)的報告，報告中包括活動的大致內(nèi)容，活動的大概時間，活動的大致形式及活動的組織安排。本學(xué)期社團主要活動為：干部培訓(xùn)、講座、春游、社團文化學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)知識講座、暑期工兼職、新活力校園代理、星光二外籌劃代理、武漢智通人才市場暑期工等其他非常規(guī)活動。3.3月11號，社團“市場籌劃部”成立啟動儀式伴隨著社團向外開展的需要，社團需要更加嚴(yán)密的與外界企業(yè)，商家之間的合作。所以我們成立了這個部門，該部門的成立可以幫助我們更好的與外界的合作。該部門的職能為：校園代理，商家在校宣傳，兼職暑期工聯(lián)盟，產(chǎn)品推廣等其他職能。我們相信該部門的成立，對社團的開展有著重要的意義。4.3月18號，社團播放視頻此次活動為大家播放了創(chuàng)業(yè)視頻和電影，旨在為了增加大家之間的交流和對社團文化的認(rèn)可。社團文化是我們每個奮斗者的行為準(zhǔn)那么，我們的社團是我們的家，在奮斗這個集體里面，我們每個人都有一樣的夢想，那就是創(chuàng)業(yè)奮斗。3月是我們思想活動煥發(fā)的一個月，在下面的一個月我們將用一系列的活動，讓我們的奮斗者們繼續(xù)奮斗，不斷的去鍛煉自己，讓自己在奮斗者這個家庭里面可以使自己離夢想越來越近。學(xué)生活動總結(jié)3一、活動簡況：從94年開場，汕大的師生喊出了"在南方，我們要讀書"的口號并開場舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"。通過開展討論學(xué)習(xí)方法與宗旨，進步讀書興趣與動力，營造高品位的讀書氣氛的系列活動，賦予"好讀書，讀好書，讀書好"在新形勢下的豐富涵義，是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢開展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)立活動載體，著眼于進步人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過校團委和圖書館的倡導(dǎo)、各級積極推動、全校踴躍參與的形式，大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求開展，努力建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。××年桑浦山讀書節(jié)，以"春天書香讀書人"為主題有條不紊地開展。"××年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"自3月份開場，持續(xù)至4月底，為期長，效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書節(jié)活動。通過郵件調(diào)查，同學(xué)們對講座的反響很為滿意。而今年以"奧運情嫦娥舞讀書香"為主題進展征文比賽，那么為汕大學(xué)子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中，各個學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿，表達(dá)了同學(xué)們的真實程度，共收到征文數(shù)十篇，在學(xué)校組織有關(guān)專家評定、審核后，評出優(yōu)秀征文一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎2篇。汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀書節(jié)精神，開拓了向大學(xué)文化冷淡挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣闊同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，弘揚民族文化，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，營造高雅文明、安康活潑的校園讀書氣氛，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。同時，通過讀書節(jié)的活動實在進步學(xué)生社團的活力、創(chuàng)造力和自我開展才能，進步學(xué)生對圖書館資的利用才能；培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充實校園的文化底蘊，豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。此外，讀書節(jié)可以創(chuàng)造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氣氛，更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨立考慮問題。從總體來看，今年的讀書活動是成功的。二、活動評價：縱觀活動全過程桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建立的一項重要舉措，是我校學(xué)生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團開展才能的一個優(yōu)秀的校園文化活動，也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的進步。無論是從準(zhǔn)備還是從過程上來說都很成功，對此，將獲得成功的原因總結(jié)為以下幾點：1、活動意義明確。桑浦山讀書節(jié)，顧名思義是一個讀書的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的才能和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，汲取人類文明優(yōu)秀成果的精華，進步大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)才能和人文素養(yǎng)。同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動中來，勤于考慮，既體驗活動中的點滴，感受活動帶來的歡樂，也宏觀地考慮自己在活動中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對現(xiàn)實和將來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對于進步自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因此引導(dǎo)他們讀一些有益身心安康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會考慮，學(xué)會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。2、領(lǐng)導(dǎo)重視，執(zhí)行妥善。本屆讀書節(jié)得以順利開展并獲得圓滿成功，離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，以及組織者精心籌劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書節(jié)中，為我校結(jié)合教育教學(xué)的實際工作更好的組織開展讀書活動，為使讀書活動落到實處奠定了良好的根底，共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學(xué)圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負(fù)責(zé)人屢次親臨現(xiàn)場并對活動給予指導(dǎo)和支持。社聯(lián)各部門和社團精心籌劃，使活動都妥善執(zhí)行。各部門準(zhǔn)備充分、親密配合，制定了詳細(xì)的工作方案，按照工作任務(wù)，抽調(diào)足夠人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報道，通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實處并形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。前期宣傳到位，除了常規(guī)的橫幅、海報、掛卡、樹標(biāo)、傳單等宣傳方式，還積極與校內(nèi)各部門合作，如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性；工作人員工作認(rèn)真積極，展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項活動中認(rèn)真考慮、積極探究，不斷總結(jié)，開拓創(chuàng)新，為實際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積累例了經(jīng)歷；得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持，校會、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動順利開展提供了幫助。3、實現(xiàn)提早三個月準(zhǔn)備活動籌劃書，提早一個月宣傳的方案。讀書節(jié)是在三四月份進展，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早籌劃，提早宣傳的方案，提早讓相關(guān)社團進展準(zhǔn)備，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。4、賦予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。本次讀書節(jié)的系列講座活動從"全球資輕松獲取，館際互借幫你實現(xiàn)"，"windochange""book？nobook！""讀書o成長o人生"交流會等四個講座從學(xué)術(shù)資、金融理財和讀書與人生幾個方面宣傳桑浦山讀書節(jié)的精神，倡導(dǎo)讀書明理，營造濃郁的讀書氣氛，更為處于現(xiàn)代化社會的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資的時機。是針對性強、學(xué)生喜歡、收效顯著的活動。本次讀書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書畫人講答問——我與硯峰山人李聞?！?的講座。有幸邀請到世界五百強企業(yè)正大集團副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長、學(xué)生處陳珠琳處長、共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團汕頭市委周崇凝書記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團汕頭大學(xué)委員會書記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開幕辭，校黨委羅念潮副書記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕，共青團汕頭大學(xué)委員會陳智武副書記為講座主持。講座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會的會員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣闊師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報名講座學(xué)生已達(dá)222人，為了滿足同學(xué)們的需要，經(jīng)李聞海先生和共青團陳智武副書記的同意，向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。另外，此講座得到校外媒體、企業(yè)的關(guān)注和全校師生的支持，反響熱烈，在講座預(yù)約階段已經(jīng)收到同學(xué)們對李先生提出的過百條問題。講座從李聞海先生的《硯峰山人畫冊》入手，議論他在商界，政界以及文藝界不同身份的轉(zhuǎn)變，并以此引申而他的"①人生經(jīng)歷—②管理的認(rèn)知—③作為商業(yè)領(lǐng)袖的心態(tài)—④對于傳統(tǒng)觀念的顛覆—⑤人生感悟"等內(nèi)容。講座期間現(xiàn)場掌聲超過了20次、笑聲更是不斷，特別是互動環(huán)節(jié)李總幽默答復(fù)學(xué)生鋒利的提問。當(dāng)晚氣氛熱烈，同學(xué)們從李聞海先生這一成功人士身上學(xué)習(xí)到他豐富的人生經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生們通過讀書節(jié)的內(nèi)容考慮人生的真諦。當(dāng)然，講座收到了良好效果，從李聞海先生的身上表達(dá)了潮汕儒商的領(lǐng)袖精神和風(fēng)格，大大增進了主講人與學(xué)生之間的交流，發(fā)揚了桑浦山讀書精神，展示和培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，表達(dá)了青年領(lǐng)袖論壇的四大主旨——國際視野、社會責(zé)任、終生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也為更好培養(yǎng)有志、有識、有恒、有為的汕大學(xué)子而努力。在讀書時空網(wǎng)頁上聚集了各個學(xué)院的老師推薦的十本專業(yè)不可錯過的好書，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時可以開闊視野，在經(jīng)典中收獲更多。讓同學(xué)們尋找讀書的樂趣，營造了濃烈的讀書氣氛。學(xué)生活動總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上就要過去了，各項工作也已經(jīng)接近尾聲，生活部是團委學(xué)生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：關(guān)心同學(xué)生活，盡力解決和滿足同學(xué)們提出的各種問題和需求，為大家提供方便；定期檢查寢室衛(wèi)生；開展生活部特色活動；配合學(xué)院活動的后勤工作；盡量配合其他各部門活動等。本著“為學(xué)生效勞”的宗旨，我們圓滿的完成了本學(xué)期我們部應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項活動。做為部長，下面我對過去半學(xué)年生活部的工作做一下回憶與小結(jié)：一．部門建立及工作方面：1、為了使團組織學(xué)生會實力更加強大，生活部應(yīng)時宜，在10月初，我們生活部進展了一次面向全學(xué)院的公開納新活動,經(jīng)過嚴(yán)格的挑選，最終確定了生活部新一屆成員。2、招新活動過后的第二周，為讓部員之間排除隔膜與生疏感，讓這個集體內(nèi)部的氣氛變輕松，生活部及時開展了一個小型見面會，讓大家彼此理解，進一步增進感情。與此同時，我們又組織了部員與各班生活委員的見面，討論。新部員很快融入到生活部這個大家庭里，同時也感受到了大家對工作的熱情，也為部門完本錢學(xué)期的部內(nèi)工作打下了一個堅實的根底。3、生活部還建立了完善的部員檔案，目的是根據(jù)部員不同的特點及特長安排適宜的工作，這樣有助于我們安排，管理，記錄同學(xué)們的工作，進步了整體的工作效率。4、針對部門活動需要和部員們的性格，我將部員們分成了五個小組，其中一個文秘組，負(fù)責(zé)例會上的會議記錄，以及部門工作的籌劃與總結(jié)局部，搜集部門相關(guān)資料，以及做好部員考評工作；四個活動小組，每個小組定期選組長，配合部門要求做好人員安排，負(fù)責(zé)活動的施行方面工作。12周起，各個小組以及相應(yīng)的生活委員根據(jù)安排對自己負(fù)責(zé)的年級進展宿舍衛(wèi)生抽檢，并根據(jù)各宿舍衛(wèi)生情況給出合理的分?jǐn)?shù)。分組管理既保證了工作的順利進展，同時也進步了組織的靈敏性與效率。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我的部員們禮貌待人，將他們的缺乏提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡送他們提出意見和建議，并說明我們一定會把“為同學(xué)效勞”的宗旨落到實處的決心。每周定期的宿舍衛(wèi)生抽查，不僅加強了宿舍衛(wèi)生管理力度，同時保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。二、生活部舉辦的一些活動：1、生活小貼士欄目：“生活小貼士”是生活部為大家發(fā)布生活資訊的溫馨活動。信息每隔一周更新，內(nèi)容根據(jù)季節(jié)、天氣、大家的需要而更改，包括生活方方面面，如飲食安康、出行指南、生活常識，幽默笑話等。貼近生活，貼近師生。每次到我們學(xué)院每棟宿舍樓下，總能看到火紅的生活小貼士宣傳欄，它代表了我們對生命的熱情，以及對生活的熱愛。每當(dāng)看到有同學(xué)駐足細(xì)看，或輕聲討論，或豪不掩飾的贊揚總有一種自豪的感覺。我們將繼續(xù)努力將這個活動辦好。2、第二屆校園DV大賽：本次活動我們在全院做了前期宣傳工作，宣傳部也在工作中給予了我們幫助，協(xié)助我們做好宣傳?；顒又泄舱骷?部優(yōu)秀作品參加校學(xué)生委員會社區(qū)____部的評選。其中07級化學(xué)基地1班的作品《校園風(fēng)采》，其內(nèi)容積極向上，充滿青春氣息，有較好的精神風(fēng)貌，能表現(xiàn)大學(xué)生對祖國，對家鄉(xiāng)，對母校的熱愛，有一定的深度，內(nèi)容充實生動。在眾多作品中脫穎而出，闖進復(fù)賽，并獲得了組織獎，值得表揚?；顒雍芎玫恼故玖宋以捍髮W(xué)生朝氣蓬勃，發(fā)奮向上的精神風(fēng)貌，展示福大風(fēng)采，營造安康高雅的校園文化環(huán)境，表達(dá)向真，向善，向美的校園文化特質(zhì)，為福大五十年校慶獻禮?；顒又腥源嬖谝恍┤狈?，就是此類校級活動，我們學(xué)院學(xué)生的參與度一直不是很高，希望能在以后的活動中，加大宣傳力度，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓大家都能參與進來，關(guān)注起來，以使活動獲得更好的效果。3、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生權(quán)益調(diào)查權(quán)益調(diào)查：針對我校最近無論是在生活區(qū)還是在教學(xué)區(qū)，失竊事件頻繁發(fā)生，生活部在學(xué)院06、07年級展開了學(xué)生權(quán)益調(diào)查，廣泛搜集相關(guān)數(shù)據(jù)，總共搜集了上百位同學(xué)的權(quán)益受損害的事件。其中包括自行車失竊，錢包被盜，及受騙受騙等各類事件。同學(xué)們也提出各種建議來維護自身權(quán)益，如學(xué)校應(yīng)加強監(jiān)視管理，后勤部門應(yīng)發(fā)揮職能，我們自身也應(yīng)加強防范意識等。我們將通過學(xué)校學(xué)生委員會社區(qū)____部，反映給校領(lǐng)導(dǎo)，以維護同學(xué)們的權(quán)益。4、福州大學(xué)精神文明系列評選活動：在本次活動中，我院生活部各成員表現(xiàn)積極，但由于通知不夠詳盡，有的班級的班級情況較為混亂，給推評工作帶來一定困難，有的同學(xué)沒有將個人簡介寫得詳盡，或是沒有將個人簡介打印。此次評選學(xué)院最終獲得校級文明班級兩個，文明宿舍十個，精神文明先進個人十三個，為學(xué)院獲得了榮譽，為同學(xué)們樹立了典型。5、創(chuàng)意DIY大賽為了活動可以順利進展，我們通知了學(xué)院各班生活委員，讓他們進展作品的搜集。等作品搜集完畢后，我們部門請各班生活委員對作品進展了評選，初步評出三個作品參加校級評選。活動中，部門成員團結(jié)一致的精神一直是活動成功地泉，各個工作都能較好的得到落實。在這次活動中，部門內(nèi)部的磨合與協(xié)調(diào)得到了進一步的加強，為日后的工作培養(yǎng)了珍貴的默契。6、“五星級宿舍”評選活動在本次活動中，我院生活部各成員表現(xiàn)積極，但由于通知不夠詳盡，以致有些宿舍上交材料不完全，有的沒有打印版的宿舍簡介。在活動過程中，我們認(rèn)識到了學(xué)院開展活動的一個弊端是，本學(xué)院同學(xué)對于非學(xué)術(shù)性的活動參與熱情不高，關(guān)注度也較低。這是我們學(xué)院開展活動中時常遇到的一個難題，如何克制這一點就成了當(dāng)務(wù)之急。我們通過活動，積累了一定的經(jīng)歷，譬如對活動的宣傳力度一定要大，加強鼓勵和獎勵制度，部門本身應(yīng)起好帶頭作用，努力進步同學(xué)們的參與熱情和關(guān)注度。三、配合其他部門工作方面：在保證完成好本部門工作的.同時，我們也協(xié)助其他部門開展好一系列的工作：1、院運會后勤：在運動會期間，我部積極配合學(xué)院各部門做好工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地提供了后勤保障．號碼牌的制作，水的保障，以及其他物品的準(zhǔn)備；現(xiàn)場衛(wèi)生的維持，現(xiàn)場物品的檢查留守……在此期物品準(zhǔn)備方面，我們力求節(jié)省，不惜多花嘴舌，多跑路；在現(xiàn)場，部門所有的成員齊心協(xié)力，聽從調(diào)配，確保校運會期間運發(fā)動的舒心．我部在校運會期間表現(xiàn)出來的團結(jié)，我們將繼續(xù)發(fā)揚，表現(xiàn)出更好的精神相貌，更好地開展工作。2、迎新晚會座位安排：本次學(xué)院迎新晚會結(jié)合了建筑學(xué)院一起舉辦，可謂強強聯(lián)手，為08級的新同學(xué)獻上了一份珍貴的開學(xué)禮物。我們部門負(fù)責(zé)協(xié)助本次迎新晚會開場前的座位次序安排，為每位新生及到場嘉賓安排好座位。不過由于實際場地大小與先前安排的場地大小有出人，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂，不過很快控制下來。而且接下去的晚會也有條不紊的進展，進出場及現(xiàn)場秩序也都維護的很好。3、校運會帳篷布置活動：本次校運會中，生活部配合文化部做好運發(fā)動之家的布置活動，活動中我們工作迅速、到位，在短期內(nèi)籌劃出布置方案，迅速準(zhǔn)備好所需的物品。雖然出現(xiàn)了人手缺乏等問題，但參與人員在布置帳篷的指定時間內(nèi)準(zhǔn)時到場，各部門人員積極配合，根據(jù)帳篷的大小，布置方案進展了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，還是使校運會帳篷布置工作得到順利完成，為校運動會的工作進展了全面的準(zhǔn)備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。四、工作中的缺乏：1、由于人力的關(guān)系，有些活動的開展受到許多限制，建議在全院征集所需人力資，讓有才能的同學(xué)可以充分發(fā)揮所長，同時為學(xué)院工作做出奉獻。2、這學(xué)期對部員的學(xué)習(xí)抓的不是很緊，下學(xué)期要注重部員們的功課情況，要功課與學(xué)習(xí)一起抓，防止學(xué)習(xí)與工作失衡的情況發(fā)生。3、在眾多活動中總結(jié)出來的經(jīng)歷是，任何活動開展前應(yīng)該做好實際考察工作，更實在地安排好工作，方案總趕不上變化，所以隨機應(yīng)變也很重要。這些缺點我們一定會在今后的工作中防止。從總體上看，本學(xué)期本部工作完成較好，獲得了一定效果。在這學(xué)期的工作過程中，生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、為了保障各部門、各項工作的順利開展，做到工作標(biāo)準(zhǔn)化、有序化，生活部本著效勞于同學(xué)的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。及時到學(xué)生中理解各項生活困難，內(nèi)部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)各部門組織的活動，配合完成各項任務(wù)，做好各部門的后勤保障。在一些大型活動中，可以助____團一臂之力。我部所有成員在工作過程中表達(dá)了很強的團隊精神和個性打破，新成員憑借自己的激情和創(chuàng)新，老成員憑借自己的熱情和經(jīng)歷，使得我們部門順利的完成了所有工作。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團委學(xué)生會及其他各部的工作，把“為同學(xué)效勞”的宗旨落實到生活中的點滴之處！同時，誠懇地希望大家對我們工作的缺乏之處提出意見、提出批評，對于這些缺乏，我們會加以改正。學(xué)生活動總結(jié)5腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活潑校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氣氛，我校至xx年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步進步了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氣氛。詳細(xì)從以下幾個方面去做：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指針，以創(chuàng)立“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面進步學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合理論才能，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生的可持續(xù)開展;為了貫徹落實《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”的新課程理念。二、深化宣傳，營造良好氣氛。根據(jù)學(xué)校工作方案，教務(wù)處讀書節(jié)活動的詳細(xì)方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的發(fā)動工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氣氛，進步廣闊師生的思想認(rèn)識，為深化落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的根底。三、老師以身作那么，帶頭讀書要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了典范。四、建立保障機制1、固定閱讀時段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜歡的書籍，并且在讀書中學(xué)會考慮，在考慮中成長，這節(jié)課在語文老師指導(dǎo)下進展，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報等。2、各年級認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點，引導(dǎo)學(xué)生選擇合適自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷進步的閱讀才能中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實學(xué)生讀物，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、老師開放;班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進展網(wǎng)上閱讀。4、學(xué)校利用閱報欄、黑板報、紅領(lǐng)巾播送站等，營造良好的課外閱讀氣氛。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文老師主導(dǎo)，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活潑。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇合適自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的根底上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《慶賀建國60周年》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜歡寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設(shè)一等獎3名，二等獎6，三等獎9名，并設(shè)班級優(yōu)勝獎。五、營造閱讀氣氛學(xué)校氣氛也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著宏大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實情制定實在可行的活動方案，落實三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——老師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記;樹好一典范——樹立一個讀書好典范，理論一種讀書精神。充分利用黑板報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇，進展自主性閱讀。2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調(diào)換,每周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書,進步圖書的流通率。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。3、布置美化書香校園學(xué)校加強校園閱讀氣氛的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開拓閱讀長廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤在書香中。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動，如閱讀考級、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評比。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。上好每周的閱讀課，以保證學(xué)生“會讀”。辦好校報《閭河圃》，每月一期，發(fā)表老師和學(xué)生的文章，鼓勵師生閱讀，表達(dá)閱讀成果。六、抓好讀書活動“讀書”兩，關(guān)鍵在于“讀”，書的價值也在“讀”中表達(dá)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書，是我們的目的所在。我們主要做了一下幾方面的工作：(1)上好閱讀課充分用好早讀和閱讀課，在校本課程中學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學(xué)會提問，如何學(xué)會圈點評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀，進步閱讀效率。采用“老師、家長、學(xué)生”三方聯(lián)絡(luò)的形式，形成大閱讀氣氛。(2)做好讀書筆記中、高年級學(xué)生讀書筆記，語文老師予以檢查、指導(dǎo)、評估，學(xué)校不定期開展讀書筆記評比活動。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式)的根底上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。(3)抓好經(jīng)典誦讀。中華民族遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了珍貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光芒的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。這些古詩文經(jīng)典，對于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文才能等方面所具有的功能和作用，是怎么估價也不過分的。(4)出好讀書小報每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，搜集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，各班將學(xué)生的這些資料集中整理，分類編輯，學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期出兩期讀手抄報，學(xué)校定期評比展示。(5)開展讀書活動我校于5月份組織開展了“校園讀書月”活動。在“讀書月”活動中，學(xué)校開展了一系列的讀書活動，如“詩文朗讀會”、“我和書的故事”征文比賽、“讀書之星”評選、演講比賽等等。(6)引入競爭機制根據(jù)學(xué)校的讀書活動進展情況，學(xué)校開展了評“書香班級”、“書香學(xué)生”等活動。我校還將讀書活動列入班級考核方案，期終組織評比并頒獎，也激發(fā)了全體師生讀書的積極性。學(xué)生活動總結(jié)6為了宣傳學(xué)生會文化，提升學(xué)生會集體觀念，根據(jù)活動，我部門于20xx年x月x日利用了下午的時間組織學(xué)習(xí)部全體干事團建：xx爬山。通過本次活動，干事們即娛樂了生活又親近了大自然，同時也加深了互相間的理解，活動中即增進了感情，又增強了部門的凝聚力。在活動開展前，我們做好了充分準(zhǔn)備工作，每一個細(xì)節(jié)我們都經(jīng)過認(rèn)真考慮和籌劃，在山上搞了很多節(jié)目，所以活動開展的還算比擬成功。但因為時先我們都忘記了如今我們的國道正在修建，所以在落山回校時臨時選擇了從街道經(jīng)過回學(xué)校，足足花了兩個小才回到學(xué)校。我們學(xué)習(xí)部的干事在星期五的爬山活動中表現(xiàn)都很出色。大家都不怕冷，積極參加活動，在爬山過程中也絲毫沒有退縮的意思，并且都遵守秩序。各位干事都堅持爬到了終點！通過這次團建，我們到達(dá)了預(yù)期的目的，不僅放松了心情，而且增長了見識，同時還增強了部門凝聚力和干事間的交流和溝通，爬山完畢后，大家一起步行回到學(xué)校，本次活動在一種融洽和團結(jié)的氣氛中完畢。我很感謝星期五參與活動的各位干部和干事，大家都很積極，那天天氣這么冷，大家還可以準(zhǔn)時參加活動，謝謝各位對本次活動的支持。以后我們學(xué)習(xí)部還會開展更多更有趣更有意義的活動，希望以后的活動可以辦的更好，也希望所有的干部干事可以參與到活動中來。學(xué)生活動總結(jié)7這個暑假，我利用這珍貴的時間參加有意義的社會理論活動，接觸社會，理解社會，從社會理論中檢驗自己。我從這次社會理論中獲益匪淺。理論中有很多不可或缺的東西：第一，擅長與社會上的其別人交流工作一段時間后，我認(rèn)識了更多的人。如何與人溝通好，需要長期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，承受別人給你的意見。第二，對社會要有信心自信不是麻木的自夸，而是對自己才能的肯定。沒有社會經(jīng)歷沒關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是積累的。假如沒有第一次，怎么會有第二次或第三次？自信讓你更有活力，精力更充分。第三，我們必須克制我們在社會中的害怕心態(tài)開場放假的時候就知道暑假要上班了，一直有一種說不出的心情，有點害怕。當(dāng)我通過給同學(xué)通電的方式和他們議論我的感受時，我總是覺得我不能告訴他們。第一次離家這么遠(yuǎn)，覺得自己什么都不懂，沒受過足夠的教育，沒什么社會經(jīng)歷等原因，讓我覺得自己很渺小，懦弱就這樣暴露出來了。有人曾對我說，在社會上，要學(xué)會厚臉皮，虛心承受別人的教誨，不要當(dāng)真。戰(zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵，正如一位名人所說：‘勇氣通向天堂，懦弱通向地獄?！谒?，在工作中不斷豐富知識知識就像人的血液。假如一個人缺乏血液，他的身體就會衰弱，假如他缺乏知識，他的頭腦就會枯竭。有句話我很喜歡：‘成功的人不在于你認(rèn)識多少人，而在于有多少人認(rèn)識你。’努力去理解別人，就是讓別人理解你，找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方，體驗每一種睿智的語言。社會是一個很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校知識和社會聯(lián)絡(luò)起來。感覺學(xué)習(xí)和社會理論密不可分。學(xué)生活動總結(jié)8一眨眼就這樣過了我大學(xué)第一個校運會了，我不知道有什么言語來表達(dá)這短暫而又長久的三天時間，這三天我們組織部安排的工作就是負(fù)責(zé)帶啦啦隊，也許，你也會和我一開場接到任務(wù)一樣感覺帶啦啦隊的任務(wù)很簡單，毫無難度，但是，做人最容易輕敵，所以到了真正開場干上帶啦啦隊的時候，我才發(fā)現(xiàn)看似簡單的問題卻是最難的。當(dāng)我回憶帶啦啦隊的日子，雖短暫但仍會成為我人生記憶中美妙的回憶！它，讓我真正領(lǐng)略到了什么才是組織部的工作，組織部的工作就是哪里需要哪里去！雖然說每個經(jīng)管團委學(xué)生會各個部門都有它一直以來固定的工作，但除此之外，組織部更有你意想不到的其他工作，在組織部里面的任何一個干事身上都不可以存在一種思想，那就是自私的心理。我們部門一直奉行的是做多一點不會死人的作風(fēng)！另外，正如師兄師姐所說的一樣，帶啦啦隊工作是很劇挑戰(zhàn)性的，所以能否勝任這個工作關(guān)鍵就是你有沒有花精力在這份工作上，而我顯然沒有真正花太多精力在那里，因為我覺得通過這次校運會帶啦啦隊的工作中，我覺得自己身上還有很多的缺乏，不僅心太急躁，而且有時候面對那些并不熱情的拉拉隊隊員的時候無從下手?。∠肫鹱约阂婚_場滿心歡喜的想到帶啦啦隊的工作并不難的時候，如今就覺得不好意思了，因為我自認(rèn)為自己對帶動氣氛的任務(wù)充滿信心，而到頭來發(fā)現(xiàn)并沒有像想象中一樣，不過，我想失敗乃是成功之母！沒有任何事難到我，在逆境中成長才能更加努力面對任何事！回想校運會期間，最令我感動的是：玉清師姐留下我們所有的干事說的那些話。是的，大三的干事們都將分開順職。而我們將成為下一個組織部里面的新血液，師兄師姐他們都會苦惱，作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個新大家庭，能否成為大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問題！我想，我不能像玉清師姐、昭彬師兄、偉康師兄承諾什么。但是，我想說的是，既然如今我們都是組織部的一員。那么我就有責(zé)任與義務(wù)去和你們一起構(gòu)建屬于我們組織部的明天！是的，我們身上有的是責(zé)任，而學(xué)習(xí)責(zé)任那么是我們進入組織部的必修課！最后我想說的是，謝謝師兄師姐的短暫的一個多月的栽培，謝謝你們！不管，在一個星期后我能否仍留在組織部里，但是我想說的是，假如留下來了，我會感謝，但假如我分開了，我還會永遠(yuǎn)記得組織部是個溫暖的大家庭！謝謝你們，師兄師姐以及所有的干事們！有你們我的大學(xué)才更精彩！學(xué)生活動總結(jié)9在這三個月的參賽過程中，因為讀書，我們快樂；因為讀書，我們成長；因為讀書，我們進步；因為讀書，我們的生活充滿書香！一、“書香班級”增強家園凝聚力第十屆書香班級活動開賽以來，我和我的伙伴x____師常常在班級內(nèi)發(fā)動家長們參與此項活動。我們也一直致力于探究“怎樣寫出好的xx，向家長傳授寫xx的經(jīng)歷？”記得半年前，我們班剛剛組織新的小四成員參加班級圈子力爭第屆書香班級活動時，我和xx也僅僅是壯著膽子抱著試試看的態(tài)度來組織的。沒想到這個在我們單位圈子里扮演著配角的班級，在今年的第十屆書香班級活動即將落幕時卻收獲了自認(rèn)為在這個特殊的圈子內(nèi)的驕人成績。我們小四班級成員有14人，參賽博文共70多篇，我想這也是“書香班級的好征兆哦！”從我們班倡導(dǎo)要參加“書香班級”以來，我們充分利用校訊通資，定期給家長發(fā)短信。讓家長在假期里多看書，勤寫博文，積極參與，一起打造書香班級和書香家庭，開展親子閱讀，目的是“點亮閱讀心燈，照亮孩子一生?！北憩F(xiàn)突出的家長有“____師”、“x家長”“x家長x”“x家長x”“xxx”、“小四xx”、“小四xx”、“xx家長”等。大家齊心協(xié)力，互相溝通寫x經(jīng)歷，互相討論寫x的樂趣，互相分享著彼此的甜蜜與幸福！不過，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對我們小四班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解，因為有了您的支持，咱們小四班的大家庭才會此和諧快樂。二、透過文筆看性情x____師：有經(jīng)歷的、用心做教育的老師。在她的博文中，讓我們看到很多幼兒活潑快樂的身影。也讓我們理解了教育的價值在于日復(fù)一日的運用及日復(fù)一日的堅持。從教育中發(fā)現(xiàn)xx和孩子在一起的生活，有時喜悅、有時憂愁、有時沖動。但是，x____師安于和孩子之間這種瑣生活中不經(jīng)意的驚喜。我喜歡單單這樣柔嫩的、細(xì)膩的但更是理性的、平等的愛。孩子需要這樣的愛、這樣理性有教育意義的愛。她在現(xiàn)實與理想之間尋找那美夢的接縫，采擷那一朵朵絢爛的花朵！xx：從教育xx來看，發(fā)現(xiàn)自己的每一天原來都是那么精彩、不著聲色的精彩；原來，每一天都那么幸福，因為懂得知足與心懷感恩；原來每一天都那么充實，原來注重努力學(xué)習(xí)與專研。學(xué)著讓自己充實，讓別人感悟自己。她的圈子無論是大是小，她都在她的圈子里愜意著、自信著、活的很有成就感。但她卻又能找準(zhǔn)自己的位置、認(rèn)清楚自己。我喜歡這樣的單純的快樂、喜歡這樣的女子！小四xx：用心的家長！字里行間都洋溢著溫馨和諧的親子畫面。有自己的教育特色也是孩子必需要經(jīng)歷的道路，那就是——體驗式學(xué)習(xí)。讓孩子實際參與學(xué)習(xí)，也是孩子喜歡的學(xué)習(xí)方法。該家長真的很睿智，懂得借助大自然這本書為教材，適時抓住教育契機，讓孩子親自體驗，通過自身的理論，感知實物的美妙。xx家長：反思型的家長。讓孩子的成長不在家長所謂的“愛”中受到羈絆。擅長發(fā)現(xiàn)孩子的一點一滴的童趣。用心與孩子溝通，字里行間都能獨到孩子的喜怒哀樂及成長中的變化，也讓老師讀到了她的責(zé)任心、家園共育的支持心及對孩子教育的重視心。xx家長：很喜歡她的那句話“沒有絕對的懶孩子，只有絕對的懶家長”這句話很對??！培養(yǎng)孩子*好的方法就是飯前、入睡前給孩子講故事。我總結(jié)了一下：1、熱愛讀書的家長，懂得讀書的好處，在讀寫之間透著記錄的甜蜜與幸福。2、重視親子關(guān)系、重視親子閱讀。3、重視孩子小小的變化，及小小的愛好，關(guān)注孩子的小小心里。xx家長：細(xì)膩且溫順的家長。在這里再次感謝他為班級工作所做的付出與努力、給老師的幫助與配合。她的散體詩《致陽光體育節(jié)》果真精彩非凡，信手讀來，真的很有畫面感?！稌r間都去哪兒了》描繪了自己對時間的理念，以及對生活中人事的珍惜之情。三、我們收獲滿滿從嚴(yán)冬到新春，書香班級活動伴隨我們溫暖的過渡。將我們載入這春暖花開的此岸后，它即將向我們揮手辭別。但是，它將無限的溫暖、無窮的力量注入我們的身體，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷盛夏，經(jīng)歷收獲。然后來年，它又會熱情地向我們招手“生活是充滿春天的，秋天里的春天，冬天里的春天，而且還有很多很多的春天?！边@很多很多的春天，里有書相伴春常在，書香活動無止境！*后，在校訊通書香班級活動的倡導(dǎo)下，在我們和家長朋友的嚴(yán)密配合下，我們的班級閱讀活動有聲有色，書香班級氣氛濃郁，讓孩子們愛上閱讀不再是一個口號，讓閱讀伴隨孩子成長也不再是夢想！學(xué)生活動總結(jié)10我校實行的“以老帶新，一幫一”活動，這次活動中，我對龍關(guān)小學(xué)陳友敏和蒲海蓮兩位老師要求嚴(yán)格，對她們新老師知無不言，言無不盡，使她們一位剛出學(xué)校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)歷。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進專業(yè)上的成長。下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下一、身作那么、言傳身教。我以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為典范，注重對我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)理論中缺乏教學(xué)經(jīng)歷，只注重知識的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氣氛缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動答復(fù)下列問題的積極性不高，學(xué)生處于被動的承受式學(xué)習(xí)。尤其是在新課程改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、互相合作交流、主動探究知識，面對新的教學(xué)理念，針對根底不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，如何抓好學(xué)生的德育工作等這都是我面臨的難題，兩位老師和我通過互相聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學(xué)經(jīng)歷和課堂應(yīng)變經(jīng)歷，提供應(yīng)我，作為我的參考與借鑒。二、在備課方面進展指導(dǎo)。兩位和我在一起分析^p教材、明確教學(xué)目的、確定教學(xué)重點和難點，查閱相關(guān)資料。分析^p不同班級不同學(xué)生的詳細(xì)情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法。三、在上課方面進展指導(dǎo)。我對兩位老師進展如何組織教學(xué)，如何導(dǎo)入新課，如何安排每個教學(xué)環(huán)節(jié)，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒有準(zhǔn)備好的問題等。每次聽課，課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建立性的提出自己對這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，答復(fù)下列問題方面，應(yīng)該如何去組織學(xué)生，調(diào)動學(xué)生，把課堂氣氛活潑起來。四、通過課后的教學(xué)反思、學(xué)生反響的信息，指導(dǎo)分析^p上課過程中存在的缺乏以及如何改良。在聽過兩位老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。同時互相比照，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學(xué)知識是不是有更好方法解決。教研上，我們互相討論、互相學(xué)習(xí)、共同促進。在我的指導(dǎo)下，他們積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時理論知識和教學(xué)心得。她們的教育教學(xué)程度有了較大進步，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)受到學(xué)生的肯定。學(xué)生活動總結(jié)11本期寒假，校團委制定了富有特色的活動方案，各班級團支部積極主動開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，青年志愿者們深化社會、融入社區(qū)，青年同學(xué)走上街頭、進展社會調(diào)查，同學(xué)們度過了一個歡樂、文明、充實并富有意義的寒假。迎著冬日暖陽，帶來新春的祝福和對新學(xué)期的期盼。一、“創(chuàng)先爭優(yōu)進社區(qū)，敬老愛幼結(jié)對子”活動新年初始，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，南周中學(xué)黨委、教育處團委積極發(fā)動我校青少年開展志愿者效勞活動。20xx年1月13日，由南周中學(xué)黨委牽頭，教育處、團委組織，黨員老師帶頭，團員學(xué)生參與了“創(chuàng)先爭優(yōu)進社區(qū)敬老愛幼結(jié)對子”活動的啟動儀式。啟動儀式在南周中學(xué)國際報告廳內(nèi)舉行，邀請了開福區(qū)星港鎮(zhèn)興聯(lián)村社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”參加。學(xué)校黨委z書記、z副校長、z助理、團委李向副書記、團隊專干z老師也出席了本次活動。在啟動儀式上，根據(jù)興聯(lián)社區(qū)提供的幫扶對象，南周中學(xué)黨委z書記宣布了第一期幫扶結(jié)對。z7人將在接下來的一年里承受K1001班、K1006班、K1008班、K6班和青年志愿團的結(jié)對幫扶。活動中，青年老師歐陽玉良作為老師代表發(fā)言，表示一定模范帶頭，想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意將活動做好。結(jié)對儀式后，南周中學(xué)的學(xué)生們又為社區(qū)的同志們送上了一臺精彩的節(jié)目表演。幫扶對象們那么收到了學(xué)校的第一批慰問物資：一壺油和一袋米。活動后，興聯(lián)社區(qū)居委會z主任感慨，南周中學(xué)這些年來一直以興聯(lián)社區(qū)為基地，對社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”實行了屢次幫扶活動，讓社區(qū)的居民倍感溫心。在接下來的一年時間里，幫扶者將以結(jié)對幫扶的形式，定期、定點、定人對興聯(lián)社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”實行上門幫扶效勞，將敬老愛幼落到實處。自啟動儀式后，各支部也積極行動起來，開展了各類“進社區(qū)，關(guān)愛老人”的活動。其中，K0912班于寒假期間前往壽星公寓與敬老院老人共度快樂光陰，活動期中同學(xué)們與老人一起唱歌、一起跳舞，聽老人們暢談過往的崢嶸歲月；K0918班的志愿者們于2月xx日前往懷化新晃縣興隆鄉(xiāng)敬老院，在為老人們送上溫暖物資的同時，為老人們獻上了一臺小晚會；K0906那么于1月18日下午趕往長沙市第一社會福利院慰問老人及孤兒，用實際行動表達(dá)了自己對老人的關(guān)愛，如為老人清掃房間，為他們洗腳，洗衣服等；還有，K1001z、z前往芷江三中與當(dāng)?shù)氐某踔猩涣鲗W(xué)習(xí)經(jīng)歷，K1009前往湖南永州市寧遠(yuǎn)縣柏家坪鎮(zhèn)慰問留守兒童。二、“讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為青少年的人生價值追求”征文活動以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，各支部在寒假期間組織了以“讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為青少年的人生價值追求”為主題的征文活動，同學(xué)們激揚文字，彩筆生花，在開學(xué)后，各班擇優(yōu)上交學(xué)校200余篇優(yōu)秀作品。經(jīng)學(xué)校審查，以下同學(xué)獲得優(yōu)秀征文：一等獎：K0916zK0919zK0908z二等獎：K1020zK0907zK0913zK0907zK0908z三等獎：K0918zK1003zK0908z其中完成較好的班級是：K1002、K0907、K0908、K0919三、“關(guān)心社會，我的責(zé)任”——青少年走上街頭開展社會調(diào)查寒假期間，各團員、青年學(xué)生按照團委布置的工作，結(jié)合切身實際自取角度完成一份社會調(diào)查理論報告。活動培養(yǎng)和進步了青年關(guān)心社會、效勞社會的責(zé)任意識，進步了自己的社會理論才能和社會使命感。許多支部以青年志愿小組為單位集體上街調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問卷，如K2班開展了環(huán)境保護調(diào)查；K0917班開展了廢舊電池調(diào)查；K0913春節(jié)期間的乞討現(xiàn)象調(diào)查；K1006敬老院老人的生存狀況，K0908對春節(jié)期間燃放煙花爆竹情況的調(diào)查；母親河環(huán)衛(wèi)工作的調(diào)查；K0903社區(qū)的治安問題，K8小區(qū)垃圾箱的維護情況，K8旅游效勞市場的調(diào)查報告等。四、“我們的春節(jié)〔元宵節(jié)〕”手抄報比賽為豐富初一年級學(xué)生寒假生活，團委布置各支部在寒假積極創(chuàng)編“節(jié)日小報”，初一年級各班開學(xué)前上交手抄報近80份，經(jīng)過認(rèn)真的評審，C班獲得優(yōu)秀組織獎。五、開展“學(xué)校是我家，我家我做主”校園路名征集活動為方面同學(xué)的日常生活，學(xué)校方案對校內(nèi)各條道路命名，寒假期間團委布置各班征集富有創(chuàng)意、符合南周特色、有一定的文化內(nèi)涵的路名。各支部積極響應(yīng)，在班主任、學(xué)生干部的認(rèn)真組織下，開學(xué)前團委收到附有各道路路名以及路名由來的校園道路圖近40份。經(jīng)團委、學(xué)生會干部認(rèn)真評選，以下班級在本次活動中組織較好，他們是：K1001、K1003、K1008、K5、K7、K0907、K0919。其中，以下班級和同學(xué)提供的命名較好，學(xué)校將并擇優(yōu)選用。如，K0919班蔣峰受教學(xué)樓以“唯”命名的啟發(fā)，根據(jù)“豫”同“預(yù)”的含義，以“豫”為系帶，提供了豫才、豫德、豫智、豫行、豫忠、豫信、豫義等路名，K1008班提供的劍凡大道，K3班提供的慧暢路，K0907提供的劍凡路、求學(xué)路、博弈路、師階路，K0908z提供了延夢路、謹(jǐn)行路，z提供了求索路，z提供了求知路，K0908z提供的唯進路，K0919z提供的文心路，許海韻提供的夢圓路。本次活動極大的激發(fā)了同學(xué)們對校園的關(guān)心，增強了校園主人翁意識，希望同學(xué)們在以后的生活中能更多的為學(xué)校開展獻計獻策。南周中學(xué)團委學(xué)生活動總結(jié)12本次活動目的是通過參加戶外拓展、欣賞動物，以此豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，領(lǐng)略自然風(fēng)光，陶冶美妙情操，通過教育理論促進老師、學(xué)生間的情感交流，增強班級的凝聚力。活動前，德育處對全體師生分別進展平安教育，要求分組管理，每六個人一個小組，三位老師負(fù)責(zé)一個班級，責(zé)任到人，加強人身防護意識。同時我校為參加秋游的每位學(xué)生都購置了保險。10月22日早上8點鐘，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們沖動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開場前進展充分的平安教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學(xué)生也得到了很好的照顧。在秋游進展中，各班級都能隨時清點人數(shù)，各組長隨時報告人數(shù)，各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學(xué)生隊伍，時刻掌握學(xué)生秋游活動狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好，非常有禮貌，大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評。各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生，保護環(huán)境，保護花草樹木，不亂扔果皮紙屑。下午四點全校師生平安返回校園。各班級分別針對本班的情況進展了總結(jié)。在下次活動中，我們要更加注意零食的食用平安，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某?，掉在地上的碎屑要及時清理干凈。不要給工作人員帶來負(fù)擔(dān)。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點，我們要時刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。學(xué)生活動總結(jié)13今天，我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上不御寒的金立手機紅色背心，拿著厚厚的一摞傳單，我們踏上了“社會理論”的漫漫征程。剛開場我很害怕，遇到人也不好意思站出來。后來看到手上的傳單數(shù)量逐漸減少，身體的負(fù)擔(dān)變輕了，心也放松了。我笑著習(xí)慣了“你好，益達(dá)挪動城，謝謝你”這句話?？粗鴶?shù)碼相機上那些勞作的背影，我才知道，我們的笑容是那么甜蜜。原來勞動者最美。工作了一上午，如今坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉，心里無比暢快。休息一下，下午的工作馬上就要開場了。戰(zhàn)斗，加油！下午還是老樣子?？粗种泻窈竦膫鲉魏徒j(luò)繹不絕的生疏人，我們開場有了工作的樂趣。就這樣，我們度過了困難的幾天。雖然是義務(wù)勞動，但是收獲很大。剛開場只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)工作，后來看著傳單一張張減少，臉上的笑容越來越輕松。凍僵的手，僵硬的臉，街道，人群，我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成，還有自己的成長。我們知道你對同一件事越感興趣，你就越有效率就越高。雖然我們在社區(qū)效勞的過程中遇到了大大小小的困難和費事，我們有過分歧，有過退縮，但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力，直至到達(dá)目的。通過本次的社會理論，我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣，更知道了做任何事都要采用正確的方式方法，發(fā)揮團隊集體的力量，不退縮不放棄，最終一定會獲得成功。學(xué)生活動總結(jié)14這次活動以理解社會，效勞社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們走出校門，積極為社會作奉獻，為創(chuàng)立更美妙的xx而努力?，F(xiàn)將詳細(xì)內(nèi)容向院團委及學(xué)生會匯報如下：一、活動過程活動之一：校外活動擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神x月x日下午2：00開場，位于xxx旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“xx大學(xué)xxx學(xué)院”的旗幟，佩帶者xx大學(xué)的?；眨帜弥?、抹布、拖布、水桶等勞開工具，在領(lǐng)隊的帶著下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工，大家開場了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作?；顒又校瑢W(xué)們特別積極主動，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園相貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細(xì)拖干凈。同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學(xué)生吧，不錯！”“這是義務(wù)勞動吧，真是好樣的！”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況?；顒蝇F(xiàn)場氣氛非常熱鬧……我們的活動還引起了xx電視臺的關(guān)注，他們進展跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時，一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了xx市創(chuàng)衛(wèi)辦和xx街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意！活動從下午2：00一直進展到5：00完畢，經(jīng)過我們擦洗的天橋相貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。活動之二：校內(nèi)活動擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員〔局部因為同學(xué)需要