小班戶外活動(dòng)方案

—小班戶外活動(dòng)方案小班戶外活動(dòng)方案1

設(shè)計(jì)意圖：

為幼兒提供好玩的生活活動(dòng)情景及玩教具，讓幼兒在歡快的游戲中把握根本的技能，是我們?cè)⒔逃跇返母驹瓌t。依據(jù)幼兒模擬力量較強(qiáng)、喜歡玩游戲這一特點(diǎn)我選擇了室外和孩子們一起玩耍游戲，在玩中學(xué)會(huì)并錘煉幼兒的雙腳跳動(dòng)力量和根本技能。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.教幼兒訓(xùn)練鉆過70厘米高的障礙物。

2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

3.培育幼兒的嘗試精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。

2.在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(zhǎng)繩，布置成"樹林"；場(chǎng)地一端四散撒上"蘑菇"。幼兒園PPT課件制作

活動(dòng)過程：

一.開頭部分組織幼兒做"小動(dòng)物來做操"的`模擬操。

二.根本部分

1.老師告知幼兒今天的游戲內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林?jǐn)r住了我們的去路，你們有什么方法可以過去呢

2.幼兒想出多種方法后，老師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法，最終得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇。

指導(dǎo)語(yǔ)：如今就請(qǐng)小兔試著鉆過樹林采蘑菇，假如你鉆過去了，采到了蘑菇，請(qǐng)你告知我你是怎么鉆過去的。

3.老師請(qǐng)嘗試勝利且動(dòng)作正確的幼兒告知大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，老師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

4.老師請(qǐng)全體幼兒用正確的方法訓(xùn)練，老師隨機(jī)指導(dǎo)。

指導(dǎo)語(yǔ)：如今小兔們就可以用剛剛學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們動(dòng)身!

5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。

三.結(jié)束部分

1.兔媽媽表?yè)P(yáng)認(rèn)真學(xué)本事的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

2.復(fù)習(xí)兒歌"歡樂的小兔"。

小班戶外活動(dòng)方案2

一、設(shè)計(jì)意圖：

中班幼兒喜歡到戶外去活動(dòng)，做游戲，為了增加幼兒的體質(zhì)，增加幼兒的合作意識(shí)和協(xié)作力量，我細(xì)心的設(shè)計(jì)了過隧道游戲，通過這個(gè)游戲，使幼兒獲得游戲樂趣，并在游戲中磨練自己士氣和信念，養(yǎng)成不怕困難的習(xí)慣和決心。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒主動(dòng)的參與意識(shí)和在集體中的協(xié)作力量。

2、增加了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信念和士氣。進(jìn)一步學(xué)會(huì)了集體合作。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、哨子一個(gè)，小紅旗兩個(gè)

2、音樂《一起加油》

四、活動(dòng)過程：

老師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)潔的熱身動(dòng)作。蹲下，起來，慢跑，扭腰等。

1、老師首先說明游戲的規(guī)章和過程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的'清景。其他幼兒認(rèn)真看。

老師問，隧道里面黑乎乎的，你們怕不怕（幼兒答復(fù)，不怕）你們想不想?yún)⑴c這個(gè)游戲啊（幼兒答復(fù)，想）下面我們一起看看誰(shuí)是一個(gè)小勇士好不好（幼兒答復(fù)，好）此時(shí)幼兒以急不行待的想?yún)⑴c到游戲中去。

2、游戲分組

將全班幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排，按挨次每?jī)蓚€(gè)幼兒手抓手，舉過頭頂，身子略微向前傾斜，兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去，看看那個(gè)小組最先完成，就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲。

3、開頭游戲

幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開頭。在音樂的協(xié)作下，幼兒緊急而勞碌起來，當(dāng)隧道的小好友努力的支撐著，并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊急的，有序的，匆忙的穿越隧道，小眼睛還不是看看另一組的小好友，害怕被他們爭(zhēng)了先。

4、一輪完成后，幼兒換角色進(jìn)行游戲。

五、活動(dòng)反思

過隧道游戲?qū)τ變簛碚f，很刺激，是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的游戲，所以幼兒們精力都很集中，專注，在這個(gè)游戲中，幼兒學(xué)會(huì)了集體合作，理解了集體合作的重要性。也進(jìn)一步取得了游戲的歡樂，錘煉了自己的自信

小班戶外活動(dòng)方案3

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包人手一個(gè)，大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。

活動(dòng)過程：

一、開頭部分

組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)

二、進(jìn)行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

（1）雙臂張開，頭頂沙包走。

（2）雙腳夾沙包跳。

（3）雙膝夾沙包跳。

（4）把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的'圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的愛好。

3、老師講解，示范投擲方法（正面投）。

4、組織幼兒反復(fù)訓(xùn)練。

三、游戲：追沙包。

老師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，快速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝，從中培育幼兒的留意力及訓(xùn)練定向跑。

四、活動(dòng)結(jié)束

老師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

五、活動(dòng)總結(jié)

老師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和激勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)的幼兒。并激勵(lì)力量相對(duì)較弱的幼兒，使其增加自信念，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。

小班戶外活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)宗旨：

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，表達(dá)運(yùn)動(dòng)精神，呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)氣氛。依據(jù)各班幼兒健康發(fā)展需要和體育錘煉需求，設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)的開展標(biāo)準(zhǔn)化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)愛好，讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺地參與體育活動(dòng)

2、使幼兒把握根本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、德、美等全面發(fā)展。

3、培育幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備本次活動(dòng)需要的部分活動(dòng)器械。

2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”；隊(duì)形改變—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動(dòng)游戲—“火車過山洞；放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親人魚”；活動(dòng)結(jié)束—?dú)g樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”。

四、活動(dòng)過程：

1、訓(xùn)練行走，變換隊(duì)形。

①、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走訓(xùn)練。

②、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

2、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

①、幼兒隨音樂“打獵”復(fù)原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。

②、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

3、互動(dòng)游戲：

①、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩搭配作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

②、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

③、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

④、幼兒隨音樂“打獵”復(fù)原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。

4、幼兒隨音樂“親人魚”做形體放松舞蹈。

5、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。

①、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)

②、幼兒互動(dòng)變換位子。

③、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。

6、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

五、活動(dòng)反思：

此項(xiàng)活動(dòng)全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱忱，主動(dòng)的看法投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開展促進(jìn)了幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、相互合作的力量，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉快，孩子們?cè)诨顒?dòng)中留意力集中，精力充分，互動(dòng)游戲，溝通感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的主動(dòng)性得以充足調(diào)動(dòng)起來，孩子們歡樂安全地度過了22分鐘的.戶外課間活動(dòng)?；顒?dòng)的勝利是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒運(yùn)用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探究發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充足自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最終，讓幼兒伴著美麗、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng)，最終活動(dòng)自然結(jié)束。

小班戶外活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受暖和的陽(yáng)光、沐浴溫暖的春風(fēng)，一年一度的'春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野，也增長(zhǎng)了孩子的見識(shí)，更增進(jìn)了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探究美妙的世界。

二、活動(dòng)方案：

1、時(shí)間：初定4月1日（周二）

2、活動(dòng)地點(diǎn)布置：幼兒園附近的田野

3、春游活動(dòng)跟班老師布置：兩位老師一起參與活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）。副班主任負(fù)責(zé)幫助（幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀看體弱幼兒）。

三、活動(dòng)計(jì)劃：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行悅耳從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不落伍，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；

（2）在老師視野范圍內(nèi)活動(dòng)，不得任意離開，有事離隊(duì)要老師陪伴而行。

（二）文明教育：

1、在途中要留意文明，不亂穿莊稼。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

（三）互助教育：幼兒間要團(tuán)結(jié)互助，主動(dòng)幫忙有困難的伙伴。

（四）活動(dòng)流程：

1、8：30集中清點(diǎn)人數(shù)。

2、到地點(diǎn)，班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。

3、欣賞風(fēng)景——放飛風(fēng)箏——組織游戲——合影留念——集中清點(diǎn)人數(shù)——返回

4、回到教室商量溝通，班主任總結(jié)活動(dòng)。

小班戶外活動(dòng)方案6

設(shè)計(jì)意圖：

中班幼兒喜歡到戶外去活動(dòng)，做游戲，為了增加幼兒的體質(zhì)，增加幼兒的合作意識(shí)和協(xié)作力量，我細(xì)心的設(shè)計(jì)了過隧道游戲，通過這個(gè)游戲，使幼兒獲得游戲樂趣，并在游戲中磨練自己士氣和信念，養(yǎng)成不怕困難的習(xí)慣和決心。

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒主動(dòng)的參與意識(shí)和在集體中的協(xié)作力量。

2、增加了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信念和士氣。進(jìn)一步學(xué)會(huì)了集體合作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、哨子一個(gè)，小紅旗兩個(gè)

2、音樂《一起加油》

活動(dòng)過程：

老師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，指導(dǎo)做簡(jiǎn)潔的熱身動(dòng)作。蹲下，起來，慢跑，扭腰等。

1、老師首先說明游戲的規(guī)章和過程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景。其他幼兒認(rèn)真看。

老師問，隧道里面黑乎乎的，你們怕不怕（幼兒答復(fù)，不怕）你們想不想?yún)⑴c這個(gè)游戲啊（幼兒答復(fù)，想）下面我們一起看看誰(shuí)是一個(gè)小勇士好不好（幼兒答復(fù)，好）此時(shí)幼兒以急不行待的想?yún)⑴c到游戲中去。

2、游戲分組

將全班幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排，按挨次每?jī)蓚€(gè)幼兒手抓手，舉過頭頂，身子略微向前傾斜，兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去，看看那個(gè)小組最先完成，就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲。

3、開頭游戲

幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開頭。在音樂的協(xié)作下，幼兒緊急而勞碌起來，當(dāng)隧道的小好友努力的支撐著，并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊急的，有序的，匆忙的.穿越隧道，小眼睛還不是看看另一組的小好友，害怕被他們爭(zhēng)了先。

4、一輪完成后，幼兒換角色進(jìn)行游戲。

活動(dòng)反思

過隧道游戲?qū)τ變簛碚f，很刺激，是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的游戲，所以幼兒們精力都很集中，專注，在這個(gè)游戲中，幼兒學(xué)會(huì)了集體合作，理解了集體合作的重要性。也進(jìn)一步取得了游戲的歡樂，錘煉了自己的自信

小班戶外活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的愛好，激勵(lì)幼兒大膽制造出幾種不同玩沙包的方法。

2、初步了解沙包的制作過程。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個(gè)。

三、活動(dòng)過程

（一）導(dǎo)入：

帶著幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。在音樂《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。

老師出示沙包說：“小好友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢”

幼兒：“沙包。

（二）過程：

老師：“沙包是怎樣制作的呢小好友跟老師一起做好不好”

幼兒：“好?！?/p>

師幼共同做沙包。

1、請(qǐng)幼兒沒人選擇一個(gè)半成品的小沙包，想方法把沙子裝進(jìn)去。

2、老師幫忙縫好口袋。

3、組織幼兒相互溝通，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。（從大小、重量、圖案等方面比擬。）

老師：“老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個(gè)懇求，小好友競(jìng)賽，看看誰(shuí)想的玩法多，等一下教教老師好嗎”（引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，激勵(lì)幼兒玩出多種把戲。老師觀看孩子們玩沙包的方法，按時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子別出心裁的玩法。）

老師：“小好友們真聰慧，能用這么多方法玩沙包。如今請(qǐng)小好友輪番來當(dāng)老師，我們一起來訓(xùn)練一下這些玩法?！?/p>

老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走；拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包；夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

四、活動(dòng)結(jié)束：

老師：“小好友我們都想出這么多玩沙包的'方法，一起到院子玩沙包嘍”（帶著小好友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包。）

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

老師兒分成2組，進(jìn)行沙包競(jìng)賽。

夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿間跳，看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)，在跳動(dòng)的過程中，沙包不能掉下來。

小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行“小螞蟻運(yùn)糧”競(jìng)賽，在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。

托沙包：用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走競(jìng)賽。

活動(dòng)反思：整節(jié)課的氣氛都很好，小好友都很活潑的表現(xiàn)自己，開動(dòng)自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中，操作很認(rèn)真但不夠嫻熟，部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，在運(yùn)用針線的過程中由老師親自操作，并且組織好幼兒留意安全。在今后的教學(xué)中，作為老師肯定要給孩子更多的空間，讓他們自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)制作過程中的樂趣和制作勝利時(shí)的喜悅。

小班戶外活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步把握兩人或多人合作進(jìn)行手膝著地爬的方法，增加四肢肌肉力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2.在活動(dòng)中增加競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，體驗(yàn)用紙盒玩游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.鞋盒若干個(gè)。

2.裝洗衣機(jī)等的大紙盒幾個(gè)。

活動(dòng)過程

1.準(zhǔn)備活動(dòng)。

游戲：穿大鞋。請(qǐng)幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里，比一比，看誰(shuí)走得又快又穩(wěn)。

2.根本活動(dòng)。

（1）師：小好友們想想看，除了可以用腳穿大鞋進(jìn)行游戲外，這種鞋盒還可以怎么玩呢

（2）老師請(qǐng)幼兒用手套進(jìn)去爬一爬，并提示幼兒手和膝蓋要同時(shí)著地爬，以免幼兒由于身體前傾而跌倒。

（3）老師組織幼兒分組進(jìn)行競(jìng)賽，看誰(shuí)爬得又穩(wěn)又快，并請(qǐng)爬得快的幼兒進(jìn)行示范，總結(jié)爬得快的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)。

（4）師：假如兩個(gè)人有三個(gè)鞋盒，要把手都套進(jìn)去，應(yīng)當(dāng)怎么辦呢

（5）老師請(qǐng)幼兒找伙伴進(jìn)行嘗試，并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。

（6）組織幼兒進(jìn)行競(jìng)賽，設(shè)置一條線作為起點(diǎn)，幾組幼兒同時(shí)進(jìn)行，決出優(yōu)勝者再進(jìn)行下一輪競(jìng)賽。最終請(qǐng)爬得最快的一組向大家展現(xiàn)他們的'方法，大家一起進(jìn)行評(píng)價(jià)，并向他們學(xué)習(xí)。

（7）老師出示大的紙盒。

師：這么大的紙盒，也是讓我們爬的，我們應(yīng)當(dāng)怎么爬呢（請(qǐng)幼兒想象并講解并描述方法后進(jìn)行嘗試。）

（8）請(qǐng)一個(gè)幼兒到大紙盒里爬一爬并說說自己的感受。

（9）讓幼兒分小組進(jìn)行大紙盒的訓(xùn)練，老師在一旁觀看并進(jìn)行指導(dǎo)。

（10）將幼兒分組，進(jìn)行競(jìng)賽。（老師確定起點(diǎn)與終點(diǎn)，讓幼兒按直線進(jìn)行爬的活動(dòng)。）

3.放松活動(dòng)。

老師帶著幼兒上下抖一抖手腕，然后手扶著腰，前后左右晃一晃，搖一搖，放松手腕和腰部的肌肉。

小班戶外活動(dòng)方案9

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用側(cè)身滾動(dòng)的方法帶著紙箱滾動(dòng)。

2、能夠克服困難，堅(jiān)持把紙箱運(yùn)到終點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每個(gè)幼兒1個(gè)紙箱（去掉兩頭折蓋）在戶外布置出草地場(chǎng)景（墊子）。

2、小刺猬頭飾，標(biāo)志。

3、錄音機(jī)、音樂磁帶。

活動(dòng)過程

1、熱身運(yùn)動(dòng)：

師，今每天氣真好，我們一塊兒錘煉一下身體好嗎好。師、生邊念兒歌邊做骨碌操。

（骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，左左右右，我來和你做游戲。）

2、老師出示小刺猬頭飾激發(fā)幼兒們的活動(dòng)愛好。

3、師：小刺猬采了許多果子需要我們幫忙，你們情愿嗎揭示課題：游戲：小刺猬運(yùn)紙箱。

（1）老師示范、講解游戲玩法、要領(lǐng)（滾動(dòng)時(shí)下巴下壓，兩只手交叉放在胸前，雙腳繃直，全身繃緊向自己的側(cè)邊做翻滾同時(shí)提示幼兒留意兩人之間要保持距離，不要遇到小好友）和留意事項(xiàng)。

（2）自由訓(xùn)練。提示幼兒滾動(dòng)紙箱時(shí)不能用手和腳，要用身體去帶動(dòng)紙箱滾。

（3）分組訓(xùn)練用側(cè)身滾動(dòng)的方法帶著紙箱動(dòng)。

（4）如今我們小好友很厲害了，能按規(guī)定很快的幫小刺猬運(yùn)完紙箱了。下面我們來進(jìn)行運(yùn)紙箱競(jìng)賽好嗎（好）。

將幼兒分兩組，請(qǐng)每名幼兒拿一個(gè)紙箱，用側(cè)身滾動(dòng)的方法將紙箱運(yùn)到終點(diǎn)，最先完成任務(wù)的組獲勝。將獲得漂亮標(biāo)志每人一枚。

4、老師講評(píng)游戲結(jié)果并教育幼兒做事情的時(shí)分，假如遇到困難要想方法解決困難，不能躲避。

結(jié)束部分：

放音樂，老師帶著孩子學(xué)小鳥飛飛出活動(dòng)室到戶外覓食。

課后反思

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來說，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的`井井有條是有肯定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我一直都以語(yǔ)言來提示幼兒留意安全。愛護(hù)好自己的同時(shí)也要留意別碰傷別人。尤其是在訓(xùn)練側(cè)翻滾的時(shí)分有的幼兒的動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，以至于自己的紙箱摩擦到下巴或從腳下滾落。但是終歸幼兒玩的都很盡興。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后，幼兒們都能嫻熟地完成側(cè)身翻滾的動(dòng)作。最終，通過競(jìng)賽，讓他們感受到了游戲的激情、魅力和歡樂。同時(shí)錘煉了幼兒們相互合作的精神也培育了幼兒們的集體榮譽(yù)感?？傊ㄟ^本次活動(dòng)使我深深明白愛好是調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)性的最有效的方法。今后我會(huì)再接再厲，把每一堂課準(zhǔn)備好、設(shè)計(jì)好、開展好、完成好。

小班戶外活動(dòng)方案10

內(nèi)容：春游

時(shí)間：20XX年4月15日

人員：

地點(diǎn)：

活動(dòng)流程：

一、問題的提出：

春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。告辭了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受暖和的陽(yáng)光、沐浴溫暖的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長(zhǎng)學(xué)問，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增加環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的：

1.通過春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親切接觸，感受春天的漂亮。

2.明白要跟著老師和伙伴，不能擅自離開集體。

三、人員配備：

每班兩位老師一位保育員，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）。配班老師負(fù)責(zé)幫助（幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀看體弱幼兒）。保育員負(fù)責(zé)后勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班老師做好春游通知工作。

2.著裝準(zhǔn)備：穿輕巧鞋子、過量的衣服。

3.食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋；有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶）

4.老師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。

五、春游過程：

1.動(dòng)身前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽從老師的指揮，不任意離開集體。（這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，留意出行時(shí)的'安全。）

2.查找，觀看春天的景象。

（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

（2）觀看柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么

（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。（這里是為了培育幼兒的觀看力量，讓孩子們對(duì)幾種菜花的外形、顏色等進(jìn)行比照，并感受春天的氣息，按時(shí)進(jìn)行愛惜花草的教育。）

3.幼兒共享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（可以讓幼兒進(jìn)行食物的共享，培育他們的合群的力量，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。）

4.清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。（培育幼兒有根本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師，不處處亂跑。）

5.活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。

六、安全保障措施：

1.強(qiáng)化管理和監(jiān)督措施。本班老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫忙維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照料好幼兒出游的護(hù)理工作。

2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

3.春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4.留意言行文明，愛惜花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

小班戶外活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年4月

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

澉浦城墻

三、參與人員：

小班幼兒、老師、其余年段老師和保安

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)徒步走路，錘煉孩子的意志。

2、通過春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親切接觸，感受春天的漂亮。

3、明白要跟著老師和伙伴，不能擅自離開集體。

4、了解澉浦文化。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好春游通知工作。

2、著裝準(zhǔn)備：穿輕巧鞋子、過量的衣服。

3、老師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。

六、春游過程：

1、動(dòng)身前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽從老師的指揮，不任意離開集體，不跟生疏人走，走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。（這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，留意出行時(shí)的安全。）

2、查找，觀看春天的景象。

（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

（2）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的'。（這里是為了培育幼兒的觀看力量，讓孩子們對(duì)幾種菜花的外形、顏色等進(jìn)行比照，并感受春天的氣息，按時(shí)進(jìn)行愛惜花草的教育。）

3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。

4、參觀澉浦城墻，初步了解城墻悠久歷史。

5、食物共享，拍照留念。

3、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。（培育幼兒有根本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師，不處處亂跑。）

4、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。

七、安全保障措施：

1、強(qiáng)化管理和監(jiān)督措施。本班老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫忙維持紀(jì)律，其余老師負(fù)責(zé)照料好幼兒出游的護(hù)理工作，保安負(fù)責(zé)安全工作。

2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

3、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、全體幼兒必需背好小書包。

5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、留意言行文明，花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

小班戶外活動(dòng)方案12

活動(dòng)目標(biāo)

訓(xùn)練拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的力量.

活動(dòng)準(zhǔn)備

塑料小盒子若干，用線串成"一列貨車"；"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干；"山洞"和獨(dú)木橋若干；椅子做的'小兔家4個(gè)（椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫）

活動(dòng)過程

1.老師啟發(fā)

老師："我們都是小小送貨員，我們開著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的貨車送貨去.嘀嘀，我們的貨車開動(dòng)了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"（拉著小盒子）在場(chǎng)地上走或者跑.

2.游戲"小小送貨員"

老師講解：

"小兔子來電話了，要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉(cāng)庫(kù)里選它們喜歡的食物，給他們送去.送的時(shí)分不能撞到其他的貨車."

3.游戲結(jié)束

老師："小小送貨員們，你們今天真好，送了很多東西給小兔子，每個(gè)小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧（回教室）

小班戶外活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳動(dòng)運(yùn)輸物品。

2、能夠克服困難，堅(jiān)持把蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每?jī)擅變?個(gè)蘿卜。

2、音樂磁帶，小白兔頭飾若干。

三、活動(dòng)過程：

1、和幼兒聽節(jié)奏音樂，一起活動(dòng)身體。

2、在休息時(shí)讓幼兒說一說自己見過的小動(dòng)物，引出小白兔，激發(fā)幼兒愛好。

3、（1）讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎