小學(xué)二年級(jí)體育教案

PAGEPAGE1小學(xué)二年級(jí)體育教案一、教學(xué)目標(biāo)了解基本的運(yùn)動(dòng)技能；提高運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)自信心。二、教學(xué)內(nèi)容本次課程將圍繞以下內(nèi)容展開(kāi)：走路練習(xí)；形體練習(xí)；小球練習(xí)；團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)。三、教學(xué)步驟1.走路練習(xí)在比賽中，良好的走路姿勢(shì)不僅能夠提高比賽成績(jī)，還能夠預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。那么，如何才能走得漂亮，贏得比賽呢？步驟一：身體挺直，挺胸抬頭；步驟二：膝蓋自然彎曲，腳跟著地；步驟三：腿部完全展開(kāi)，用力向前跨出；步驟四：腳尖著地，整個(gè)腳掌著地。2.形體練習(xí)形體訓(xùn)練是能夠鍛煉身體柔軟度，以及協(xié)調(diào)性的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，尤其是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。步驟一：仰臥起坐；步驟二：握草練習(xí)；步驟三：原地跳；步驟四：蛇形爬行。3.小球練習(xí)小球練習(xí)能夠有效增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)靈活性和協(xié)調(diào)性，對(duì)長(zhǎng)期久坐的學(xué)生也有益處。步驟一：?jiǎn)问謧髑颍徊襟E二：雙手傳球；步驟三：拋接球；步驟四：團(tuán)隊(duì)協(xié)作傳球。4.團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在體育課上需要，更是在生活和工作中重要的素質(zhì)。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生也能夠在體育課中培養(yǎng)這樣的素質(zhì)。步驟一：分組，三人一組；步驟二：每人持有一個(gè)小球，距離5米；步驟三：先把球傳給隊(duì)友，然后一起前進(jìn)；步驟四：將球成功傳到最前面的隊(duì)員手中，完成比賽。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：走路姿勢(shì)、形體練習(xí)、小球練習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作練習(xí)，需要學(xué)生之間密切合作，須加強(qiáng)訓(xùn)練以增強(qiáng)學(xué)生信心和協(xié)調(diào)性。五、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：課前導(dǎo)入法、講述法、示范法、引導(dǎo)法、實(shí)踐操作法、小結(jié)反思法等。教學(xué)手段：課件、PPT、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、實(shí)體球等。六、教學(xué)評(píng)估教學(xué)評(píng)估是評(píng)估學(xué)生能力和知識(shí)掌握程度的過(guò)程，而不是對(duì)學(xué)生的意識(shí)形態(tài)評(píng)估。步驟一：背課文，走路姿勢(shì)；步驟二：身體柔軟程度、形體姿勢(shì)；步驟三：小球練習(xí)表現(xiàn)；步驟四：團(tuán)隊(duì)協(xié)作構(gòu)架能力和技巧。七、總結(jié)學(xué)生們?cè)谶@堂體育課中通過(guò)參與不同的活動(dòng)，學(xué)到了許多有關(guān)協(xié)作、形體、小