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Word第第頁(yè)調(diào)查報(bào)告的作文七篇調(diào)查報(bào)告的作文篇1
一、調(diào)查概況
20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門學(xué)校過(guò)了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是作為一名語(yǔ)文老師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我主動(dòng)仔細(xì)地工作,虛心向辦公室里有閱歷的老師請(qǐng)教,取得了不錯(cuò)的成果。同時(shí),我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查,這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語(yǔ)文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)狀況的。通過(guò)調(diào)查討論,我對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探究實(shí)施素養(yǎng)教育的新路子,供應(yīng)了客觀根據(jù)。
二、調(diào)查的詳細(xì)目標(biāo)和方法
(一)詳細(xì)目標(biāo)
1、從語(yǔ)文老師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。
2、從同學(xué)的角度探究現(xiàn)今學(xué)校語(yǔ)文的進(jìn)展現(xiàn)狀。
3、從同學(xué)的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。
(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實(shí)習(xí)的三班級(jí)語(yǔ)文老師為主要調(diào)查對(duì)象,調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、班級(jí)主任張俊妹老師、三班級(jí)二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。
調(diào)查報(bào)告的作文篇2
河南省南陽(yáng)市位于河南省西南部,與湖北省、陜西省相鄰,地處伏牛山以南,漢水以北;因是三面環(huán)山,南部開口馬蹄形盆地,故稱南陽(yáng)盆地。南陽(yáng)地理位置優(yōu)越,交通便利,是河南、湖北、陜西交通要道,是中原經(jīng)濟(jì)主體區(qū)與連南啟西重要支點(diǎn)。加上雨量充分,氣候溫與,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,給人們供應(yīng)了一個(gè)很好生產(chǎn)、生活環(huán)境。
南陽(yáng)歷史文化悠久,人杰地靈?!澳详?yáng)”意思是說(shuō)它位于伏牛山之南,居漢水之北而得名。遠(yuǎn)在幾十萬(wàn)年前,人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了,約七八千年前,先祖?zhèn)円孕燎趧趧?dòng)與聰慧才智在這片土地上制造了絢爛歷史文明。周朝天子特別重視這片富庶土地,曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時(shí)楚設(shè)宛邑,到戰(zhàn)國(guó)秦昭襄王三十五年“初置南陽(yáng)郡”時(shí),才開頭使用“南陽(yáng)”這個(gè)名字。至今,已有兩千二百多年歷史,雖然朝代更迭、區(qū)劃轉(zhuǎn)變,但南陽(yáng)這一地名,始終被保存沿用,在歷史長(zhǎng)河里,愈來(lái)愈豐富了它涵義,在時(shí)代演進(jìn)中,充分顯示出它堅(jiān)韌生命力。
如今,南陽(yáng)是國(guó)務(wù)院其次批命名、首批對(duì)外開放歷史文化城,是全國(guó)漢文化最集中旅游區(qū)之一,是中原主要旅游勝地,它是一塊潛力巨大、有待連續(xù)開發(fā)寶地,是一方布滿盼望熱土!
調(diào)查報(bào)告的作文篇3
所謂低碳,就是削減二氧化碳排放。節(jié)水節(jié)電,綠色出行都代表低碳生活。今日下午,我就在我們小區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)于低碳生活的小調(diào)查。
晚上六點(diǎn),我進(jìn)行了第一項(xiàng)調(diào)查——用電狀況的調(diào)查。如今已經(jīng)是春天,白天很長(zhǎng),以當(dāng)時(shí)的狀況來(lái)看,完全不用開燈。可在我巡察小區(qū)三圈后發(fā)覺(jué):假如我們小區(qū)有200戶人家,就有20戶人家提前開燈,占10%,雖說(shuō)這個(gè)數(shù)字并不驚人,可是假如光我們這一個(gè)小區(qū)的20戶人家,每天早開1小時(shí),鋪張的電也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的料想。
晚7點(diǎn),我進(jìn)行了其次項(xiàng)調(diào)查——垃圾箱。據(jù)說(shuō),在一個(gè)城市中,最能表達(dá)市民的文明程度的就是垃圾箱,最能表達(dá)一個(gè)小區(qū)公民素養(yǎng)的也是垃圾箱。在日本,扔一個(gè)瓶子分三步:第一步,把瓶蓋扔進(jìn)一種類型的垃圾箱;其次步,把瓶身扔進(jìn)一種類型的'垃圾箱;第三步,把瓶身上的廣告紙扔進(jìn)另一種垃圾箱里。但再看看我們小區(qū),扔垃圾都是一股腦兒全扔進(jìn)去。再看垃圾箱里面,大多都是一次性用品(快遞包裝箱,外賣盒,一次性筷子等等),這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。假如燃燒,燃燒后的氣體中有大量致癌物,假如埋在泥土里,會(huì)讓植物不結(jié)果,讓大樹失去生命。
晚八點(diǎn),我進(jìn)行了第三項(xiàng)調(diào)查——出行用車。進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查,我首先來(lái)到地下停車場(chǎng),那里大約有120輛車。我又來(lái)到地上停車場(chǎng),那里大約有180輛車。這樣看來(lái),在200戶人家中,平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的,只有2%是電動(dòng)的。那些汽車排出的尾氣中含有苯,鉛,二氧化碳等對(duì)人身體有害的氣體,讓人們?nèi)旧虾粑栏腥静?,還會(huì)造成霧霾。
通過(guò)這次的調(diào)查,我的內(nèi)心像布滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應(yīng)當(dāng)樹立低碳生活的觀點(diǎn),成為一個(gè)有素養(yǎng)的公民。少開車,多騎自行車,愛護(hù)環(huán)境。節(jié)省一滴水,少用一度電。只有我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)一點(diǎn)力,世界才能越來(lái)越美妙。低碳生活,從我做起,從小事做起,共建更好的明天!
調(diào)查報(bào)告的作文篇4
成都是國(guó)務(wù)院首批公布24個(gè)歷史文化名城之一。近年發(fā)覺(jué)金沙遺址,將成都建城歷史上溯到4000多年以前。
遠(yuǎn)在四五千年前,古蜀先民漸漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們?cè)谶@塊肥沃土地上辛勤墾殖,制造了絢爛“蜀文化”。距今三四千年前,即相當(dāng)于夏代紀(jì)年早期階段,在成都平原已形成了高度發(fā)達(dá)三星堆文明,它是古蜀文化進(jìn)展一個(gè)巔峰,也是中華民族文化一個(gè)重要源頭。西周時(shí)期,一些游牧部落開頭從成都平原周邊高阜丘陵漸漸向平原水凹地區(qū)遷移。周末,蜀王開明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來(lái)。成都羊子山土臺(tái)、十二橋“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址與金沙遺址,證明古蜀人活動(dòng)中心就在成都。
作為有名歷史文化名城,成都市級(jí)以上文物愛護(hù)單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外著名,歡迎大家到成都旅游觀光。
調(diào)查報(bào)告的作文篇5
生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化,削減碳的排放量而提出的,由于二氧化碳而導(dǎo)致環(huán)境變暖,提動(dòng)身展新能源代替過(guò)去的舊能源,比方用電代替石油,削減廢物燃燒。
調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日
調(diào)查地點(diǎn):青塘小區(qū)
調(diào)查內(nèi)容:人們是怎樣進(jìn)行低碳生活的呢?
調(diào)查目的:低碳生活的重要性
調(diào)查過(guò)程:查看新聞
1車,尤其是私家車,排出的尾氣有二氧化碳,引起溫室效應(yīng),所以如今都提倡買低排量車。
2用煤作為能源,燃燒后排解的還是二氧化碳,所以都提倡使用綠色新型能源
3單面印刷紙張一次性筷子砍伐過(guò)量的樹。所以都提倡使用再生紙、環(huán)??曜?/p>
在我們的日常生活中,其實(shí)是始終都在排放著二氧化碳,比方我們坐汽車要耗費(fèi)燃油,燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳,排放在空氣中就增加了
碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費(fèi)電能,電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排解大量的二氧化碳。因此,如何通過(guò)節(jié)省能源,節(jié)制我們的日常生活,如少用空調(diào),少用暖氣,少開車,少坐飛機(jī)等等,都是屬于低碳生活的一部分。違反低碳生活,會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量增加,污染環(huán)境,氣候反常。
低碳生活只是一種看法,而不是力量,我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力!
調(diào)查報(bào)告的作文篇6
寶雞市在陜西關(guān)中西部,是一座古老而又布滿歷史典故城市。它是華夏始祖炎帝家鄉(xiāng),周秦王朝發(fā)祥地,素有“炎帝故里,青銅器之鄉(xiāng),佛骨圣地,民間美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)。
寶雞原來(lái)名字叫做陳倉(cāng),由于有陳倉(cāng)山而得名。兩千多年前,秦文公在這里修建了“陳倉(cāng)城”。秦始皇統(tǒng)一七國(guó)后,在此設(shè)下陳倉(cāng)縣。唐朝時(shí)改名寶雞縣,此地名始終沿用至今。
寶雞歷史可追溯到上古三皇時(shí)期。相傳,中華民族始祖之一炎帝就誕生于寶雞蒙峪。據(jù)考證,寶雞原有三個(gè)神農(nóng)祠,其中以九龍泉神農(nóng)祠最壯麗。九龍泉,泉出九穴,其水清亮透底,香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農(nóng)鄉(xiāng)峪泉村。
寶雞自古以來(lái),就是關(guān)中要地。漢劉邦“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”故事就發(fā)生在這里。陳倉(cāng)改名為寶雞是唐朝安史之亂時(shí)事情。最初,唐肅宋是改陳倉(cāng)縣為鳳翔縣,后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”,唐肅宋認(rèn)為是吉利之兆,于是他改“鳳翔”為“寶雞”,將陳倉(cāng)縣改稱為寶雞縣。從今,寶雞這個(gè)吉利而秀麗地名就始終被沿用下來(lái)了。
如今寶雞市管轄地區(qū)有三個(gè),即金臺(tái),渭濱與陳倉(cāng)區(qū)。管轄縣有九個(gè):鳳翔,歧山,扶風(fēng),眉縣,隴縣,千陽(yáng),麟游,鳳縣,太白縣。市域面積1。82萬(wàn)平方公里,總?cè)丝?75萬(wàn),其中市區(qū)人口75萬(wàn)。
調(diào)查報(bào)告的作文篇7
這些年,社會(huì)上送禮的風(fēng)氣日漸高漲,商場(chǎng)里、電視節(jié)目中每天播著“送禮只送……”過(guò)年過(guò)節(jié)總能見到人們拎著大包小包的東西上門賀歲,壓歲錢也從傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橛脕?lái)拉攏關(guān)系的一種的方式。依據(jù)我在街上調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,小孩們今年收到的壓歲錢少則數(shù)百元,多則數(shù)千元!這顯示出人民生活條件在日益改善,但是這樣的改善好嗎?會(huì)不會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢恍┯绊懩??還有,大人們又是怎樣看待“壓歲錢”的呢?我非常奇怪???的去做了一個(gè)具體的調(diào)查,有在上詢問(wèn),也有在看報(bào)紙來(lái)查找答案,等等。
我有問(wèn)過(guò)很多問(wèn)題,比方
1。你有給過(guò)壓歲錢的經(jīng)受嗎?通常會(huì)給誰(shuí)的孩子?
回答有90%〔45〕的人都是會(huì)給親戚的孩子,由此可見,許多大人都注意與別人之間的關(guān)系,把壓歲錢用來(lái)拉攏關(guān)系,而對(duì)自己的孩子卻不重視,認(rèn)為給不給都無(wú)所謂,但假如這樣,很有可能會(huì)令孩子有一種嫉妒心理,讓他們很反感。
2、今年你共掏了多少壓歲錢?占收入的百分之幾?回答是平均每人都掏了七百元左右,占每月收入的65%
這說(shuō)明大人們很重視壓歲錢,不惜一切代價(jià),即使需要每月收入的65%,也要出這個(gè)錢。
3、認(rèn)為你的壓歲錢花費(fèi)是由于什么?回答90%習(xí)慣,10%回禮。
他們大部分都認(rèn)為花費(fèi)的緣由是習(xí)慣了,那又是為了什么,把壓歲錢都給親戚家的孩子呢?假如舍得這份錢,為什么就不能讓自己的孩子也歡樂(lè)一點(diǎn)呢?雖然大部分是習(xí)慣,但也有少部分是由于既然別人也給了假如自己不給,就有損面子了。
4、你如今認(rèn)為直接給孩子壓歲錢好嗎?回答20%好,70%不好,10%無(wú)所謂。
有20%的人認(rèn)為直接給壓歲錢好,可以教小孩從小養(yǎng)成“會(huì)用錢,用好每一分錢”的習(xí)慣。
有10%的人認(rèn)為壓歲錢可給可不給,都無(wú)所謂。
但是,70%的人認(rèn)為直接給壓歲錢不好,可以適當(dāng)改良這個(gè)風(fēng)俗。有部分人認(rèn)為把壓歲錢用作外出旅游的是一良方,還有35%的人認(rèn)為將壓歲錢置辦學(xué)習(xí)用品或作學(xué)費(fèi)也是個(gè)好方法,另外一些人建議用其他的饋贈(zèng)品能代替壓歲錢。例如智力開發(fā)類的學(xué)習(xí)用品、光碟、書籍,或意義非同尋常的物品,這些建議都比胡亂給錢來(lái)的好。
壓歲錢作為中國(guó)人傳統(tǒng)風(fēng)俗連續(xù)至今,歷史悠久,在肯定程度上,有了獨(dú)特的文化氣息。但是依據(jù)調(diào)查結(jié)果看來(lái)壓歲錢已不是最優(yōu)秀的饋贈(zèng)禮物了。一來(lái)給壓歲錢不僅會(huì)給某些家里經(jīng)濟(jì)有困難的家庭,造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);二來(lái)會(huì)使一些同
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