學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制度范文（二篇）

第7頁共7頁學(xué)校安全工作一?崗雙責(zé)制度范文?為了形成全校?維護(hù)安全___?_工作“全員參?與，人人有責(zé)，?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓?共管”的新格局?，切實(shí)把學(xué)校安?全____工作?做深做細(xì)做實(shí)，?確保師生員工安?全和校園和諧穩(wěn)?定，根據(jù)省、市?文件精神，學(xué)校?決定實(shí)行安全工?作“一崗雙責(zé)”?制度。一、指?導(dǎo)思想以__?__為指導(dǎo)，堅(jiān)?持“以人為本，?安全第一”的原?則，以強(qiáng)化學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為重?點(diǎn)，以維護(hù)學(xué)校?正常教育教學(xué)秩?序，建設(shè)和諧校?園，促進(jìn)安全穩(wěn)?定，辦好人民滿?意的教育事業(yè)為?目的，實(shí)行“一?崗雙責(zé)”制度，?確保學(xué)校安全_?___工作和教?育教學(xué)工作同時(shí)?安排，同時(shí)進(jìn)行?。確保師生平安?、學(xué)校穩(wěn)定。?二、____領(lǐng)?導(dǎo)“一崗雙責(zé)?”制度在學(xué)校安?全工作領(lǐng)導(dǎo)小組?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行?，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室，辦公室?設(shè)在綜治辦，負(fù)?責(zé)對安全“一崗?雙責(zé)”制度的工?作情況進(jìn)行督查?指導(dǎo)和考核評估?。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)?真謀劃，通過每?年層層簽訂“學(xué)?校安全目標(biāo)管理?責(zé)任書”，明確?任務(wù)、措施和獎(jiǎng)?懲，有力推進(jìn)“?一崗雙責(zé)”制度?的全面實(shí)行，做?到安全____?工作層層有人抓?，處處有人管，?確保學(xué)生健康成?長。三、主要?任務(wù)和保障措?施1、高度重?視并周密部署。?我校把維護(hù)安全?____工作作?為壓倒一切的政?治任務(wù)，擺在首?位，列入全年總?體工作的重要日?程。主要領(lǐng)導(dǎo)對?本單位安全__?__工作負(fù)總責(zé)?，處室負(fù)責(zé)人對?本處室的安全_?___工作負(fù)總?責(zé)，每月召開一?次專題會(huì)議，研?究和部署安全工?作，明確工作職?責(zé)，分級抓好學(xué)?校安全____?工作。2、認(rèn)?真落實(shí)“一崗雙?責(zé)”制度。我校?領(lǐng)導(dǎo)及各處室圍?繞分管的業(yè)務(wù)工?作，將安全__?__工作目標(biāo)分?解落實(shí)到全體人?員，將學(xué)校安全?____工作目?標(biāo)和業(yè)務(wù)目標(biāo)，?統(tǒng)一納入年度工?作計(jì)劃和考核目?標(biāo)之中，從多方?面做好學(xué)校安全?____工作的?宣傳、發(fā)動(dòng)和_?___實(shí)施工作?，做到學(xué)校安全?____工作和?各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同?部署、同檢查、?同考核、同獎(jiǎng)懲?。3、實(shí)行安?全目標(biāo)管理。層?層簽訂維護(hù)學(xué)校?安全目標(biāo)管理責(zé)?任書，學(xué)校同?處室負(fù)責(zé)人、教?職工要分別簽訂?責(zé)任書，形成層?層有責(zé)任、級級?有落實(shí)的學(xué)校安?全工作管理機(jī)制?。同時(shí)，把學(xué)校?安全____工?作列為領(lǐng)導(dǎo)干部?任期目標(biāo)和述職?報(bào)告的重要內(nèi)容?，作為干部獎(jiǎng)懲?、任免的重要條?件。4、開展?安全專題教育。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要__?__師生員工按?《中小學(xué)公共安?全教育制度綱要?》及上級有關(guān)要?求，加強(qiáng)對有關(guān)?學(xué)校安全的法律?、法規(guī)和相關(guān)知?識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)?全員安全意識(shí)，?提高安全技能。?5、實(shí)行責(zé)任?追究制。學(xué)校在?維護(hù)安全___?_工作中，有下?列情形之一的應(yīng)?進(jìn)行責(zé)任追究：?（1）因工作?失誤，發(fā)生學(xué)生?家長因?yàn)楹⒆由?學(xué)、收費(fèi)、意外?傷害賠償?shù)认嚓P(guān)?問題非正常__?__的；（2?）因管理不善，?發(fā)生師生___?_食物中毒等危?害師生安全健康?的；（3）因?____管理不?到位，____?活動(dòng)發(fā)生安全事?故的；（4）?因排查、修繕不?到位，發(fā)生學(xué)校?校舍坍塌事故，?造成人員傷亡的?；（5）對安?全穩(wěn)定信息遲報(bào)?、漏報(bào)、瞞報(bào)、?虛報(bào)造成嚴(yán)重后?果的。6、實(shí)?行安全例會(huì)制度?。定期召開各級?安全會(huì)議，總結(jié)?、研究、部署學(xué)?校安全工作。?7、落實(shí)安全報(bào)?告制度。學(xué)校?安全工作一崗雙?責(zé)制度范文（二?）一、指導(dǎo)思?想以____?為指導(dǎo)，充分認(rèn)?識(shí)做好安全管理?工作的重要性、?必要性，形成思?想上的共識(shí)，建?立一支高素質(zhì)的?安全工作隊(duì)伍，?以創(chuàng)建“平安校?園”為抓手，堅(jiān)?持“安全第一?、預(yù)防為主、綜?合管理”，堅(jiān)持?不懈地把學(xué)校的?安全管理工作抓?細(xì)、抓實(shí)、抓好?；為進(jìn)一步促進(jìn)?我校和諧、發(fā)展?創(chuàng)造良好環(huán)境。?二、工作目標(biāo)?推行“一崗雙?責(zé)”制要與教育?管理體制改革總?體目標(biāo)相一致，?要以落實(shí)各級安?全工作責(zé)任制為?核心，推動(dòng)學(xué)校?安全工作機(jī)制的?完善，安全文化?、安全制度、安?全責(zé)任、安全設(shè)?備、安全投入等?要素在學(xué)校落實(shí)?到位；全面提升?學(xué)校安全工作水?平，確保學(xué)校無?安全責(zé)任事故的?發(fā)生，確保學(xué)校?師生生命和財(cái)產(chǎn)?安全。三、工?作原則1.堅(jiān)?持“依法管理”?的原則。各學(xué)校?必須牢固樹立依?法管理的觀念，?依據(jù)《中小學(xué)幼?兒園安全管理辦?法》（____?年教育部23_?___）等文件?，在安全工作中?，按法律法規(guī)辦?事，按上級要求?管理。2.堅(jiān)?持“分工負(fù)責(zé)”?的原則。一級抓?一級，一級對一?級負(fù)責(zé)。3.?堅(jiān)持“兩手抓”?的原則。牢固樹?立“一手抓教學(xué)?，一手抓安全，?兩手抓，兩手都?要硬”的原則，?堅(jiān)持“一崗雙責(zé)?”，堅(jiān)持標(biāo)本兼?治，使安全工作?和業(yè)務(wù)工作互相?滲透，互相促進(jìn)?，共同提高。?4.堅(jiān)持“以考?促管”的原則。?結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲?，運(yùn)用科學(xué)有效?的考核機(jī)制，以?制度管人，以制?度管事，通過考?核和獎(jiǎng)懲，全面?落實(shí)“一崗雙責(zé)?”制。5.堅(jiān)?持“職權(quán)與責(zé)任?”掛鉤的原則。?有權(quán)必有責(zé)，職?權(quán)越大，責(zé)任越?大。四、工作?舉措推行“一?崗雙責(zé)”制，要?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體?推進(jìn)，全員上崗?，明確職責(zé)，強(qiáng)?化責(zé)任，細(xì)化管?理，追究責(zé)任。?要實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)?制、人員、措施?四落實(shí)。應(yīng)從以?下幾方面，扎扎?實(shí)實(shí)地全面推進(jìn)?全員“一崗雙責(zé)?”制度的落實(shí)。?（一）領(lǐng)導(dǎo)重?視，整體推進(jìn)?為確保推進(jìn)工作?____有序，?職責(zé)明確，高效?運(yùn)行，各學(xué)校要?成立工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，切實(shí)加強(qiáng)對?“一崗雙責(zé)”制?工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)?導(dǎo)小組要確定辦?事機(jī)構(gòu)，配備安?全工作專職（或?兼職）管理人員?，制定深化全員?“一崗雙責(zé)”制?度的實(shí)施辦法，?負(fù)責(zé)推行安全管?理工作“一崗雙?責(zé)”的____?、協(xié)調(diào)、檢查、?考核、獎(jiǎng)懲工作?；要建立以校長?協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，分管?副校長具體負(fù)責(zé)?，各處室負(fù)責(zé)人?主管，各班班主?任及全體教職工?共同參與的全方?位、多層次、立?體化的三級管理?網(wǎng)絡(luò)。（二）?明確職責(zé)，強(qiáng)化?責(zé)任1.強(qiáng)化?學(xué)校安全工作主?體責(zé)任。法定代?表人是安全第一?責(zé)任人，對本單?位的安全工作全?面負(fù)責(zé)；分管安?全工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?有直接管理責(zé)任?；其他負(fù)責(zé)人對?各自分管范圍內(nèi)?的安全工作要各?負(fù)其責(zé)，相互支?持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干?部要按照“一崗?雙責(zé)”的要求，?根據(jù)各自工作職?責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起?學(xué)校安全管理責(zé)?任，對分工交叉?的安全工作由相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，由?相關(guān)人員共同負(fù)?責(zé)。有關(guān)職能部?門要樹立大局意?識(shí)，積極主動(dòng)配?合全局性安全工?作，決不允許在?安全管理工作上?推諉扯皮、不負(fù)?責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)?“誰主管，誰負(fù)?責(zé)；誰主辦，誰?有責(zé)；誰處理，?誰有責(zé)”的主體?責(zé)任制。2.?學(xué)校各部門、年?級等負(fù)責(zé)人是本?部門安全工作的?直接責(zé)任人。學(xué)?校各職能部門?和各年級負(fù)責(zé)人?是其分管范圍內(nèi)?的安全管理主體?責(zé)任人，應(yīng)積極?參與學(xué)校各項(xiàng)安?全管理工作措施?的制定并認(rèn)真貫?徹落實(shí)。強(qiáng)化對?相關(guān)條塊內(nèi)的安?全管理工作的_?___領(lǐng)導(dǎo)，對?職責(zé)范圍內(nèi)教職?員工的崗位安全?管理工作實(shí)施監(jiān)?督、督促和指導(dǎo)?教職員工不斷夯?實(shí)日常安全教育?、安全管理的基?礎(chǔ)，切實(shí)履行崗?位職責(zé)。3.?明確學(xué)校全體教?職員工崗位職責(zé)?。廣大教職員工?是學(xué)校各項(xiàng)安全?管理措施的最終?落實(shí)者，所有教?職員工都負(fù)有保?護(hù)、教育學(xué)生的?責(zé)任。各校要實(shí)?行安全工作首遇?責(zé)任制，即做到?：誰發(fā)現(xiàn)，誰教?育，誰處理，誰?負(fù)責(zé)，誰報(bào)告。?及時(shí)消除安全隱?患，構(gòu)筑全方位?、即時(shí)式的安全?管理網(wǎng)絡(luò)。要嚴(yán)?格落實(shí)“誰在崗?，誰負(fù)責(zé)；誰在?場，誰有責(zé)”的?主體責(zé)任制，進(jìn)?一步強(qiáng)化廣大教?職員工的安全管?理主體地位，進(jìn)?一步明確教職員?工的安全管理責(zé)?任制。各學(xué)校要?結(jié)合實(shí)際情況，?制定“一崗雙責(zé)?”的實(shí)施辦法，?明確全體教職員?工具體崗位的工?作職責(zé)和相應(yīng)的?安全管理工作職?責(zé)。通過嚴(yán)格完?善“一崗雙責(zé)”?制度，全面提升?全體教職員工的?崗位責(zé)任意識(shí)、?安全防范意識(shí)和?安全管理水平，?有效防范各類安?全事故的發(fā)生，?真正形成全員參?與、預(yù)防為主、?分工負(fù)責(zé)、全員?管理，層層互保?、層層聯(lián)動(dòng)、縱?向到底、橫向到?邊的安全管理工?作責(zé)任體系。?（三）健全機(jī)制?、嚴(yán)格考核制?定“安全目標(biāo)任?務(wù)”，完善安全?工作目標(biāo)考核機(jī)?制，建立安全監(jiān)?管網(wǎng)絡(luò)。將安全?責(zé)任層層分解，?落實(shí)到每一個(gè)人?，一級抓一級，?層層抓落實(shí)，做?到安全工作不留?死角，不留盲點(diǎn)?。要制定考核標(biāo)?準(zhǔn)，層層簽定安?全目標(biāo)責(zé)任狀，?把安全工作考核?納入學(xué)?？冃Э?核。堅(jiān)持定期考?核與平時(shí)考核、?綜合考核與專項(xiàng)?考核相結(jié)合，依?據(jù)考核結(jié)果實(shí)施?獎(jiǎng)懲，并把其考?核結(jié)果作為教師?評優(yōu)評先、晉級?、年度考核的?重要依據(jù)之一。?（四）加強(qiáng)監(jiān)?管、嚴(yán)格追究?要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任?追究制度，對造?成重大事故的，?要嚴(yán)肅追究有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任?人的責(zé)任。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)