2023年學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié)整理_第1頁(yè)
2023年學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié)整理_第2頁(yè)
2023年學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié)整理_第3頁(yè)
2023年學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié)整理_第4頁(yè)
2023年學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié)整理_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié)整理學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而確定成果,得到閱歷,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書(shū)面材料,它有助于我們查找工作和事物進(jìn)展的規(guī)律,從而把握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是我細(xì)心整理的學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié)1

時(shí)間如流水,不知不覺(jué)中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),音樂(lè)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂(lè)老師的大力協(xié)作下,順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的狀況總結(jié)如下:

一、基本狀況概述

本片區(qū)共有8所學(xué)校,因我們專(zhuān)職老師比較少,大部分都是轉(zhuǎn)崗的音樂(lè)老師,因此,我們通常以片區(qū)教研組活動(dòng)為主,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)整個(gè)片區(qū)音樂(lè)教研活動(dòng)的開(kāi)展。雖然我片區(qū)的學(xué)校地處農(nóng)村,但這里的孩子特別喜愛(ài)音樂(lè),他們天真活潑、勤奮好學(xué),這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們都在這辛勤耕耘著,靠著他們的一腔熱忱努力著。我校專(zhuān)業(yè)老師不多,但他們都能克服困難,為了同學(xué)情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材,采納敏捷多樣的形式教學(xué),讓同學(xué)喜愛(ài)上音樂(lè)課,給同學(xué)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

二、主要成果與閱歷

1、九月份,音樂(lè)組老師共同探討學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂(lè)課。

2、和集美學(xué)校手拉手共同舉辦了“聚焦課堂活動(dòng)”,我校的音樂(lè)老師開(kāi)展了《我是少年阿凡提》的公開(kāi)課。

3、指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展了各項(xiàng)文藝活動(dòng),寓教于樂(lè),充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、樂(lè)觀性,讓他們熱衷于音樂(lè)。在本學(xué)期中,指導(dǎo)同學(xué)參與集美區(qū)小歌手賽,我校王佳怡同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

4、開(kāi)展了兩個(gè)愛(ài)好小組,音樂(lè)愛(ài)好小組和舞蹈愛(ài)好小組,在音樂(lè)活動(dòng)中,挖掘了同學(xué)潛力,發(fā)覺(jué)了特長(zhǎng)同學(xué),開(kāi)發(fā)他們的潛力,給他們信念,提高他們的水平,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)勝利的喜悅。

三、實(shí)行的方法措施

1、開(kāi)學(xué)初,音樂(lè)組老師共同探討了新的音樂(lè)教學(xué)方向,采納集體備課,指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)。

2、堅(jiān)持常規(guī)月查,并以打分制對(duì)老師的工作進(jìn)行確定,并將問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)通報(bào),實(shí)行必要的補(bǔ)救措施。以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的'正常進(jìn)行。

3、在音樂(lè)教學(xué)中,培育同學(xué)良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。

4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有肯定天賦的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),讓他們延著自己的特長(zhǎng)方向去進(jìn)展,在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展現(xiàn),讓其體會(huì)勝利的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,在熬煉中不斷進(jìn)步,達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

四、存在不足及今后努力方向

時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必需具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培育健全進(jìn)展的合格人才為宗旨,對(duì)同學(xué)落實(shí)素養(yǎng)教育,培育同學(xué)的表現(xiàn)力和制造力。因此,搞好學(xué)校音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次進(jìn)展,更可以為學(xué)校音樂(lè)教學(xué)供應(yīng)條件,制造條件,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),組織同學(xué)集體進(jìn)步。

1、教研活動(dòng)按方案開(kāi)展的不夠準(zhǔn)時(shí),樂(lè)觀主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)樂(lè)觀主動(dòng)按方案開(kāi)展活動(dòng)。

2、個(gè)人素養(yǎng)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí)。

3、對(duì)同學(xué)習(xí)慣的培育不夠。今后我會(huì)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,對(duì)同學(xué)各個(gè)方面的力量堅(jiān)持培育。

學(xué)校音樂(lè)教育工作總結(jié)2

回顧本學(xué)期的教研組工作,是勞碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

一、教研活動(dòng)的開(kāi)展

這學(xué)期音樂(lè)組的教研活動(dòng)內(nèi)容比較多。第一個(gè)是課堂教學(xué),我們除了進(jìn)行校內(nèi)的公開(kāi)課、研討課等課堂教學(xué)活動(dòng),還樂(lè)觀的參加市直的賽課來(lái)提高我們自身的教學(xué)力量。在10月份進(jìn)行的溫州市直優(yōu)課競(jìng)賽中,我和王老師分別獲得了優(yōu)課一等獎(jiǎng),在11月份的溫州市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,我和朱子敏老師分別獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。此外,12月份省教堂新秀朱老師對(duì)于音樂(lè)組的常態(tài)課進(jìn)行突擊調(diào)研,獲得好評(píng)。

二、課程和校隊(duì)

音樂(lè)組連續(xù)上學(xué)期的課程和校隊(duì)建設(shè),分別開(kāi)設(shè)了“舞蹈、合唱和管樂(lè)這三只校隊(duì)。以及表演唱、陶笛這兩節(jié)微課。各小組的負(fù)責(zé)老師都能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,仔細(xì)進(jìn)行訓(xùn)練,一個(gè)學(xué)期下來(lái),孩子們也收獲頗多。

三、藝術(shù)活動(dòng)

首先說(shuō)一說(shuō)學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng),這個(gè)學(xué)期音樂(lè)組做的戰(zhàn)線最長(zhǎng),最突出的貢獻(xiàn)就是本次的十佳藝術(shù)競(jìng)賽了。從十佳歌手、十佳樂(lè)手到十佳舞者,無(wú)不看到大家的努力和付出,后續(xù)在與大家們共享。其次在課程和校隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們也在不斷的給孩子們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊(duì),在頒獎(jiǎng)典禮中進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)舞的表演;王斯斯帶的形態(tài)特長(zhǎng)班,我?guī)У谋硌莩椭熳用衾蠋煹奶盏逊謩e進(jìn)行了肯恩的微課展現(xiàn);李思遠(yuǎn)帶的長(zhǎng)笛特長(zhǎng)班在結(jié)業(yè)典禮中進(jìn)行了匯報(bào)。

除了學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng),我們老師自身也在教研員的引領(lǐng)下進(jìn)行了技能的'提升。這是本學(xué)期我們進(jìn)行的阿卡貝拉的排練現(xiàn)場(chǎng)和微視頻表演。

這就是我們本學(xué)期音樂(lè)組從9月份始終持續(xù)到年底沒(méi)有間斷的工作。也是勞碌而又收獲的一學(xué)期!而接下去下個(gè)學(xué)期的教研工作,主要從以下二個(gè)方面綻開(kāi)。

首先是課堂教學(xué),在學(xué)校要求的教學(xué)成果展現(xiàn)中我們也發(fā)覺(jué)了自身的不足,接下去也將圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),以年級(jí)段為單位,開(kāi)展音樂(lè)課堂教學(xué),把重點(diǎn)落實(shí)在各年段同學(xué)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和老師教學(xué)力量的提高以及同學(xué)表現(xiàn)力的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論