云南省曲靖市鳳池中學(xué)高二生物期末試卷含解析

云南省曲靖市鳳池中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是A．方式①②③的信息傳遞過程都需要消耗能量B．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式C．方式③的信息傳遞不通過體液D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：C2.右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯誤的是：A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的B．興奮傳遞需要的能量主要來自④C．興奮可以在①和③之間雙向傳遞D．由①、②、③構(gòu)成突觸參考答案：C3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降，原因是

A．殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲存活并繁殖后代

B．殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生

C．殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因表達D．害蟲發(fā)生了定向突變，增強了抵抗性。

參考答案：A4.決定小鼠毛色為黑(B)/褐(b)色、有(s)/無(S)白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上?；蛐蜑锽bSs的小鼠間相互交配，后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是(

)A． B． C． D．參考答案：B5.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激a點(a點為兩接線端之間的中點)，下列錯誤的是()

A．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的B．興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號―→化學(xué)信號―→電信號的轉(zhuǎn)換C．若c處檢測不到電位變化，可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)D．電流表①不偏轉(zhuǎn)，電流表②可能偏轉(zhuǎn)兩次參考答案：A6.下列圖①－⑤表示一個細胞周期中染色體變化的不同情況，在分裂過程中染色體變化的順序應(yīng)該是A.①④⑤③②

B.②③①④⑤C.①⑤④②③

D.⑤④③②①參考答案：A7.下列對人體生命活動的敘述正確的是(

)①對于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需按醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療②對于高燒不退的病人，在對癥下藥治療時，還可加蓋棉被，增加排汗量輔助降低體溫③下丘腦通過垂體控制性腺的生長發(fā)育④如果破壞試驗鼠的大腦，保留下丘腦及以下神經(jīng)結(jié)構(gòu)，該鼠體溫仍恒定A．①②③ B．①②④

C．②③④

D．①③④ 參考答案：D8.下圖為植物組織培養(yǎng)過程，有關(guān)說法正確的是（）A.①→④過程培養(yǎng)基保持不變B.②試管細胞全能性最高C.愈傷組織的代謝類型是需氧自養(yǎng)型D.④試管中培育出的個體都是純合子參考答案：B【分析】①→②脫分化，②→③再分化?！驹斀狻竣佟苓^程培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的比例會發(fā)生改變，A錯誤；②試管愈傷組織細胞全能性最高，B正確；愈傷組織的代謝類型是需氧異養(yǎng)型，不能進行光合作用，C錯誤；④試管中培育出的個體不一定是純合子，若原本植株是Aa，則體細胞經(jīng)過組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新植株基因型仍為Aa，D錯誤。故選B。9.

以下敘述正確的是A．若取三倍體無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株，子房壁細胞含有四個染色體組B．基因的突變一定有基因分子結(jié)構(gòu)上的改變，染色體上缺失一個基因為基因突變

C．多基因遺傳病具有家族聚集現(xiàn)象，并且不易受環(huán)境影響D.XY型生物初級精母細胞中的X和Y染色體可以發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象參考答案：D10.關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因B.細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體C.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運載體DNAD.為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體參考答案：B11.下圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時，內(nèi)環(huán)境中某種含激素的含量變化。條件變化和激素對應(yīng)正確的是（

）A．食物缺碘——生長激素

B．食物過咸——抗利尿激素

C．過度饑餓——胰島素

D．溫度過高——甲狀腺激素參考答案：B12.

由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中游離的氨基數(shù)目至少為（）A．48、3、51 B．50、3、3 C．48、3、48 D．48、3、3參考答案：D【考點】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】脫水縮合過程中的相關(guān)計算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)n﹣肽鏈條數(shù)m；（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18．（4）一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：由題意可知，該蛋白質(zhì)分子中共脫去了48個水分子，因此形成的肽鍵數(shù)目是48個；該蛋白質(zhì)中含有51個氨基酸，因此肽鏈數(shù)=51﹣48=3；又一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基，所以該蛋白質(zhì)分子中游離的氨基數(shù)目至少有3個．故選：D．13.實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗的說法不正確的是（

）A.換用高倍物鏡前應(yīng)先將物像移至視野中央B.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像C.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的長度或?qū)挾仁菍嵨锏?00倍D.看到清晰像時物鏡離裝片最近和視野最暗的都是④參考答案：B14.制備橘皮精油的過程，需先后進行A、B兩次過濾過程，則橘皮精油為

（

）A．經(jīng)過A后的濾液

B．經(jīng)過A和B后的濾液C．經(jīng)過B后的濾液

D．經(jīng)過A后靜置處理的上清液和B后的濾液參考答案：D15.下圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中正確的是A．a(chǎn)點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體B．b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等C．當植物缺鎂時，b點將向左移D．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點上移，b點左移，d點下移參考答案：B16.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）

A．每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B．在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物體型就越大C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細菌和真菌都是分解者參考答案：C17.某人因受外傷而成為”植物人”,處于完全昏迷飲食只能靠“鼻飼”，人工向胃內(nèi)注流食，呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是

（

）A．小腦和脊髓

B．腦干和脊髓

C．小腦和腦干

D．只有脊髓參考答案：B18.21三體綜合征、并指、苯丙酮尿癥依次屬于(

)①單基因病中的顯性遺傳病

②單基因病中的隱性遺傳?、鄢Ｈ旧w病

④性染色體病

A．②①③

B．④①②

C．③①②

D．③②①參考答案：C19.現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，現(xiàn)代生物進化理論觀點，對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在

()①突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料②種群是進化的基本單位③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的④自然選擇決定生物進化的方向⑤生物進化的實質(zhì)是基因頻率定向的改變⑥隔離導(dǎo)致物種形成⑦適者生存，不適者被淘汰A．②④⑤⑥⑦

B．②③④⑥C．①②⑤⑥

D．①②③⑤⑦參考答案：C20.關(guān)于胡蘿卜素的提取，下列有關(guān)的敘述中不正確的是A．一般來說，要想萃取效果好，需保證原料顆粒小，萃取溫度高，時間長B．用萃取法提取胡蘿卜素，萃取的效率只受萃取劑的性質(zhì)和使用量的影響C．在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是防止有機溶劑的揮發(fā)D．提取的胡蘿卜素用紙層析法進行鑒定，若出現(xiàn)了和標準樣品一樣的層析帶，說明實驗成功參考答案：B21.下圖是植物組織培養(yǎng)的一般過程。下列四項有關(guān)的說法中，不正確的一項是：A.過程a指的是脫分化，過程c指的是再分化B.此技術(shù)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性C.若用此技術(shù)進行細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，需要將細胞培養(yǎng)到d階段才行D.生長素含量高時，有利于誘導(dǎo)植物組織脫分化和根原基的形成參考答案：C22.下列五種反應(yīng)依次屬于（）（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉；（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴重發(fā)??；（3）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解；（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻；（5）當細菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，使它喪失毒性；①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷病④過敏反應(yīng)．A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．（2）自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。e例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等．（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷??；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋?。窘獯稹拷猓海?）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉，這屬于海鮮過敏，即④過敏反應(yīng)；（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴重發(fā)病，這屬于③免疫缺陷?。唬?）這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解，這屬于②自身免疫病；（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻，這屬于②自身免疫病；（5）當細菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，使它喪失毒性，這屬于①正常免疫；故選：B．23.有關(guān)凝膠色譜法和電泳法的說法正確的是：（

）

A、它們都是分離蛋白質(zhì)的重要方法

B、它們的原理相同

C、使用凝膠色譜法需要使用緩沖溶液而電泳不需要D、以上說法都正確參考答案：A略24.下列敘述中哪一項不是遺傳物質(zhì)必備的特點（

）A.一定存在于染色體中

B.能夠自我復(fù)制C.分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定

D.能產(chǎn)生可遺傳的變異參考答案：A試題分析：遺傳物質(zhì)不一定存在于染色體中，如原核生物和病毒沒有染色體，但它們也存在遺傳物質(zhì)，A錯誤；作為遺傳物質(zhì)要能夠進行自我復(fù)制，B正確；作為遺傳物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)要具有相對穩(wěn)定性，C正確；遺傳物質(zhì)要能產(chǎn)生可遺傳的變異，D正確?？键c：本題主要考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25.免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B．特異性免疫過程中，只有T細胞產(chǎn)生記憶細胞C．病原微生物侵襲，可引起機體產(chǎn)生特異性免疫D．如果神經(jīng)中樞受損，機體的特異性免疫功能完全喪失參考答案：C【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、非特異性免疫和特異性免疫：（1）非特異性免疫是指長期進化形成，具有先天性，生來就有的天然防御功能，是免疫的基礎(chǔ)．（2）特異性免疫的特點：以非特異性免疫為基礎(chǔ)，出生后形成；具專一性，具特殊針對性；出現(xiàn)慢，針對性強，強度較強．2、能特異性識別抗原的細胞有：T細胞、B細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞．（漿細胞沒有識別抗原的功能，吞噬細胞能識別抗原，但不具有特異性）．【解答】解：A、機體主要依賴神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，A錯誤；B、特異性免疫過程中，T細胞和B細胞均能產(chǎn)生記憶細胞，B錯誤；C、病原微生物侵襲，可引起機體產(chǎn)生特異性免疫，C正確；D、神經(jīng)中樞受損，機體的特異性免疫功能不會完全喪失，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別；識記特異性免疫的具體過程及免疫失調(diào)引起的疾病的類型，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．26.下面有關(guān)實驗的敘述正確的是（

）A．用雞蛋清做鑒定蛋白質(zhì)的實驗，要用雙縮脲溶液

B．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗，常用0．3g／mL葡萄糖溶液

C.用浸泡過的花生種子鑒定脂肪，需要用蘇丹Ⅲ染液、10％酒精、清水

D．用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實驗，不適宜用斐林試劑鑒定參考答案：D略27.下列各項中，不屬于過敏反應(yīng)特點的是A.由機體初次接觸過敏原刺激引起

B.發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快C.有明顯的遺傳傾向和個性差異

D．組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀參考答案：A28.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是()A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮

B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案：B29.下列做法符合可持續(xù)發(fā)展原則的是①建立自然保護區(qū)

②使用一次性筷

③農(nóng)村發(fā)展沼氣燃料④開墾荒地，圍湖造田，建造人工小平原

⑤自備菜籃子A．①②④

B．①③⑤

C．①③④

D．②④⑤參考答案：B30.長期使用同一抗生素治病效果會下降，這是因為：

A．病菌逐漸提高了對藥物耐受能力B．抗生素誘發(fā)病菌突變產(chǎn)生出抗藥性C．抗生素選擇并保留了抗藥性菌株D．抗生素超過了有效期參考答案：C31.現(xiàn)有高莖（T）無芒（B）小麥與矮莖無芒小麥雜交，其后代中高莖無芒：高莖有芒：矮莖無芒：矮莖有芒為3：1：3：1，則兩個親本的基因型為

A.

TtBb×ttBb

B.

TtBb×Ttbb

C.

TtBB×ttBb

D.

TtBb×ttBB參考答案：A32.下圖①～⑤表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是A．①④⑤③②

B．②③①④⑤

C．①⑤④③②

D．⑤④③②①參考答案：C33.如圖為一些細胞間的聯(lián)系，a、b為置于神經(jīng)細胞B和神經(jīng)細胞D的膜外的電流計的兩個微型電極，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激細胞b處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

B．給皮膚細胞A一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．該圖表示了神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→細胞AD．相同體積的細胞D和細胞E，后者的細胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者參考答案：C34.下圖所示過程，正常情況下在動植物細胞的生命活動中只能發(fā)生的是

A.①②④⑤

B.①②⑤

C.①②③⑤

D.①②③⑤參考答案：B①表示DNA的自我復(fù)制，發(fā)生在以DNA作為遺傳物質(zhì)的生物體內(nèi)，如動植物細胞；②表示轉(zhuǎn)錄，動植物細胞整個生命歷程中都可以轉(zhuǎn)錄形成RNA；③表示逆轉(zhuǎn)錄，某些致癌病毒、HIV等能在宿主細胞內(nèi)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，再整合到宿主細胞，只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中；④表示RNA的自我復(fù)制，以RNA為遺傳物質(zhì)的生物，如煙草花葉病毒在宿主細胞內(nèi)能發(fā)生RNA的復(fù)制，只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中；⑤表示翻譯形成蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，則所有生物，包括病毒依賴宿主細胞都能合成蛋白質(zhì)；因此，正常情況下動植物細胞中只能發(fā)生的是①②⑤，B項正確，A、C、D項錯誤。點睛：本題結(jié)合圖解，考查中心法則的主要內(nèi)容及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱，再根據(jù)題干要求做出準確的判斷。根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示DNA分子的復(fù)制過程；②表示轉(zhuǎn)錄過程；③表示逆轉(zhuǎn)錄過程；④表示RNA分子復(fù)制過程；⑤表示翻譯過程。35.如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實驗，可使其發(fā)生彎曲生長的是參考答案：36.在碳循環(huán)中，無機環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是：①光合作用

②呼吸作用

③蒸騰作用

④化能合成作用A．①②

B．③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：C37.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是

（

）A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正?；駼.一種基因探針可檢測不同細胞中的各種目的基因C.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交D.從基因文庫獲取的真核生物基因可以直接導(dǎo)入到原核生物細胞內(nèi)參考答案：C38.在DNA粗提取與鑒定實驗中，將過濾獲得的紗布上含有的DNA的黏稠物(含有較多雜質(zhì))分別處理如下：序號操作過程①放入2mol/L的NaCl溶液，攪拌后過濾②再加0.14mol/L的NaCl溶液，攪拌后過濾③再加入冷卻的、同體積的95%酒精溶液，用玻璃棒沿一個方向攪拌，卷起絲狀物上述操作過程正確的是A．①②

B．①②③

C．①③

D．②③參考答案：C39.植物體細胞雜交的最終目標是A.原生質(zhì)體融合 B.形成愈傷組織C.產(chǎn)生雜種細胞 D.產(chǎn)生雜種植株參考答案：D試題分析：植物體細胞雜交是指將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體的技術(shù)，故D正確。考點：本題主要考查植物體細胞雜交的概念，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。40.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜Cl—通道開放，使Cl—內(nèi)流。下列敘述正確的是

(

)A．脊髓神經(jīng)元細胞靜息狀態(tài)時膜內(nèi)外沒有離子進出B．甘氨酸以自由擴散的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙C．甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負D．某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：(1)圖1中代表感受器的應(yīng)為標號_____▲___，感受器接受刺激后，接受刺激部位膜電位的特點是____▲____。刺激結(jié)構(gòu)④時，⑤結(jié)構(gòu)能否會產(chǎn)生效應(yīng)____▲___，是否屬于反射

▲

(2)圖2中的①表示_____▲___，該結(jié)構(gòu)由_____▲___(細胞器)形成。①中物質(zhì)是____▲____。(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生____▲____的作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有______▲_作用。(4)縮手反射屬于_____▲__反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_____▲___的控制。參考答案：(1)①

內(nèi)正外負

能

不屬于（或否）(2)突觸小泡

高爾基體

神經(jīng)遞質(zhì)(3)興奮

抑制(4)非條件

高級神經(jīng)中樞(大腦皮層)42.為了探究溫度和營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌種群數(shù)量變化的影響，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。試分析回答：試管編號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃A10—0.128B10—0.15C—100.128（1）除表中的變量外，請列舉兩個無關(guān)變量

▲

。（2）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難，應(yīng)采用

▲

的方法進行計數(shù)，在培養(yǎng)后期種群密度過大時，計數(shù)前需對樣液進行

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處理。（3）某同學(xué)在用血細胞計數(shù)板計數(shù)時，進行了如下圖所示的操作

①對顯微鏡下一個中方格計數(shù)時，對壓線的酵母菌的計數(shù)原則是

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。②在上述操作中有一個明顯的錯誤，其正確的操作應(yīng)該是

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，這種錯誤操作會導(dǎo)致得到的結(jié)果與實際值相比偏

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。參考答案：(1)pH、溶氧量、取樣的時間等(答“接種量”、“培養(yǎng)液體積”等表中變量不給分，其他正確列舉兩項即給分)(2)抽樣檢測

（適量）稀釋(3)①記上不記下，計左不計右（或相鄰的兩邊）

②先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入

大43.生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，