物業(yè)管理方案范文(5篇)

物業(yè)管理方案范文（5篇）

物業(yè)管理方案1根據(jù)《物業(yè)管理中心關(guān)于確定20XX年為優(yōu)質(zhì)服務(wù)年的決定》，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，提高服務(wù)檔次，弘揚(yáng)企業(yè)文化，發(fā)展名牌戰(zhàn)略，立足內(nèi)涵，苦練內(nèi)功，向精細(xì)化管理要效益，用品牌效應(yīng)占領(lǐng)市場(chǎng)，現(xiàn)擬定“20XX—物業(yè)管理中心優(yōu)質(zhì)服務(wù)年創(chuàng)優(yōu)方案”如下。一、將明德樓物業(yè)服務(wù)、會(huì)議服務(wù)、車庫服務(wù)、保安服務(wù)列為優(yōu)質(zhì)服務(wù)年示范服務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，率先樹立品牌形象。每?jī)稍抡虚_一次物管中心優(yōu)質(zhì)服務(wù)年創(chuàng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，比、學(xué)、趕、幫、超，總結(jié)分析、改進(jìn)，全面提高物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量。二、在學(xué)習(xí)借鑒“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范單位”經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，物管中心各個(gè)部門制定《優(yōu)質(zhì)服務(wù)年創(chuàng)優(yōu)方案》，經(jīng)物管中心批準(zhǔn)后向服務(wù)對(duì)象公示，履行承諾，接受監(jiān)督。各個(gè)部門重點(diǎn)確定一個(gè)物業(yè)服務(wù)對(duì)象作為優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范點(diǎn)，打造品牌，以點(diǎn)帶面，全面提高物業(yè)服務(wù)水平。例如：物管三部主動(dòng)聯(lián)系幼兒園作為20XX年優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)象，2月份對(duì)幼兒園的衛(wèi)生死角進(jìn)行了2次徹底打掃，配合他們一道做好日常環(huán)境衛(wèi)生工作，為幼兒園為小朋友的健康成長(zhǎng)提供了清潔衛(wèi)生的良好條件。三、各個(gè)部門緊密聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)動(dòng)群眾，調(diào)動(dòng)積極因素，開動(dòng)腦筋，挖掘潛力，積極開展技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，搞好便民物業(yè)、溫馨物業(yè)、和諧物業(yè)，為業(yè)主提供開拓性、積極主動(dòng)的物業(yè)服務(wù)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的物業(yè)支持。同時(shí)，通過部門自身市場(chǎng)適應(yīng)能力的提高，做好物業(yè)服務(wù)，擴(kuò)大服務(wù)范疇，走向市場(chǎng)、走向新區(qū)。四、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好職業(yè)培訓(xùn)，開展技能大賽。在自己的崗位上，練就過硬本領(lǐng)。

在去年9位物業(yè)服務(wù)管理人員經(jīng)過培訓(xùn)取得合格證的基礎(chǔ)上，今年各部門按計(jì)劃開展職業(yè)培訓(xùn)，中心組織一次物業(yè)服務(wù)工作崗位技能大賽，推動(dòng)物業(yè)服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量不斷提高。五、通過修訂文件，嚴(yán)格執(zhí)行管理文件和獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任負(fù)責(zé)制和追究制，對(duì)文件與工作脫節(jié)（工作現(xiàn)場(chǎng)沒有文件、不執(zhí)行文件）和工作責(zé)任獎(jiǎng)懲不明等現(xiàn)象，予以追究和處罰。六、加強(qiáng)員工的政治思想工作。要求管理者和全體職工都要善于作政治思想工作，充分調(diào)動(dòng)大家工作積極性、創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一致，迎接挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，根據(jù)工作業(yè)績(jī)，實(shí)施末位淘汰制（換崗位，雙向選擇），或者待崗、學(xué)習(xí)、辭退。七、質(zhì)量管理符合iso9001-XX標(biāo)準(zhǔn)要求，經(jīng)考核，完成物業(yè)服務(wù)內(nèi)部質(zhì)量指標(biāo)體系高于95%，顧客滿意度調(diào)查顧客滿意率高于92%。八、組織管理人員外出參觀學(xué)習(xí)考察，以提高物業(yè)管理能力和服務(wù)水平。物業(yè)管理方案2為了貫徹執(zhí)行《重慶市物業(yè)管理?xiàng)l例》，規(guī)范我辦物業(yè)管理活動(dòng)，維護(hù)業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權(quán)益，改善社區(qū)居民的生活和工作環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合我辦實(shí)際，制定物業(yè)管理工作實(shí)施方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：張勁松（牌樓街道辦事處主任）副組長(zhǎng)：張成兵（牌樓街道辦事處副主任）成員：幸坤權(quán)（牌樓辦事處社區(qū)服務(wù)中心主任）駱霞（牌樓街道辦事處城管科科長(zhǎng)）陳守元（印盒石社區(qū)主任）陳聯(lián)國(guó)（觀音巖社區(qū)主任）黃東方（萬安社區(qū)主任）潘中英（太平社區(qū)主任）王明（石峰村主任）葉平（大河溝社區(qū)主任）周君（搭馬橋社區(qū)主任）何永鳳（袁家墩社區(qū)主任）

何小燕（牌樓社區(qū)主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在社區(qū)服務(wù)中心，幸坤權(quán)兼任辦公室主任。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)居委會(huì)劃分物業(yè)管理小區(qū)，抓好試點(diǎn)，協(xié)調(diào)幫助社區(qū)居委會(huì)解決有關(guān)問題，各社區(qū)要成立社區(qū)服務(wù)站，作為社區(qū)基層的物業(yè)管理協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。二、規(guī)劃與目標(biāo)1、小區(qū)根據(jù)需要與合理原則，全辦城建規(guī)劃為176個(gè)物業(yè)管理小區(qū)，（其中基礎(chǔ)條件較好的居民區(qū)（一類小區(qū)）個(gè)；單位型居住區(qū)（二類小區(qū)）個(gè)；目前，各方面尚不具備條件的小區(qū)（三類小區(qū)）個(gè)。印盒石社區(qū)17個(gè)，其中一類小區(qū)1個(gè)，二類小區(qū)xx個(gè)，三類小區(qū)4個(gè)。觀音巖社區(qū)19個(gè)，其中一類小區(qū)4個(gè)，二類小區(qū)5個(gè)，三類小區(qū)10個(gè)。萬安社區(qū)31個(gè)，其中一類小區(qū)2個(gè)，二類小區(qū)8個(gè)，三類小區(qū)21個(gè)。石峰村1個(gè)，其中一類小區(qū)個(gè)，二類小區(qū)個(gè)，三類小區(qū)1個(gè)。太平社區(qū)30個(gè)，其中一類小區(qū)5個(gè)，二類小區(qū)9個(gè)，三類小區(qū)16個(gè)。大河溝社區(qū)20個(gè)，其中一類小區(qū)3個(gè)，二類小區(qū)3個(gè)，三類小區(qū)4個(gè)。搭馬橋社區(qū)29個(gè)，其中一類小區(qū)個(gè)，二類小區(qū)8個(gè)，三類小區(qū)21個(gè)。袁家墩社區(qū)21個(gè)，其中一類小區(qū)4個(gè)，二類小區(qū)6個(gè)，三類小區(qū)11個(gè)。牌樓社區(qū)8個(gè)，其中一類小區(qū)2個(gè)，二類小區(qū)4個(gè)，三類小區(qū)2個(gè)。2、工作目標(biāo)。社區(qū)物業(yè)管理工作是城市管理工作的重要基礎(chǔ)，直接關(guān)系到居民的切利益和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，加強(qiáng)社區(qū)物業(yè)管理有利于提高城市管理水平和改善居住環(huán)境，而且對(duì)于我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、文明城市和一流人居環(huán)境具有重要意義。我辦物業(yè)管理工作的目標(biāo)是：加大物業(yè)管理工作的宣傳力度，讓社區(qū)居民充分認(rèn)識(shí)到物業(yè)管理工作的重要意義，取得理解和支持；在轄區(qū)物業(yè)管理小區(qū)逐個(gè)召開業(yè)主大會(huì)，成立業(yè)主委員會(huì)，力爭(zhēng)在20xx年底，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的物業(yè)管理，以全面提升城市管理水平。三、實(shí)施步驟1、制定方案（20xx年8月1日——8月30日。組織街、居工作人員對(duì)社區(qū)居民住宅進(jìn)行摸底調(diào)查，研究討論，在征求有關(guān)單位和社區(qū)居民意見的基礎(chǔ)上，劃定物業(yè)管理小區(qū)、制定社區(qū)物業(yè)管理實(shí)施方案。2、宣傳部署（20xx年9月1日——9月30日）。對(duì)社區(qū)物業(yè)管理工作動(dòng)員

《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理

部署。運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等形式加大物業(yè)管理工作的宣傳力度，使社區(qū)居《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理民充分認(rèn)識(shí)實(shí)行物業(yè)管理工作的必要性和意義，以及給群眾帶來的切身利益。3、抓好試點(diǎn)（20xx年10月1日——10月30日）。確定大河溝社區(qū)、牌樓社區(qū)、太平社區(qū)為物業(yè)管理的試點(diǎn)社區(qū)。4、總結(jié)推廣（20xx年11月1日——11月30日）?？偨Y(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)在各社區(qū)加以推廣，試點(diǎn)中的問題和不足之處加以修正和改進(jìn)，在具體實(shí)施過程中搞好分類督促指導(dǎo)，推進(jìn)（重慶市物業(yè)管理?xiàng)l例）在我辦的全面落實(shí)。四、主要措施1、物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，分析進(jìn)度，查擺問題，研究部署階段性工作等。2、建立街、居二級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制。街道和社區(qū)居委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)是落實(shí)物業(yè)管理的第一責(zé)任人，對(duì)社區(qū)物業(yè)管理工作做到親自規(guī)劃部署，經(jīng)常了解情況，積極協(xié)調(diào)解決問題，確保全辦物業(yè)管理工作有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)。3、強(qiáng)化考評(píng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。街道將定期或不定期地對(duì)各社區(qū)居委會(huì)對(duì)推進(jìn)物業(yè)管理工作的情況進(jìn)行督促檢查和評(píng)比，對(duì)物管工作落實(shí)好的社區(qū)和表現(xiàn)突出的個(gè)人，年終進(jìn)行表彰。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈，不認(rèn)真宣傳條例，不主動(dòng)劃定物業(yè)管理區(qū)域，不積極支持業(yè)主成立業(yè)主委員會(huì)或配合有關(guān)部門推進(jìn)物業(yè)管理工作的單位，要及時(shí)督導(dǎo)，責(zé)令限期改正，典型的要予以通報(bào)批評(píng)或組織處理。物業(yè)管理方案3為落實(shí)市十三屆人大三議審議通過的的議案》，進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權(quán)益，努力提高物業(yè)管理水平，根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》及有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我市物業(yè)管理工作實(shí)際，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想以國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》為依據(jù)，以沈陽市城市管理工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以落實(shí)《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》為重點(diǎn)，以規(guī)范管理、提高物業(yè)服務(wù)水平為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理工作，推動(dòng)我市物業(yè)管理健康發(fā)展。二、目標(biāo)和范圍

（一）目標(biāo)：1、有效解決開發(fā)遺留問題，年底前整改率達(dá)到90；對(duì)存在工程質(zhì)量問題的房屋要及時(shí)維修，維修及時(shí)率達(dá)到90、2、新建住宅小區(qū)推行招投標(biāo)率達(dá)到100；20XX年新進(jìn)入市場(chǎng)的樓盤，在商品房銷售前要100簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》。3、凡從事物業(yè)管理活動(dòng)的企業(yè)，要100取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》。4、強(qiáng)化對(duì)物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn)，物業(yè)企業(yè)經(jīng)理持證率達(dá)到100，并建立起物業(yè)管理企業(yè)誠(chéng)信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案。5、大力推行物業(yè)管理，年底前對(duì)具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅小區(qū)物業(yè)化率達(dá)到100、6、加強(qiáng)業(yè)主自治自律行為，具備條件的住宅小區(qū)年底前要達(dá)到80以上成立業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)。（二）范圍：對(duì)全市實(shí)行物業(yè)管理的244個(gè)住宅小區(qū)進(jìn)行排查。根據(jù)排查結(jié)果，進(jìn)行清理整頓，進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理行為。三、工作內(nèi)容（一）完善我市物業(yè)管理地方性規(guī)章建設(shè)。依據(jù)國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)配套法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合我市物業(yè)管理實(shí)際情況，通過調(diào)研，同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)城市取得的成功經(jīng)驗(yàn)，盡快頒布實(shí)施《沈陽市物業(yè)管理規(guī)定》，依法加強(qiáng)我市物業(yè)管理活動(dòng)的監(jiān)督管理。（二）全力解決開發(fā)建設(shè)遺留問題。開發(fā)建設(shè)單位作為行為主體要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，按照規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)住宅小區(qū)存在的問題從新進(jìn)行完善，建委、規(guī)劃、房產(chǎn)等相關(guān)部門，按照各部門職責(zé)，落實(shí)到責(zé)任單位，做到誰的問題、誰負(fù)責(zé)、誰解決。并對(duì)存在開發(fā)建設(shè)遺留問題的住宅小區(qū)，逐個(gè)建立整改檔案，制定整改措施，整改合格后再行消號(hào)。特別是存在工程質(zhì)量問題的房屋要確保及時(shí)維修，年底前房屋維修責(zé)任要全部落實(shí)到單位、到個(gè)人，維修及時(shí)率確保在90以上。同時(shí)，有關(guān)部門要抓緊制定相應(yīng)的規(guī)定和措施，明確住宅區(qū)的交付使用制度，杜絕新建住宅小區(qū)產(chǎn)生開發(fā)建設(shè)遺留問題。（三）加大對(duì)物業(yè)市場(chǎng)的監(jiān)管力度，規(guī)范物業(yè)管理行為。一是加強(qiáng)物業(yè)管理招投標(biāo)的監(jiān)督和指導(dǎo)，全面推行前期物業(yè)管理招投標(biāo)機(jī)制，

創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促進(jìn)物業(yè)管理的專業(yè)化、市場(chǎng)化和社會(huì)化。依據(jù)國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》和《前期物業(yè)管理招投標(biāo)辦法》，及時(shí)制定符合我市實(shí)際的《沈陽市前期物業(yè)管理招投標(biāo)管理辦法》。要求新建住宅小區(qū)實(shí)行招投標(biāo)制度，建筑面積在5萬平方米以上的（含5萬平方米）的新建住宅區(qū)，必須采取公開招投標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)，建筑面積5萬米以下的新建住宅區(qū)在區(qū)、縣（市）房產(chǎn)行政主管部門的批準(zhǔn)下可以采用邀標(biāo)和議標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)。同時(shí)，鼓勵(lì)業(yè)主大會(huì)采用招投標(biāo)的方式依法選聘物業(yè)管理企業(yè)。并且，及時(shí)簽訂《（前期）物業(yè)服務(wù)合同》和《業(yè)主（臨時(shí)）公約》，對(duì)于新建住宅小區(qū)要在商品房銷售前100簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》。二是嚴(yán)格物業(yè)管理企業(yè)的資質(zhì)審查。在我市從事物業(yè)管理活動(dòng)的物業(yè)管理企業(yè)，要按照國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》的要求依法取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》，并遵照建設(shè)部《物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理辦法》的規(guī)定，按物業(yè)管理企業(yè)取得資質(zhì)等級(jí)，承接物業(yè)管理項(xiàng)目。同時(shí)，加強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)的年檢和資質(zhì)評(píng)定，出現(xiàn)違規(guī)違諾等行為的要予以警告，限期整改，情節(jié)嚴(yán)重的取消其物業(yè)管理資質(zhì)。三是強(qiáng)化對(duì)物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高物業(yè)管理水平。建立物業(yè)管理企業(yè)誠(chéng)信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案和準(zhǔn)入、退出機(jī)制，監(jiān)督物業(yè)管理企業(yè)和從業(yè)人員以及物業(yè)管理企業(yè)履行《物業(yè)服務(wù)合同》情況，對(duì)物業(yè)管理企業(yè)和物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理，實(shí)行實(shí)名誠(chéng)信考評(píng)制度，如物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理出現(xiàn)違法、違規(guī)、違諾現(xiàn)象，依據(jù)情節(jié)的嚴(yán)重程度，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，年終進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為物業(yè)管理企業(yè)年檢和定級(jí)的要件，報(bào)房產(chǎn)行政主管部門，并在沈陽房產(chǎn)信息網(wǎng)予以公布。督促物業(yè)企業(yè)按照《合同》約定的標(biāo)準(zhǔn)提供質(zhì)價(jià)相符的服務(wù)，提高管理服務(wù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)物業(yè)管理從業(yè)人員的培訓(xùn)，與建設(shè)部培訓(xùn)中心聯(lián)合，繼續(xù)對(duì)我市物業(yè)管理從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)到從業(yè)人員要持證上崗。特別是要對(duì)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理以及項(xiàng)目經(jīng)理（物業(yè)管理處主任）進(jìn)行培訓(xùn)，在取得建設(shè)部《物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位證書》的基礎(chǔ)上，市房產(chǎn)行政主管部門與中國(guó)物業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合進(jìn)行上崗培訓(xùn)制度，經(jīng)過實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，考試合格的頒發(fā)中物協(xié)《物業(yè)管理實(shí)務(wù)操作專業(yè)崗位證書》，不合格的取消其上崗資格。四是規(guī)范業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)，積極引導(dǎo)業(yè)主正確行使權(quán)力和履行義務(wù)。

根據(jù)國(guó)家和建設(shè)部的有關(guān)文件，結(jié)合我市實(shí)際，爭(zhēng)取年底前出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)組建業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)工作的指導(dǎo)意見》，明確各部門職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)街道、社區(qū)的積極性，依據(jù)《條例》依法成立業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)，使這項(xiàng)關(guān)系到群眾利益、社區(qū)穩(wěn)定的工作，更具規(guī)范性、操作性。引導(dǎo)業(yè)主大會(huì)，在充分尊重全體業(yè)主意愿的基礎(chǔ)上，按照合法程序選舉熱心公益事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織能力的業(yè)主進(jìn)入業(yè)主委員會(huì)。規(guī)范業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)的行為，促進(jìn)業(yè)主自律和民主決策，切實(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。建立市、區(qū)、街道、社區(qū)職責(zé)明確責(zé)任體系。對(duì)于具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅小區(qū)，要明確由物業(yè)管理企業(yè)實(shí)行專業(yè)化管理，爭(zhēng)取年底前物業(yè)化率達(dá)到100；對(duì)于尚不具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅區(qū)，要確定管理單位，實(shí)行專項(xiàng)服務(wù)，待具備條件后，推行物業(yè)管理。逐步形成以社區(qū)為主，專業(yè)管理和業(yè)主自治管理相結(jié)合的新型管理體制。各涉及物業(yè)管理活動(dòng)的相關(guān)單位、部門按各自的職責(zé)承擔(dān)社會(huì)管理的責(zé)任，為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的環(huán)境。（五）采取多種形式，加大對(duì)物業(yè)管理方面法規(guī)的宣傳工作。制定具體的宣傳方案，分階段、有步驟、深入細(xì)致宣傳國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)配套文件，引起社會(huì)各界物業(yè)管理的重視，讓廣大業(yè)主不斷了解物業(yè)管理的政策法規(guī)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的消費(fèi)觀念，促進(jìn)社會(huì)的和諧。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，市政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：邢凱副組長(zhǎng)：王鐵成員單位：市房產(chǎn)局、建委、規(guī)劃局、公安局、行政執(zhí)法局、民政局、各區(qū)政府。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市房產(chǎn)局，負(fù)責(zé)日常的組織協(xié)調(diào)。各區(qū)政府也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，抓好具體的組織實(shí)施。四、職責(zé)分工規(guī)范物業(yè)管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持“條塊結(jié)合、區(qū)域負(fù)責(zé)”的原則，市領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)；市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查；各區(qū)政府要針對(duì)物業(yè)管理存在的問題負(fù)責(zé)此

項(xiàng)工作的具體實(shí)施；各相關(guān)部門按照職責(zé)分工，密切配合各區(qū)政府實(shí)施整改工作。各單位、各部門要明確分工，落實(shí)責(zé)任，相互配合，加強(qiáng)檢查驗(yàn)收，切實(shí)提高我市的物業(yè)管理水平。市房產(chǎn)局為全市住宅小區(qū)物業(yè)管理的行政主管部門，具體負(fù)責(zé)全市物業(yè)管理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，并會(huì)同相關(guān)部門抓好物業(yè)管理企業(yè)和住宅小區(qū)存在問題的整改工作，如：物業(yè)管理立法、前期物業(yè)管理招投標(biāo)、物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)審查、業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)組建、物業(yè)管理工作的調(diào)研和宣傳等工作。市建委、規(guī)劃局為開發(fā)、建設(shè)單位的管理部門。一是在進(jìn)行住宅小區(qū)前期規(guī)劃時(shí)，要規(guī)劃建設(shè)必要的物業(yè)管理服務(wù)用房等相關(guān)配套設(shè)施，以方便后期的物業(yè)管理工作；二是嚴(yán)格按照規(guī)劃對(duì)住宅小區(qū)進(jìn)行竣工驗(yàn)收，不按規(guī)劃建設(shè)的住宅小區(qū)，不能予以驗(yàn)收，并限期整改；三是對(duì)開發(fā)建設(shè)遺留問題，要制定整改工作方案，積極組織整改，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。市行政執(zhí)法局、公安局負(fù)責(zé)對(duì)物業(yè)管理行為的查處工作，使物業(yè)管理活動(dòng)更加規(guī)范，促進(jìn)物業(yè)管理水平的提高。各區(qū)政府為物業(yè)管理工作的責(zé)任主體，要針對(duì)目前物業(yè)管理工作存在的問題，制定具體的整改工作方案，積極配合市政府相關(guān)部門，加大管理力度，認(rèn)真組織整改，使問題得到及時(shí)有效的解決。五、實(shí)施步驟依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，為確保完成本方案確定的工作內(nèi)容，今年要分三個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施。（一）排查階段由市領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，建委、規(guī)劃、房產(chǎn)、公安、行政執(zhí)法等相關(guān)部門配合，各區(qū)政府組織實(shí)施，對(duì)開發(fā)建設(shè)遺留問題、物業(yè)管理和住宅小區(qū)存在的問題進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，并進(jìn)行登記造冊(cè)，建立管理檔案。（二）整改完善階段各區(qū)政府對(duì)排查中出現(xiàn)的各類問題進(jìn)行認(rèn)真分析，查找根源，制定相應(yīng)的整改措施，報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)小組審查，審查合格后，方可按責(zé)任分工認(rèn)真組織整改。（三）驗(yàn)收階段領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位按照工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，集中時(shí)間，認(rèn)真組織，對(duì)整改后的

物業(yè)企業(yè)和住宅小區(qū)逐個(gè)進(jìn)行審核，確保達(dá)標(biāo)。六、保障措施（一）提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理工作當(dāng)作重要工作來抓，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，層層落實(shí)責(zé)任。建立市、區(qū)、街道、社區(qū)職責(zé)明確的責(zé)任體系和長(zhǎng)效管理機(jī)制。市政府有關(guān)職能部門要按照各自的職責(zé)承擔(dān)起社會(huì)管理責(zé)任，切實(shí)把居民小區(qū)物業(yè)管理工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。（二）密切配合，抓好整改。市政府相關(guān)部門和各區(qū)政府要上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，針對(duì)物業(yè)管理存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，認(rèn)真抓好整改。對(duì)整改不及時(shí)或不徹底的，有關(guān)部門要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處，確保全部達(dá)標(biāo)。（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要結(jié)合開展“貫徹《物業(yè)管理?xiàng)l例》，整頓規(guī)范物業(yè)管理市場(chǎng)”活動(dòng)，大力宣傳物業(yè)管理的政策法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度，使廣大居民了解物業(yè)管理的有關(guān)政策和權(quán)利義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)參與意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，樹立正確的消費(fèi)觀念，使物業(yè)管理逐步走向良性循環(huán)軌道。（四）強(qiáng)化管理，鞏固成果。市政府相關(guān)部門和各區(qū)政府要把物業(yè)管理作為社會(huì)管理的重要組成部分，分工負(fù)責(zé)，強(qiáng)化管理。特別是對(duì)存在問題進(jìn)行整改后，要進(jìn)一步明確管理單位和管理責(zé)任，避免類似問題的再次發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大居民的切身利益和社會(huì)穩(wěn)定。物業(yè)管理方案4以“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構(gòu)建和諧社會(huì)”為宗旨，不斷增強(qiáng)市民文明衛(wèi)生意識(shí)，改善居民生活工作環(huán)境，提高城市整體形象，讓人民群眾人人享受創(chuàng)建成果。根據(jù)“呼和浩特市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作方案”的精神，現(xiàn)將我市物業(yè)服務(wù)企業(yè)“創(chuàng)衛(wèi)”方案制定如下:一、創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)(一)成立呼和浩特市物業(yè)管理住宅小區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組)。組長(zhǎng):巴圖(市房產(chǎn)局局長(zhǎng))副組長(zhǎng):張煥宏(市房產(chǎn)局副局長(zhǎng))陳巴特爾(市物業(yè)處處長(zhǎng))成員:段露芳(市物業(yè)處副處長(zhǎng))

韓朝惠(市物業(yè)處管理科科長(zhǎng))賈宏(新城區(qū)物業(yè)局局長(zhǎng))武忠貴(賽罕區(qū)物業(yè)辦主任)張毅(玉泉區(qū)物業(yè)辦主任)周梅(回民區(qū)物業(yè)辦主任)(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市辦公室(以下簡(jiǎn)稱創(chuàng)衛(wèi)辦)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的日常工作。主任:陳巴特爾副主任:段露芳韓朝惠成員:由管理科、協(xié)會(huì)及四區(qū)物業(yè)辦抽調(diào)人員組成二、任務(wù)與要求(一)明確責(zé)任目標(biāo)1、“創(chuàng)衛(wèi)辦”要根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組”的`意見，對(duì)創(chuàng)建階段工作進(jìn)行安排部署；聽取四區(qū)物業(yè)辦(局)創(chuàng)衛(wèi)工作匯報(bào)，提出要求，協(xié)調(diào)解決問題，檢查督辦四區(qū)物業(yè)辦每一階段的工作任務(wù)；及時(shí)通報(bào)各階段工作的進(jìn)展情況和存在的問題，負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工作2、四區(qū)物業(yè)辦(局)要立即行動(dòng)起來，成立創(chuàng)衛(wèi)工作小組，制定轄區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作方案，真正做到領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、措施、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任五個(gè)到位。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)住宅小區(qū)現(xiàn)狀，分開好、中、差三個(gè)層次規(guī)范物業(yè)服務(wù)企業(yè)行為，加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)管力度，重點(diǎn)督促中等及差的小區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)抓好小區(qū)的衛(wèi)生管理，健全各類衛(wèi)生設(shè)施，建立衛(wèi)生管理制度，落實(shí)清掃保潔人員，保持環(huán)境整潔，垃圾收集、儲(chǔ)存、清運(yùn)符合衛(wèi)生要求。(二)具體要求:“創(chuàng)衛(wèi)”是一項(xiàng)十分艱巨、繁重長(zhǎng)效的系統(tǒng)工程，要求各物業(yè)服務(wù)企業(yè)做到:1、小區(qū)內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清；2、小區(qū)內(nèi)道路、綠地等共用場(chǎng)地?zé)o紙屑、煙頭等廢棄物；3、花草修剪整齊美觀；4、房屋共用部位保持清潔，無亂貼、亂畫，無擅自占用和堆放雜物等現(xiàn)象；5、房屋外觀完整、整潔；室外招牌、廣告牌、霓虹燈保持整潔統(tǒng)一美觀，

無安全隱患或破損；6、對(duì)二次供水蓄水池要定期清洗消毒，建立檔案，水箱要加蓋加鎖；7、排水、排污管道通暢，無堵塞外溢現(xiàn)象；8、車輛管理有序，按規(guī)定位置停放。(三)重點(diǎn)整治內(nèi)容:定期清理衛(wèi)生死角；清理樓道、雨蓬亂堆亂放等雜物；清洗墻壁亂貼亂畫等廣告；特別是目前各小區(qū)自行車棚擅自占用和堆放雜物現(xiàn)象十分嚴(yán)重，要加大力度進(jìn)行整治，在全面整治的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)日常保潔管理。三、創(chuàng)建工作步驟1、動(dòng)員部署階段(20xx年3月~4月)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，討論方案，明確職責(zé)，研究工作；召開物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作動(dòng)員大會(huì)；各物業(yè)服務(wù)企業(yè)擬定具體工作方案，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找問題。2、整改提高階段(20xx年4月~5月)開展全市范圍內(nèi)模擬檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題限期整改達(dá)標(biāo)。3、考核驗(yàn)收階段(20xx年5月~6月)認(rèn)真對(duì)照模擬檢查結(jié)果，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行梳理、擺問題、找差距、要在鞏固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化長(zhǎng)效管理，提高工作水平。迎接各級(jí)部門的調(diào)研、技術(shù)考核和綜合檢查。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作要同創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作緊密結(jié)合，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，同步協(xié)調(diào)推進(jìn)，各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要配合社區(qū)調(diào)動(dòng)廣大業(yè)主對(duì)創(chuàng)建工作的積極性，共同為創(chuàng)建工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力，積極參與到各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中來，讓廣大業(yè)主真正成為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的主力軍。四、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍在創(chuàng)建活動(dòng)中，要積極開展多種多樣的宣傳活動(dòng)，切實(shí)加大宣傳工作力度。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要配合社區(qū)，利用宣傳欄開展公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和預(yù)防疾病等相關(guān)知識(shí)的宣傳，懸掛宣傳橫幅，每個(gè)住宅小區(qū)要在顯著位置設(shè)立至少一處大型創(chuàng)衛(wèi)公益廣告牌。進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)主的衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的參與意識(shí)，努力營(yíng)造人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好氣氛。

物業(yè)管理方案5根據(jù)“后勤總公司20xx年工作重點(diǎn)”的總體要求和“物業(yè)管理中心關(guān)于確定20__(請(qǐng)自填)年為物業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年的決定”，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想和總體要求以“解放思想、擴(kuò)大開放、迅速提高質(zhì)量、迅速占領(lǐng)市場(chǎng)”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持發(fā)展就是硬道理的基本原則，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，強(qiáng)化管理，提高服務(wù)質(zhì)量，大膽、積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)中心的改革和發(fā)展，做到市場(chǎng)有新的發(fā)展，管理服務(wù)水平有新的提高，經(jīng)濟(jì)效益有新的突破，中心面貌有新的變化，及時(shí)做好學(xué)校西進(jìn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為教學(xué)工作的正常運(yùn)行提供強(qiáng)有力的后勤保障。二、工作目標(biāo)緊緊圍繞中心工作，加強(qiáng)常規(guī)管理，注重工作實(shí)效，以“重視質(zhì)量，深化改革，加速發(fā)展”為工作重點(diǎn)，努力做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)水平；加強(qiáng)考核，提高服務(wù)效率，使服務(wù)工作力求做到有預(yù)見性、有高效性，以確保各項(xiàng)服務(wù)保障工作順利開展，并實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為總公司的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容日常工作責(zé)任部門審核結(jié)果三月份物管中心辦公室、各個(gè)部門會(huì)議宣傳動(dòng)員，三張板報(bào)宣傳教育，各個(gè)部門擬定創(chuàng)優(yōu)方案和聯(lián)系一個(gè)物業(yè)服務(wù)對(duì)象實(shí)施創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，取得經(jīng)驗(yàn)，啟動(dòng)創(chuàng)優(yōu)工作。1、發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，邀請(qǐng)監(jiān)督員對(duì)物管中心各部門的工作明察暗訪，提出針對(duì)問題的改進(jìn)意見。對(duì)好的作法加以宣傳和推廣。2、每月搞2次培訓(xùn)。3、每月搞2次質(zhì)量檢查。4、中心辦公室召開兩月1次的物業(yè)服務(wù)示范單位經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)推廣經(jīng)驗(yàn)。5、實(shí)施計(jì)劃在執(zhí)行過程中可以修訂完善。四月份各個(gè)部門搞2次職業(yè)培訓(xùn)；搞一次副經(jīng)理以上管理人員到社會(huì)物業(yè)小區(qū)參觀學(xué)習(xí)考察；派遣人員到社會(huì)物業(yè)小區(qū)實(shí)習(xí)，學(xué)以致用；發(fā)放優(yōu)質(zhì)服務(wù)卡，方便業(yè)

主服務(wù)需要；中心辦公室召開2月1次的物業(yè)服務(wù)示范單位經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)推廣經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)業(yè)主代表參加會(huì)議，找出不足，及時(shí)整改提高。五月份搞一次崗位練兵和職業(yè)競(jìng)賽，全面提高物業(yè)服務(wù)的專業(yè)技能和服務(wù)水平；搞一次“便民服務(wù)”（亦可以會(huì)同總公司一起搞）；搞一次顧客滿意度調(diào)查，同時(shí)成立業(yè)主委員會(huì)。六月份開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”咨詢活動(dòng)，了解和解決師生員工反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題；中心辦公室召開2月1次的物業(yè)服務(wù)示范單位經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)推廣經(jīng)驗(yàn)，找出不足，及時(shí)整改提高。各個(gè)部門搞一次針對(duì)難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，促使其物業(yè)條件根本改善，并且長(zhǎng)期保證質(zhì)量。七月份全面檢查、鞏固落實(shí)本學(xué)期創(chuàng)優(yōu)情況，寫出物業(yè)創(chuàng)優(yōu)工作小結(jié)。部門搞出假期安全、抗旱保苗及假期物業(yè)服務(wù)創(chuàng)優(yōu)方案，并付諸實(shí)施。八月份全面檢查督促、貫徹落實(shí)“假期物業(yè)服務(wù)創(chuàng)優(yōu)方案”，保障師生員工暑假正常生活。九月份結(jié)合新生入學(xué)江津校區(qū)建設(shè)，進(jìn)行物業(yè)服務(wù)創(chuàng)新大討論，搞好物業(yè)服務(wù)創(chuàng)新培訓(xùn)和物業(yè)服務(wù)創(chuàng)新的改進(jìn)實(shí)施。十月份進(jìn)行物業(yè)技術(shù)創(chuàng)新大討論，搞好物業(yè)技術(shù)創(chuàng)新培訓(xùn)和物業(yè)服務(wù)技術(shù)的改進(jìn)實(shí)施。十一月份進(jìn)行物業(yè)管理創(chuàng)新大討論，搞好物業(yè)管理創(chuàng)新培訓(xùn)和物業(yè)管理的改進(jìn)實(shí)施。搞一次顧客滿意度調(diào)查。十二月份進(jìn)行溫馨、和諧物業(yè)大討論及其培訓(xùn)，搞好溫馨、和諧物業(yè)。管理層研究先行進(jìn)入江津校區(qū)物業(yè)人員名單。

一月份總結(jié)全年優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)，予以評(píng)價(jià)，形成文件，使之規(guī)范化制度化?！疽韵聻橥扑]內(nèi)容，可自行刪改！】【推薦一：《萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案15篇》】萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案——活動(dòng)背景萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑，大家都試圖通過各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案——活動(dòng)主題找個(gè)理由樂樂——XX瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動(dòng)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案——活動(dòng)時(shí)間10月28日——10月31日萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案——活動(dòng)內(nèi)容一、活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx三、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚！四、活動(dòng)流程：1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定6，結(jié)束，合影備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcomeareyouready？記得當(dāng)天你的打扮，會(huì)是足夠的出類拔萃哦?。ㄗ詡涠Y物糖果）六、活動(dòng)費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)七、報(bào)名方式：跟貼報(bào)名或電話報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前報(bào)名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxx，xx，電話：xxxxxxxxxx八、備注：1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的，主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄，之后會(huì)在網(wǎng)上公布，所有參加人員aa！3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！九、活動(dòng)主辦方：備注：需要物資：1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置3、合適的場(chǎng)地，燈光，音樂等需要工作人員：1、游戲策劃人員2、晚會(huì)主持人3、燈光師配合4、全程攝影人員5、活動(dòng)召集人員（需提前召集）萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。萬圣節(jié)英文：halloween?；顒?dòng)時(shí)間：20xx.xx.xx活動(dòng)場(chǎng)所：全園?；顒?dòng)目的：透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)：1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境4、奇裝異服的裝扮比賽活動(dòng)流程：1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬圣節(jié)的由來及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等4、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)時(shí)間：11月1日下午5點(diǎn)二、活動(dòng)流程：1、走秀（地點(diǎn)：操場(chǎng)）2、闖關(guān)游戲（地點(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記）3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（地點(diǎn)：多功能廳）三、家長(zhǎng)需知：（1）4：30分必須到操場(chǎng)指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座，切勿隨意坐到他人位置。）（2）走秀活動(dòng)結(jié)束后，按照主持人報(bào)的順序家長(zhǎng)需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。（3）到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會(huì)在邀

請(qǐng)券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦?。ɑ顒?dòng)前每個(gè)小朋友會(huì)收到一張邀請(qǐng)券）（4）集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)！會(huì)有驚喜等著大家哦?。?）以集體舞結(jié)束此次活動(dòng)！如有問題可以咨詢老師哦！四、備注：（1）請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習(xí)一下哦?。?）萬圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小朋友家庭提供兩張椅子，家長(zhǎng)超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請(qǐng)諒解?。?）具體活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久，因?yàn)闆]有彩排所以不能告訴大家，大概一個(gè)半小時(shí)差不多！萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4

1、通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，讓小朋友感受到萬圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂。并通過此次活動(dòng)提供家庭之間更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的交流。二、活動(dòng)目的1、維系會(huì)員關(guān)系，調(diào)動(dòng)非會(huì)員的參與的積極性、爭(zhēng)取更多的潛在客戶。2、營(yíng)造節(jié)日氛圍，提升樂園人氣。3、提升兒童樂園的知名度,從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來樂園消費(fèi)，從而培育一個(gè)穩(wěn)固的消費(fèi)群體。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月30日(鑒于20xx年萬圣節(jié)是10月31日星期一.所以建議提前一天舉行.利用星期日人流量較多的特點(diǎn).擴(kuò)大活動(dòng)影響力和整體效果)活動(dòng)主題萬圣節(jié)帶孩子來“搗蛋”吧!四、執(zhí)行方案1.前期準(zhǔn)備：①活動(dòng)所需物料：

裝飾：萬圣節(jié)題材普通氣球及杰克燈鋁箔氣球(拱門、路引、室內(nèi)懸掛裝飾)、墻體和玻璃上貼畫、南瓜小燈飾、宣傳kt板和擺放宣傳展架。抽獎(jiǎng)：禮品箱、禮品(糖果、萬圣節(jié)小道具、樂園萬圣節(jié)紀(jì)念品)服飾：購買萬圣節(jié)兒童服飾x套(卡通.可愛型.精靈等)不夠的可以準(zhǔn)備卡通面具、巫師帽子、披肩斗篷手工：剪刀、萬圣節(jié)題材剪紙、南瓜燈模型、白色無圖案面具、顏料筆、游戲：1.愛心糖果：有包裝的糖果(有動(dòng)物頭像.各種形狀的糖果.萬圣節(jié)主題)、小型水果、系糖果的繩子2.糖果大冒險(xiǎn)：糖果(攔路者持一部分)、南瓜燈或南瓜袋(小朋友和攔路者持有、攔路者服飾、全程安全標(biāo)示、印有樂園logo的萬圣節(jié)旗幟(帶隊(duì)人員配備)。3.找五官：五官空缺的南瓜燈、填充五官的小積木或填充物、蒙眼睛的眼罩4.糖果射擊：?jiǎn)卧~或數(shù)字貼紙、杯子、小球、糖果5.親子大營(yíng)救：道具鑰匙(可以用樂園內(nèi)的其他物品替代如海洋球或其他比較可愛卡通的小物品(減少孩子在游戲中的緊張和害怕的心理))、巫婆服飾?；顒?dòng)場(chǎng)景布置：拱門及路引裝飾：如圖例，氣球應(yīng)取綠，紫，黑，橙，棕為主色調(diào)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5

一、設(shè)計(jì)意圖：每年的10月31日是外國(guó)的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二、活動(dòng)方案：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的.快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等?；顒?dòng)過程：一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述）3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。4、教師：真的有鬼嗎？（幼兒討論）5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作萬圣節(jié)面具。1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲：勇敢者的游戲。三、活動(dòng)反思：本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是

何等地快感。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6

真正做一次活動(dòng)，不可能靠一次性準(zhǔn)備到位。想要抓住一刻的機(jī)會(huì)，之前的努力就一定得做的最充分，從而創(chuàng)造出瞬間的機(jī)會(huì)。沿于這個(gè)道理，我構(gòu)思出一套層層遞進(jìn)的活動(dòng)安排方案。方案分為活動(dòng)宣傳階段和萬圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)安排階段。宣傳階段又可分為對(duì)外宣傳（外國(guó)人）和對(duì)內(nèi)宣傳（中國(guó)人）。對(duì)內(nèi)宣傳要分為三步走。第一步，什么是真正的萬圣節(jié)（激情圣靈夜）；第二步，狼的誘惑；第三步，血色箭頭。萬圣節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)安排也可以分為等待進(jìn)行中；白色遐想；中韓交友；揭開神秘；狂歡之夜！萬圣節(jié)宣傳1、對(duì)外宣傳選好主要宣傳人群。宣傳的方法很簡(jiǎn)單，是面對(duì)面的溝通交流，讓他們對(duì)我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣。向其推銷的重點(diǎn)就是中國(guó)風(fēng)格的萬圣節(jié)，并且要告訴他們可以通過這次活動(dòng)交到朋友。但可能在溝通上會(huì)有些難度，不過應(yīng)該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好酒會(huì)的交通路線，并用文字注明。如果覺得這樣麻煩，還可用印傳單，以派單的方法把消息傳達(dá)給目標(biāo)人群。但如果這樣，或許效果不會(huì)像面對(duì)面說服效果那么明顯，而且費(fèi)用會(huì)高出許多。面對(duì)面說服時(shí)還要注意一點(diǎn)，當(dāng)他說想去時(shí)，給他在名片上安排一個(gè)座位號(hào)，這樣會(huì)給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會(huì)更大提高。因?yàn)樽挥邢?。不過人去的越多造成的轟動(dòng)效應(yīng)越大。2、對(duì)內(nèi)宣傳A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳酒會(huì)將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)激情四射的萬圣節(jié)，打出和外國(guó)人一起過萬圣節(jié)的口號(hào)。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化、星巴克、必勝客發(fā)。讓人們初步了解酒會(huì)將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設(shè)懸念。B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個(gè)星期開始，讓酒會(huì)傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎

叫的宣傳彈，再次給人們?cè)O(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在酒會(huì)嚎叫，酒會(huì)到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式改變。C、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但絕對(duì)是處在法律的邊緣，實(shí)施難度比較大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。但要是真的實(shí)施起來，相信絕對(duì)會(huì)吸引到很多人。方案很簡(jiǎn)單，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在酒會(huì)正對(duì)著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時(shí)，可以清楚的看到血紅的箭頭直指酒會(huì)。第二天下午開始發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺，同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。所有活動(dòng)展開前的宣傳工作在此先告一段落，當(dāng)然因?yàn)槲磥淼牟豢捎?，或許在活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)隨著事情的演變而改變。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案7

一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間10月31日17：45——19：00三、參加對(duì)象一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師四、活動(dòng)方式1、a）。利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評(píng)比，并布置教室。b）。通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動(dòng)安排：1）17：45—18：15學(xué)生參觀南瓜燈。2）18：15—18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1—2年級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。

3）18：35—19：00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。備注：1。每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案8

一、目的：藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。二、主辦單位：**市**國(guó)中三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：9：00至9：30萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。第一組︰英語歌舞劇表演以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。第二組︰英語話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。9：30至11：00英語過關(guān)游戲活動(dòng)共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂。闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1.Trickortreat?學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!2.Icansee…我看見…學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.3.IcanspeakEnglish我會(huì)說英語請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。Ex.OREO,O-R-E-O4.Singasong歡樂歌唱學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。5.Simonsays老師說學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)6.Matching大小寫配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.7.Phonics舌頭體操請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug8.QandA

每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。Ex.Whatcolorisit?六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。七、經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案9

一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日＂萬圣節(jié)＂的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。3、通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日。三、活動(dòng)地點(diǎn)操場(chǎng)、大廳、教室等。四、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：x月中、下旬，完成時(shí)間：x月x日。2、在幼兒園門口、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)?；顒?dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會(huì)、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。（二）萬圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：x月x日。

1、按大、中、小班接受能力的不同，對(duì)幼兒用漢語、英語進(jìn)行萬圣節(jié)知識(shí)的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣。2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。3、老師和幼兒（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入）共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。4、每個(gè)班安排不同特色的萬圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒?dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。五、活動(dòng)流程1、活動(dòng)當(dāng)天15：00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(zhǎng)，互相問候＂萬圣節(jié)快樂happyhalloween＂。2、教師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號(hào)：＂trick-ortreat（不給就搗蛋）＂。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句＂trickor-treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。4、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì)。讓幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等），戴上面具，跟老師、家長(zhǎng)一起跳舞狂歡。六、注意事項(xiàng)1、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂的節(jié)日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì)、舞會(huì)等萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案10

一、活動(dòng)目的為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)安排：1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日19：30-21：002、活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級(jí)；03：五年級(jí)；403：六年級(jí)3、活動(dòng)總指揮：王作會(huì)，符曉珍4、活動(dòng)策劃：梁艷榮，劉若樺5、活動(dòng)主持：劉若樺，沈善英；吳成川，曾瓊和；黃小紅，周麗娜。6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師三、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備四、活動(dòng)口號(hào)：哈啰喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”五、活動(dòng)主題：我型我秀Halloween六、活動(dòng)過程：1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場(chǎng)2、了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。3、中英開場(chǎng)白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛)4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat5、學(xué)生形象秀：★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮(舉行“最佳裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班將評(píng)出最佳裝扮學(xué)生3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì))6.趣味游戲：游戲一：我來比，你來猜玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì))游戲二：家鄉(xiāng)話說對(duì)白玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。對(duì)白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎么又......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎么辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“最佳配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名最佳配音者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))游戲三：金星模仿秀玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)金星經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名最佳模仿者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))七、活動(dòng)結(jié)束。請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。溫馨提示：1、請(qǐng)老師們一定要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全文明參加各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)情況將會(huì)全校通報(bào)。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案11

一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”。2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”。3、水粉顏料、毛筆等。三、活動(dòng)過程（1）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。（2）互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲：1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什幺節(jié)日？2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎幺樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述）3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。4、教師：真的有鬼嗎？（幼兒討論）5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？（3）制作萬圣節(jié)面具1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什幺樣的？2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那幺幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？3、幼兒操作畫鬼臉。（4）游戲：勇敢者的游戲。萬圣節(jié)面具的做法和玩法：每年11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，也叫萬圣節(jié)前夜（萬圣夜）。每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。西方萬圣節(jié)玩法有很多，以下列舉有趣的幾種玩法：道具一：“杰克燈”的做法

南瓜燈的制作方法：1、切割：在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。2、掏空、打薄：用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。3、粘貼紙臉譜：在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。4、沿虛線描刻：沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。5、觀看效果：最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。道具二：稀奇古怪的面具的做法面具的制作方法：1、找紙質(zhì)的手提袋，A3白紙貼在內(nèi)側(cè)，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞。2、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置。3、將眼睛剪出兩個(gè)洞，嘴巴涂上紅色。4、用白紙剪兩個(gè)尖尖的牙齒，貼在嘴上。5、在面具上畫恐怖惡心的圖案。6、在眼睛兩側(cè)找個(gè)位置剪兩個(gè)小洞，把手提帶的繩子取下一個(gè)放在洞上，可以當(dāng)固定面具的繩子。7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因?yàn)椴皇呛谏?，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個(gè)恐怖的面具就做成功了！當(dāng)然，你還可以在這個(gè)節(jié)日花上一點(diǎn)心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲(chǔ)物罐、小擺設(shè)，或者動(dòng)手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊，將餐桌布置得獨(dú)特、有氣氛，這對(duì)于成功搞好一次派對(duì)起到非常重要的作用呢！“杰克燈”相唿應(yīng)的橙色與黑色是萬圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色，黑色的代表有黑貓，蜘蛛和巫婆，橘色的則有南瓜燈（Jack-O＇-Lantern），這些都是常見的萬圣節(jié)象征。

萬圣節(jié)的玩法：玩法一：在萬圣節(jié)到來的時(shí)候舉行一個(gè)化裝舞會(huì)，帶上各樣稀奇古怪的面具，穿上黑色的長(zhǎng)袍，順便手里在拿一個(gè)南瓜燈，在化裝舞會(huì)上裝扮成各種各樣的樣子，讓朋友們認(rèn)不出自己，相信一定會(huì)把你的朋友嚇一大跳的……哈哈玩法二：萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案12

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸（師）以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日上午9：00—11：00。游戲場(chǎng)地安排：各班課室。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等。2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。熟悉朗詩“Trickortreat”?；顒?dòng)過程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作

南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動(dòng)活動(dòng)一：打怪獸（5-6歲）目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒?dòng)二：咬蘋果（4-5歲）準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤。玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案13

一、活動(dòng)前言如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。如今的都市家庭生活，親子關(guān)系變得疏遠(yuǎn)、僵化，學(xué)習(xí)熱情、積極性低迷，周末時(shí)間主要用于睡懶覺和玩游戲。怎樣逆轉(zhuǎn)這一局面，我們?cè)撊绾握业角腥朦c(diǎn)?二、活動(dòng)背景在西方每年十月三十一日有個(gè)叫Halloween的節(jié)日，中文為萬圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。三、活動(dòng)名稱及主題周末狂歡--萬圣節(jié)四、活動(dòng)宗旨弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情!五、活動(dòng)目的

當(dāng)前學(xué)校英語成績(jī)不理想、有厭學(xué)情緒的學(xué)生越來越多?究竟根本原因是什么?不喜歡英語是多種因素造成的，有的人是因?yàn)閺男【吐犝f英語很難什么的，等自己學(xué)的時(shí)候就產(chǎn)生了畏懼，覺得它很難然后不想學(xué)習(xí);有的人會(huì)有英語是外國(guó)語言要我們沒一點(diǎn)基礎(chǔ)的人學(xué)肯定很難這樣的想法;有的人說學(xué)習(xí)英語沒有用，我工作以后不會(huì)跟英語打交道;也有人說，我很討厭學(xué)校的英語老師，上他的課很沒勁;還有就是英語主要靠背、做題、聽語法什么的來提高的，有些人喜歡直接動(dòng)腦筋就能解決的科目，像數(shù)學(xué)題之類的，英語相較之下就顯得很枯燥、吃力，這樣也會(huì)排斥英語....六、活動(dòng)開展1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問答題形式開始，難度逐漸加大。游戲規(guī)則：①由臺(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在10個(gè)左右。②由主持人公布題目，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出5名選手。③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會(huì)更大，搶答成功的前3名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝

5)唱歌秀，由兩名擅長(zhǎng)英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。游戲規(guī)則：①由臺(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在10個(gè)左右。②由主持人公布題目，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出5名選手。③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會(huì)更大，搶答成功的前3名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝5)唱歌秀，由兩名擅長(zhǎng)英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。七、活動(dòng)進(jìn)程09：30-10：00家長(zhǎng)、同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，簽到了解活動(dòng)環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng)。10：00-10：15開始活動(dòng)開場(chǎng)白，由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)10：15-10：30萬圣節(jié)視頻展示10：30-11：00服裝秀11：00-11：15鬼話連篇11：15-11：30歌唱秀11：30-11：40留影時(shí)間11：40-11：50QQ或微信分享、轉(zhuǎn)發(fā)，同學(xué)評(píng)論，憑此可以領(lǐng)取三友教育試聽課學(xué)習(xí)卡一張，免費(fèi)試學(xué)一周。八、結(jié)束語萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!祖國(guó)的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春!萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案14

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng)。活動(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。一、活動(dòng)目的透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具。2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品（糖果）、尋寶箱。4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——發(fā)通知三、人員分配1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人：xxx2、材料、資料：xxx3、布置：環(huán)境布置：xxx話?。簒xx舞蹈走秀：xxx4、音響、話筒、音樂、地毯：xxx服裝：有節(jié)目的教師自備發(fā)獎(jiǎng)品：xxx

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xxx主持稿：xxx門口登記：xxx道具準(zhǔn)備：xxx照相：xxx5、打電話（社區(qū)）：xxx寫廣告：xxx發(fā)傳單：xxx演出時(shí)間：xxx四、活動(dòng)流程1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義。2、教師開場(chǎng)舞蹈。3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作）。4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）。5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可）。6、“萬圣節(jié)”游戲：親子游戲。7、兔子舞結(jié)束：音樂、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng)）。萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案15

一、教育活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)主題：快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)2、活動(dòng)策劃：xxx3、活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間：20xx年x月x日上午（9：00—11：30分）4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒。7、活動(dòng)安全小組成員：xxx二、活動(dòng)具體安排

）Happy

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備）Happy教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)（例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語）。（另：萬圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年x月x日下午5：00。2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩）3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品。4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。三、活動(dòng)當(dāng)日安排1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：HappyHalloween?。ㄗⅲ禾崆皽?zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動(dòng)Halloween！”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型）。2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。3、9：00—9：20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào)）充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動(dòng)的特色。5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)：T臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

《九九重陽節(jié)活動(dòng)方案》】

6、10：40《九九重陽節(jié)活動(dòng)方案》】如下：大1班←→中2班；大2班←→大3班；大4班←→大5班；大6班←→中1班；小班←→中3班。（班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng)）7、11：00—11：30班級(jí)開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。四、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞。2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔，活動(dòng)開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。薦二：九九重陽節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)名稱重溫激情燃燒歲月，樂享晚年幸福生活二、活動(dòng)主題夕陽晚情重溫甜蜜三、活動(dòng)目的1、幫助老人回憶過去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過去的快樂生活；2、豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨(dú)，從心靈上得到滿足和快樂；3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒；

4、給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的平臺(tái)，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月xx日全天五、活動(dòng)對(duì)象1、社區(qū)結(jié)婚60年老年人2、社區(qū)全體居干3、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)六、活動(dòng)人數(shù)參加活動(dòng)40余人七、活動(dòng)場(chǎng)地社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室八、活動(dòng)內(nèi)容1、尊老敬老宣傳站。宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。2、老年保健宣傳展板。宣傳老年人健康和保健知識(shí)。3、老年人健康檢查臺(tái)。為老年人健康義診。4、老年人書畫即興展示。在社區(qū)文化活動(dòng)室開展老年人即興書畫比賽。5、重陽劇場(chǎng)。以老年人自娛自樂的形式，在社區(qū)內(nèi)開設(shè)黃梅戲表演小劇場(chǎng)。6、慰問社區(qū)高齡老人。在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語，懸掛尊老敬老宣傳條幅，營(yíng)造濃厚的“慶重陽”活動(dòng)氛圍，達(dá)到圓滿的活動(dòng)效果。九九重陽節(jié)活動(dòng)方案2

關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許

并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。一、活動(dòng)主題九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)。二、形式（1）中午團(tuán)圓飯。全院共x人，每x人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在xx元以內(nèi)，共x桌。下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性，達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂（歡愉的，輕松的）。（2）猜迷有獎(jiǎng)活動(dòng)。xx個(gè)謎語，目的：重在參與。節(jié)目最后，音樂唱《xx》，音樂伴奏?；顒?dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開心樂融融的下午。三、會(huì)場(chǎng)xx樂園多功能會(huì)議廳。在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛重陽節(jié)條幅。九九重陽節(jié)活動(dòng)方案3

一、舉辦此次活動(dòng)的目的1、豐富廣大教師的業(yè)余生活2、鍛煉身體，強(qiáng)健體魄3、增進(jìn)教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)二、時(shí)間：三、地點(diǎn)：操場(chǎng)四、人員：①組織人員：工會(huì)②參賽人員：全體教師③人員分工：?jiǎn)雾?xiàng)：

1、踩步道：人員分工：裁判：2—3人，記分員：1名，計(jì)時(shí)員：2、跳繩：人員分工：裁判：2人，記分員：1名，計(jì)時(shí)員：1名。3、投籃：人員分工：裁判：1人，記分員：1名，揀球員：1名團(tuán)隊(duì)：1、夾汽球：人員分工；裁判：2人，記分員：1人，計(jì)時(shí)員：1名。2、繞障礙物：人員分工：裁判：2人，記分員：1人，計(jì)時(shí)員：2名。3、運(yùn)送乒乓球：人工分工：裁判2人，記分員：1人，計(jì)時(shí)員：1名。另：倒水、維持秩序、管理獎(jiǎng)品及派發(fā)獎(jiǎng)品人員五、物品準(zhǔn)備：①音箱、話筒、音樂碟（運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲）。②汽球100個(gè)、小籃球筐2套、乒乓球100個(gè)、乒乓球拍2副、盆4個(gè)、跳繩2根、紅領(lǐng)巾、步道2--5條、椅子。團(tuán)體獎(jiǎng)：8×2=16個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：3個(gè)項(xiàng)目，分別一、二、三等獎(jiǎng)各一名。備用單人獎(jiǎng)品：2個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)