小學(xué)防溺水廣播稿_第1頁
小學(xué)防溺水廣播稿_第2頁
小學(xué)防溺水廣播稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)防溺水廣播稿學(xué)校防溺水廣播稿1

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

我是廣播員今日我跟大家共享的防溺水學(xué)問是:溺水急救爭(zhēng)分秒

失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是常常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí),也經(jīng)常發(fā)生不幸溺水大事。不會(huì)游泳的人意外落水后,手腳舍命掙扎,河水、河泥及水草等進(jìn)入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必需樂觀搶救。

淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,堵塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死緣由。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

當(dāng)發(fā)覺溺水者后,請(qǐng)馬上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?,F(xiàn)場(chǎng)急救是整個(gè)急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下:

1、要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件,在岸上就地取材,快速將溺水者救出水面,采納的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂移物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有嫻熟游泳技術(shù)的人,也可直接下水營救。營救時(shí),要從溺水者的背后快速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。假如搶救者的身體被溺水者纏住,要馬上機(jī)靈地設(shè)法解脫,以免被拖下水。

2、人被救上岸后,要馬上清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時(shí)將舌拉出,避開舌后墜,保持呼吸道暢通。

3、假如溺水者心臟仍在跳動(dòng),可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來。最簡潔的方法,是搶救人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在搶救人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部??厮畷r(shí)間不要太長。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動(dòng)時(shí),既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。

4、假如溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳,就要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行口對(duì)口吹氣。在淹溺搶救的時(shí)候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時(shí)進(jìn)行。在做口對(duì)口吹氣式人工呼吸時(shí),吹氣的力氣要適當(dāng),吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起。與此同時(shí),還要協(xié)作進(jìn)行胸外心臟按摩,每進(jìn)行4次胸外心臟按摩,都要進(jìn)行1次人工呼吸。

5、假如離醫(yī)院較近,應(yīng)馬上將病人送往醫(yī)院急救。

學(xué)校防溺水廣播稿2

同學(xué)們:

對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。留意平安,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的平安意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,由于雖然你已造成了很多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?!钡?,在你興奮之時(shí),你是否留意到:在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果。

鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求:

1.嚴(yán)禁同學(xué)私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐,以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳,特殊是中學(xué)校生必需有大人的伴隨并帶好救生圈。

3.嚴(yán)禁同學(xué)私自外出釣魚、抓蝌蚪,由于釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的.危急。

4.在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必需要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖擺,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時(shí),一旦遇到特別狀況,肯定要保持冷靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。假如消失有人溺水,更不要冒然下水營救。

7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8.假如不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.假如不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當(dāng)自己特殊心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

一、預(yù)防溺水的措施:

1.學(xué)校生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

2.不要獨(dú)拘束河邊、山塘邊玩耍;

3.不去非游泳區(qū)游泳;

4.不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔(dān)心全;

5.游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng),以防抽筋。

二、溺水時(shí)的自救方法:

1.不要驚慌,發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;

2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力丟失,等待救援;

3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4.假如在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),馬上求救。如四周無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)覺有人溺水時(shí)的搶救方法:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有搶救器材,可入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特殊強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。20xx年8月8日下午2點(diǎn)左右,浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍,突然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不遲疑地跳入水中施救,結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng),但未成年人下水救人不應(yīng)鼓舞。他完全可以大聲呼救,尋求成年人的關(guān)心。“救人也要在自己力量范圍之內(nèi)啊?!?/p>

四、同伴溺水后如何急救?

同伴消失溺水狀況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的狀況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)立刻呼喊大人搭救,或查找電話撥打110,119或120呼救。撥打電話應(yīng)講明落水的準(zhǔn)確地點(diǎn),人員等,為施救爭(zhēng)取時(shí)間。

將溺水者搭救上岸后,可以撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論