暑假學(xué)習(xí)計劃匯總8篇2

第頁共頁暑假學(xué)習(xí)方案匯總8篇【實用】暑假學(xué)習(xí)方案匯總8篇暑假學(xué)習(xí)方案篇1學(xué)霸暑假學(xué)習(xí)方案1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)3、中午適當(dāng)午休4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學(xué)安排。5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是，或是精彩的摘抄8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、制定學(xué)習(xí)方案，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。假設(shè)在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)方案更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)方案總是趕不上變化的場面。12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。13、每天至少進展三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目穿插進展。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。14、假設(shè)有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打請教一下教師或同學(xué)。制定學(xué)習(xí)方案原因1、學(xué)習(xí)的目的明確，實現(xiàn)目的也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目的。短時間內(nèi)到達(dá)一個小目的。長時間到達(dá)一個大目的。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目的走向大目的;2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進展，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)不斷進步;3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目的;4、進步方案觀念和方案才能，使自己成為可以有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案才能，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。3只要堅持下來，一定可以成功!暑假學(xué)習(xí)方案篇21.培養(yǎng)個人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2.要注意個人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。這就是我的暑假方案，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美妙，愉快的暑假!暑假學(xué)習(xí)方案篇3a方案：一本英文小說假期中堅持看完一本英文小說。當(dāng)然一定要根據(jù)自己的程度挑選適宜的書刊。比方根底稍差的同學(xué)就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說，而英文好的同學(xué)那么直接選擇原版小說〔自己抽一天時間去逛逛外文書店吧，去挑選一本自己真正感興趣的書來讀〕。英語閱讀材料中，最簡單的是專業(yè)文章，其次是新聞，最難的是小說。我大學(xué)花了半年多時間就可以毫不費力地讀懂紐約時報，但是直到大學(xué)畢業(yè)2年才能勉強讀完davincicode〔達(dá)·芬奇密碼〕。但是真的讀完一本幾百頁的小說，帶來的成就感是讀幾篇文章難以比較的。這里給大家的建議是，在讀的過程中一定要有摘抄的習(xí)慣。把自己認(rèn)為用的好的詞、短語甚至句子認(rèn)真摘抄在筆記本上，并且要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。這對你的英文寫作有非常大的提升作用，所以大家在堅持讀完一本小說的過程中一定不能忘記摘抄。b方案：一門英語測試準(zhǔn)備一個國際英語程度測試，比方雅思。尤其有出國打算的孩子。準(zhǔn)備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。1、詞匯詞匯書選購四原那么：a、選“看上去不煩”的，這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。b、必須有mp3，以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認(rèn)知的另一個是聽覺的認(rèn)知，對應(yīng)的就是閱讀和聽力，很多同學(xué)都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好似認(rèn)識卻要想很久才懂，就是聽覺認(rèn)知不夠。c、有音標(biāo)。d、有同義詞。從長遠(yuǎn)角度來看，要把背單詞養(yǎng)成一種習(xí)慣，每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的，必需要在短期內(nèi)，反復(fù)屢次復(fù)習(xí)，減少遺忘率。2、口語a、找partner，可以練習(xí)聽力和反響，最好是外國人。b、利用雅思最新真題題庫練習(xí)。c、錄音，理解自己語法和詞匯的問題，并反復(fù)操練改正錯誤。d、定期上雅思論壇或雅思教師博客理解最新真題變化并練習(xí)。e、平時多看報紙雜志理解時事，為口語話題積累素材。要上7分，要求語法不能錯，可以用復(fù)雜句式，構(gòu)造多變，詞匯也可以靈敏多變。3、閱讀a、閱讀的一個根底是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。假如根底不錯，建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章，如經(jīng)濟學(xué)人或者紐約時報，每天不要看多，看一篇就夠了。開場碰到生詞會很多，感覺很難受，但是一定要堅持，碰到所有不會的單詞，都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線版。b、在每天堅持泛讀的根底上，一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點〔摘抄文章里生詞，并牢記；摘抄好詞好句；摘抄好的句子構(gòu)造〕?？傊x和泛讀相結(jié)合。4、寫作其實寫作和閱讀是相通的，閱讀進步同時寫作自然會進步。a、在平時閱讀的過程中，一定要有摘抄的好習(xí)慣〔你自己寫不出來的詞、短語、句子等〕。b、每天堅持用30分鐘寫篇文章，題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達(dá)。c、作文其實強調(diào)句群而不是一個一個詞匯地蹦出來，但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語法，因為這是中國學(xué)生短期無法解決的問題，寫作最后階段可以用語料庫來解決一下，就是一種語料庫解決20幾個題目，這樣的話根據(jù)題庫的輪換根本可以搞定。e、一定要堅持閱讀，只有不斷輸入，才有高質(zhì)量的輸出。5、聽力a、假如根底比較弱，選擇網(wǎng)上有代表性的論壇，從中間隨意挑一個網(wǎng)站堅持練習(xí)聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住，開場階段100篇文章聽一遍，不如一篇文章聽100遍。b、過渡期后開場用劍橋雅思系列的書籍開場練習(xí)精聽。假如覺得特別吃力，在前期每篇文章聽10遍，再看原文，弄清楚每個單詞的意思，看完以后再聽10遍以上?；蛘咦雎爩懹?xùn)練。c、注意精聽為主泛聽為輔。泛聽可以去找talkshow來聽，譬如saturdaynight，在優(yōu)酷或者土豆上都有?；蛘呙绹偨y(tǒng)演講，或ted〔愛看英文演講的同學(xué)應(yīng)該對ted不生疏，每年的ted大會和環(huán)球會議會聚了全世界科技、文學(xué)、設(shè)計、藝術(shù)等領(lǐng)域的出色人物進展演講〕。優(yōu)酷上就有ted專區(qū)。有iphone的同學(xué)也可以直接下載app。這樣堅持3個月，以后看美劇大局部時間不需要看字幕。英語學(xué)習(xí)最好不要連續(xù)，聽說讀寫都如此。單詞每天都要復(fù)習(xí)，閱讀真題每天一篇，口語每天一個真題話題，口語每天要保證半小時的口語練習(xí)時間。c方案：至少看完imdb里的20部英文電影，當(dāng)然是越多越好imdb——為了好記，我上課經(jīng)常開玩笑說全稱是iamdabian——“我是大便”。其實是intermoviedatabase的簡稱，這是目前全球互聯(lián)網(wǎng)中最大的一個電影資料庫，top250佳片是imdb很受歡送的特色，里面列出了注冊用戶投票選出的有史以來最正確250部電影。大家假如假期看不完250部，至少要選其中20部電影看。a、肖申克的救贖〔1994〕b、教父〔1972〕c、教父ii〔1974〕d、黃金三鏢客〔1966〕e、低俗小說〔1994〕f、玩具總發(fā)動3〔XX〕g、辛德勒的〔1993〕h、十二怒漢〔1957〕i、飛越瘋?cè)嗽骸?975〕j、星球大戰(zhàn)ⅴ：帝國還擊戰(zhàn)〔1980〕k、蝙蝠俠前傳2：黑暗騎士〔XX〕l、指環(huán)王：王者歸來〔XX〕m、星球大戰(zhàn)第四集：新希望〔1977〕n、七武士〔1954〕o、卡薩布蘭卡〔1942〕p、盜亦有道〔1990〕q、搏擊俱樂部〔1999〕r、無主之城〔XX〕s、指環(huán)王：護戒使者〔XX〕t、奪寶奇兵：法柜奇兵〔1981〕暑假學(xué)習(xí)方案篇4一、方案施行的目的：1.進步自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)才能。2.加強運動，進步身體素質(zhì)。3.學(xué)會做簡單的家常菜。二、詳細(xì)措施：1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的進展反思，調(diào)整。2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己實在可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案?！舶才藕妹刻鞆?fù)習(xí)進度的明細(xì)內(nèi)容〕3.把練習(xí)卷上做正確的題目進展整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用才能，樹立自己對本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進展認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進展練習(xí)、強化?！脖M可能用自己的力量解決問題〕5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進展梳理羅列20xx年高中暑假學(xué)習(xí)方案20xx年高中暑假學(xué)習(xí)方案。理解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請教師一起幫助解決。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一起分析^p、解決問題?；丶液筮\用教師解決問題的方法進展自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)破綻，這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序〕7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里〔背出〕，漸漸地形成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能〔也可以聽音樂等，做自己有興趣的事〕9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時，按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間?！惨部梢园才乓恍┻m宜的娛樂活動〕3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、家長催促：1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行方案時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的進步。暑假學(xué)習(xí)方案篇5如今已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假方案，方案內(nèi)容如下：第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅，最大的缺點是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。第三，英語方面。我的英語讀、寫程度還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所進步。第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜歡美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，穩(wěn)固進步水粉畫程度。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按方案完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后可以上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個暑假開場，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理才能。比方抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、清掃衛(wèi)生等。在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的相貌迎接新學(xué)期的開場。暑假學(xué)習(xí)方案篇6此方案合適學(xué)生：催促型語文、數(shù)學(xué)為弱項此類方案具有催促性，合適尚須家長催促、教師幫助的學(xué)生。此方案中，個性重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、教師的幫助。一、方案施行的目的：1.進步自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。2.加強運動，進步身體素質(zhì)。3.學(xué)會做簡單的家常菜。二、詳細(xì)措施：1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的進展反思，調(diào)整。2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己實在可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)資料)3.把練習(xí)卷上做正確的題目進展整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進展認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進展練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進展梳理羅列。理解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請教師一齊幫助解決。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一齊分析^p、解決問題?；丶液筮\用教師解決問題的方法進展自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)破綻。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、催促自律：1.設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。五、家長催促：1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行方案時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的進步。暑假學(xué)習(xí)方案篇7語文1小學(xué)語文與初中語文的差異1.課時安排不同。初中語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點多。用于復(fù)習(xí)穩(wěn)固的時間少，根本需要學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)考慮。2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的才能，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項作業(yè)都要求認(rèn)真完成，都是中考考察的內(nèi)容。3.記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問，帶著問題上課，教師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同，難點就不同，筆記也不同)。4.學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上教師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，逐步做到“三會”會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí)，學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。5.學(xué)習(xí)成績不同：與小學(xué)相比，初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，更注重開展思維，養(yǎng)成良好閱讀才能、寫作才能、口語交際才能，促進學(xué)生和諧開展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此，成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分，總分值更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程，改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識。2初中語文學(xué)習(xí)要素語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力1、用心寫好每一個字;2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;3、堅持課外閱讀;4、認(rèn)真對待每一次考試;5、養(yǎng)成的好習(xí)慣;6、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;7、外出旅行能及時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。3語文學(xué)科暑假作業(yè)1、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。2、讀書5到8本，精讀、細(xì)讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其余可選讀?？烧?，可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫，也可在書上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣，為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打根底。3、每天堅持收看____，提升思想認(rèn)識，關(guān)注國內(nèi)國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進展思想上的鋪墊。數(shù)學(xué)暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最正確時機，七大習(xí)慣——助力開啟學(xué)霸形式。1習(xí)慣一：閱讀習(xí)慣建議：閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍，進步數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從而進步讀題，審題才能。①《數(shù)學(xué)我愛你：大數(shù)學(xué)家的故事》(美)②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》(英)。2習(xí)慣二：預(yù)習(xí)習(xí)慣預(yù)習(xí)，并不僅僅意味著假期報一個輔導(dǎo)班，提早學(xué)新學(xué)期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，才是最重要的。建議：1.首先選擇合適自己的預(yù)習(xí)方法。2.哪怕一開場做不到最好，重要的是要去做。3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測?①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個問題。②試著復(fù)述。3習(xí)慣三：方案習(xí)慣方案總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫，假如假期的方案仍然不能執(zhí)行的話，那么說明最大的問題就是自己的毅力。建議：1.假期伊始，先來仔細(xì)想想，這個假期最想在哪方面有收獲?選一個你最想要的目的，然后進展分解。2.遇到變動時，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。4習(xí)慣四：答題習(xí)慣建議：可以練習(xí)一些書法，增強定力，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學(xué)數(shù)學(xué)中對答題格式及書寫過程要求很高，而小學(xué)生在這方面非常欠缺，因此，標(biāo)準(zhǔn)的書寫不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。5習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。建議：1.復(fù)習(xí)要及時。不及時的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上，一定要進展復(fù)習(xí)。2.復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦。走馬觀花的閱讀只能加深機械的記憶，更重要的是進展考慮。3.復(fù)習(xí)和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)完一章，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也明晰了。6習(xí)慣六：計算習(xí)慣常見問題：1.計算速度太慢。2.計算準(zhǔn)確率過低。3.計算方法笨。建議：1.穩(wěn)固根本計算法那么。2.擅長自省，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。3.純熟掌握計算規(guī)律和技巧。4.每天堅持練習(xí)計算半小時。7習(xí)慣七：高效習(xí)慣建議：1.從半個小時開場練習(xí)，在這段時間內(nèi)，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者干脆換個環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生動手動腦動嘴的習(xí)慣聽一遍不如看一遍看一遍不如做一遍做一遍不如講一遍講一遍不如辯一辯數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖3.完成一本計算晉級卡英語1初中英語的新要求聽與說能聽懂正常語速的對話，獨白，短文。推測場景，人物關(guān)系，人物的情緒。能在聽的過程中