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四年級(jí)感謝一是感謝你們?cè)诎倜χ?來(lái)到這里,和老師一起探討孩子的教育問(wèn)題。二是感謝你們平時(shí)在工作上對(duì)我的理解和支持。匯報(bào)班級(jí)工作大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè),有一部分同學(xué)上課不積極思考,發(fā)言不踴躍,這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),共同打造您孩子的美好明天!光榮榜表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué):侯楊海、張智軒、王肖敏、楊澤民、馮雨帆、郭富常等學(xué)生的學(xué)習(xí)一直是讓老師省心的,他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。光榮榜表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué):胡延熙 毛佳樂(lè)光榮榜表?yè)P(yáng)寫(xiě)字進(jìn)步的學(xué)生:薛文堯 馬芯茹時(shí)好時(shí)壞需不時(shí)提醒的:高銘軻石煒杰官雅倩郝金明劉富文王興軍張
柘馬寧龍缺乏自覺(jué)性需嚴(yán)密監(jiān)督的:?jiǎn)涛某?、李玲兒、張世杰、趙漢佐、任曉琪、田麗瑞、古佳佳、官金鴻、馮碩、李靜雅、葉舒冰、張梓琪、陳紹族、何松磊
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