二年級感恩教育的主題班會

第第頁二年級感恩教育的主題班會

二班級感恩教育的主題班會1

活動目的：

1、讓孩子明白父母的關(guān)懷和愛惜是最真摯最無私的，我們要懂得孝敬父母學(xué)會感恩。

2、感恩父母要落實到行動上，要學(xué)會孝敬父母，理解他們，體諒他們。我們應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做。

3、把援助父母干家務(wù)當(dāng)做每天需要完成的一項作業(yè)。

活動重點：懂得為什么要關(guān)愛父母

活動難點：學(xué)會理解父母，體諒父母，反思自己還有什么地方做得不夠。

突破措施：通過同學(xué)發(fā)言，相互啟發(fā)，反思自己，反思過去，找出自身的不足之處，實時改正，用一生去回報父母。

教具預(yù)備：多媒體，課件

活動過程:

孝敬父母學(xué)會感恩

一、歌曲導(dǎo)入

1.聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》

來!大家一起唱

2.互動環(huán)節(jié)：

你喜愛這只小烏鴉嗎?(喜愛)為什么?同學(xué)舉手談感受。

我們也要學(xué)習(xí)這只小烏鴉，做一個孝敬父母的好孩子。

這節(jié)班會的主題是:齊讀《孝敬父母學(xué)會感恩》

板書：孝敬父母學(xué)會感恩

二、懂得孝敬父母、感恩父母

是父母把我們帶到了這個漂亮的世界，父母給了我們最珍貴的生命，到處關(guān)懷和愛惜著我們，所以，父母之愛就是這個世界上最?(最偉大，最真摯，最無私的愛)讓同學(xué)來回答。所以，我們要感恩父母無私奉獻的點點滴滴。

1、回憶：從我們誕生到現(xiàn)在，父母為我們都做了哪些事情?

四人小組溝通，代表發(fā)言。

總結(jié)：同學(xué)們真是有心的孩子，到處都能感受到父母的關(guān)愛。

是爸爸媽媽給了我們生命，孩子們，你知道嗎?媽媽生我們的日子就是母親的受難日呀，有的媽媽肚子上至今還留有一道深深的傷疤，那就是媽媽為了生你，怕你遇到生命危急，才留下的傷疤呀。見過這道傷疤的同學(xué)請舉手?你想對你的媽媽說些什么?

媽媽經(jīng)過了生死抗爭之后，才把你帶到了這個世界上，那時你特別小，媽媽需要每分每秒陪伴在您的身邊，你知道這時候的媽媽有多么辛苦嗎?

(讓同學(xué)發(fā)言。)媽媽每天晚上不能睡一個好覺。孩子一會兒渴了，一會兒餓了，一會兒又尿了，一會兒又拉了，一會兒又哭了，爸爸媽媽就是這樣才把我們養(yǎng)大的。

之后，爸爸媽媽教會我們說話，教會我們走路，用勺子，拿筷子。給我們讀故事，陪我們做游戲。

當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時：爸爸媽媽會對你說……

爸爸媽媽會為我們豎起大拇指說你真棒!我們的孩子就是了不得。每次我的媽媽都是這樣鼓舞我。

當(dāng)我們失敗的時候，當(dāng)別人笑話我們的時候，爸爸媽媽會對你說……

師：當(dāng)我勝利的時候，媽媽會對我說：“我的女兒就是好樣的?！?/p>

當(dāng)我失敗的時候，爸爸會對我說：“波，記住，咱是屬大龍的，什么都不怕!”人生路上，我們會遇到很多失敗和挫折，正是爸爸媽媽的話一貫在激勵著我，讓我不怕任何困苦，摔倒了，爬起來，繼續(xù)向前!向前!向向!這就是父母之愛給我們的能量!

爸爸媽媽是從來都不會嫌棄我們的人，永久鼓舞著我們，這就是父母之愛

四人小組溝通，代表發(fā)言。

所以，父母對我們的恩情，我們一輩子也報答不完。

2、請同學(xué)們看這幾組畫面;他們都是干什么的?同學(xué)介紹。

思索：每天我們的父母有多么辛苦

①幾點起床?

②幾點睡覺?

③最辛苦的工作是什么?

④周末能休息嗎?

1)有的孩子的家長打夜班請舉手?他們幾點鐘去?幾點鐘回來?半夜去，我們還在暖和的被窩里熟睡著，爸爸媽媽卻走向漆黑的深夜，去干辛苦的工作，干了一個晚上，他們不知道累嗎?

2)有的家長干個體，去外地進貨需要很早很早，我教過的孩子說，她爸爸媽媽需要早晨一點出發(fā)去外地進貨，再回來趕集去買，根本就沒有睡覺吃飯休息的時間，聽后，我真的為父母的辛勤付出而感動。

3)爸爸媽媽在外地打工的請舉手?他們多長時間能回一次家?他們不想你們嗎?

4)老師講解并描述自己的母親最辛苦的一個故事

在我上學(xué)校的時候，媽媽很能干，別的媽媽到冬天了都找不到工作了，但是媽媽卻會給全村人做豆腐，為我們掙錢。媽媽做的豆腐可好吃了，大家都夸。當(dāng)時，我特別想知道豆腐是怎樣做出來的，就讓媽媽叫著我，媽媽心疼地說，四點就得起來，太早了，你不困嗎?我說沒事。來到豆腐坊，我看到那豆子里什么都有，怎么吃呀，媽媽耐煩地挑出雜物，洗了好多遍，才洗潔凈，媽媽說，給公家干活，肯定要仔細干，干什么事情就要把它干好。媽媽樸實的話語我記住了。特別小的豆腐坊里，一口特別大的鍋在不停得沸騰著，蒸汽上升到屋頂又落下來，屋里簡直就是在下小雨。不一會兒，媽媽的頭發(fā)濕了，秋衣濕，連棉褲也濕透了，我站到媽媽跟前，捏了一下媽媽的棉褲腰，竟然捏著出水來，當(dāng)時，我的心都碎了，媽媽每天就是在這么惡劣的工作條件下為我們掙錢，這捏出來的哪里是水呀?分明是媽媽的血汗呀?我哭了。媽媽卻笑著說，傻孩子，媽媽沒事的，只要你們能好好念書就行。這就是后來媽媽為什么腰不好，站不起來的緣由。就是在那一刻，我宣誓，我肯定要好好學(xué)習(xí)將來讓媽媽過上好日子。從今，我努力學(xué)習(xí)，不會亂花一分錢，由于我知道，這錢是用父母的血汗換來了。

師：我們的爸爸媽媽這樣舍命地工作是為了誰?生;我們。這就是父母之愛。所以我們要孝敬父母，學(xué)會感恩。

三、感恩父母要落實到行動上

1、感恩父母，我們應(yīng)當(dāng)做到什么?

同桌溝通，發(fā)言。

2、介紹父親節(jié)和母親節(jié)的時間。

母親節(jié)：每年五月第二個周末

父親節(jié)：每年六月第三個周末

建議大家在這一天用不同的方式祝父母節(jié)日歡樂!

3、你知道母親的生日嗎?你知道父親的生日嗎?

1)表揚知道的同學(xué)，他們是孝順的好孩子，講解并描述一下他們曾經(jīng)是怎樣祝爸爸媽媽生日歡樂的。

2)不知道的同學(xué)怎么辦?可以向爺爺奶奶姥姥姥爺去打聽，到時候也給他們一個驚喜。

4、老師簡述一個真實的故事：

我二班級時教過的一個同學(xué)，叫張玉妹，我是她的班主任。現(xiàn)在她已經(jīng)上初一了。二班級的時候，我們就讓同學(xué)肯定要記住爸爸媽媽的生日，到時候給他們一個驚喜。張玉妹告知我們，媽媽生日這天需要打夜班，半夜12點才能回來。她細心給媽媽制作了一個美麗的賀卡，又預(yù)備的彩色金紙碎片，她一貫激昂得等著媽媽回來給媽媽一個驚喜。半夜12點，大家都熟睡的時候，辛苦的媽媽究竟回來了，她當(dāng)心翼翼地走進屋，還沒等開燈，張玉妹一下子打開燈，把金紙撒了媽媽一頭，之后把賀卡賽到媽媽的懷里，擁抱住媽媽，大聲說：祝媽媽生日歡樂!當(dāng)時媽媽感到得眼淚都流出來了。我想，她的媽媽是世界上最最美滿的媽媽!你能讓你的爸爸媽媽也成為世界上最最美滿的爸爸媽媽嗎?

張玉妹的這個故事感動了全部的人，我總是記憶猶新。所以當(dāng)張玉妹上四班級的時候，我也去教四班級語文了，她寫的'《我想對爸爸媽媽說》獲得全國網(wǎng)絡(luò)大賽二等獎，我就又想起了她二班級時給我們講的這個動人的故事。她之所以獲獎不是偶然的，是她的孝心打動了全部的人。

我們要把每一天都當(dāng)做父親節(jié)，母親節(jié)去過，讓父母每天都能感受到我們的關(guān)愛，讓我們的爸爸媽媽都成為這個世界上最最美滿的爸爸媽媽。好嗎?

四、課后作業(yè)：

從今日開始，堅持每天做一件孝順父母的事。做多長時間?我們要用一生去報達父母的愛。

五、我想對爸爸媽媽說

你想對爸爸媽媽說什么?同學(xué)發(fā)言。

請同學(xué)們把你們的真心話寫到老師發(fā)給你的信紙上，讀給爸爸媽媽聽好嗎?

機動內(nèi)容：我們的媽媽辛苦一生，給我們留下了最最珍貴的東西，讓我受用不盡，我們都長大了，過上的美滿的生活，媽媽卻積勞成疾，永久地離開了我們。媽媽，放心吧!我們會照看好爸爸，您的女兒會勇猛樂觀地生活下去，就像當(dāng)年的您一樣!我每天都帶著微笑，善待每一個孩子，和四周全部的人。由于我知道，我笑了，天堂中的您就笑了!

為了懷念媽媽，我給媽媽寫了20**字的長詩，表達了我對她深深的愛，盼望媽媽肯定能讀懂。這輩子我對不起您，沒能照看好您，假如有來生，我還做您的女兒，我會好好愛護您，不讓您再受那么多的苦，讓您永久過上美滿的生活!爸爸，為了我們能擁有一個美滿的家，操勞一生，已是滿頭白發(fā)，祝您永久美滿安康!同時，我也給我的爸爸也寫出了一首詩，爸爸快樂極了!我們班的孩子看了我的詩，每年的母親節(jié)父親節(jié)的時候也會給爸爸媽媽寫詩，我們建立了詩集，表達出他們對父母全部的愛!請拿出你的筆開始寫吧!送給你的父母。讓他們感受到你的愛!

結(jié)尾：全體起立，讓我們大聲喊出愛的誓言：爸爸媽媽我愛你們，請看我們的行動吧!

板書：請看我們的行動吧!

小結(jié)：孝敬父母，學(xué)會感恩，每一天，都拿出我們的行動來，父母的臉上就會每天露出美滿的微笑。

反思：本次賽課我的成果是全鎮(zhèn)第一名，88.79分，講完課的時候，三位評委全都對我說，講得特別好，太感人了。這是我沒有想到的結(jié)果，我的眼睛潮濕了，我對他們說，一個周以來，每天晚上我是哭著把這一課備完的。感謝評委給我的鼓舞，我會繼續(xù)努力下去。這也是我對父母的愛的一個獻禮!

二班級感恩教育的主題班會2

活動目的：

通過本次活動，來培育同學(xué)的愛心和孝心，學(xué)會感恩，加強對社會的責(zé)任感。

活動預(yù)備：

1、搜集相關(guān)的文章，歌曲，經(jīng)典詞句

2、制作相關(guān)的課件

活動地點：二年一班教室

活動過程：

一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入

二、揭示活動主題

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，“恩”的形式豐富多彩，有父母哺育之恩，有老師教育之恩，有伙伴援助之恩，有社會關(guān)懷之恩，那么就讓我們一起學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩生活中的一切!

(一)感受父母之恩

主持人：有一種瑣碎的愛，那是母愛;有一種偉大的愛，那是父愛。下面請看錄像—詩朗誦《游子吟》。

同學(xué)爭論：你有何感受?舉手發(fā)言

1、課件展示

展示相片，幾個同學(xué)從小到大的照片，包括一家?guī)卓谕嫠５恼掌?/p>

2、展示問題

(1)你知道你們父母的生日嗎?

(2)你知道他們的年齡嗎?

(3)你知道他們喜愛吃的蔬菜嗎?

(4)你知道他們的結(jié)婚紀念日嗎?

(5)說說你了解的父母哺育你的辛苦過程。

3、爭論：我們該為父母做些什么呢?

4、展示同學(xué)搜集的感恩經(jīng)典詞句

“滴水之恩，涌泉相報”

“誰言寸草心，報得三春暉”

“恩欲報，怨欲忘”

“報怨短，報恩長”

“知恩不報非君子”

“吃水不忘挖井人”

這些詞句詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，表達著中華民族對感恩的認同。請同學(xué)們齊讀。

5、張貼感恩卡

讓同學(xué)在音樂聲中將自己制作的感恩卡貼在黑板上。

(二)感受老師教育之恩

1、傾聽故事

主持人講《程門立雪》和《居里夫人》的故事，讓同學(xué)了解名人感謝老師的行為。

2、回憶師恩

主持人：聽了故事后有何感想?回憶一下老師最讓你感動和難忘的事情。說說我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋?

同學(xué)發(fā)言。

3、觀賞詩歌朗誦

請班長朗誦詩歌《老師，您辛苦了》。

(三)感恩社會

展示錄像，感恩社會

(播放2022四川汶川地震時社會各界捐助時的場面)

主持人：同學(xué)們此時此刻，你最想說的是什么?

同學(xué)發(fā)言

(四)感受同窗情

主持人：在這個社會上我們需要感謝的人許多，由于他們在我們最需要援助的時候伸出了援助之手。同學(xué)們，在你們的學(xué)習(xí)生活中，也都受過同