這就是青春初三作文范文7篇

這就是青春初三作文范文7篇這就是青春初三作文范文1青春在一次次云卷云舒，日出日落的陪伴下漸行漸近，然后，青春會(huì)在某一天開始漸行漸遠(yuǎn)。青春的文字，指點(diǎn)江山;青春的語言，鏗鏘有力;青春的沖勁，血?dú)夥絼?。青春里的一切都是富有活力的，猶如大江大河：奔流到海不復(fù)回。青春，是熱血與時(shí)間的孩子。時(shí)間總是狠心的，不管不顧地拖著青春向前奔跑，到了盡頭才發(fā)現(xiàn)滄桑早已被青春侵占?！皽婧Ｗ兩Ｌ铩笨此坪苓b遠(yuǎn)，其實(shí)近在咫尺。所以，我們應(yīng)用盡全力，將青春緊握手心。正如加繆所說：“對(duì)未來真正的慷慨是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。”青春不等同于金錢，它不需要存儲(chǔ)。儲(chǔ)蓄青春等同于揮霍當(dāng)下，時(shí)間是不會(huì)等人的。我們所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天;我們所揮霍的現(xiàn)在，是未來的我們回不去的曾經(jīng)。梁?jiǎn)⒊凇端{(diào)歌頭》中寫道：“不恨年華去也，只恐少年心事，強(qiáng)為半消磨?！奔热灰延腥藝L到了逝去青春的痛苦，那么，我們還需要“以身試法”嗎?青春的到來，不是為了讓我們揮霍，然后恍然大悟已知的道理。而是為我們看似枯燥的人生更加充滿活力與色彩提供機(jī)會(huì)的。所以，我們要做的就是竭盡全力，將青春的畫卷繪得獨(dú)一無二，繪得富有生機(jī)與活力!也許我們只是青春的南柯一夢(mèng)，但青春卻是我們必然跨過的臨界點(diǎn)。既然青春是一條必經(jīng)之路，那我們?yōu)楹尾辉诘缆穬膳圆ハ聼o悔的樹種及多彩的花種呢?或是另辟蹊徑，去探索青春的神秘之處，在洋溢花香的小園中，聽鳥兒高歌一曲青春之歌。青春，需要我們做的，也就是勇往直前，且行且珍惜吧!這就是青春初三作文范文2初三的我們，早已腿去了初一入校的憧憬與幼稚，初二厭學(xué)的叛逆與反抗。現(xiàn)在的我們是什么樣子?有遠(yuǎn)大的理想，很棒的夢(mèng)想，有過熬夜喝咖啡奮斗很累卻很有成就感的經(jīng)歷，有夜深人靜的時(shí)候音樂加可樂的感覺，有喜歡的書喜歡的歌手喜歡的音樂喜歡的電影，當(dāng)然，還要喜歡的人……有個(gè)性，有主見，有相互嫌棄但不會(huì)走散的朋友，有喜歡但不會(huì)去表白的人。似乎……青春里的我們每一天都是一個(gè)新的開始。時(shí)光從來不善待我們。可是，青春在走，它在走向未來。未來，總在一個(gè)神秘而又美好的地方，青春在走的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ?，它很有個(gè)性，不會(huì)善待誰。我們每一個(gè)人都會(huì)走向蒼老的，這世界的所有一切都會(huì)陳舊。十四歲的我，的確不羞與承認(rèn)和面對(duì)這個(gè)時(shí)候的自己，現(xiàn)在的我，正值一個(gè)花一樣的年紀(jì)?？晌乙廊粫?huì)覺得自己孤獨(dú)，憂郁，活潑，透徹而清醒。我形單影只，我多愁善感，我青春活力。初三的我不怕考不上一所好的學(xué)校，只怕父母老師眼神間流露出的期盼。不怕六月的畢業(yè)，只怕再也找不到青春中最真摯的情誼。不怕六月的考試，只怕六月的離別。不怕三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奮斗，只怕一張卷子否定自己所有的努力。時(shí)光從來不善待青春。它們之間就是一場(chǎng)追逐，我們就是這場(chǎng)追逐上的主角。時(shí)光您能否走慢點(diǎn)，我的青春行裝還沒裝滿呢!青春是一場(chǎng)永恒的回憶，它讓人歡樂，讓人痛苦，它是一次歡快的旅行，沿途都是一輩子都難忘的風(fēng)景。愿我們能青春無悔，愿我們能好好珍惜青春里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春不常在，抓緊好好感受吧!這就是青春初三作文范文3遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認(rèn)，青春是一本倉促的書?！}記曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。三毛說過，”人之所以悲傷，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無法面對(duì)的是有朝一日，青春就這樣消逝過去。“而我認(rèn)為人之所以可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。彈指一揮，14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時(shí)候了，真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我?？v使青春是一本太倉促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的努力，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。所有的結(jié)局都已寫好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日。那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說：”只要春天還在，我就不會(huì)悲哀。縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。“外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花，是對(duì)青春未來的祝福。這就是青春初三作文范文4我用柔軟的漣漪去點(diǎn)染青春的航線，用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律，用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印，來記住這些青春的花事。晴天的時(shí)候太陽很暖，懶懶的照在身上，天空中流動(dòng)的云像軟軟的棉花糖，不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西，坐在茂盛繁密的大樹，聽著悠揚(yáng)清雅的音樂，捧著自己所愛的文章，獨(dú)立一人享受在小窩里面，沒有外界的紛擾和那么多的流言蜚語，靜靜地享受大自然賜予的萬物，如此美好的風(fēng)景線。雨天的時(shí)候，心情也跟著變得傷感起來。空蕩蕩的房間里偶爾也只會(huì)有我一個(gè)人寂寞的被鎖在里面，和自己對(duì)話。窗戶上總是會(huì)出現(xiàn)很多的水滴精靈，松散的吸附在玻璃表面上，用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴，流向未知的遠(yuǎn)方。失落寂寞的時(shí)候，想一個(gè)人漫步在沙灘上，看潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒，留下夕陽余暉斜射過的落寞背影被一點(diǎn)點(diǎn)拉長。幻想著盛滿幸運(yùn)星的玻璃瓶在桌子上放了好久，記起來的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了，碎的那么干脆，在瞬間將我的回憶空格跨越那點(diǎn)多余的劃破手指的傷痛。青春是一副畫前的構(gòu)思，還未落筆，無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。是的，多年以后，青春是那幅永遠(yuǎn)沒完成的畫，是想珍惜卻又錯(cuò)過的那些花和葉，是對(duì)那本書缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過的風(fēng)景，是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，又是一生中哪個(gè)最美的晨光?傷感于一朵花的凋零，那燦爛美好的過程，進(jìn)行到極致，卻是一個(gè)如此落寞的收?qǐng)觥Ｕ缫沟穆淠?，開始了太陽的登場(chǎng)。我將青春畫上一個(gè)圓滿的問號(hào)，將所有的一切都儲(chǔ)存在腦海的某個(gè)角落，匯成一個(gè)美滿的輪回，而我不會(huì)再出現(xiàn)。這就是青春初三作文范文5偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團(tuán)結(jié)的橙色，活力的綠色，自由的藍(lán)色，其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。側(cè)耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動(dòng)聽且蘊(yùn)味深長。當(dāng)然，若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生，只要我們與青春合拍，就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴說中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親身體會(huì)，青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽老師的教誨，積極發(fā)言，大膽探索，用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn)，青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色，卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，同樣也可以感受到青春的美。陽光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。仔細(xì)品讀，用心感悟。萬花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春，關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影，教室里一次次奮勇的舉手，實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情，玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼，到處都描繪著青春的美好?；旧倌?，青春無悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。青春似火，燃燒著我們無窮的熱情;青春似歌，歌唱出我們生命的美好;青春似劇，演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩!這就是青春初三作文范文6那么我想問如果你是一絲燭光，你是否會(huì)傾盡所有而照亮一切;如果你是一滴水，你是否會(huì)苦思冥想而去滋潤一寸土地;如果你是一顆小螺絲釘，你是否不顧寂寞的堅(jiān)守崗位。也許沒有多少人能像我所說的那樣，而我卻知道有這樣一位平凡中透著無私的人，那就是雷鋒。他成了我記憶中最熟悉的陌生。在世界的地圖上，有那么一個(gè)地方，她美麗富饒，傳承者數(shù)千年文化，從古至今流傳著一句家喻戶曉的五個(gè)字——天地君親師。身為高中生的我，總是會(huì)聽到大人在耳邊的一句嘮叨：自己好好學(xué)。高中的老師可不比初中的老師會(huì)主動(dòng)給你講題授課。然而我卻碰到了一位與之相反的老師。當(dāng)我們踏入學(xué)習(xí)的正軌后，數(shù)學(xué)老師總是最為積極的來引領(lǐng)我們走向終點(diǎn)，所以他總是時(shí)不時(shí)的來占我們的自習(xí)課，這使得我對(duì)她厭惡至極，心想明知道我們大多數(shù)人都不想學(xué)數(shù)學(xué)她干嘛還要來。可惡?？墒撬齾s不顧我們對(duì)她的厭惡之情，依舊那么熱情的那么積極的來給我上課。我知道，一些老師的一生猶如熒燭，不懼太陽那般熾熱的光輝，然而在這平凡之中就有那么一些人犧牲他們的微光燭照了世界溫暖了學(xué)生們的心田，造就了一條條成功的大道。其實(shí)人存活的意義不在于多么驚天動(dòng)地，而在于情。擁有了微小而實(shí)在的情便擁有了幸福與寬慰。最美的媽媽吳菊萍不就是這樣的嗎?因?yàn)樗鼡碛辛饲椋栽诰o急時(shí)刻會(huì)忘我的不顧一切的去接住那從天而落的小孩，從而挽救一個(gè)新的生命。這一舉動(dòng)雖不是驚天地泣鬼神，卻是震撼了我們?nèi)袊?。我們自豪我們?yōu)樗械津湴?，我們敬畏著著平凡中透著無私的人。這就是青春初三作文范文7十幾歲的青春歲月，十幾歲的花樣生活。曾幾何時(shí)，笑過同學(xué)們把少男少女的青春統(tǒng)稱為“豆蔻年華”;曾幾何時(shí)，愁過自己臉上的幾顆小痘痘;曾幾何時(shí)，翻了翻舊日記，才曉得自己長大了……早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個(gè)美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調(diào)皮，那些時(shí)光已不再復(fù)返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí)，和姐姐一起在田間捕蝴蝶;曾幾何時(shí)，和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農(nóng)》;曾幾何時(shí)，和他們一起認(rèn)識(shí)了玉樹臨風(fēng)的英語老師;曾幾何時(shí)，認(rèn)識(shí)了這位學(xué)識(shí)淵博的“國學(xué)大師”;曾幾何時(shí)，學(xué)會(huì)了隱藏自己的心事;曾幾何時(shí)，向往著自己長大以后的生活;曾幾何時(shí)，我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過的。由于那時(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。十三歲，上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)