探究土壤的小動(dòng)物的豐富度

探究土壤的小動(dòng)物的豐富度第1頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月鼠婦跳蟲(chóng)馬陸蜈蚣甲螨第2頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模憾畬?shí)驗(yàn)原理：1．初步學(xué)會(huì)動(dòng)物類(lèi)群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法2．能對(duì)土壤中部分常見(jiàn)的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)3．學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)表格進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)。4、探究影響土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的因素1．調(diào)查方法：2．采集方法：3．統(tǒng)計(jì)方法：三．用具：取樣器、誘蟲(chóng)器、吸蟲(chóng)器等能否用樣方法或標(biāo)志重捕法，為什么？取樣器取樣法記名計(jì)算法；目測(cè)估計(jì)法誘蟲(chóng)器采集法；簡(jiǎn)易采集法三．用具：第3頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月誘蟲(chóng)器的選擇：土壤小動(dòng)物的特點(diǎn)：具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性。根據(jù)這個(gè)特性，我們應(yīng)選擇怎樣的吸蟲(chóng)器呢？Ａ第4頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月吸蟲(chóng)器的使用：蟲(chóng)子第5頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)施計(jì)劃：1、準(zhǔn)備：

⑴、制作取樣器：如圖：5cm⑵、記錄：調(diào)查地點(diǎn)的地形和環(huán)境的主要情況注意斷口處鋒利，操作時(shí)注意安全注意：取樣時(shí)盡量不要破壞環(huán)境，并事先取得有關(guān)部門(mén)的同意。第6頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、取樣：⑴、選擇取樣點(diǎn)，將表土的落葉輕輕撥開(kāi)⑵、如圖：用手來(lái)回旋轉(zhuǎn)罐子，將其按入土中，按壓到罐底與地表幾乎平齊。⑶、用花鏟將罐內(nèi)的土連同罐子一起挖出，將罐子中的土壤倒入塑料袋中。注意：塑料袋上應(yīng)標(biāo)明取樣的地點(diǎn)和時(shí)間等。第7頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月３、采集小動(dòng)物⑴、用誘蟲(chóng)器采集：如圖：①將取到的土壤樣品倒置在金屬網(wǎng)上。土壤和花盆壁之間為什么要留一定的空隙？為了使空氣流通。將花盆放在誘蟲(chóng)器上，打開(kāi)電燈。酒精起什么作用？使小動(dòng)物固定如果需保證小動(dòng)物生活狀態(tài)應(yīng)將酒精換成什么？濕棉花誘蟲(chóng)器第8頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月⑵、簡(jiǎn)易采集法：、將取到的土壤樣品放在瓷盆內(nèi)（注意防止小動(dòng)物逃走），用解剖針撥找小動(dòng)物，同時(shí)用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)體型較大的小動(dòng)物，可用包著紗布的鑷子取出來(lái)。、體型較小的小動(dòng)物可用吸蟲(chóng)器采集或AB如果作為標(biāo)本長(zhǎng)時(shí)間保存應(yīng)選擇哪個(gè)？如果用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)應(yīng)選擇哪個(gè)？第9頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、觀察和分類(lèi)：⑴、觀察用肉眼觀察借助放大鏡、實(shí)體鏡觀察普通顯微鏡：四倍的物鏡和五倍的目鏡⑵、分類(lèi)借助有關(guān)圖鑒查清小動(dòng)物的名稱，并進(jìn)行分類(lèi)無(wú)法知道小動(dòng)物名稱的，可記為“待鑒定“××”第10頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、統(tǒng)計(jì)和分析：動(dòng)物名稱個(gè)體數(shù)備注樣本1樣本2樣本3××××××待鑒定××1待鑒定××26、結(jié)論：第11頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月問(wèn)題是2：不同土壤中小動(dòng)物豐富度如何？假設(shè)：

土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度高。有機(jī)質(zhì)豐富的土壤比貧瘠的土壤潮濕的土壤比干燥的土壤正常土壤比鹽堿地土壤光線弱處比光照充足的地方是否設(shè)置對(duì)照？要該實(shí)驗(yàn)自變量是什么？有機(jī)質(zhì)豐富的土壤與貧瘠的土壤如何控制無(wú)關(guān)變量？相同且適宜：如案例潮濕的土壤與干燥的土壤正常土壤與鹽堿地土壤光照較弱處的土壤與光照充足處的土壤第12頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月不同時(shí)間或空間對(duì)土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度是否有影響呢？如何探究？同學(xué)們還能提出什么問(wèn)題呢？第13頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)物名稱××土壤小動(dòng)物個(gè)體數(shù)××土壤小動(dòng)物個(gè)體數(shù)備注樣本1樣本2樣本3樣本1樣本2樣本3地點(diǎn)×××?xí)r間×××地形×××溫度待鑒定×××濕度待鑒定×××統(tǒng)計(jì)和分析：第14頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月.如果要調(diào)查水中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度應(yīng)如何對(duì)研究方法進(jìn)行改進(jìn)？1、取樣器：網(wǎng)兜、瓶子等。2、取樣：定點(diǎn)：定量：{選取有代表性的地點(diǎn)取樣。每次取樣數(shù)量相同第15頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月鞏固訓(xùn)練：1、探究土壤中小動(dòng)物豐富度所采用的方法是（）A、樣方法 B、標(biāo)志重捕法 C、取樣器取樣調(diào)查法 D、紙層析法2、某生物課外興趣小組對(duì)甲、乙兩地土壤中的小型動(dòng)物類(lèi)群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究，每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對(duì)比研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲地土壤中的小型動(dòng)物類(lèi)群平均18種，個(gè)體數(shù)平均值109乙地土壤中的小型動(dòng)物類(lèi)群.平均15種，個(gè)體數(shù)平均值209，則甲、乙兩地土壤中的小型動(dòng)物類(lèi)群豐富度的大小是（）A、甲=乙 B、甲＜乙 C、甲＞乙 D、無(wú)法確定CC第16頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)，其類(lèi)群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類(lèi)土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度(個(gè)／m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是（ ）A.化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B.有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加,有機(jī)質(zhì)減少C.化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高D.有機(jī)肥田的各類(lèi)土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田A第17頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，為此他設(shè)計(jì)了右圖所示的取磁器，取磁后，分別統(tǒng)計(jì)小取樣瓶中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量。根據(jù)你的理解，該同學(xué)調(diào)查的