湖南省郴州市石羔中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析

湖南省郴州市石羔中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血涂片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最大（

）參考答案：A2.江蘇農(nóng)科所通過右圖育種過程培育成了高品質(zhì)糯性小麥。敘述正確的是()A．該育種過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因突變B．a(chǎn)過程能提高突變率，從而明顯縮短育種年限C．a(chǎn)、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子D．要獲得yyRR，b過程需要進(jìn)行不斷的自交來提高純合率參考答案：D3.兩個雜合子黃色子粒的豌豆進(jìn)行雜交，產(chǎn)生120粒種子，理論推算純合子黃色豌豆種子的數(shù)目為（

）

A．30

B．60

C．90

D．120參考答案：A4.下列說法正確的是

（

）

①細(xì)胞中的相關(guān)無機鹽離子對于維持神經(jīng)肌肉的興奮性非常重要

②若哺乳動物血液中Ca2+的含量過低，則會發(fā)生抽搐

③Mg2+對于植物的光合作用至關(guān)重要

④Fe2＋參與血紅蛋白的構(gòu)建A．①②

B．②③④

C．①③

D．①②③④參考答案：D略5.對比人體皮膚縱切片和迎春葉橫切片的光學(xué)顯微鏡圖像，下列說法不正確的是

A、人體皮膚和迎春葉均由多種組織構(gòu)成，并能行使一定功能，所以都稱為器官B、迎春葉葉肉細(xì)胞和人體皮膚細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C、迎春葉細(xì)胞均有細(xì)胞壁，其中的葉肉細(xì)胞還有葉綠體，而人體細(xì)胞均沒有D、人體皮膚縱切片中含多種細(xì)胞，每一種細(xì)胞都能承擔(dān)各項生命活動參考答案：D6.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是(

)A．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察B．取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察C．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察D．取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察參考答案：A7.水是生命之源，生命活動離不開水。水在生物體內(nèi)的主要作用不包括A．貯藏能量

B．參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運輸C．是細(xì)胞的組成成分

D．參與生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)參考答案：A8.某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話。這個人受損傷的部位是（

）

A．大腦皮層W區(qū)

B．大腦皮層S區(qū)

C．大腦皮層H區(qū)

D．大腦皮層V區(qū)參考答案：B9.水稻根尖細(xì)胞中DNA分布于A．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體

B．細(xì)胞核、線粒體C．細(xì)胞核、葉綠體、核糖體

D.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體參考答案：D10.基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（

）A

9：3：3：1

B1:1:1:1

C3：1:3:1

D3:1參考答案：C略11.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是

①植物細(xì)胞液中的有機酸會溶解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)

②光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細(xì)胞

③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄

④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣

⑤植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A．①④

B．②③

C．②⑤

D．④⑤參考答案：D12.下列各圖中，正確代表脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)是（

）參考答案：C略13.光合作用中形成ATP的部位是A.葉綠體外膜

B.葉綠體內(nèi)膜

C.葉綠體基質(zhì)

D.類囊體參考答案：D試題分析：光合作用可分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的場所在基粒的類囊體薄膜上，化學(xué)反應(yīng)是：水分解成氧氣和[H]，ADP與Pi反應(yīng)生成ATP；暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)是：二氧化碳的固定、二氧化碳的還原、糖的形成與五碳化合物的再生。故答案選D。考點：光合作用的過程點評：基礎(chǔ)題，這是一個重要且經(jīng)常考查的知識點，一定要把這兩個階段的場所、反應(yīng)所需的條件及化學(xué)反應(yīng)過程比較理解記憶，記熟記牢。14.用含18O的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是（）A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳參考答案：D．【考點】有氧呼吸的過程和意義．【分析】本題主要考查了有氧呼吸的過程和同位素標(biāo)記法．1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和【H】，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和【H】，釋放少量能量；第三階段是氧氣和【H】反應(yīng)生成水，釋放大量能量．2、同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時，叫做示蹤元素．用示蹤元素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不變．人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì)，對有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤．這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法．解：A、有氧呼吸中產(chǎn)生的水中的氧來自氧氣，A錯誤；B、有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和【H】，不產(chǎn)生氧，B錯誤；C、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和【H】，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和【H】，不產(chǎn)生氧氣，C錯誤；D、根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和【H】，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根據(jù)第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和【H】，含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中．即18O轉(zhuǎn)移的途徑是：葡萄糖﹣→丙酮酸﹣→二氧化碳，D正確．15.把甲、乙兩瓶（甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量未萌發(fā)的種子），放在溫暖的地方，24小時后，將燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里，火焰立刻熄滅，若放進(jìn)乙瓶里，火焰不熄滅，這個實驗直接說明了

A．萌發(fā)的種子進(jìn)行著呼吸作用

B．萌發(fā)的種子進(jìn)行著有氧呼吸

C．萌發(fā)的種子需要氧

D．萌發(fā)的種子釋放二氧化碳參考答案：C16.由含有三個染色體組的生殖細(xì)胞直接發(fā)育的生物體為（）A．六倍體 B．三倍體 C．二倍體 D．單倍體參考答案：D【考點】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．【解答】解：不論含有幾個染色體組，只要是由生殖細(xì)胞（配子）直接發(fā)育而來的個體都稱為單倍體．由受精卵發(fā)育而來的個體細(xì)胞內(nèi)含有幾個染色體組就是幾倍體．故選：D．17.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是（

）Ks5u

A、NH－CO

B、－NH－CO－

C、－NH2－COOH

D、NH2－COOH參考答案：B18.2003年1月100粒洛陽牡丹種子隨“神舟四號”飛船遨游了太空，經(jīng)太空輻射處理后，將會發(fā)生A．花朵會更大更艷

B．花朵會變小

C．不能開花

D．上述情況均有可能參考答案：D19.在有氧呼吸作用過程中，分解水和合成水分別發(fā)生在A.第一階段和第二階段

B.第二階段和第三階段

C.第三階段和第一階段

D.第三階段和第二階段參考答案：B20.在真核細(xì)胞中，無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A．線粒體和中心體

B．核糖體和中心體

C．中心體和高爾基體

D．高爾基體和核糖體參考答案：B21.《齊民要術(shù)》中，要求栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”，原理是

A．確保通風(fēng)透光，從而有利于提高光合作用的效率B．通風(fēng)透光，可以增強農(nóng)作物的呼吸作用C．可以增強農(nóng)作物的抗性D．增強農(nóng)作物的蒸騰作用參考答案：A22.如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（）A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B．①代表磷酸，②代表脫氧核糖C．③在生物體中共有8種D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種參考答案：D【分析】此題考查核酸的基本組成單位以及主要特點．示意圖中：①、②、③分別是磷酸、五碳糖和含氮堿基．DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③兩方面，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含有T；RNA的五碳糖是核糖，堿基有U．據(jù)此答題．【解答】解：A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③兩方面，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含有T；RNA的五碳糖是核糖，堿基有U，A錯誤；B、圖為核苷酸的模式圖，①代表磷酸，②代表脫氧核糖或核糖，③為堿基，B錯誤；C、堿基③在病毒中共有4種，在細(xì)胞中有5種：A、T、C、G、U，C錯誤；D、人體內(nèi)的核酸主要有DNA和RNA，含氮堿基DNA有ATCG四種，RNA有AUCG四種，共有ATCGU五種，五碳糖有脫氧核糖和核糖2種，D正確．故選：D【點評】此題考查核酸的基本組成單位以及主要特點．難度中等，易錯點是要理解核苷酸的組成以及DNA和RNA的區(qū)別．23.生物變異的主要來源是基因突變，這是因為基因突變（

）A．能產(chǎn)生新的基因型

B．能產(chǎn)生新的基因C．導(dǎo)致有害突變較多

D．突變率很低參考答案：B24.下面是4位同學(xué)拼制的DNA分子部分平面結(jié)構(gòu)模型，正確的是參考答案：C25.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中，不正確的是A.成熟的紅細(xì)胞中含量最高的化合物是水B.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖C.C、H、0、N、Mn、Zn、Ca、Mg屬于大量元素D.在細(xì)胞干重中C元素的含量達(dá)55.99%，這表明C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素參考答案：C活細(xì)胞內(nèi)含量最高的化合物一般都是水，A正確；蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，乳糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖，麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖，B正確；組成細(xì)胞的元素有20多種，按照含量不同分為大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等，C錯誤；在細(xì)胞干重中C元素的含量達(dá)55.99%，這表明C是構(gòu)成細(xì)胞的化合物最多的元素，所以C屬于細(xì)胞中最基本的元素，D正確。26.功能與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點，下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核，利于攜帶氧B.大量合成胰蛋白酶的胰腺細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加D.鳥類心肌細(xì)胞與其口腔上皮細(xì)胞中線粒體的數(shù)量相同參考答案：D【分析】考點是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，通過分泌蛋白的合成與運輸、有氧呼吸、成熟紅細(xì)胞運輸氧氣等生理功能的考查，強化細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的思想，這也是一種分析問題的方法?！驹斀狻坎溉閯游锍墒斓募t細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)成分主要有血紅蛋白，利于攜帶氧，A正確.消化酶是分泌蛋白，分泌蛋白在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成后，進(jìn)入粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行合成加工，所有胰腺細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，B正確.核糖體是蛋白質(zhì)合成車間，蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加，C正確.線粒體是有氧呼吸的主要場所，細(xì)胞生命活動所需能量主要是由線粒體提供的，鳥類心肌細(xì)胞運動量大，所以線粒體的數(shù)量比口腔上皮細(xì)胞中多，D錯誤.27.下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是A.生物的性狀是由遺傳因子決定的

B.由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后待會出現(xiàn)兩種性狀比接近1：1D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比例接近1：2：1參考答案：C28.．已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖2所示，則下列哪種物質(zhì)的跨膜運輸方式與其相同A．H2O

B．K+

C．甘油

D．脂肪酸參考答案：B29.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實說明：（

）A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

B.不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同C.所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同

D.麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊參考答案：B30.關(guān)于氨基酸和多肽的敘述，正確的是

A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2N2S

B．分子式為C63H105O45N17S2的肽鏈化合物中，最多含有的肽鍵數(shù)目是17個

C．兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫

D．10個氨基酸構(gòu)成的多肽有9個—CO—NH—，成為九肽參考答案：C31.細(xì)胞學(xué)說建立的過程是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說是由虎克發(fā)現(xiàn)及最終建立的B.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物界的多樣性C.施旺和施萊登通過研究進(jìn)一步證實了細(xì)胞學(xué)說D.德國的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”參考答案：D【分析】本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查．【詳解】虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，A錯誤。細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，未揭示多樣性，B錯誤。施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，未進(jìn)一步證實了細(xì)胞學(xué)說，C錯誤。魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充，D正確?！军c睛】細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．32.下列關(guān)于衰老細(xì)胞特征的敘述，不正確的是Ａ．衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快

Ｂ．在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低Ｃ．衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢

D．細(xì)胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低參考答案：A33.豚鼠和馬的體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，根本原因是（

）A．DNA分子中堿基配對方式不同

B．DNA分子中堿基對排列順序不同C．DNA分子的數(shù)目不同

D．基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：B略34.已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個體（aa的個體在胚胎期致死），兩對性狀遵循基因自由組合定律，Aabb：AAbb=1:1，且該種群中雌雄個體比例為1:l，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中不能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是（

）A．2/5

B．5/8

C．3/5

D．3/8參考答案：A35.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所分別是（）A．細(xì)胞核

細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核參考答案：C【考點】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體上．據(jù)此答題．【解答】解：（1）轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中；（2）翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上．故選：C．36.下列哪一項不是作為系統(tǒng)的邊界在細(xì)胞生命活動中的作用A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D．控制細(xì)胞的代謝和遺傳參考答案：D37.將低倍鏡換上高倍鏡后，一個視野內(nèi)是

A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗參考答案：D38.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)能源物質(zhì)的描述正確的是（

）①ATP水解時一般只斷裂遠(yuǎn)離腺苷的那個高能磷酸鍵

②ATP中的“A”表示腺苷,“T”表示磷酸基團(tuán)

③分解脂肪比分解等量的糖類，需要消耗更多的氧氣

④人在急性腸炎時，往往采取靜脈輸液治療，輸液的成分中含有麥芽糖等糖類A.①③

B.②③

C.③④

D.①④參考答案：A39.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示，則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是

取材解離漂洗染色壓片甲根尖1～3mm處－＋＋＋乙根尖1～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋

A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚D.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體參考答案：D解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞分散開，甲沒有進(jìn)行解離而導(dǎo)致細(xì)胞之間重疊在一起；漂洗目的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清楚；丙所取材的根尖5～7mm處為伸長區(qū)，細(xì)胞已失去分裂能力，而染色體出現(xiàn)在細(xì)胞分裂期，但操作過程正確，因此細(xì)胞著色清楚但看不到染色體。綜上分析，A、B、C均錯誤，D正確。40.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是(

).

A.①④

B.②④

C.①⑤

D.③⑤參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制，這兩對等位基因遵循自由組合定律。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因?；卮饐?/p>