煙臺市2023年中職學(xué)校階段性考試高三語文模擬試題(三)(含答案)_第1頁
煙臺市2023年中職學(xué)校階段性考試高三語文模擬試題(三)(含答案)_第2頁
煙臺市2023年中職學(xué)校階段性考試高三語文模擬試題(三)(含答案)_第3頁
煙臺市2023年中職學(xué)校階段性考試高三語文模擬試題(三)(含答案)_第4頁
煙臺市2023年中職學(xué)校階段性考試高三語文模擬試題(三)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

煙臺市2023年中職學(xué)校階段性考試高三語文模擬試題(三)(含答案)煙臺市2023年中職學(xué)校階段性考試

高三語文模擬試題(三)

(時間:120分鐘共120分)

請將試題的答案按照要求答在答題卷上。

本試卷分卷一(選擇題)和卷二(非選擇題)兩部分。滿分120分,考試時間120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

卷一(選擇題共50分)

在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將符合題目要求的選項字母代號選出,填在答題卡上。

得分____________閱卷人

一、(本大題10個小題,每小題2分,共20分)

1.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()

A.慰藉輻射相形見拙貽笑大方

B.修葺玷辱嘩眾取寵肢離破碎

C.契據(jù)收訖杯水車薪煥然一新

D.鞭撻斑駁急功進利談笑風(fēng)生

2.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()

A.到紅光制衣廠的公交車有:8路、18路、28路、32路等,停車點離廠門口不到100米。

B.本化工廠招聘運輸部主管一名;需從事過運輸調(diào)度工作一年以上,司機兩名;需有三年以上駕駛經(jīng)驗。

C.不絕于耳的爭議提醒我們,應(yīng)該對改革進行認真的反思和總結(jié),明確改革是要進還是要退如果要進,哪些應(yīng)該堅持,哪些需要調(diào)整

D.在杭州舉行的“城鎮(zhèn)和風(fēng)景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會”上,建設(shè)部官員在主題報告中對《無極》劇組污染香格里拉的行為提示了嚴厲批評。

3、下列各文言句子中加橫線的詞的用法和意義與其他不同的一項是()

A.亞父者,范增也。

B、后秦擊趙者再,李牧連卻之。

C、今者項莊舞劍,其意常在沛公也。

D、奪項王天下者必沛公也。

4.下面語段中加點字的注音,完全正確的一項是

也想返回身來,縱韁馳馬,奔騰于廣袤無①垠(yín)的②塞(sāi)外草原之上,③逶(wěi)迤翻騰的幽④燕(yān)群山之間,然后隨著那蜿蜒南去的老龍頭,縱身跳進那碧波萬⑤頃(qǐnɡ)的渤海老洋里,去一洗那炎夏⑥溽(rù)暑的汗水,關(guān)山萬里的風(fēng)塵……

A.①③④⑥________________________B.①④⑤⑥

C.①②③⑤________________________D.②④⑤⑥

5.下列句子中,沒有錯別字的一項是

A.您的棋藝實在高明,我只有甘敗下風(fēng)。

B.聯(lián)合國維和部隊進住后,這一地區(qū)箭拔弩張的局面才得以緩和。

C.沒有經(jīng)過調(diào)查研究,就貿(mào)然下結(jié)論,這種結(jié)論很難站得住腳。

D.按裝工人下午就到,我們需要提前做好準備。

6.下列各句中,加點的詞語使用正確的一項是()

A.讓大家難以理解的是,我班讀書角的報刊雜志常常不脛而走。

B.事情緊迫,已是燃眉之急了,我們還不動手,更待何時啊!

C.提起我們車間的張師傅,誰不稱贊他可是班門弄斧,技術(shù)高得很哩!

D.李老師說笑話真有本事,每次都說得大家笑個不停,他還是道貌岸然地說下去。

7.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.盡管社會上一再宣傳吸煙有害,但老師和家長嚴厲的禁止,有時反而會激起某些學(xué)生對吸煙的好奇心。

B.陳老師生病時仍堅持工作,找一個一個同學(xué)談心、了解思想,對癥下藥地做好工作,使班級各方面都有進步。

C.從高空俯視貢嘎山,像一座銀色的金字塔聳立在氣勢磅礴的云海之上,陽光照得閃閃發(fā)亮。

D.新禾電子廠在管理上以人為本,利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平,取得了良好的經(jīng)濟效益。

8.下列各句中,加點的關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)

A.他不論考慮什么問題,總是把集體利益放在第一位。

B.因為人家并沒有挽留我們的意思,那我們還賴在這里干什么

C.不管中國羽毛球隊是否樂意,21分制都會出現(xiàn)在今后的大小賽事上。

D.雖然商廈開業(yè)只有半年,商廈領(lǐng)導(dǎo)卻非常重視社會公益事業(yè),捐資建了一座希望小學(xué)。

9.下列各句中,沒有運用比喻手法的一項是()

A.當他收到父親已安全返家的消息時,心中的一塊大石頭終于落了地。

B.生命如果是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。

C.汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。

D.層層的葉子中間,零星地點綴著白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒……

10.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述,不正確的一項是

A.《詩經(jīng)·黍離》采用重章疊句的表現(xiàn)手法,將憂憤之情抒發(fā)得淋漓盡致。

B.白居易《琵琶行》中的“元和十年”,是以帝王年號紀年;“戊戌變法”中的“戊戌”,則是以天干地支紀年。

C.司馬遷的《史記》、范曄的《漢書》、班固的《后漢書》和陳壽的《三國志》合稱“前四史”。

D.《選擇與安排》的作者朱光潛與《左忠毅公逸事》的作者方苞都是安徽桐城人。

二、(共4小題,每小題3分,共12分)

(一)閱讀下面文字,回答問題。

“天空中的死神”——酸雨

“天空中的死神”是人們給一種會“螫人”的雨所起的名字,這種會螫人的雨就是“酸雨”。

由于在正常情況下大氣中含有一定的二氧化碳,降水時溶解在水中,形成酸性很弱的碳酸,因此正常的雨水呈微酸性,pH值約為5.6—5.7。至于“酸雨”,人類早在1872年便發(fā)現(xiàn)了它的存在。遲至1982年6月,國際環(huán)境會議才將pH值小于5.6的降水(包括雨、雪、霜、霧、雹、霰等)正式定名為“酸雨”;聯(lián)合國有關(guān)組織也于當年承認它屬于全球性的環(huán)境污染問題。

第二次世界大戰(zhàn)以后,各國的工業(yè)相繼崛起,特別是在歐洲,一些工業(yè)化程度較高的國家和地區(qū),每年經(jīng)由工廠煙囪排入大氣層的二氧化硫和氮氧化物煙霧可達4600萬噸左右。在風(fēng)力的吹送下,這些煙霧在幾千公里的長距離飄送過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成硫酸、硝酸及其鹽類。當硫酸、硝酸及其鹽類與水汽、云滴和雨雪相遇時,就形成酸雨落到地面,進而由水流匯集到江河湖泊中,嚴重地威脅魚類及其他動植物和人類的生存。例如,在瑞典,每天都有上千噸外來的煙霧隨著橫貫歐洲的盛行西風(fēng)從境外進入該國上空。30多年來,瑞典l/5左右的湖泊嚴重酸化,湖水pH值降至5.0以下,魚卵多已不能正常孵化;加之湖底淤泥中的有毒金屬遇酸溶解,最終導(dǎo)致魚類死亡。目前,瑞典全國4000多個湖泊里的魚類已經(jīng)絕跡。又如,在挪威,5000多個湖泊中有1838個湖泊沒有活魚;在美國,紐約州的阿迪龍克達克山區(qū)有180多個湖泊魚類絕跡。

酸雨對森林的危害近年來也頻見報端。樹木的葉片對酸雨的反應(yīng)特別敏感,葉片受損后光合作用降低,抗病蟲害的能力減弱,導(dǎo)致林木生長緩慢,甚至死亡。在德國西部,估計近lO年來已有12%的森林受害;瑞典每年由酸雨造成的木材損失達460萬立方米。

酸雨還可使露天的建筑物及管理設(shè)施受到腐蝕。例如,倫敦特拉法加廣場上的查理一世塑像、羅馬科洛西姆斗獸場和雅典巴臺農(nóng)神廟等,均已受到不同程度的損害。我國也不乏這方面的例子,如嘉陵江大橋以每年O.16毫米的速度被腐蝕,僅用于鋼結(jié)構(gòu)維護的費用每年就達20萬元以上。

更為嚴重的是,酸雨還會使城市自來水管的銅、鉛一類成分溶解在飲用水中,直接危害人體健康。飲用酸化的重金屬含量較高的地面(下)水,食用酸化湖泊和河流的魚類,都可使一些重金屬元素通過食物鏈累積進入人體而最終產(chǎn)生危害。

此外,吸入含酸性物質(zhì)的空氣能使人的呼吸道疾病加重。酸雨中含有甲醛、丙烯酸等成分,對人體尤其是對眼睛有強烈刺激作用。硫酸霧和硫酸鹽霧的毒性比二氧化碳要高10倍,其微??汕秩肴梭w深部組織,引起肺水腫和肺硬化等疾病并導(dǎo)致死亡。

11.根據(jù)原文,下列表述正確的一項是()

A.當煙霧中的硫酸、硝酸及其鹽類與雨雪相遇時才會形成酸雨。

B.早在1872年,酸雨就已經(jīng)成了一個危害整個人類社會的環(huán)境污染問題。

C.正常降水都是呈酸性的,但只有pH值大于5.6的降水才是酸雨。

D.一般降水之所以不會形成污染,是因為其中被溶解的二氧化碳的毒性很低。

12.根據(jù)原文,對酸雨被稱為“天空中的死神”解說不正確的一項是()

A.酸雨總是伴隨著雨、雪、霜、雹等能導(dǎo)致災(zāi)害的自然現(xiàn)象出現(xiàn)。

B.酸雨中含有硫酸、硫酸鹽等腐蝕性、毒性很強的化學(xué)成分。

C.酸雨能嚴重污染湖水,給那里的魚類帶來毀滅性的災(zāi)難。

D.酸雨能妨礙植物進行光合作用,導(dǎo)致樹木生長緩慢甚至死亡。

13.下列關(guān)于“酸雨”對“人體健康”危害的概括,符合文章內(nèi)容的一項是()

A.食用被酸雨污染了的魚不會對人的身體產(chǎn)生危害。

B.呼吸到酸雨環(huán)境中的空氣就能立即導(dǎo)致嚴重的肺病甚至死亡。

C.酸雨對人的眼睛有強烈的刺激作用是因為酸雨中含有碳酸。

D.飲用因酸雨而溶解了銅、鉛等成分的自來水會給人帶來危害。

14.根據(jù)文中信息,下列推斷錯誤的一項是()

A.在出現(xiàn)酸雨天氣的時候,人們應(yīng)該避免沒有采取防護措施的戶外活動。

B.要防止酸雨對環(huán)境的污染和人類的傷害,就應(yīng)該大面積植樹造林,凈化空氣。

C.要降低酸雨形成的可能性,就應(yīng)該減少排放到大氣層的硫化物和氮氧化物。

D.酸雨在地球上肆行無忌,即便是工業(yè)化程度不高或環(huán)保很好的國家和地區(qū)也很難幸免。

三、(共3小題,每小題3分,共9分)

(一)閱讀下面文字,回答問題。

淮村兵后(戴復(fù)古)

小桃無主自開花,煙草茫茫帶晚鴉。

幾處敗垣圍故井,向來一一是人家。

15.對這首詩中語句的解說,不恰當?shù)囊豁検?)

A.“小桃無主自開花”的“自”,指的是自由自在的狀態(tài)。

B.“煙草茫茫帶晚鴉”,寫傍晚時分,荒草迷茫,烏鴉歸巢。

C.“幾處敗垣圍故井”,描寫村里破敗不堪、滿目凋敝的景象。

D.末句指出,這里本是人們安居的地方,并不是荒廢之地。

16.對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)

A.詩人從目前的頹垣廢井聯(lián)想到昔Ft的村居景象,突出戰(zhàn)亂所造成的惡果。

B.作品寫傍晚的荒村,烏鴉凄厲的叫聲打破了沉寂,更加反襯出景象的悲涼。

C.詩人在破敗的景象中特別欣賞桃花,賦予桃花堅定、獨立的品格。

D.這首詩內(nèi)含著詩人對戰(zhàn)亂的憤慨、對失去家園的老百姓的無限悲憫。

17.下列與《淮村兵后》有關(guān)的文學(xué)常識,表述不正確的一項是()

A.這首詩是七言絕句。

B.全詩由首聯(lián)和頷聯(lián)組成。

C.該詩的韻腳是“花”、“鴉”和“家”。

D.這首詩的標題是作者自擬的,不是樂府舊題。

四、文言文閱讀(共24分)

君子曰:學(xué)不可以已。

青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,柔以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,柔使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。

1、解釋下列字詞:(4分)

已:槁:

就:礪:

2、找出文中通假字并解釋:(3分)

3、文中主要運用了的論證方法。(3分)

4、“學(xué)不可以已”包含兩方面的意思:(6分)

一是

二是

5、翻譯下列句子并指句式特點(4分)

青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。

6、第二自然段主要是論述:(4分)

五.默寫(共8分)。

(1)鍥而舍之,___________________;鍥而不舍,__________________。(荀況《勸學(xué)》)

(2)冰泉冷澀弦凝絕,__________________。別有幽愁暗恨生,__________________。(白居易《琵琶行》)

(3)予獨愛蓮之__________________,__________________。(周敦頤《愛蓮說》)

(4)大江東去,浪淘盡。________________。故壘西邊,人道是:_____________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

六、(50分)

1.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(50分)

據(jù)《人民日報》報道:36歲的大連重工·起重集團技工王亮,以堅韌不拔的毅力,勤奮自學(xué),從一名只有職業(yè)高中學(xué)歷的普通電工,成長為國內(nèi)同行業(yè)著名的電氣調(diào)試能手;曾獲國家科技進步獎,并先后獲得全國“五一”勞動獎?wù)潞腿珖鴦趧幽7斗Q號。

王亮在高考落榜后,經(jīng)受住挫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論