2022年溫州龍灣區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第1頁
2022年溫州龍灣區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第2頁
2022年溫州龍灣區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第3頁
2022年溫州龍灣區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年溫州龍灣中小學(xué)教師

招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.對學(xué)校教育來說,課外活動()。A.并不是正規(guī)的教育活動,而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動B.是學(xué)生自愿參加的,因此要替代課堂教學(xué)C.與課堂教學(xué)相配合,是課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動D.是課堂之外的,不可能與課堂教學(xué)的教育目標保持一致【答案】:C2.“我們敢說日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是由他們的教育所決定的?!边@是()的觀點。A.外銀論B.多因素相互作用論C.成熟論D.內(nèi)發(fā)論【答案】:A3.根據(jù)教學(xué)評價的功能,可將其分為()。A.配置性評價與診斷性評價B.形成性評價與總結(jié)性評價C.正式評價與非正式評價D.常模參照評價與標準參照評價【答案】:A4.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()。A.忠誠B.興趣C.愛好D.熱愛【答案】:A5.在教學(xué)過程中,教師運用多媒體教學(xué)手段模擬實物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這稱為()。A.想象直觀B.言語直觀C.實物直觀D.模象直觀【答案】:D6.教師通過獎勵小紅花來表揚學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.示范法B.代幣獎勵法C.懲罰法D.肯定性訓(xùn)練【答案】:B7.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A.道德水準B.組織管理能力C.溝通能力D.教學(xué)能力和研究能力【答案】:D8.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.政治制度B.生產(chǎn)力水平C.生產(chǎn)關(guān)系D.人口分布【答案】:B9.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?,為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.相同要素說C.形式訓(xùn)練說D.經(jīng)驗概括說【答案】:D10.下列說法中正確的是()。A.向?qū)W生傳授知識是教師的根本任務(wù)B.《學(xué)記》中就提出了“時教必有正業(yè),退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想C.學(xué)校工作要以教學(xué)為主,這就是說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作D.課外活動就是活動課程,兩者沒有質(zhì)的區(qū)別【答案】:B11.道德教育的認知模式理論的提出者是()。A.麥克費爾B.皮亞杰C.班杜拉D.科爾伯格【答案】:B12.著名的耶克斯-多德森定律告訴我們,中等程度的動機水平對學(xué)習(xí)效果的提高()。A.對學(xué)習(xí)效果的提高有一定的影響B(tài).最有利于學(xué)習(xí)效果的提高C.對學(xué)習(xí)效果的提高沒有影響D.最不利于學(xué)習(xí)效果的提高【答案】:B13.態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是()。A.情感因素B.認知因素C.意向因素D.情境因素【答案】:A14.以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ),鼓勵學(xué)生動手“做”,手腦并用,脫離書本而親身體驗生活的現(xiàn)實,以獲得直接經(jīng)驗。這反映的是()。A.學(xué)科課程B.綜合課程C.分科課程D.活動課程【答案】:D15.從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。A.重要環(huán)節(jié)B.關(guān)鍵環(huán)節(jié)C.首要環(huán)節(jié)D.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)【答案】:C16.教育心理起源論的代表人物是()。A.利托爾諾B.沛西·能C.盧梭D.孟祿【答案】:D17.法定公文按照公文的適用范圍不同可分為()A.通用公文和專用公文B.秘密公文、絕密公文、機密公文C.公布性公文和通知性公文D.通用公文和特殊公文【答案】:A18.下列選項中既可以下行,也可以上行或平行的文種是()。A.通告B.報告C.批復(fù)D.意見【答案】:D19.《××鎮(zhèn)人民政府轉(zhuǎn)發(fā)××縣人民政府關(guān)于加強夏糧入庫管理工作的通知》,該標題()。A.錯誤,應(yīng)該使用通知類中的批轉(zhuǎn)性通知B.正確,下級機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)文件,應(yīng)該使用通知類中的轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.錯誤,“××縣人民政府關(guān)于加強夏糧入庫管理工作的通知”應(yīng)當加書名號D.錯誤,標題缺少本身的文種“通知”【答案】:B20.下列哪個成語典故與項羽有關(guān)?()A.破釜沉舟B.背水一戰(zhàn)C.隔岸觀火D.暗度陳倉【答案】:A21.著有《美育書簡》的美學(xué)家(),還是一名著名的文學(xué)家,他的悲劇作品《陰謀與愛情》是18世紀德國“狂飆突進”運動的代表作。A.歌德B.海涅C.黑格爾D.席勒【答案】:D22.在經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)中,()指的是每一單位新增生產(chǎn)的產(chǎn)品(或者購買的產(chǎn)品)帶來的總成本的增量,其表明每一單位的產(chǎn)品的成本與總產(chǎn)品量()。A.沉沒成本B.邊際成本C.邊際成本D.沉沒成本【答案】:B23.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自()。A.岳飛B.林則徐C.戚繼光D.文天祥【答案】:D24.我國社會主義民族關(guān)系的基本特征是:平等、團結(jié)、互助、()。A.友愛B.和諧C.合作D.繁榮【答案】:B25.①小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產(chǎn)④維克菲一家的痛苦,海姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的,最后落得個終身監(jiān)禁的可鄙下場⑥《大衛(wèi)?科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合,多層次地揭示了當時社會的真實面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②⑤③④⑥B.⑥①③②④⑤C.⑥①③②⑤④D.①③②④⑤⑥【答案】:B26.我天天望著窗口常春藤的生長??此鯓由扉_柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細細____它纖細的脈絡(luò),嫩芽,我以______的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.欣賞急不暇擇B.賞玩過猶不及C.觀賞揠苗助長D.賞鑒急不可耐【答案】:C27.將以下六個句子重新排列組合:①任何的企業(yè)活動,都要接受倫理道德方面的約束和限制②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會花費企業(yè)太大的成本③但是,贏利不能是企業(yè)的唯一目的,不管它如何的必要④而對環(huán)境的道德,責(zé)任與義務(wù)則更為重要⑤企業(yè)活動是贏利性的⑥事實上,企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的排列組合最連貫的是()。A.⑥②①④⑤③B.⑤④①③⑥②C.⑤②①⑥④③D.⑤③①④⑥②【答案】:D28.貧困地區(qū)由于其自身經(jīng)濟條件落后,教育的發(fā)展必然會受到限制。那么貧困地區(qū)少年兒童圖書閱讀的狀況究竟如何呢?是發(fā)展有序還是困難重重,是()還是均衡向前,是()我們?nèi)フ{(diào)查了解的一個問題。A.顧此失彼、必須B.錯落有致、急需C.參差不齊、亟待D.良莠不齊、急待【答案】:C29.隨著債務(wù)置換計劃的實施,地方債到期不能償付的風(fēng)險基本消弭,剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化,還有許多技術(shù)問題有待解決,其中最為突出的就是地方政府的信用評級問題。信用評級是債券定價的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本,但由于信用評級標準不明確,東部發(fā)達地區(qū)和西部欠發(fā)達地區(qū)的政府信用評級一樣,地方政府信用和國家信用評級一樣,甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國債利率的情形,這在理論上顯然是說不通的,也完全不能反映“市場在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強調(diào)()A.地方政府信用評級制度亟待完善B.債務(wù)利率的確定應(yīng)當符合市場規(guī)律C.地方債務(wù)管理風(fēng)險仍需引起重視D.解決地方債務(wù)問題應(yīng)考慮地域差異【答案】:A30.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機物,之后,這群偶遇的有機物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量,DNA和RNA則保存和實施群體的“復(fù)制圖紙”,磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細胞膜。正是這層神奇的膜,將有機物集群包裹在一個穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是:A.細胞初始的變化過程B.生命演化的合理猜想C.細胞誕生的科學(xué)假說D.生命單元的形成條件【答案】:C31.一提起生物進化,映入人們腦海的多半是“物競天擇,適者生存”這八個字。在漫長的進化歷史過程中,唯有戰(zhàn)勝對手的幸運兒才能贏得大自然的青睞,拿到參加下一場物種角力的入場券。然而,大自然并不只是沿著單一的路線前行,“合則雙贏,爭則俱敗”,體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進程的另一重大因素。同樣,共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標題的是()。A.共生--大自然的選擇B.共生在生物進化過程中的作用C.生物進化論遭遇挑戰(zhàn)D.共生一雙贏的生存智慧【答案】:D32.中國文化面向世界的出發(fā)點不是單方面地向世界()中國文化,更不是只著眼于宣揚中國“實力”。我們最大的利益就是與世界文化多元(),參與到正在形成的新的世界多元文化的格局中來,探究中國文化作為重要的一員,如何參與解決世界難題,如何反對單邊統(tǒng)治,抵制精神殖民,開創(chuàng)新的精神世界。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.灌輸共生B.滲透發(fā)展C.闡釋競爭D.傳播互補【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.影響知識識記的因素有()。A.對材料意義的理解度B.識記的通道和途徑C.材料的性質(zhì)和長度D.識記的目的性和積極性【答案】:ABCD34.職業(yè)道德評價類型:包括()。A.自我評價B.集體評價C.社會評價D.家庭評價【答案】:ABC35.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守C.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做D.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成【答案】:ABC36.下列說法中,說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是()。A.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證B.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象D.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位【答案】:AB37.解釋知識遺忘的理論主要有()。A.衰退理論B.干擾理論C.提取失敗理論D.進化理論【答案】:ABC38.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色信念階段B.角色認知階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色認同階段【答案】:ABD39.加強社會主義道德建設(shè)的著力點包括()。A.著重解決凸顯的道德問題B.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體【答案】:ACD40.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的敏捷性B.思維的廣度和深度C.思維的邏輯性D.思維的獨立性【答案】:ABCD41.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.厚德載物B.誠實守信C.自強不息D.尊老愛幼【答案】:ABCD42.心理發(fā)展的特點是()A.個體差異性B.平衡性C.方向性與不可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ACD43.下列關(guān)于誠實守信的表述不正確的有()。A.誠實守信與經(jīng)濟發(fā)展相矛盾B.誠實守信是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求C.誠實守信應(yīng)以追求利益最大化為目的D.誠實守信要視具體情況而定【答案】:ACD44.目前我國社會組織包括()。A.民辦非企業(yè)單位B.基金會C.社會團體D.國有企業(yè)【答案】:ABC45.中國人民抗日戰(zhàn)爭,是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭,是中國人民反抗日本帝國主義侵略的正義戰(zhàn)爭。下列選項中,屬于中國抗日戰(zhàn)爭中著名戰(zhàn)役的有()。A.長沙會戰(zhàn)B.徐州會戰(zhàn)C.上甘嶺戰(zhàn)役D.淞滬會戰(zhàn)【答案】:ABD46.下列公文可以平行的有()。A.議案B.決議C.意見D.函【答案】:ACD47.經(jīng)濟全球化是一個充滿矛盾的進程,它在產(chǎn)生積極效應(yīng)的同時,也帶來了大量的消極后果。這些后果主要包括()。A.經(jīng)濟增長中忽視社會進步,可能加劇全球的環(huán)境惡化B.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為全球行為,可能使一國的經(jīng)濟對別國形成依賴的風(fēng)險C.發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距進一步擴大D.面臨經(jīng)濟全球化沖擊,國家內(nèi)部和國際社會出現(xiàn)不同程度的治理危機【答案】:ABCD48.某小區(qū)推行居室適老化改造項目,住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習(xí)慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造,其家人從安全角度出發(fā),希望社會工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評估結(jié)果,老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有格局,只對存在安全隱患的衛(wèi)生間進行局部改造,上述情形中,老楊優(yōu)先考慮的倫理原則有()。A.保護生命B.自由自主C.最小傷害D.差別平等【答案】:ABD49.殘疾人是指?在()上,某種組織、功能喪失或?者不正常,全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動能?力的人。A.生理B.精神C.人體結(jié)構(gòu)D.心理【答案】:ACD50.城市外來女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會工作者小周開設(shè)了一個成長小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說“其實沒什么,大家有壓力都很正常,所有人都會遇到的。”組員小圓說:“大家都在說一些無關(guān)痛癢的事情,我感覺所有人都沒有說出真實想法,在回避問題?!贬槍π』ê托A的表述,小周適宜的回應(yīng)有()A.“剛才從小花的分享中,我好像沒有聽到實質(zhì)性的信息,是不是大家不想談?wù)摴ぷ鲏毫Φ脑掝}?”B.“小圓,你能具體說說她們是怎么回避問題的嗎?”C.“謝謝小圓和小花的分享,對于她們的想法,其他人有什么想說的嗎?”D.“謝謝小圓和小花的分享,大家在這里不用隱藏自己的想法,我們不妨試著說出來?!薄敬鸢浮浚篊D51.公共娛樂場所的火災(zāi)危險性主要有()。A.發(fā)生火災(zāi)蔓延快,撲救困難B.裝飾、裝修使用大量可燃材料C.用電設(shè)備多、著火源多、不易控制D.人員集中、疏散困難,易造成人員重大傷亡【答案】:ABCD52.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作應(yīng)堅持()的原則,

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