初中社會實踐活動-點亮三色LED教學課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

點亮一盞燈,燃起一片希望光之源---三色LED光之源-“三色LED”觀察硬件,你會發(fā)現(xiàn):幾個針腳,對應(yīng)的是什么,分別代表什么意思?四個針腳,對應(yīng)(從上往下):陰極(-),G(GREEN),R(RED),B(BLUE)。共陰極高電平還是低電平點亮呢?(小組測試紅燈點亮)高電平任務(wù)要求:1.用手中的道具去設(shè)計一座房子(設(shè)計,搭建,裝飾)。2.用Arduino編程點亮“三色LED”(燈光效果自定)。

編程指導:編寫程序-連接主板和LED-檢查線路-連接電腦-下載程序-觀察效果3.小組派小組代表介紹該組作品,優(yōu)勝者獲得“光明使者”榮譽。

(房名+為誰而建+小組遇到的困難+困難如何解決)。4.小組長分配好任務(wù)給組員。播散光明,照亮世界光明使者照亮世界

1.親手制作愛心小屋

2.認識光之源—三色LED

3.用Arduino點亮三色LED

收獲希望,創(chuàng)造未來只要人人都獻出一點光明

世界將變成美好的人間!

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