態(tài)度決定一切的優(yōu)秀演講稿

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔態(tài)度決定一切的優(yōu)秀演講稿態(tài)度決定一切的優(yōu)秀演講稿篇1

老師們，同學們：

早上好！今天我演講的題目是：心態(tài)決定成敗。

心態(tài)是什么？心態(tài)是對人、對事、對生活的態(tài)度。無論你做什么，一個人的態(tài)度是非常重要的。對學習、工作、生活充滿熱情就是成功的開始。心態(tài)決定了一個人的生活質量、到底幸不幸福。

在學習生活中，一個人的心態(tài)表現在他的學習態(tài)度上。在課堂里，一些學生非常專注聽老師講課，一些學生則昏昏欲睡；每次考試前，有些學生認真復習，主動檢查遺漏，有些學生不緊張，還在玩其他事情……這些心態(tài)導致了他們面臨不同的結果。

我相信每個學生都有自己的遠大理想，都為實現自己的理想而努力著。只是在遇到一些困難和挫折時，一些人會害怕困難，半途而廢了。

同學們，要知道學習生活并不總是一帆風順，難免會有不盡人意的時候。我們應該學會沉著冷靜地對待，而不是逃避或放棄。我們應該知道，最高的山也是由沙子和碎石組成的，最大的成功也是由挫折和失敗組成的。

理想與現實只有一步之遙，想要跨出這一步必須付出艱苦的努力和汗水。山頂可以看到最美風景，但它屬于勇敢徒步旅行者，屬于不怕困難和危險的探險家。

你想在生活和事業(yè)上成功嗎？保持積極的態(tài)度吧，因為積極的態(tài)度可以給你精神力量，給你帶來滿滿的成就感。積極的態(tài)度是成功不可缺少的因素，積極的態(tài)度是成功理論中最重要的原則。

明確的目標和積極的態(tài)度是一切成功的起點。愛默生說過：“一個人如果永遠朝著他的目標前進，那么整個世界都會為你讓路?！?/p>

積極的態(tài)度是你面對任何挑戰(zhàn)或挫折時，充滿信心地想：“我能……”我會克服它……”。一個有積極態(tài)度的人永遠不會是一個懦夫。他相信自己，他知道自己的能力，他一點也不怕困難。

我們要相信心態(tài)的力量，要調整自己的心態(tài)，勇敢地面對學習、生活中的失敗。請保持一個好的態(tài)度，因為態(tài)度最終決定你的成敗。

以上就是我的演講，謝謝大家。

態(tài)度決定一切的優(yōu)秀演講稿篇2

尊敬的各位領導、親愛的教師同學們：

大家好!

一個很小的游戲，也許你對它十分不屑一故，也許你根本連玩都不想玩，覺得礙面子?？墒?，也許就這么一個你認為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它。就像今日的游戲--蝴蝶飛飛，越是認為幼稚的人，往往很快就會被淘汰，可是那些認真的人，往往會取得最終的勝利。

不要輕視任何東西，哪怕是一個小小的紙團。

我以往看過這樣一個故事，幾位經過精挑細選的優(yōu)秀應聘者，去老總的辦公室面試。前面幾個人對丟在地上的紙團視而不見，甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛。然而最終一位應聘者彎腰將紙團撿了起來，扔進了垃圾箱。之后，他被聘用了。

不要忽視這些小小的動作，也許它會改變你一生的命運。

讀過這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”

仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而必須要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢茍同。是呀，連一件小小的事情都做不好，怎樣能做成大事呢

還有一些人，參加一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎品嗎不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高看他一步。面子，面子，他們要的是面子，最終失去的往往也是面子。

放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

我的演講結束了，多謝大家!

態(tài)度決定一切的優(yōu)秀演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的主題是：態(tài)度決定一切。

李響這個名字大家知道嗎？她是一個女人，一名中國足球記者。不知道她的名字沒關系，有一個人的名字曾經和李響一度連在一起，這個人是一個老外，一個古怪老頭，他就是前中國男足主帥米盧。

隨著時間的流逝，米盧在國人的記憶中漸漸遠去。他在中國的執(zhí)教來去匆匆，留下的是褒貶不一，但有一點不可否認的是，他的到來改變了中國足球的宿命，帶領中國隊__年來首次殺進世界杯決賽圈，完成了中國足球多年的夙愿。x給國人留下的，不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜，也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容，更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。

什么是態(tài)度？在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中，都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們去選擇，去堅持，有時我們去拒絕，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是工作生活，態(tài)度至關重要，它決定了我們生活中太多。

在這里，我想舉幾個例子：

一個是古代的。蒲松齡大家一定都知道，他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時候，親自寫下了一幅勵志自勉聯(lián)。全文是：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！遍_始時他把這幅對聯(lián)刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。整副對聯(lián)可以說是氣勢磅礴、催人奮進，引用了史上非常著名的兩個典故，一個是楚霸王項羽破釜沉舟滅大秦，另一個是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國。蒲松齡以此聯(lián)激勵自己，終于以一部《聊齋志異》名垂青史。

第二個例子，現代的，也是發(fā)生在我身邊的事。以前我在機關工作時，有一位領導，也是一位前輩。為人正直厚道，在他的工作和生活中，沒有燈紅酒綠，沒有受禮賄賂，他最大的愛好就是看書。他家中收藏了數千冊的書，每天都看上幾個小時，多年以來已經成了習慣。書看得多了，談起話來便引經據典，滔滔不絕，很多人非常崇拜，見面便夸其滿腹經綸，才學過人。其實這些人背后說的卻是他太過教條死板，雖然身在官場，卻不諳政道。在我看來，這其實無可厚非，只是不同的人對待人生的認識和態(tài)度不同而已。他的思想和社會上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入，他珍視的是書畫中那份靜謐，花木間那種恬淡，對他來說，這些已經足矣。他總是告誡我們說：“凡事要多學別人的長處，多看自己的短處，多想別人的難處”。他不在乎升官發(fā)財，也沒有刻意去追求兩袖清風，他堅持的，是“寵辱不驚，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的人生態(tài)度，而這種修身養(yǎng)性的境界又有多少人能真正達到呢？

良好的態(tài)度，有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝，積極的想法。

態(tài)度決定一切的優(yōu)秀演講稿篇4

老師、同學們：

大家好。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗》。

米盧曾說：“態(tài)度決定一切”。不錯，嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證，端正的學習態(tài)度，嚴格的紀律觀念，才能在學業(yè)上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務，這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學習，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對待學習，把學習當作一種樂趣。在解答出難題時，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的嗎？所以，每位同學都要學會調整自己的學習態(tài)度，充分重視每一個科目、每一個課堂，這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學習的奴隸，而是努力當好學習的主人。

老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)。同樣，在學習中，我們也要學會關注細節(jié)，在平時就注意掌握認真細致的學習方法，不遺漏任何知識要點。在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點知識筆記；在課后，認真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時間溫習課上所學的知識。遇到考試，要提前做好復習工作，按老師的要求記誦重要知識點，答題時必須審清題意，做完后認真檢查。這樣學習策略能使我們就能更加自如地學習知識以及應對考試。

再過半個月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學都能體會到“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現在開始更加努力地學習，力爭在考試中取得更大的突破。

謝謝大家！

態(tài)度決定一切的優(yōu)秀演講稿篇5

反復誦讀《學弈》這則文言文，心中的感慨又添了幾分?！秾W弈》主要講了“弈秋誨二人弈，其一專心致志，而另一則常思援弓繳以射鴻鵠?！惫识瑑蓚€學習態(tài)度不同的人，“雖俱學”而學習的效果卻截然不同。

態(tài)度決定一切。這是我在學習了《學弈》這則文言文后再次深切地感受到的（以前我讀《兩個女孩》有同感而寫過一篇同名作文）。文中的前一個學生學起下棋來專心致志，態(tài)度十分認真；后一個人則三心二意、心猿意馬，態(tài)度是馬馬虎虎、心不在焉的。很顯然，這就是前一個學生比后一個學生棋藝精湛的原因。兩種學習態(tài)度，造就了兩種不同的結果?？梢?，對于學習、生活，我們都應該持以積極進取、認真細心的態(tài)度。成功與否，一切在于我們的態(tài)度。

態(tài)度可以決定一切。記得小時候，我練琴總是很認真，不彈好當天學的內容，就不肯罷休。所以每次到了回課時間，我總能很流暢地完成每首曲子，而得到老師的表楊，還常常代老師給同學們做示范。隨著自已漸漸地長大，尤其是上學以后，心里總是有好多想做的事兒，我對彈琴的態(tài)度越來越馬虎，總想偷懶而疏于練習。結果到了上課時，老師再給我指導時便費勁了許多。我也不再是彈琴班中的“佼