2023年高級(jí)職稱自我鑒定集合六篇

2023年高級(jí)職稱自我鑒定集合六篇高級(jí)職稱自我鑒定篇1

本人1988年7月畢業(yè)于重慶交通學(xué)院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，同年8月安排到一局五公司，1999年10月取得高級(jí)工程師任職資格。參與工作以來(lái)始終生活工作在施工第一線，曾擔(dān)當(dāng)過(guò)技術(shù)員、工程辦公室主任、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)科科長(zhǎng)、國(guó)外工程項(xiàng)目副經(jīng)理、公司副處長(zhǎng)、總工程師等職務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行的幫助下，多年來(lái)在工程技術(shù)、施工方面取得了一些閱歷與進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

剛參與工作，在京榆路改建北京段白廟項(xiàng)目部，負(fù)責(zé)技術(shù)辦公室的內(nèi)業(yè)工作，參加施工組織設(shè)計(jì)的編制、臨時(shí)設(shè)施的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)期滿后，即下工區(qū)負(fù)責(zé)當(dāng)時(shí)全國(guó)最大跨徑44.5mT梁的預(yù)制和吊裝工作。由于吊裝設(shè)備雙導(dǎo)梁架橋機(jī)為租用設(shè)備，需依據(jù)梁長(zhǎng)、梁重等技術(shù)指標(biāo)對(duì)其進(jìn)行改造。通過(guò)查閱大量資料，虛心請(qǐng)教專家，反復(fù)進(jìn)行驗(yàn)算論證，在廣闊職工的協(xié)作下，按期完成了架橋機(jī)的改造工作，并順當(dāng)通過(guò)荷載試驗(yàn)，保證了工程平安和工期的要求，自己在工作中也學(xué)到起重吊裝等方面的一些閱歷和相關(guān)學(xué)問(wèn)。

在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，該工程地處懷柔車站，橋梁橫跨七道鐵軌，工程平安要求高。該地區(qū)為全砂礫地層，且地下水位高，鉆孔樁施工難度大。在全體技術(shù)人員的努力下，請(qǐng)教多方專家，細(xì)心探討，主動(dòng)研討，順當(dāng)平安地完成了工程施工，并獲業(yè)主好評(píng)。

1992年因工作須要調(diào)到北京首都機(jī)場(chǎng)高速馬路大山子立交工程項(xiàng)目，任工程辦公室主任，主要負(fù)責(zé)施工方案的制定，支架、模板臨時(shí)工程的設(shè)計(jì)，工程施工安排及形象進(jìn)度支配等。在工期緊、任務(wù)重的狀況下，潛心鉆研，拿出第一手施工設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，同時(shí)集思廣益，組織施工技術(shù)人員針對(duì)施工中的詳細(xì)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討探討，集集體之才智，同時(shí)也開(kāi)拓眾人的思路，起到了良好的模范作用，營(yíng)造了主動(dòng)、民主的工作環(huán)境，對(duì)工程的技術(shù)創(chuàng)新、新技術(shù)的應(yīng)用和施工生產(chǎn)的順當(dāng)進(jìn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。該工程榮獲了建設(shè)部?jī)?yōu)質(zhì)樣板工程和交通部?jī)?yōu)質(zhì)工程一等獎(jiǎng)。

1994年底，山西省太舊高速馬路興建，我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項(xiàng)目經(jīng)理。該工程人手少、設(shè)備少、技術(shù)力氣弱、人員年輕，是五公司第一個(gè)出京項(xiàng)目，管理難度大，工期緊（10個(gè)月完成近5千萬(wàn)的工程量）。在這種狀況下，我既要忙于項(xiàng)目的施工管理，又要親自主持大的方案設(shè)計(jì)。從部門(mén)的緊密合作入手，充分調(diào)動(dòng)既有人員的工作熱忱，科學(xué)合理地支配施工，經(jīng)濟(jì)快捷地完成了主橋的施工方案設(shè)計(jì)，在全線起到了示范作用。在基礎(chǔ)沉降、支架設(shè)計(jì)和模板設(shè)計(jì)上形成了多篇總結(jié)，且為兄弟單位所借鑒，外觀質(zhì)量成為全線的樣板。該工程榮獲中國(guó)建設(shè)工程的最高榮譽(yù)——魯班獎(jiǎng)。

1996年因總公司國(guó)外工程的須要，我被派往馬來(lái)西亞砂撈越州工作，擔(dān)當(dāng)東馬大橋項(xiàng)目的生產(chǎn)副經(jīng)理。籌備期間主持掛籃設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)應(yīng)是全局第一個(gè)自主設(shè)計(jì)掛籃。在局專家的幫助指導(dǎo)下，用了一個(gè)來(lái)月的時(shí)間拿出了掛籃設(shè)計(jì)圖。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，自身學(xué)到了許多相關(guān)學(xué)問(wèn)，也充分了解到了掛籃施工的特點(diǎn)，同時(shí)還從老專家身上學(xué)到了那種嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作作風(fēng)。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的全局工作。項(xiàng)目地處原始森林，構(gòu)造物分散，技術(shù)人員少。因此全部人員都身兼技術(shù)與施工于一身。在2#大橋主橋進(jìn)入正常節(jié)段施工后，又負(fù)責(zé)其余六座中、小橋的施工任務(wù)。依據(jù)各橋的詳細(xì)地理特點(diǎn)，實(shí)行了不同的施工方法，如原地現(xiàn)澆工字梁法，沼澤地中布置預(yù)制場(chǎng)等，削減了費(fèi)用，保證了工程進(jìn)度。

1999年，因市場(chǎng)發(fā)展的須要成立了西南工程處，我任處副處長(zhǎng)兼總工程師。三個(gè)項(xiàng)目中有兩個(gè)特大橋項(xiàng)目，皆為高墩大跨掛籃施工。盡管在國(guó)外已干過(guò)掛籃施工，有肯定的'施工閱歷，但相比起來(lái)，高度不同、荷載不同、跨徑不同，所以施工方法工藝上也存在肯定差別。因此我常常深化施工現(xiàn)場(chǎng)，駕馭第一手資料，與施工技術(shù)人員一起探討，制定科學(xué)的施工方法與工藝。既保證質(zhì)量又滿意進(jìn)度要求，使每節(jié)的進(jìn)度能達(dá)到5.5天。在龍溪河大橋的深水施工中，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，確定水泥泥漿的配比，使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次勝利封水，并為鋼管樁的拔出創(chuàng)建了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的協(xié)作比，保證了一次封底勝利和封底表面的平整度。從地質(zhì)地形條件的改變上找尋突破口，幫助項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)變更，使項(xiàng)目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。

高級(jí)職稱自我鑒定篇2

20xx年7月，我畢業(yè)來(lái)到**高校擔(dān)當(dāng)老師工作，至今已有三個(gè)月。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的高校老師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。

首先，教學(xué)方面?！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁”，高校老師給我的印象始終是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間，我仔細(xì)地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且仔細(xì)備課。開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。開(kāi)學(xué)后，最終到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期，我發(fā)覺(jué)教學(xué)工作還是充溢挑戰(zhàn)的。作為一名新老師，我發(fā)覺(jué)自己還是有一些問(wèn)題的，比如最起先時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。

同時(shí)，我也漸漸了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的須要，依據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽(tīng)了學(xué)院幾名很有閱歷的老師的課，發(fā)覺(jué)了之前自己沒(méi)留意到的一些問(wèn)題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思索的.時(shí)間等等?？梢哉f(shuō)，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了許多并將接著學(xué)習(xí)。我信任再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

其次，班主任方面。現(xiàn)在我擔(dān)當(dāng)大一的**班的班主任工作。這個(gè)工作也是充溢挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過(guò)近，則可能會(huì)丟失威歷感，以后學(xué)生未必會(huì)乖乖聽(tīng)話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不寵愛(ài)班主任，有什么問(wèn)題的時(shí)候可能不太情愿與班主任溝通。在開(kāi)第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒(méi)有留意到這個(gè)問(wèn)題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來(lái)留意到這個(gè)問(wèn)題之后，我漸漸地力圖努力把握

最終，科研方面。這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)探討領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)駕馭科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì)中，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的閱歷，我從中吸取了大量的有用信息，這對(duì)沒(méi)有課題申請(qǐng)閱歷的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是大有裨益的。

總的來(lái)說(shuō)，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我既有許多的收獲，同時(shí)也有許多的不足須要我在在今后的教學(xué)與科研過(guò)程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的老師。

高級(jí)職稱自我鑒定篇3

專業(yè)技術(shù)工作業(yè)務(wù)報(bào)告

XX，X，XX歲，大專畢業(yè)，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。自1995年

7月XX學(xué)院交通工程系交通運(yùn)輸管理專業(yè)畢業(yè)后就職于XXX，長(zhǎng)期從事馬路工程施工工作，1999年5月調(diào)入XXX、20xx年1月調(diào)入XXX有限責(zé)任公司，任主管經(jīng)營(yíng)副總經(jīng)理，20xx年1月至今任XX路橋主管工程副總經(jīng)理職務(wù)。

自學(xué)校畢業(yè)參與工作以來(lái)，我長(zhǎng)期從事馬路工程技術(shù)施工和經(jīng)經(jīng)營(yíng)管理工作，特殊是20xx年以來(lái)，通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事同行們對(duì)我的大力支持與悉心幫助，通過(guò)個(gè)人的不懈努力與執(zhí)著追求，我的政治覺(jué)悟、思想品德、工作實(shí)力、業(yè)務(wù)水平和管理實(shí)力等都得到了不同程度的提高，綜合素養(yǎng)也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，在馬路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了些許成果，積累了相對(duì)較豐富的馬路技術(shù)、馬路施工及馬路建設(shè)管理的實(shí)踐閱歷。但同時(shí)我深刻地意識(shí)到自己在施工和建設(shè)管理方面還存在許多不足，我將在今后的工作中恪盡職守、彌補(bǔ)不足，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家賜予寬恕。下面我將近幾年學(xué)習(xí)和工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提。我自1995年畢業(yè)安排到XXX以來(lái)，多年從事馬路工程施工管理工作。期間，深感自己專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，提高自己的理論業(yè)務(wù)水平。在工作中我邊學(xué)邊干，勤向領(lǐng)導(dǎo)與有

閱歷的同事虛心求教，將理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)施工的作用。

二、工作方面

在從事馬路工程的施工管理、建設(shè)管理等工作中我注意專業(yè)學(xué)問(wèn)和信息積累，注意從實(shí)踐中吸取閱歷與教訓(xùn)，注意工作實(shí)力的熬煉與提高。

在施工工作中，我一方面努力鉆研技術(shù)，一方面積累實(shí)踐閱歷，虛心向其他同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新材料、新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，能夠剛好組織各方面人才進(jìn)行探討，同心同德，同時(shí)吸取以往施工中水泥砼路面施工的.閱歷與教訓(xùn)，使得公司通化項(xiàng)目的模攤鋪水泥混凝土路面取得了圓滿勝利。

組織公司各項(xiàng)目總工、技術(shù)人員、工長(zhǎng)共同探討施工方案，編制合理的施工生產(chǎn)安排，以安排指導(dǎo)施工。同時(shí)重點(diǎn)抓好水泥砼的協(xié)作比設(shè)計(jì)，拌和、攤鋪、碾壓過(guò)程設(shè)專人剛好嚴(yán)格檢測(cè)、監(jiān)督，真正做到嚴(yán)抓工程質(zhì)量而不流于形式，對(duì)工程中出現(xiàn)的問(wèn)題剛好進(jìn)行分析、訂正。在水泥砼路面養(yǎng)生過(guò)程中大膽應(yīng)用了江蘇產(chǎn)的新型養(yǎng)護(hù)劑并覆蓋塑料薄膜養(yǎng)生，取得了較好的效果，并加快了工程進(jìn)度，為公司節(jié)約資金200余萬(wàn)元。

在安排管理方面，我能夠細(xì)致仔細(xì)地對(duì)全線進(jìn)行調(diào)查、分析，與有閱歷的同事、同行、專家共同探討探討，合理編制公司總體施工安排及年度安排，并依據(jù)實(shí)際狀況剛好進(jìn)行調(diào)整，使得施工單位便于操作，加快了工程進(jìn)度。我還參加或負(fù)責(zé)了XX、XX、新疆、XX等項(xiàng)目的投標(biāo)工作，其中有3個(gè)項(xiàng)目中標(biāo)，XX項(xiàng)目中標(biāo)價(jià)1068萬(wàn)元，新疆項(xiàng)目中標(biāo)價(jià)2473萬(wàn)元，XX項(xiàng)目中標(biāo)價(jià)1721萬(wàn)元。在投標(biāo)過(guò)程中，我能夠做到：仔細(xì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踏察，依據(jù)工程實(shí)際狀況，進(jìn)行施工所在地的市場(chǎng)信息調(diào)查工作，為工程投標(biāo)報(bào)價(jià)供應(yīng)基礎(chǔ)信息。并依據(jù)市場(chǎng)調(diào)查狀況按標(biāo)書(shū)清單確定報(bào)價(jià)成本價(jià)，以此確定報(bào)價(jià)限制下限進(jìn)行報(bào)價(jià)，以確保中標(biāo)后的項(xiàng)目效益。

主要負(fù)責(zé)公司安排管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、工程成本限制、資質(zhì)申報(bào)、質(zhì)量體系認(rèn)證及參加部分項(xiàng)目的投標(biāo)工作等。在此期間，我制訂了公司《外協(xié)工程施工承包合同》、《冬季備料工作管理方法》、《項(xiàng)目工程質(zhì)量管理方法》，全面加強(qiáng)全體員工的質(zhì)量意識(shí)，大大提高工程質(zhì)量，削減了不合理支出，在取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也取得了良好的社會(huì)效益。

在我的帶領(lǐng)下共先后25次對(duì)公司全部項(xiàng)目的工程實(shí)體質(zhì)量、內(nèi)業(yè)資料、試化驗(yàn)資料及試驗(yàn)室的建設(shè)等進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)。在檢查過(guò)程中，本著向項(xiàng)目學(xué)習(xí)、為項(xiàng)目服務(wù)的宗旨，虛心請(qǐng)教、仔細(xì)聽(tīng)取項(xiàng)目提出的好的建議或看法，并仔細(xì)檢查與檢測(cè)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好與項(xiàng)目溝通以便于訂正，對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量管理起到了督促作用，確保公司各施工項(xiàng)目順當(dāng)開(kāi)展。

三、論文方面

多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家及同志們的關(guān)懷、培育、指導(dǎo)、教化下，在工作和學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，在理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷上得到了豐富，但按馬路建設(shè)的實(shí)際要求，我的專業(yè)技術(shù)還差的很遠(yuǎn)。今后我肯定會(huì)加倍努力，求知進(jìn)取，不斷探究，努力提高業(yè)務(wù)水平，為我省交通建設(shè)貢獻(xiàn)力氣。

高級(jí)職稱自我鑒定篇4

本人熱衷于教化事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教化業(yè)務(wù)實(shí)力，新的時(shí)代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富學(xué)問(wèn)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際狀況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)安排有組織、有步驟地綻開(kāi)。

教學(xué)中仔細(xì)備課，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法；與此同時(shí)，我也努力增加自己的'上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，常常與同事溝通，虛心向其他老師請(qǐng)教。有針對(duì)性地布置作業(yè)，駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。深化學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)深厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

**年，既是我工作成果突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參與了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作，在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參與了一系列教化教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書(shū)。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。

我先后參與了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教化廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面學(xué)問(wèn)。特殊是主動(dòng)鉆研遠(yuǎn)程教化教學(xué)模式改革，探究新的教學(xué)方法，有了肯定的心得，在我所主要擔(dān)當(dāng)?shù)碾姶蠼虒W(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中，均取得了驕人的成果；同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)學(xué)問(wèn)自主開(kāi)發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河消遣城—管理信息系統(tǒng)》等。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的緣由而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江高校遠(yuǎn)程教化學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得繪聲繪色，多次受到上級(jí)主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰，幾年來(lái)我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”稱號(hào)。在我做班主任幾年中，我非常注意學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了肯定的成果，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江高校“先進(jìn)班級(jí)”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。

四、勤學(xué)習(xí)、勤探討、勤工作，努力創(chuàng)建佳績(jī)擔(dān)當(dāng)老師以來(lái)，我時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教化等工作上取得了肯定的成果。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)實(shí)力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)老師這個(gè)光榮稱號(hào)。

高級(jí)職稱自我鑒定篇5

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師，身正是范。師德是一個(gè)老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培育良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿腔熱忱投入幼兒教化，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教化事業(yè)的無(wú)比歡樂(lè)和驕傲。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)師德相識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德相識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了詳細(xì)內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教化工作，又有了新的相識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，仔細(xì)查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持1%出勤，準(zhǔn)時(shí)參與園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，仔細(xì)領(lǐng)悟會(huì)議精神，虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培育跨時(shí)代所須要的高素養(yǎng)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教化起先，幼兒老師的一言一行及教化質(zhì)量，將干脆影響到今后小學(xué)、中學(xué)及高校的'學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素養(yǎng)實(shí)力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教化，從事啟蒙教化更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的老師就培育什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

二、教化教學(xué)方面

我xxxx年畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教化教學(xué)閱歷，與同事們溝通、探究探討新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好摯友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿足與不足，但無(wú)論怎樣，都須要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)閱歷尚淺的我，常常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我仔細(xì)制定教案，做好每次老師匯報(bào)課的工作，并依據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和激勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與勝利。只有在不斷的指責(zé)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。

在幼教的工作中，我特別酷愛(ài)幼教事業(yè)，酷愛(ài)本職工作，酷愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐性讓幼兒喜愛(ài)我，情愿和我交摯友。五年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探究、探討、領(lǐng)悟其中的精神，樹(shù)立了新的教化觀念，敬重每一個(gè)孩子，能依據(jù)幼兒發(fā)展的須要，努力為幼兒供應(yīng)一個(gè)可發(fā)展、可探究的環(huán)境，并不斷將新的理念與教化形式融入到我的實(shí)際行為中。

三、自我完善與發(fā)展方面

我主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教化理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充溢自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教化教學(xué)。

四、反思和總結(jié)

教化是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息閱歷，我們必需把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中得到發(fā)展。

做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻?，得到的將是一個(gè)漂亮的童年。

高級(jí)職稱自我鑒定篇6

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探究教化規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民老師形象教化學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。

我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理老師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)建供應(yīng)原材料，而且能夠啟發(fā)地理老師創(chuàng)建的靈感。我叫丘志仁，xx中學(xué)勞技課老師，**年以優(yōu)異的成果考入佳木斯師范高等?？茖W(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，**年?？?/p>