八年級(jí)語文上冊(cè)第27課《岳陽樓記》導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教版(新疆專用)

27岳陽樓記一、教學(xué)目標(biāo)1、理解本文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的主旨。（重點(diǎn)）2、分析課文，學(xué)習(xí)本文層層蓄勢(shì)，為議論和闡發(fā)主旨逐步鋪墊的寫法（難點(diǎn)）3、培養(yǎng)學(xué)生“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。學(xué)習(xí)本文敘、議結(jié)合，卒章見志的寫法。（難點(diǎn)）4、了解課文中一詞多義現(xiàn)象；積累常見文言詞語。（重點(diǎn)）5、熟讀、背誦全文。（難點(diǎn)）主旨：曠達(dá)胸懷，遠(yuǎn)大整治抱負(fù)。一段敘述作記緣由二段描寫巴陵勝狀三、四段描寫陰悲以己悲抒情晴喜以物喜五段議論不以物喜不以己悲，先天之憂而憂，后天下之樂而樂。二、導(dǎo)學(xué)方法1、查閱工具書弄懂課文中生字詞的讀音，朗讀全文，要讀的順暢聲情并茂。2、口譯課文，自學(xué)，畫出不能解決的疑難句段。課上有針對(duì)性第解決這些難點(diǎn)。三、導(dǎo)學(xué)過程（一）整體感知1、題目我國(guó)的很多名勝古跡，都留下了文人騷客的詩(shī)詞歌賦。比如我國(guó)古代的三大明樓滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓上面就銘刻了很多美文妙句。王勃《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色“令人神往只知；崔顥《黃鶴樓》”晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲“讓人回味無窮；而岳陽樓上，范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“傳唱不衰，《岳陽樓記》因此成為寫景狀物抒發(fā)真情的名篇?！锻赐ズ?zèng)張丞相》孟浩然《登岳陽樓（其一）》陳與義“記”是古代一種文體，可以記敘，可以議論、抒情。如《桃花源記》《核舟記》本文記敘的篇幅雖不少，但這只是一種鋪墊，為了烘托中心而寫。主體在第五段，用抒情、議論的方式表達(dá)出來。2、生字謫（）屬（）霪（）霏（）偕（）檣（）楫（）冥（）饞（）3、作者簡(jiǎn)介范仲淹（989—10520），字希文，蘇州吳縣（現(xiàn)在蘇州吳中區(qū)）人，北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”，世稱“范文公正”。4、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。同學(xué)間互相聽讀、糾錯(cuò)。5、速看課文注釋，并對(duì)應(yīng)課文語句理解課文大意。疑難小組討論。6、重點(diǎn)解詞滕子京謫守巴陵郡：乃重修岳陽樓：屬予作文以記之：此則岳陽樓之大觀也：連月不開：春和景明：錦鱗游泳：寵辱皆忘：予嘗求古仁人之心：微斯人，吾誰與歸？日星隱曜：郁郁青青：或異二者之為：百?gòu)U具興：薄暮冥冥：前人之述備矣：長(zhǎng)煙一空：南極瀟湘：把酒臨風(fēng)：7、難句翻譯：是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？：予嘗求古仁人之心，或異二者之為：微斯人，吾誰與歸？：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。：先天寫之憂而憂，后天之樂而樂：浮光躍金，靜影沉璧：不以物喜，不以己悲：（二）研讀賞析1、第一段寫了什么？為什么開頭點(diǎn)名時(shí)間？為什么要從滕子京寫起？2、第二段作者在這里為什么沒有對(duì)岳陽樓詳加描繪？3、本文寫景的特點(diǎn)是寓情于景，情景交融；寫愁苦之景則悲情必現(xiàn)；寫換了之景則喜氣洋洋。第3、4段除了選擇景物和渲染氣氛都帶有濃重的感情色彩這個(gè)相同點(diǎn)外，兩端的結(jié)構(gòu)上也完全相同的：都是先寫景，后抒情，為情設(shè)景，緣景抒情；甚至連前后兩個(gè)抒情句的表達(dá)方式也完全相同。試聯(lián)系上下文想一想，如果把兩個(gè)抒情句都去掉，行不行？為什么？4、第五段（1）“古仁人之心”是怎樣的？（2）怎樣理解“先天寫之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話？（3）“進(jìn)”指什么？“退”指什么？（三）反饋練習(xí)1、判斷下面說法的正誤，正確的打“√”錯(cuò)誤的“x”（1）范仲淹是宋朝文學(xué)家，他的《岳陽樓記》把敘事、事情、議論融合在一起，表達(dá)了他的情操和抱負(fù)（）（2）范仲淹應(yīng)滕子京之邀，登上重修的岳陽樓，遠(yuǎn)眺巴陵勝景，寫下了這篇千古流傳的名文——《岳陽樓記》（）（3）3、4兩個(gè)自然段分寫“遷客騷人”的“覽物之情”——一明一暗，一喜一悲，形成鮮明對(duì)比。（）（4）這篇文章表現(xiàn)的主旨是“不以物喜不以己悲”。（）2、朗讀下面的句子，語氣停頓不真確的一項(xiàng)是（）A、刻/唐賢今人詩(shī)賦/于其上B、前人之/述備矣C、若夫/霪雨霏霏，連月不開D、是/進(jìn)亦憂，退亦憂3、通假字百?gòu)U具興：屬予作文以記之：4、詞類活用百?gòu)U具興：北通巫峽，南極瀟湘：或異二者之為：滕子京謫守巴陵：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂：憂讒畏譏：5、古今異義予觀夫巴陵勝狀：夫古義：今義：此則岳陽樓之大觀也：觀古義：今義：寵辱偕忘：寵古義：今義：濁浪排空：排空古義：今義：南極瀟湘：南極古義：今義：進(jìn)亦優(yōu)退亦憂：進(jìn)古義：今義：6、一詞多義予觀夫巴陵勝狀（）政通人和（）觀和此則岳陽樓之大觀也（）春和景明（）南極瀟湘（）濁浪排空（）極空感極而悲者矣（）長(zhǎng)煙一空（）長(zhǎng)煙一空（）而或長(zhǎng)煙一空（）一或一碧萬頃（）或異二者之為（）7、成語政通人和氣象萬千心曠神怡淫雨霏霏百?gòu)U俱興寵辱偕忘浩浩蕩蕩一碧萬頃先憂后樂8、倒裝句：微斯人，吾誰與歸?：刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。：（四）有關(guān)資料1、到北宋慶歷四年，公元1044年的春天，滕子京被貶謫到岳州巴陵郡做知府，第二年春重修岳陽樓，六月寫信給貶官在鄧州的好朋友范仲淹，并附有《洞庭晚秋圖》一幅，請(qǐng)他寫一篇文章記述這件事，到慶歷六年九月，范仲淹便寫了這篇著名的《岳陽樓記》。2、《岳陽樓記》的作者范仲淹，生于公元989年，死于公元1052年。字希文，吳縣人，吳縣就是今天的蘇州，他出身貧苦，兩歲時(shí)死了父親，青年時(shí)借住在一座寺廟里讀書，常常吃不飽飯，仍然堅(jiān)持晝夜苦讀，五年間未曾脫衣睡覺。中進(jìn)士以后多次向皇帝上書，提出許多革除弊政的建議，遭到保守勢(shì)力的打擊一再貶官。胡來負(fù)責(zé)西北邊防，防御西夏入侵很有成績(jī)。一度調(diào)回朝廷擔(dān)任樞密副使、參知政事的職務(wù)，課時(shí)在保守勢(shì)力的攻擊與排擠下，于宋仁宗慶歷五年又被迫離開朝廷，寫《岳陽樓記》時(shí)正在鄧州做知州?！对狸枠怯洝返闹?，首先是因?yàn)樗乃枷刖辰绯绺?，和它同時(shí)的另一位著名的文學(xué)家歐陽修在為他寫的碑文中說，他從小就有志于天下，常自誦曰：“士當(dāng)先天寫之憂而憂，后天下之樂而樂。”可見《岳陽樓記》末尾所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹一生行為的準(zhǔn)則。孟子說：“達(dá)則兼善天下，窮則獨(dú)善其身”。這已成為封建時(shí)代許多是士大夫的信條。范仲淹寫這篇文章的時(shí)候正貶官在外，“處江湖之遠(yuǎn)”，本來可以采取