《環(huán)保,從我做起》主題隊(duì)會(huì)教案2篇 環(huán)保從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案

《環(huán)保,從我做起》主題隊(duì)會(huì)教案2篇環(huán)保從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案《環(huán)保,從我做起》主題隊(duì)會(huì)教案1

一、主題確立

在活動(dòng)前，我先征集隊(duì)員的建議，讓他們提出感興趣的主題，通過商量，他們對(duì)“環(huán)境愛護(hù)〞這一主題很感興趣，然后隊(duì)員自由組隊(duì)，教師準(zhǔn)時(shí)調(diào)控組員，每個(gè)小隊(duì)圍繞環(huán)保這個(gè)主題自定活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)預(yù)備

〔一〕隊(duì)員為主體，自主設(shè)計(jì)方案，輔導(dǎo)員準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)撥。

在活動(dòng)中，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性，讓他們“自己的活動(dòng)自己搞〞，碰到困難時(shí)，自己想方設(shè)法解決，解決不了的，再由我這個(gè)姓“輔〞的老師給予指教幫助。隊(duì)員在活動(dòng)中，我作為一個(gè)參加者加入到他們中去，做到既不放任自流，也不包辦代替。

隊(duì)員們主動(dòng)參加的熱情至今給我留下了很深的印象。

〔1〕隊(duì)員們通過翻閱書籍、上網(wǎng)等途徑了解了一些環(huán)境問題，并利用午會(huì)、隊(duì)會(huì)課的時(shí)間，扮演成小動(dòng)物從海陸空三方面來溝通，使對(duì)環(huán)境問題的了解更形象化，加強(qiáng)隊(duì)員們關(guān)注自然環(huán)境狀況的意識(shí)。

〔2〕隊(duì)員們依據(jù)方案，以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查，每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù)，他們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象，并拍攝了許多的照片資料。他們感到挽救地球刻不容緩，通過自編小品、寫宣揚(yáng)口號(hào)、制作版面、歌舞等形式來表達(dá)，讓隊(duì)員們體會(huì)到環(huán)境愛護(hù)必需從你我做起。

〔3〕每小隊(duì)隊(duì)員制定了小隊(duì)的環(huán)保計(jì)劃，讓這一主題延續(xù)下去。

〔4〕中隊(duì)長結(jié)合環(huán)保這一主題寫出建議書，向全校師生發(fā)出建議，讓環(huán)保深入人心，并進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。

〔二〕公開聘請(qǐng)主持人，民主評(píng)選產(chǎn)生

我們隊(duì)會(huì)的主持人是在中隊(duì)中公開聘請(qǐng)的，讓每一個(gè)孩子都有參加的.機(jī)會(huì)。首先，隊(duì)員一起制定主持人的要求：〔1〕口齒伶俐，一般話標(biāo)準(zhǔn)者優(yōu)先〔2〕候選人當(dāng)場(chǎng)抽簽，即興說話〔3〕評(píng)出優(yōu)勝者頒發(fā)主持人證書〔4〕擔(dān)任主持的隊(duì)員寫出隊(duì)會(huì)串聯(lián)詞

〔三〕勝利體驗(yàn)和自信念的培育

在隊(duì)活動(dòng)中，我向隊(duì)員們提出的期望是：團(tuán)結(jié)合作，敢于競爭，力求取勝，主動(dòng)向上，并且允許失敗，使他們不斷解除對(duì)困難的恐懼。我經(jīng)常對(duì)隊(duì)員說：只要自己盡了最大的努力，失敗了，不用怕，要堅(jiān)信自己肯定能勝利。

《環(huán)保,從我做起》主題隊(duì)會(huì)教案2

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增添環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們喜愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參加綠化,宣揚(yáng)環(huán)保活動(dòng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的資料。

2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。

3、產(chǎn)生中隊(duì)的建議書。

活動(dòng)過程：

〔一〕主持人講話：四〔2〕中隊(duì)“環(huán)保從我做起〞主題隊(duì)會(huì)如今開始。

1、出旗敬禮

2、唱隊(duì)歌

3、隊(duì)員扮演動(dòng)物分別從海陸空三方面來說環(huán)境問題。

〔二〕主持人：隊(duì)員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松婧芙辜保覀內(nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中，隊(duì)員們確定有不少收獲，下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

第一小隊(duì)：廢電池調(diào)查

第二小隊(duì)：馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查

第三小隊(duì)：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

第四小隊(duì)：綠苑一村、二村破壞綠化狀況調(diào)查

第五小隊(duì)：一次性筷子使用狀況調(diào)查

〔三〕主持人：可見，我們的隊(duì)員們都能主動(dòng)行動(dòng)起來參加環(huán)保行動(dòng)，各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了商量，請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。

各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃

〔四〕主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做許多事情，我期望全體隊(duì)員們主動(dòng)行動(dòng)起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的`雙手為地球增添新綠，請(qǐng)中隊(duì)長宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的建議書：

1、中隊(duì)長宣讀建議書。

2、主動(dòng)參與環(huán)保簽名活動(dòng)。

〔五〕主持人：人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美妙，