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文檔簡(jiǎn)介

高中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定高中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇1

本人自入學(xué)以為,始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向。本人遵紀(jì)守法、愛惜公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)懷和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國(guó)活動(dòng)。

在校期間,本人始終勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)把握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的確定,樹立了良好的學(xué)習(xí)典范。

在課余時(shí)間,本人主動(dòng)參與體育鍛煉,增添身體素養(yǎng),也喜愛勞動(dòng),主動(dòng)參與校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參與社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參與了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

在生活上,我的特點(diǎn)是老實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

高中畢業(yè)生自我鑒定大全篇2

在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過去了,我于20年月考入市示范性高中。在深厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校內(nèi)生涯,在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人自我鑒定:

高一開始我就主動(dòng)向團(tuán)組織靠攏,就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣揚(yáng)部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,杰出的完成各項(xiàng)宣揚(yáng)工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜愛文學(xué),并始終堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜愛文學(xué)和執(zhí)著追求的人,我在團(tuán)委宣揚(yáng)部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些,我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社,有了這樣的目標(biāo),接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施,和團(tuán)委老師商議?了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信念就更大了。

在過后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行溝通,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,欠佳的是,還沒有主動(dòng)與女生溝通。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn)。

高中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短篇3

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,主動(dòng)投身實(shí)踐,關(guān)懷國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我主動(dòng)參與各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參與市演講競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。主持校學(xué)問競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參與各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較杰出,獲“最正確辯手〞稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),主動(dòng)參與體育鍛煉,力求德、智、體全面進(jìn)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了學(xué)問,也培育了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,具體就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然,在我發(fā)覺自己的缺乏后,我會(huì)盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成果,為幾年來的中學(xué)生活劃上完善的句號(hào),也以此為人生篇章中光芒的一頁。

高中畢業(yè)生登記表自我鑒定篇4

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬短暫的高中生涯即將逝去,畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目,在此,我寫了一份高中畢業(yè)生自我鑒定,也為自己這三年來的高中生活做個(gè)評(píng)價(jià)。

我喜愛我們的黨,喜愛社會(huì)主義祖國(guó),思想覺悟高,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。敬重師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),敬重師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,主動(dòng)投身實(shí)踐,關(guān)懷國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活,不僅使我增長(zhǎng)了學(xué)問,也培育了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,具體就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然,在我發(fā)覺自己的缺乏后,我會(huì)盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。

性格活潑開朗的我主動(dòng)參與各種有益活動(dòng)。我愛好運(yùn)動(dòng),主動(dòng)參與體育鍛煉,體育達(dá)標(biāo)擅打籃球,力求德、智、體全面進(jìn)展。

我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),主動(dòng)參與班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培育了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世看法和處世原則。

今日回顧三年來的中學(xué)生活。我對(duì)自己三年來獲得的成果自豪,同時(shí)我也是看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思索的能力,遇到問題不會(huì)自我思索。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我肯定會(huì)

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