部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試試卷附答案

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【試題一】

（根據(jù)最新部編教材編寫）

(課文1草原2丁香結(jié)3古詩詞三首4花之歌)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、讀拼音，用漂亮的鋼筆字寫出下列詞語。

二、給下面的多音字注音或組詞。

三、從下列詞語中找出意思相近的詞，寫在下面的括號(hào)里。

明朗驚嘆奇異靜謐勤勉搖曳

驚奇晴朗搖晃勤奮安靜奇特

（）——（）（）——（）（）——（）

（）——（）（）——（）（）——（）

四、詞語巧搭配。

（）的草原（）的姑娘（）的森林（）的小圓蟲

（）的彩衣（）的音韻（）的微笑（）的空氣

五、句子訓(xùn)練場(chǎng)。

1.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！

這句話運(yùn)用了的修辭手法，把比作。

仿照這樣的修辭手法寫一句話：

2.羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（用加點(diǎn)的詞語造句）

3.在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（運(yùn)用相同的修辭手法仿寫句子）

4.回憶《草蟲的村落》一課的內(nèi)容，想象自己也進(jìn)入了“草蟲的村落”，寫一寫當(dāng)你進(jìn)入它們的世界之后的感受。

六、把下面的詩句補(bǔ)充完整。

1.野曠天低樹，。

2.，白雨跳珠亂入船。

3.，。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

4.開軒面場(chǎng)圃，。，還來就菊花。

七、我會(huì)辨是非。

1.《草原》的是老舍。這篇課文只給我們描繪了綺麗的草原風(fēng)光。（）

2.《草蟲的村落》一文中描寫的“音樂家”其實(shí)是甲蟲。（）

3.《夜行黃沙道中》是詞牌名，這首詞的是辛棄疾。（）

4.《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色。（）

5.紀(jì)伯倫是黎巴嫩的作家，是近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。（）

八、課內(nèi)精彩閱讀。

我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

1.從哪些語句可以看出“草原上行車十分灑脫”？用“”畫出來?！盀⒚摗边@個(gè)詞語可以換成什么詞？

2.“疾”的意思有：①病，身體不舒適；②恨；③快，迅速，猛烈；④疼痛。

（1）“群馬疾馳”中“疾”的意思是()。

（2）“痛心疾首”中“疾”的意思是()。

3.文中畫“”的句子中，破折號(hào)的作用是（）。

A.表示解釋說明

B.表示語音延長(zhǎng)

C.表示語意的轉(zhuǎn)換

九、課外閱讀樂園。

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆蓋了青春的野草，最深的地方可以沒過十多歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石的藍(lán)鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。

草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。

矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”

1.請(qǐng)給文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

2.在文中找出下列詞語的近義詞。

遼闊——（）歡躍——（）

3.第2自然段寫了錫林郭勒草原的特點(diǎn)，第4自然段寫了錫林郭勒草原的特點(diǎn)。

4.請(qǐng)用“”畫出短文中的一個(gè)擬人句，并學(xué)會(huì)仿寫。

5.（拓展延伸題）回想以前學(xué)過的詩句，有沒有一首描寫草原的詩句呢？寫一寫吧。

十、妙筆生花。

這次的習(xí)作要求是寫一篇想象作文，題目自擬?？梢苑抡铡恫菹x的村落》一文，寫一次奇特的旅行，也可以寫一寫自己的“變形記”?？傊?，要大膽發(fā)揮想象，內(nèi)容要充實(shí)。寫完后，和同桌相互交換修改。

答案

一、綠毯羞澀彩虹小巷俏麗蘊(yùn)藏喜鵲水稻

二、měng內(nèi)蒙古蒙面西藏cáng躲藏xiù星宿宿舍散步sǎn散文

三、明朗——晴朗驚嘆——驚奇奇異——奇特靜謐——安靜勤勉——勤奮搖曳——搖晃

四、示例：一碧千里羞澀茂盛色彩斑斕俏麗優(yōu)美會(huì)心新鮮

五、1.比喻河帶子示例：下雪了，雪花如精靈一般漫天飛舞。

2.示例：動(dòng)物園里的猴子一會(huì)兒爬上假山，一會(huì)兒又跳上樹枝。

3.書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫忙人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；書是你的最好伴侶，與你共度完美時(shí)光。

4.示例：我看到一群小家伙正在齊心協(xié)力地搬奶酪，它們是多么得團(tuán)結(jié)。它們的行為給了我極大的震撼，這樣的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

六、1.江清月近人2.黑云翻墨未遮山3.七八個(gè)星天外兩三點(diǎn)雨山前4.把酒話桑麻待到重陽日

七、1.×2.√3.×4.√5.√

八、1.一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以?！盀⒚摗笨梢該Q成自由。

2.（1）③（2）④

3.A

九、1.美麗的錫林郭勒草原2.廣闊歡騰3.美麗歡騰4.百靈鳥在歡快地歌唱。示例：月亮一露面，滿天的星星驚散了。5.示例：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

【試題二】

（適用課文：《草原》《丁香結(jié)》《古詩詞三首》《花之歌》）

（時(shí)間：90分鐘分值：100分）

一、生字積累吧。（12分）

二、詞語訓(xùn)練營(yíng)。（20分）

1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分）

渲宣

（1）王麗是我們班的（）委員，經(jīng)常在校報(bào)上看見她發(fā)布的消息。

（2）那些小丘就像只用綠色（），不用魔仙勾勒的中國(guó)畫那樣美麗。

涯崖

（3）在一個(gè)陡峭的（）邊，五位壯士毫不畏懼的跳了下去。

（4）即使你在（）海角，我也要找到你。

2.根據(jù)意思寫詞語。（4分）

（1）草原上的小丘由于綠顏色濃厚，就像要流下來一樣。（）

（2）國(guó)畫的畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。（）

（3）用線條畫出輪廓。（）

（4）難為情，態(tài)度不自然。（）

3.添枝加葉（擴(kuò)充詞語）。（3分）

（）的游歷（）的森林（）的草莖

（）的彩衣（）的目光（）的音韻

4.補(bǔ)充成語。（6分）

（）街（）巷（）神（）注（）沖（）撞

熙熙（）（）龐然（）（）意味（）（）

5.字義推敲（選擇恰當(dāng)解釋，填序號(hào)）。（3分）

（）良久：①優(yōu)秀②吉祥③很，非常④果然

（）邊緣：①因?yàn)棰谠颌圻叄呇丌苎刂?/p>

（）逗人：①停頓②停留③戲弄④招引

三、句子蹺蹺板。（10分）

1.補(bǔ)充句子。（4分）

（1）卷地風(fēng)來忽吹散，。

（2）野曠天低樹，，。

（3），還來就菊花。

（4）舊時(shí)茅店社林邊，。

2.按要求寫句子。（6分）

（1）馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。（照樣子，寫一個(gè)比句句）

（2）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮上的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（照樣子，寫一個(gè)排比句）

（3）蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對(duì)著龐然大物投以好奇的目光。（照樣子，寫一個(gè)擬人句）

四、課內(nèi)閱讀吧。（14分）

1.《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，表達(dá)的情感有什么不同？（4分）

2.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

從這句話看花是人類_________和_________感情的寄托。（2分）

3.讀片段，完成后面的練習(xí)。

①古人詞云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外妖媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。

②只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年的一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。

③丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，直覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的;人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么?

（1）文中引用“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”的詩句的作用是什么？（2分）

（2）聯(lián)系第③節(jié)，說說的用意是什么？（3分）

（3）下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的，所以花大量筆墨寫這三棵白丁香。

B.在文中以細(xì)膩的筆調(diào)，描寫出了一個(gè)色彩絢麗的丁香花的形象。

C.實(shí)寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出了一個(gè)深遠(yuǎn)的意境。

D.在文中一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感，以開闊的胸襟為今天的讀者開拓了一個(gè)“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境界。

五、拓展閱讀廳。（14分）

心田上的百合花

在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?！?/p>

百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！”

a在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天，它終于開花了。c這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：

“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?/p>

1.“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語用得恰到好處，請(qǐng)分別說說好在哪里？（4分）

2．根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色?！边@句話應(yīng)放在文中a、b、c哪個(gè)位置？（2分）

3．本文的線索是，主要運(yùn)用了的寫作手法。（4分）

4．文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（4分）

六、作文快樂家。（30分）

如果你有機(jī)會(huì)變成另一種東西，如螞蟻，鼠標(biāo)，一棵樹……會(huì)發(fā)生什么故事呢？發(fā)揮想象，把你發(fā)生變形后的經(jīng)歷寫下來。題目自擬。

參考答案：

一、幽雅蟬腐糊鵲稍微薄德拙蹄

二、1.宣傳渲染懸崖天涯

2.翠色欲流渲染勾勒羞澀

3.略。

4.大街小巷全神貫注左沖右撞熙熙攘攘龐然大物意味深長(zhǎng)

5.③③④

三、1.（1）望湖樓下水如天（2）江清月近人（3）待到重陽日（4）路轉(zhuǎn)溪邊忽見2.略。

四、1.《宿建德江》寫出了在秋夜美景下對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,而《西江月-夜行黃沙道中》寫的是在看到豐收來臨之際為村民們而感到喜悅。

2.純潔神圣

3.（1）從另一角度展示了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了展開豐富想象的天地。（2）以丁香的雪白、甜香，映襯人們對(duì)美好理想的憧憬和追求，顯露了對(duì)世事的洞明和對(duì)人生的灑脫。（3）B

五、1.“全心全意”表現(xiàn)了百合花努力開花時(shí)一心一意、專心執(zhí)著的特點(diǎn)；“默默”表現(xiàn)了百合花不張揚(yáng)的品質(zhì)。

2.C

3.百合的成長(zhǎng)過程象征

4.百合花的精神令人感動(dòng)，從內(nèi)心露出贊美之情

六、略。

【試題三】

一、看拼音寫詞語。（12分）

yínsòngdǒuqiàoshēnqūyùnhán

（吟誦）（陡峭）（身軀）（蘊(yùn)含）

àomìxiákèjìngmìjùnqiào

（奧秘）（俠客）（靜謐）（俊俏）

hōngkǎoqínmiǎnpángbóqīnqī

（烘烤）（勤勉）（磅礴）（親戚）

二、給多音字注音，并組詞。（8分）

奔（bēn）（奔跑）冠（guān）（衣～）

（bèn）（投奔）（guàn）（～軍）

屏（píng）（～障）和（hé）（和平）

（bǐng）（～除）（hè）（和詩）

三、詞語填空。（6分）

（德）高（望）重（民）心所（向）（意）（味）深長(zhǎng)

（恍）然大（悟）全（神）（貫）注橫（沖）直（闖）

（窈）（窕）淑女花色（斑）（斕）（津）（津）樂道

（熙）（熙）攘攘（亭）（亭）玉立行色（匆）（匆）

四、判斷題。正確的打“○”，錯(cuò)誤的打“×”（10分）

1、課文《山中訪友》的友，概括地講是指“山林中的一切”，全文充滿了豐富的聯(lián)想和想象，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情?！ā穑?/p>

2、《草蟲的村落》中把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者，覺得他們演奏出的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，表達(dá)了對(duì)這些小精靈的喜愛。（○）

3、課文《索溪峪的“野”》最后一句“人們，在這山水中返璞歸真了?！痹谌闹衅鹆它c(diǎn)明中心的作用。全文的結(jié)構(gòu)是總分總。………………（×）

4、“不拘一格”的“格”字在成語中的意思是“格子”?！ā粒?/p>

5、“撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式?！边@句話中的“它們”指的是落花、落葉，“儀式”是指它們從枝上落下來的過程。………………（○）

五、日積月累。（13分）

1、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）

2、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）

3、造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）

4、今夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故人情?。ɡ畎祝?/p>

5、臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。（陳與義）

6、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元?。?/p>

7、我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的液汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

8、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

9、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

六、句子轉(zhuǎn)換和仿寫。（4分）

1、我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

（換一種說法，意思不變。）

我站立之處成了看雨的好地方，沒有人能說這不是天地給我的恩澤。

2、你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？

（仿照句式，學(xué)習(xí)的寫法，你也來跟山里的“朋友”打打招呼。）

你好，芬芳的野花！你綻開一幅笑臉，是在歡迎我的到來嗎？

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（17分）

（一）山雨

來得突然——跟著那一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨，輕輕悄悄地來了。

先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——

沙啦啦，沙啦啦……

像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……||

雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。||