六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案十篇

方案示范：六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案合集十篇

一、活動(dòng)主題：

自主參加、歡樂(lè)體驗(yàn)、放飛幻想、安康成長(zhǎng)

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的仆人，讓活動(dòng)促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)展，并成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程，結(jié)合《指南》在嬉戲中學(xué)習(xí)，不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒等的理念引領(lǐng)，今年的六一將以六一周系列活動(dòng)的形式綻開(kāi)，在系列活動(dòng)的過(guò)程中我們要多傾聽(tīng)孩子的心聲，實(shí)行多元化的互動(dòng)形式，促進(jìn)孩子在節(jié)日中體驗(yàn)歡樂(lè)，安康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、把六一節(jié)真正還給孩子，鼓舞孩子自己做主，傾聽(tīng)孩子的心聲。

2、通過(guò)六一周系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、教師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

3、通過(guò)長(zhǎng)卷畫(huà)、制作美食、跳蚤市場(chǎng)等親子活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)親子陪伴的時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子感情，感受到節(jié)日的降臨，共同共享節(jié)日的歡快。

4、和家長(zhǎng)一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀念。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、節(jié)日的裝扮：結(jié)合孩子的意見(jiàn)以及班級(jí)統(tǒng)一的安排，由每個(gè)家長(zhǎng)自行自愿預(yù)備幼兒節(jié)日服裝。

2、長(zhǎng)卷畫(huà)材料：每班申請(qǐng)：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個(gè)；班級(jí)自備：水粉筆每人一支、調(diào)色盤若干。

3、跳蚤市場(chǎng)：親子共同預(yù)備玩具、書(shū)、自制美食，打印活動(dòng)流程圖并發(fā)給家長(zhǎng)。（詳見(jiàn)建議書(shū)）

4、海報(bào)制作材料：大白紙每班一張、畫(huà)架、顏料、水粉筆等。

5、六一活動(dòng)分工：

（1）、整體方案籌劃整理（小二）

（2）、節(jié)目監(jiān)制（包括音樂(lè)拷貝，裁剪，節(jié)目串聯(lián)）（大一班）

（3）、舞臺(tái)背景制作、剪好舞臺(tái)黃色圓點(diǎn)30個(gè)（中一、大四）

（4）、主持詞串聯(lián)（大二、大三）

（5）、場(chǎng)地布置安排（中二）

（6）、跳蚤市場(chǎng)建議書(shū)（中一、中二）

（7）、材料統(tǒng)籌（小一、小三）

五、活動(dòng)時(shí)間：5月16——6月1日

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、六一節(jié)調(diào)查行動(dòng)：家長(zhǎng)和孩子參加意見(jiàn)（5、16——5、18）

1、教師研討：怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們？

2、教師與孩子的談話：對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)，六一節(jié)是第一次過(guò)，進(jìn)展談話調(diào)查：孩子六一節(jié)是什么？教師告知孩子們：六一節(jié)是什么。對(duì)于中班來(lái)說(shuō)和孩子談話，今年的六一你想怎樣過(guò)？對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，這是幼兒園期間最終一個(gè)六一，怎樣過(guò)會(huì)留下難忘的回憶？

3、匯合孩子的心聲：你想怎樣過(guò)自己的節(jié)日？（如：有美食、有玩具、上大舞臺(tái)……）

4、匯合家長(zhǎng)的心聲：走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程

（二）、依據(jù)調(diào)查制定方案、落實(shí)方案環(huán)節(jié)（5/19、5/20）

1、利用周末向家長(zhǎng)宣傳方案，了解活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念以及詳細(xì)協(xié)作事項(xiàng)，如：家長(zhǎng)籌備所需節(jié)日服裝等，以便更好的參加和支持孩子在園的六一活動(dòng)。

2、家園活動(dòng)：在家庭和班級(jí)共同制定六一倒計(jì)時(shí)牌。

（三）、六一周活動(dòng)。（5月23——5月27）

1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲，以及級(jí)部、班級(jí)的六一節(jié)目，為分級(jí)部拉歌以及到大舞臺(tái)演出做好預(yù)備。

2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)節(jié)日環(huán)境。

3、長(zhǎng)卷畫(huà)：六一的愿望（5月26日周四）

（1）、活動(dòng)時(shí)間：周四早上7：50—8：20

（2）、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)

（3）、繪畫(huà)主題：

大班：六一的愿望、中班：歡樂(lè)的六一、小班：心愿樹(shù)。

4、周末跳蚤市場(chǎng)：爸爸媽媽來(lái)陪孩子過(guò)六一（周六5、28）

（1）、每個(gè)家庭以自愿報(bào)名參與為原則，周六進(jìn)展親子跳蚤市場(chǎng)。

（2）、向家長(zhǎng)介紹跳蚤市場(chǎng)的流程。

（3）、設(shè)計(jì)親子跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)。

5、滿意孩子心愿：到大舞臺(tái)去演出

（1）、自主報(bào)名，自愿預(yù)備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(jié)（男孩）

（2）、爭(zhēng)論節(jié)目（附節(jié)目單及串聯(lián)詞）

（3）、六一現(xiàn)場(chǎng)演出。

六一周系列活動(dòng)完畢。

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)預(yù)備：

1、各嬉戲道具；

2、門口展板及環(huán)境布置；

3、各嬉戲區(qū)的海報(bào)；

4、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎(jiǎng)品若干；

5、每位家長(zhǎng)一張嬉戲券、禮品券

活動(dòng)籌劃|六一兒童節(jié)幼兒園親子嬉戲集錦

活動(dòng)嬉戲：

1）看你笑不笑：每輪4組家庭參與，幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在中間，當(dāng)開(kāi)頭時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管動(dòng)身，繞過(guò)障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開(kāi)頭，完成者即可獲得印章。

2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)動(dòng)身，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪番向前搬運(yùn)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。

3）歡樂(lè)擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參與，音樂(lè)響起時(shí)，朝同一方向向前走，當(dāng)教師說(shuō)出4時(shí)，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

4）你扔我接：每輪四組家庭參與，家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開(kāi)，幼兒站在家長(zhǎng)的正前方，音樂(lè)開(kāi)頭時(shí)幼兒扔球，家長(zhǎng)接，音樂(lè)停頓嬉戲完畢，在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。

5）歡樂(lè)貼貼貼：孩子與家長(zhǎng)一組，每輪兩組嬉戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，嬉戲開(kāi)頭，每組家長(zhǎng)用勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫(huà)多，就為最終獲勝者，獲得印章。

6）推小車：兩組家庭進(jìn)展競(jìng)賽，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。

7）最正確伙伴：兩人一組，分兩組進(jìn)展，孩子從起點(diǎn)動(dòng)身拿著毽子側(cè)身滾過(guò)地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)接過(guò)踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開(kāi)頭，完成后即可獲得印章。

8）運(yùn)西瓜：每輪嬉戲兩組家庭參與，家長(zhǎng)與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球預(yù)備，音樂(lè)響起時(shí)，開(kāi)頭夾球繞過(guò)障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開(kāi)頭，完成后即可獲得印章。

9）運(yùn)球走：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)展競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開(kāi)頭，順當(dāng)過(guò)關(guān)的即可蓋章。

10）小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，嬉戲開(kāi)頭，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手圍著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

11）奪紅旗：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。

12）吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運(yùn)用面部表情將餅干漸漸移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。

留意事項(xiàng)

1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、家長(zhǎng)在嬉戲過(guò)程中留意幼兒的安全。

3、留意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇3

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開(kāi)心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

幼兒園是孩子們歡快的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)歡快的童年，做歡快孩子，做歡快家長(zhǎng)，做歡快教師!

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：XX教師

副組長(zhǎng)：XX教師

成員：全體教師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，細(xì)心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動(dòng)資料

(一)參觀幼兒畫(huà)展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、歡快珍寶、器械操、歡快的一天開(kāi)頭了、小猴子的英勇軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1、園長(zhǎng)致賀詞

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最宏大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時(shí)裝展現(xiàn)

(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)。(師幼同時(shí)進(jìn)展)

全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子嬉戲活動(dòng)(10：40——11：10)

以班級(jí)為單位組織親子嬉戲。

五、發(fā)獎(jiǎng)

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)主題：

“樂(lè)”與“動(dòng)”共享歡樂(lè)“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡快的日子，也是教師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝愿的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受歡樂(lè)，呈現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)展。

一、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的歡樂(lè)，體驗(yàn)親情的歡樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一“兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順當(dāng)完成。

二、活動(dòng)預(yù)備：

嬉戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響

三、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒體操展現(xiàn)、區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)、親子嬉戲

四、活動(dòng)過(guò)程：

(1)全體幼兒體操展現(xiàn)

體操展現(xiàn)中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展現(xiàn)所學(xué)的學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)展時(shí)裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。

智力搶答：要求幼兒依據(jù)教師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的學(xué)問(wèn))進(jìn)展搶答。

(3)親子嬉戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》

嬉戲目的是進(jìn)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和仿照的力量。

留意事項(xiàng)：

各班托付本班家委會(huì)成員進(jìn)展拍照工作，請(qǐng)?zhí)崾炯议L(zhǎng)在觀摩和參加活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和任憑走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)通知

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您們好!

一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)馬上來(lái)到了，為了慶祝孩子們的節(jié)日，我們打算于6月1日(農(nóng)歷四月二十六日)下午2點(diǎn)半進(jìn)行“放飛幻想、歡樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的“六.一”文藝演出，請(qǐng)各位家長(zhǎng)安排好自己的工作，陪伴您的寶寶一起度過(guò)歡快的“六.一”節(jié)日。

演出時(shí)間：6月1日下午2點(diǎn)半-——5點(diǎn)半(農(nóng)歷四月二十六日)

演出地點(diǎn)：達(dá)慧中心幼兒園操場(chǎng)

家長(zhǎng)來(lái)園的最正確時(shí)間：1：30---2：00

溫馨提示

一、小孩入園前請(qǐng)您做好如下幾方面：

①6月1日上午不在來(lái)園上課，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去化裝、盤頭，吃飯，在下午1:30分到校進(jìn)展更換演出服裝。

二、演出前和演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園做到：

①家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在1:30到2:00，家進(jìn)步入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好，2:30演出開(kāi)頭時(shí)，幼兒園關(guān)閉大門，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng)，只能從喊保安開(kāi)門進(jìn)入。

②演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)站到家長(zhǎng)觀看區(qū)，不能隨便走動(dòng)，更不得進(jìn)入幼兒教室，堅(jiān)決不能跟自己的小孩在一起，小班和中班家長(zhǎng)不能讓自己的小孩觀察，否則會(huì)影響演出。

③爭(zhēng)做文明觀眾，在觀看演出時(shí)務(wù)必留意自己的言行舉止，不打鬧、不來(lái)回走動(dòng)，整個(gè)演出未完畢，任何家長(zhǎng)不得中途離開(kāi)，請(qǐng)聽(tīng)從保安人員的安排，每一個(gè)節(jié)目演出完畢時(shí)請(qǐng)多為孩子鼓掌!加油!喝彩!

三、演出完畢后請(qǐng)您留意如下幾點(diǎn)：

①整場(chǎng)演出完畢后，家長(zhǎng)有序地到班主任教師處領(lǐng)取東西，家長(zhǎng)親自帶小孩回家，幼兒園接送車不再送幼兒回家。

②領(lǐng)到小孩后家長(zhǎng)清點(diǎn)一下小孩的東西和衣服，如有錯(cuò)穿或帶錯(cuò)的東西請(qǐng)家長(zhǎng)臨時(shí)不要焦急，麻煩您告之班主任教師，6月2日上課后找到交給您。

③回家路上請(qǐng)家長(zhǎng)特殊留意安全，若天氣酷熱留意防暑。

我們信任：有您的參加、支持和珍寶的歡樂(lè)，將是我園最高的榮譽(yù)!

特殊提示家長(zhǎng)：不要托付別人接小孩;制止生疏人接小孩

附說(shuō)明：①演出那天幼兒一律不得曠課：家長(zhǎng)肯定親自參與觀看：

②整場(chǎng)演出有攝影師攝像，到時(shí)發(fā)放光碟;

③6月2正常上課。

演出過(guò)程中有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)中途不得離開(kāi)。

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇5

各處室、各教師：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最盛大的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開(kāi)心、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)討論打算在“六一”前開(kāi)展以“歡樂(lè)童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素養(yǎng)展現(xiàn)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)此方案做好安排。

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)表演呈現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月28日下午3：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園音樂(lè)舞蹈教室

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂(lè)舞蹈室）；2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參與展現(xiàn)活動(dòng)的節(jié)目編排；3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；

5、辦公室做好協(xié)作，負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動(dòng)形式：

每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗讀、舞臺(tái)劇等等

六、詳細(xì)分工：

1、總指揮：王廣成2、安全及場(chǎng)地組織：組長(zhǎng)：陳亮

成員：各班主任及配班教師3、場(chǎng)地布置：組長(zhǎng)：劉莎莎

成員：余佩、姚雄偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲4、音響：姚雄偉5、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師8、主持：劉莎莎、余佩、董秋實(shí)

9、評(píng)委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱10、后勤供給：夏澤成（預(yù)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化裝品等）

七、幾點(diǎn)要求：

1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要留意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)），演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化裝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

3、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)中心幼兒園

20xx-4-23

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇6

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最盛大的節(jié)日，今年我園的“六一“兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)展，為了使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展特制定此方案。

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝“六一“文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一“兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的熟悉，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)“六一“活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)展節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參加率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)展節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由__紅教師負(fù)責(zé)5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)展彩排，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位，由__負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園預(yù)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)頭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演完畢

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一＇系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的歡快，從而度過(guò)一個(gè)美妙、難忘的“六一＇兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、___呈現(xiàn)幼兒的“六一＇活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、呈現(xiàn)才能、放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一＇環(huán)境，布置“六一＇主題畫(huà)展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一＇宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的預(yù)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)建議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘而有意義的“六一＇兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)慶祝“六一＇的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參與“六一＇節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月30日31日

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出建議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一＇兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操＇、“幼兒才藝呈現(xiàn)＇、“戶外小能人競(jìng)賽＇、“親子繪畫(huà)展＇、“教師與家長(zhǎng)才藝呈現(xiàn)＇等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

20xx年5月30日分別進(jìn)展兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)展慶“六一＇活動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人

總體籌劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

七、活動(dòng)宣揚(yáng)

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及寬闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一＇活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等局部幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等局部幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢(mèng)凡

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫(huà)大班《我心中的學(xué)?！贰⒅邪唷毒G色家園我的家》、小班《奇妙的世界》

13、各班戶外活動(dòng)競(jìng)賽大班《爬樹(shù)競(jìng)賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、教師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。

2、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺(jué)性。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8：00—11：30

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)

活動(dòng)方案及詳細(xì)時(shí)間安排：

二、慶祝大會(huì)

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起）參賽小選手規(guī)定位置。

1、入場(chǎng)8：00——8：40之前完成

主持人開(kāi)場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞（播放背景音樂(lè)《假如你感到幸福你就拍拍手》）

2、園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40

（1）園長(zhǎng)講話

（2）幼兒代表（男女各一名）發(fā)言

（3）家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、升旗奏國(guó)歌8：40—9：20

4、幼兒舞蹈展現(xiàn)9：20—9：50

（1）大班印度、爵士、名族舞表演

（2）中班功夫、新疆、古典表演

（3）小班仿照舞表演《動(dòng)物仿照操》

（4）全體幼兒家長(zhǎng)親子操（家長(zhǎng)與幼兒一起）

（5）互動(dòng)嬉戲（幼兒與家進(jìn)步行擊鼓傳花嬉戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)展摸獎(jiǎng)。

（獎(jiǎng)品為幼兒喜愛(ài)的貼畫(huà)，小手工制作，幼兒寵愛(ài)的小玩具等）主持人預(yù)祝孩子歡樂(lè)安康成長(zhǎng)、、、、、、、

完畢后（幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水）

三、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)

各班進(jìn)展“我運(yùn)動(dòng)，我安康，我歡樂(lè)”戶外體育親子嬉戲（活動(dòng)宗旨：安康的心智寓于健全的身體，為此“愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味開(kāi)放日，表達(dá)安康、歡樂(lè)、才智、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能到達(dá)熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而表達(dá)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。）

（一）各班在指定區(qū)域進(jìn)展戶外嬉戲

（二）各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子嬉戲的組織和器械、道具

（三）由家委會(huì)擔(dān)當(dāng)裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品

1、小班幼兒親子戶外體育嬉戲競(jìng)賽

2、中大班幼兒親子戶外體育嬉戲競(jìng)賽

四、游園活動(dòng)嬉戲內(nèi)容

（一）爆氣球競(jìng)賽

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)班級(jí)：小班

負(fù)責(zé)人：材料：氣球

規(guī)章：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)

抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子競(jìng)賽

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)班級(jí)：xx

負(fù)責(zé)人：材料：筷子、球

規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)

間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

（三）嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人

嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參與人員：家長(zhǎng)和幼兒

嬉戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，

帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開(kāi)頭。

地點(diǎn)：xx

班級(jí)：xx大班，負(fù)責(zé)人：xx

（四）投球競(jìng)賽

預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參與人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）

嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼

兒開(kāi)頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

嬉戲規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：xx負(fù)責(zé)人：xx

五、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室

1、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品

2、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶酸奶。

3、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

六、留意事項(xiàng)

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過(guò)程中留意幼兒的安全。

3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（xx月xx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái)）。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備：

（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)。

（2）各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)建議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：xxxx年xx月xx日—xx日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)xx向幼