舞蹈社團活動策劃方案

—舞蹈社團活動策劃方案舞蹈社團活動策劃方案1

一、指導思想

小同學的舞蹈是以其流暢美麗的音樂和形象活潑的體態(tài)動作，反映童年的童趣、童心，是小同學喜聞樂見愛學的一種藝術(shù)活動。它對于豐富小同學審美經(jīng)驗，培育感受美和表現(xiàn)美的情趣與力量，開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展小同學理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的力量；促進動作與身體機能的發(fā)展，提高動作協(xié)調(diào)性、敏捷性等有重要意義。小同學經(jīng)常為了表示快樂而載歌載舞，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進獨特豐富發(fā)展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動面對部分同學，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參與和普及提高的原則，在活動過程中不但要強調(diào)舞蹈技能，還要啟迪同學的才智，陶冶同學的情操，使同學的身心得到健康的'發(fā)展。

二、活動目標

1、通過訓練使同學形體得到肯定轉(zhuǎn)變，把握肯定的舞蹈根本常識。

2、通過根本功的訓練，培育同學的樂感及協(xié)調(diào)性，樹立團結(jié)協(xié)作的思想，增加同學的集體榮譽感。

3、通過訓練讓同學在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂，意識到活動帶給他們的歡樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。

三、活動對象

二至五班級同學自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄用。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內(nèi)容

1、舞蹈根本功的訓練。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的訓練；坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的訓練；腿的訓練：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓練：腰搭配、頭肩搭配、手臂動作協(xié)作、步伐訓練。使同學腿的開度

和腰有肯定的掌握力量，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當完成。到達學習舞蹈的初步要求──具有健美、敏捷的體態(tài)。

2、形體訓練。當同學在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上標準而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進一步提高。

3、舞蹈搭配訓練。在進行體姿訓練，面部表情訓練的同時，恰當參加舞蹈搭配的學習，使同學加深根本功訓練的系統(tǒng)性，把握動作做法的過程中，強化舞蹈的表現(xiàn)力，強化動作的協(xié)調(diào)力量以及表演力量，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、完好舞蹈的編排。使孩子們把握、熟識、提高表演力量和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、掌握和呼吸，由于只有把握這些才能完成舞蹈的表演。爭取在學期結(jié)束前創(chuàng)作新的劇目的雛形，結(jié)合學校的各項任務(wù)進行排練，以到達學校的要求，完成任務(wù)。

5、舞蹈名作賞識。讓同學接觸更多的作品、劇目，開拓同學的藝術(shù)視野。

六、活動時間

每周四下午。

舞蹈社團活動策劃方案2

一、指導思想

為了豐富同學的課余生活，進一步推動校內(nèi)文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氣氛，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求同學在學期末把握肯定的舞蹈學問，軟度、開度得到肯定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈搭配。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的制造性思維，增加自信，學會呈現(xiàn)自我。

二、活動宗旨

1.初步把握舞蹈的根本動作，使同學建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2.學習成套的舞蹈根本動作，培育同學的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3.發(fā)展同學各項身體素養(yǎng)，增加同學的體質(zhì)。

4.培育同學自主學習力量，激發(fā)同學的創(chuàng)新潛能。

三、活動對象

我校同學可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄用。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內(nèi)容

1.教會同學正確地把握舞蹈的根本要領(lǐng)，明白根本的手位，腳位。

2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功到達下叉，對個別軟度不好的隊員可加深訓練，訓練有根本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3.隊員在能夠下叉的.基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的搭配。

4、對個別好的隊員進行個人素養(yǎng)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡潔的兒童舞蹈。

六、活動措施

1.在活動過程中，老師要細心組織，實施分層指導并實行多種形式，因材施教，因人而異，讓同學產(chǎn)生劇烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘牟胖呛臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2.舞蹈社團的活動必需與音樂教育的根本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面對全體同學，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

3.凡參與舞蹈社團的同學，不管水平上下，要愛護其主動性，使其認識到愛好小組活動的意義和作用，從而主動主動地參與。

舞蹈社團活動策劃方案3

愛好培育是音樂學習的基礎(chǔ)的前提。沒有愛好的技能學習是無源之水、無根之木。假如說形體學習是目的，那么愛好培育是手段、是過程。所以要發(fā)展小同學的形體水平，必需培育深厚的、穩(wěn)定的愛好。讓同學在好玩的形體活動中完成小學音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個同學帶進形體美妙的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純凈他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發(fā)展。

一、指導思想：

1、緊緊抓住素養(yǎng)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復興”、“為了每位同學的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程，為同學的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關(guān)注同學的個體差異和不同需求，關(guān)注同學在活動過程中的體驗情感、看法和價值觀的形成。愛護同學的好奇心、求知欲，充足激發(fā)同學的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。

二、活動目的：

1、使同學正確的把握舞蹈的根本要領(lǐng)，明白根本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功到達下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素養(yǎng)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡潔的兒童舞蹈。

三、培育目標：

1、初步把握舞蹈的根本動作，使同學建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學習成套的舞蹈根本動作，培育同學的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展同學各項身體素養(yǎng)，增加同學的體質(zhì)。

4、培育同學自主學習力量，激發(fā)同學的創(chuàng)新潛能。

四、活動特色：

1、把同學的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。

2、由培育特長向啟發(fā)制造延長。著眼培育同學挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。

3、讓同學在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，力量較弱的同學，在藝術(shù)活動中獲得了勝利的時機，轉(zhuǎn)變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信念和勝利欲。

4、讓活動勝利孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑容，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的活力。

五、主要措施：（擬采納的教學方法和教學手段）

1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完好法、比照法、預防預訂正錯誤法、訓練法等：

2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等

六、活動布置：

1、定時活動。每周五下午的3：40—5：00。

2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中同學主動性高漲，活動后有記載，有成果積累。

3、不斷溝通和研討。總結(jié)得與失，借鑒勝利的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的'藝術(shù)，使特色更鮮亮。

七、活動內(nèi)容布置：

活動內(nèi)容：

1、第一月教會同學正確地把握舞蹈的根本要領(lǐng)，明白根本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功到達下叉，對個別軟度不好的隊員可加深訓練，訓練有根本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的搭配。

4、第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素養(yǎng)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡潔的兒童舞蹈。

舞蹈社團活動策劃方案4

一、活動主題：

舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。

二、主辦單位：

舞音堂社團

三、承辦單位：

舞音堂舞蹈團

四、協(xié)辦單位：

舞音堂調(diào)動部

五、贊助單位：

XXX

六、活動目的：

1、增進社團人員感情，拉近距離感。

2、呈現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色。

3、增進社團人員團隊合作意識。

4、豐富校內(nèi)生活。

七、活動方式：

舞蹈展現(xiàn)和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展現(xiàn)為輔

八、活動時間

XXX

九、活動地點：

校文化廣場

十、工作

1，工作人員：舞蹈團各部門及調(diào)動部

策劃書、總負責：劉歷霖

負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群

2，工程組：拉丁部街舞部

第一工程組：節(jié)目組

街舞節(jié)目組：李曉聰

組員：街舞部

拉丁節(jié)目組：盛謙文

組員：拉丁部

任務(wù)：負責活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當天的順當進行。

第二工程組：舞美組

組長：昌繼偉

組員：調(diào)動部

任務(wù)：活動宣傳的張貼、活動橫幅的`拉掛以及活動當天會場布置。

第三工程組：后勤組

組長：劉歷霖

組員：舞蹈團、調(diào)動部

任務(wù)：搬運社團活動開頭前的所需裝備物品等、保障活動安全順當進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況?；顒咏Y(jié)束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。

舞蹈社團活動策劃方案5

為了豐富同學的課余生活，進一步推動校內(nèi)文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氣氛，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓練，要求同學在學期末把握肯定的舞蹈學問，軟度、開度得到肯定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈搭配，重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的制造性思維，增加自信，學會呈現(xiàn)自我。

一、主題：

展青春風采，建和諧校內(nèi)

二、活動時間：

20XX年下學期

三、參與人員：

舞蹈社團全體同學

四、組織機構(gòu)：

1、組委會

組長：

副組長：

成員：

2、宣傳組：

五、活動措施：

舞蹈社團的活動必需與音樂教育的根本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面對全體同學，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參與舞蹈社團的同學，不管水平上下，要愛護其主動性，使其認識到愛好小組活動的意義和作用，從而主動主動地參與。在活動過程中，老師要細心組織，實施分層指導并實行多種形式，因材施教，因人而異，讓同學產(chǎn)生劇烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘腵才智和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。

六、培訓內(nèi)容及課次布置：

培訓目的主要是以培育同學的愛好、增加同學身體協(xié)調(diào)力量、審美力量，陶冶同學情操。在訓練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插根本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習。

七、活動詳細布置：

第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練

第三周：踢腿和力量的訓練，勾、繃腳訓練

第周圍：半蹲、全蹲訓練

第五周：擦地訓練第

第六周：腳位訓練

第七周：小踢腿訓練

第八周：腰搭配訓練

第九周：踢腿訓練

第十周：小跳訓練

第十一周：中跳訓練

第十二周：呼吸的訓練

第十三周：大跳訓練

第十周圍：平轉(zhuǎn)訓練

第十五周：總體訓練

第十六周：總結(jié)

本學期每節(jié)課根本功訓練結(jié)束之后都會進行成品舞的訓練，重點教授動作以及表情、身體的協(xié)調(diào)性等，元旦活動之前必需保證舞蹈