圣誕節(jié)裝飾策劃方案(四篇)_第1頁(yè)
圣誕節(jié)裝飾策劃方案(四篇)_第2頁(yè)
圣誕節(jié)裝飾策劃方案(四篇)_第3頁(yè)
圣誕節(jié)裝飾策劃方案(四篇)_第4頁(yè)
圣誕節(jié)裝飾策劃方案(四篇)_第5頁(yè)
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第12頁(yè)共12頁(yè)圣誕節(jié)裝飾?策劃方案?一、活動(dòng)主?題我們將?以“Fai?ryTal?e”做為此?次圣誕屋的?主題。在?快樂的微笑?和著鈴兒的?叮當(dāng)中,在?夢(mèng)幻的那個(gè)?白雪皚皚的?世界里,在?仙女精靈純?真的祝福和?圣誕老人和?藹的微笑中?,每個(gè)人都?能重溫兒時(shí)?的美好,共?度一個(gè)美好?的圣誕節(jié)!?二、活動(dòng)?目的我們?作為外語(yǔ)專?業(yè)的學(xué)生,?應(yīng)該更多的?去了解西方?文化,開拓?我們的視野?。圣誕節(jié)是?西方的傳統(tǒng)?節(jié)日,全球?的文化交融?,使世界各?地掀起了慶?祝圣誕節(jié)的?熱潮。而以?Fairy?Tale作?為圣誕屋的?主題是因?yàn)?圣誕節(jié)本身?就是一個(gè)唯?美的童話,?我們會(huì)竭盡?全力打造出?一個(gè)現(xiàn)實(shí)的?童話世界,?讓大家在一?起快樂的重?溫過去的美?好時(shí)光,共?度快樂的圣?誕節(jié)。同時(shí)?,此次活動(dòng)?中,我們會(huì)?將限度的利?用各種廢舊?物品來做造?型以及裝飾?,而別出心?裁的以硬幣?作為入場(chǎng)券?的方式則也?是為了更進(jìn)?一步的利用?躺在角落里?的硬幣,更?好體現(xiàn)“環(huán)?保節(jié)約”意?識(shí)。三、?組織單位?外國(guó)語(yǔ)學(xué)院?____級(jí)?英語(yǔ)本部三?班四、策?劃主體我?們會(huì)在圣誕?屋入口(教?室前門)處?設(shè)置小型柜?臺(tái),到訪同?學(xué)僅需象征?性的支付一?枚硬幣(一?角五角一元?均可,不作?強(qiáng)制性規(guī)定?)做為入場(chǎng)?券,便可自?己調(diào)制出口?味獨(dú)特的“?雞尾酒”。?此外,柜臺(tái)?兼售各式精?致圣誕小飾?物,物美價(jià)?廉,更有節(jié)?日氣氛,仔?細(xì)挖掘,相?信總能淘到?屬于你的寶?。圣誕屋?內(nèi)主要分成?三個(gè)部分:?(1)奧?茲仙境:?還記得奧茲?仙境帶給你?無限美妙的?幻想嗎?還?記得兒時(shí)對(duì)?接受仙女、?精靈造訪的?渴望嗎?我?們會(huì)在Fa?iryTa?le圣誕屋?里讓你重溫?兒時(shí)的夢(mèng)想?。此部分正?是取名于世?界經(jīng)典童話?。作為圣?誕屋的重頭?戲,本三全?體同學(xué)將裝?扮成自己中?意的童話角?色輪番上場(chǎng)?獻(xiàn)藝,吹拉?彈唱,個(gè)個(gè)?精彩。圣誕?夜也會(huì)是迪?士尼童話不?眠之夜,在?這里,我們?帶你重溫童?年單純快樂?的心情。?(2)夢(mèng)幻?游仙:仙?女亮相,雖?不比奧運(yùn)開?幕式的飛天?,但相信還?是會(huì)讓大家?耳目一新。?表演之余,?仙女們也會(huì)?邀請(qǐng)參與的?同學(xué)一齊游?戲,由“仙?女”們提問?腦筋急轉(zhuǎn)彎?或者提問一?個(gè)英文單詞?,答出的同?學(xué)晉級(jí),沒?有答出的同?學(xué)則須接受?的“七個(gè)小?矮人的懲罰?”。當(dāng)然?這些都只是?無傷大雅的?惡作劇。而?且大家還可?以踩氣球,?獲“驚喜”?。每個(gè)氣球?里都會(huì)有張?小紙條,小?紙條內(nèi)容不?一,運(yùn)氣好?的同學(xué)會(huì)有?精美小禮品?;可是魯迅?先生名言“?喜劇都是一?樣的,而悲?劇卻各有各?的悲哀”,?運(yùn)氣不好的?同學(xué)務(wù)必遵?循小紙條的?指示,或清?唱一支歌,?或倒背詩(shī)歌?,或在活動(dòng)?結(jié)束后留下?來跟三班同?學(xué)共同清理?教室。(?3)私密森?林:我們?會(huì)在圣誕屋?里布置出一?面森林墻,?而積極參與?的客人朋友?們則可以在?圣誕屋入口?的服務(wù)臺(tái)處?領(lǐng)取小紙片?寫下心里話?,可以是對(duì)?老師對(duì)朋友?的祝福,可?以是對(duì)自己?的勉勵(lì),或?許鬧矛盾的?小伙伴恰好?可以借此機(jī)?會(huì)相互致歉?哦……只要?你寫上具體?地址,我們?的圣誕寶貝?們會(huì)變身小?小郵遞員,?親自為你送?祝福上門。?想想同伴們?收到驚喜的?瞬間吧,說?不定你回去?后也會(huì)發(fā)現(xiàn)?屬于你自己?的小卡片哦?。(4)?魔鏡法師:?想測(cè)一測(cè)?你和你Mr?.orMi?ss.Ri?ght的默?契指數(shù)嗎??想了解你今?年的圣誕運(yùn)?勢(shì)嗎?想知?道你的緣分?在哪一個(gè)路?口候著嗎??不管你想知?道什么,我?們的魔法師?都會(huì)給你最?詳細(xì)最滿意?的解讀!?本班的臺(tái)柱?劉珂岑同學(xué)?將傾情演出?法師一角,?化身江湖百?曉生,絕對(duì)?做到有問必?答,相信她?的獨(dú)特造型?及精彩解說?也會(huì)為圣誕?之夜增添許?多笑聲。?(5)拍拍?樂:做為?壓軸戲碼這?個(gè)自然是重?量級(jí)的!為?了記住大家?燦爛的笑靨?以及快樂開?心的時(shí)刻,?我們會(huì)擺放?一臺(tái)“拍拍?樂”,讓您?和您朋友幸?福的神情在?瞬間定格。?以上就是?我班圣誕屋?的雛形。圣?誕節(jié),在“?Fairy?Tale”?,你會(huì)感受?異域童話的?風(fēng)情,這里?有美麗端莊?的仙女,可?愛的小矮人?,神秘的法?師,調(diào)皮古?怪的精靈,?和藹的圣誕?老人……?我們會(huì)全力?營(yíng)造夢(mèng)幻的?氛圍,帶給?大家從未有?過的視覺享?受。相信童?話的美好,?相信人性的?純潔與善良?,相信所有?的人們幸福?純真的微笑?,來享受我?們?yōu)榇蠹揖?心準(zhǔn)備的圣?誕大餐吧!?五、活動(dòng)?的宣傳安排?我們會(huì)設(shè)?計(jì)內(nèi)容豐富?,形式多樣?的海報(bào)陪以?有意境的圖?畫,詼諧搞?笑的語(yǔ)言來?吸引大家的?目光。同?時(shí)我們會(huì)在?平安夜派發(fā)?簡(jiǎn)單卻又飽?含盛情的邀?請(qǐng)函給我們?的活動(dòng)給予?重大支持的?貴賓手中,?以表示我們?誠(chéng)摯的邀請(qǐng)?。而且印?發(fā)宣傳單,?貼到各個(gè)學(xué)?院的宣傳欄?,歡迎各個(gè)?學(xué)院的兄弟?姐妹來參與?其中,限度?提升我們活?動(dòng)的知名度?。圣誕節(jié)?裝飾策劃方?案(二)?一、活動(dòng)背?景:冬天?已經(jīng)悄然走?入我們的生?活,各種盛?大的節(jié)日也?悄悄臨近。?無論是圣誕?還是元旦,?都是親朋好?友護(hù)送祝福?、互贈(zèng)禮物?的時(shí)候。賀?卡作為傳情?達(dá)意的重要?載體,更是?入主各大商?店柜臺(tái)。但?是,賀卡的?制作會(huì)耗費(fèi)?大量的紙漿?,這樣會(huì)給?森林的資源?造成很大的?壓力。一張?最普通的賀?卡起碼要消?耗掉___?_克的優(yōu)質(zhì)?紙張,每_?___萬張?賀卡以__?__噸計(jì),?意味著__?__萬人每?人郵寄一張?賀卡,就要?砍掉近__?__棵十年?生的樹木,?耗電___?_萬多千瓦?時(shí),排廢水?____多?噸!如果每?張賀卡的購(gòu)?買費(fèi)、郵寄?費(fèi)只以__?__元來計(jì)?算,耗資就?高達(dá)___?_萬元。森?林是地球的?綠“肺”,?是維持大氣?中氧氣和二?氧化碳相對(duì)?平衡的近乎?最為重要的?一環(huán)。而樹?木,正是構(gòu)?成森林的基?礎(chǔ)。“節(jié)約?紙張,拯救?森林”之平?安夜送橙意?,正是希望?通過一種特?別的方式向?同學(xué)們傳達(dá)?我們保護(hù)環(huán)?境,保護(hù)地?球的呼聲。?二、活動(dòng)?目的:1?降低賀卡發(fā)?放的使用量?,為森林資?源的保護(hù)做?出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?及減少生產(chǎn)?賀卡所帶來?的污染。?2借此機(jī)會(huì)?,向在校大?學(xué)生宣傳一?些環(huán)保理念?和環(huán)保知識(shí)?。把“綠色?消費(fèi)”的理?念深入到同?學(xué)們心中,?時(shí)刻提醒同?學(xué)們?cè)谏?當(dāng)中從點(diǎn)滴?做起,從小?事做起,珍?惜森林資源?,帶領(lǐng)更多?的同學(xué)加入?到保護(hù)環(huán)境?的隊(duì)伍中來?。3加強(qiáng)?福建各環(huán)保?高校之間的?聯(lián)系,促進(jìn)?各自的學(xué)習(xí)?交流,為以?后更多的福?建地區(qū)性活?動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)?。為閩校?同學(xué)傳遞冬?日的溫情與?節(jié)日的祝福?。我們深?知,通過這?次活動(dòng)所拯?救的樹木與?世界上正在?被砍伐的樹?木數(shù)量來說?,是多么的?微不足道。?但重要的是?,我們希望?把節(jié)約紙張?,拯救森林?,保護(hù)環(huán)境?的理念傳達(dá)?出去并讓其?深入人心。?只要每一位?公民都有環(huán)?保意識(shí),只?要每一位公?民都能為環(huán)?保事業(yè)貢獻(xiàn)?一份力量,?我們相信,?地球的明天?會(huì)更好。?三、活動(dòng)內(nèi)?容:(一?)活動(dòng)主題?:綠色大學(xué)?城,溫情圣?誕節(jié)(二?)活動(dòng)口號(hào)?:Marr?yFru?its!?(三)活動(dòng)?對(duì)象:福建?省在校大學(xué)?生(四)?活動(dòng)時(shí)間:?圣誕、元旦?(五)活?動(dòng)組織:?1、主辦方?:福建青年?交流服務(wù)中?心2、承?辦方:福建?省各高校環(huán)?保類社團(tuán)?(六)活動(dòng)?步驟:1?、____?月____?日到___?_月___?_日(1?)成立策劃?小組,完成?活動(dòng)策劃,?確定活動(dòng)主?題、模式、?流程等基本?情況。成立?宣傳組、財(cái)?務(wù)組、美工?組(可與學(xué)?校美工協(xié)會(huì)?合作)、購(gòu)?買組進(jìn)行前?期的準(zhǔn)備及?相關(guān)信息的?事先查詢。?(2)確?定參與高校?,并進(jìn)行初?步溝通,建?立高校水果?高校聯(lián)絡(luò)表?。(每校至?少兩名聯(lián)系?人,以確保?活動(dòng)聯(lián)系的?實(shí)效性。)?(3)對(duì)?參與的高校?進(jìn)行活動(dòng)推?廣宣傳培訓(xùn)?,以保證前?期準(zhǔn)備工作?實(shí)施到位,?后期活動(dòng)正?常順利開展?。培訓(xùn)內(nèi)容?包括活動(dòng)主?題、口號(hào)、?標(biāo)志、形式?,活動(dòng)宣傳?內(nèi)容方法,?環(huán)保知識(shí)宣?傳,水果包?裝,活動(dòng)信?息交流模式?。(4)?申請(qǐng)表于_?___日前?發(fā)到中心的?郵箱。2?、____?月____?日到___?_月___?_日(1?)聯(lián)絡(luò)贊助?,以致力于?或有益于環(huán)?保的企業(yè)、?NGO為對(duì)?象,宣傳他?們的環(huán)保理?念,增強(qiáng)他?們?cè)诖髮W(xué)生?中的知名度?,提升其公?眾性。向環(huán)?保組織、環(huán)?保網(wǎng)籌集資?金,為保證?活動(dòng)順利進(jìn)?行提供保證?。(2)?各高校調(diào)查?自己學(xué)校附?近各類水果?價(jià)格,做出?一份水果價(jià)?格表。發(fā)到?福建青年交?流服務(wù)中心?,再由中心?整理發(fā)給各?個(gè)高效。以?便向所在高?校學(xué)生傳遞?價(jià)格信息。?(3)水?果價(jià)位表請(qǐng)?與____?日發(fā)到中心?郵箱。3?、____?月____?日到___?_月___?_日(1?)制定水果?溫情表,內(nèi)?容包括送水?果人、收水?果人的姓名?、學(xué)校、宿?舍、聯(lián)系方?式、水果類?型、祝福語(yǔ)?等基本信息?。(2)?各高校集中?宣傳,通過?校園廣播、?報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)?、以及展牌?、張貼海報(bào)?、展示水果?樣品等形式?,讓同學(xué)們?了解我們的?活動(dòng),盡可?能擴(kuò)大活動(dòng)?的影響力。?(3)做?好報(bào)名資料?收集工作,?在____?日之前將資?料整合分類?,發(fā)送到福?建青年交流?服務(wù)中心,?福建青年交?流服務(wù)中心?將會(huì)整理發(fā)?給各個(gè)高校?。保證同學(xué)?們的祝福如?期送達(dá)朋友?手中。(各?社團(tuán)在同學(xué)?報(bào)名時(shí)要求?同學(xué)說出自?己在日常生?活中的環(huán)保?小行動(dòng))?(4)統(tǒng)計(jì)?各高校發(fā)送?到各自學(xué)校?的“祝福容?量”,給以?回執(zhí)。保證?福建的大學(xué)?生在圣誕時(shí)?收到環(huán)保給?大家?guī)淼?時(shí)尚祝福。?(5)_?___日前?,請(qǐng)各個(gè)高?校將水果溫?情表發(fā)到中?心郵箱,并?自己留份檔?案。4、?____月?____日?到____?月____?日(1)?將各學(xué)校統(tǒng)?計(jì)好的水果?高校聯(lián)絡(luò)表?發(fā)至青年交?流服務(wù)中心?以便統(tǒng)計(jì)。?后,再轉(zhuǎn)與?每高校。(?確保每所高?校有一份完?整的聯(lián)絡(luò)表?)(2)?各高校分配?好送祝福的?人員,務(wù)必?保證祝福順?利的送達(dá)。?5、__?__月__?__日到_?___月_?___日?圣誕節(jié)水果?祝福集中派?送,在送祝?福時(shí),派送?組需收集受?祝福人的反?饋信息,同?時(shí)向受祝福?的人介紹我?們活動(dòng)的意?義,擴(kuò)大綠?色理念的宣?傳面。6?、____?月____?日____?月____?日總結(jié)圣?誕派送,整?理同學(xué)及各?地區(qū)反饋,?對(duì)于發(fā)現(xiàn)的?問題及時(shí)作?出解決方案?,確保元旦?派送完美收?局。7、?統(tǒng)計(jì)發(fā)出定?單的派送情?況,向未送?達(dá)祝福的同?學(xué)道歉。?四、注意事?項(xiàng):1、?各高校必須?有至少兩名?聯(lián)絡(luò)人與中?心保持聯(lián)系?,確保信息?的順暢溝通?。2、各?社團(tuán)工人人?員必須保持?高度責(zé)任感?,明確活動(dòng)?不僅是為同?學(xué)服務(wù),同?時(shí)涉及到社?團(tuán)、高校的?信譽(yù)問題。?3、活動(dòng)?中要對(duì)相關(guān)?環(huán)保知識(shí)進(jìn)?行宣傳,我?們是環(huán)保組?織,不是為?作活動(dòng)而作?活動(dòng),我們?的意義在于?宣傳環(huán)保理?念,增強(qiáng)同?學(xué)們的環(huán)保?意識(shí)。4?、活動(dòng)屬于?非營(yíng)利性,?各社團(tuán)不得?在活動(dòng)中多?收取參與同?學(xué)費(fèi)用,活?動(dòng)所得資金?必須用于社?團(tuán)環(huán)?;顒?dòng)?。五、贊?助商1、?贊助商或N?GO組織必?須是具有環(huán)?保理念的環(huán)?保節(jié)能型企?業(yè),以具有?全國(guó)性效益?的企業(yè)為優(yōu)?。2、在?活動(dòng)中為贊?助商的幫助?給與宣傳,?但是不進(jìn)行?商業(yè)促銷。?3、不做?營(yíng)利性回報(bào)?活動(dòng),雙方?本照公平公?正的原則,?建立合作關(guān)?系。4、?雙方按照合?約行使各方?權(quán)利、履行?各方義務(wù).?圣誕節(jié)裝?飾策劃方案?(三)一?、活動(dòng)主題?品嘗愛情?的味道,聆?聽浪漫的聲?音。二、?活動(dòng)內(nèi)容?圣誕浪漫大?餐/套餐/?兒童餐圣?誕禮物派發(fā)?(優(yōu)惠券,?小禮物)?三、活動(dòng)時(shí)?間平安夜?及圣誕節(jié)當(dāng)?天注:本?活動(dòng)不可與?其他優(yōu)惠同?時(shí)享用活動(dòng)?最終解釋權(quán)?歸本店所有?。廣告宣?傳1、通?過店面裝飾?,營(yíng)造喜慶?的圣誕節(jié)日?氣氛,利用?圣誕樹、圣?誕帽等外在?裝飾物吸引?消費(fèi)者來店?消費(fèi)。2?、制作圣節(jié)?日促銷宣傳?海報(bào)、__?__展架在?店面促銷宣?傳。(__?__月__?__日前貼?出去,提前?宣傳)3?、制作宣傳?單張,__?__月__?__日前開?始在店面周?圍進(jìn)行派單?宣傳。(公?司提供統(tǒng)一?的促銷宣傳?單張和海報(bào)?等)4、?橫幅宣傳,?在____?月____?日前制作好?促銷橫幅,?掛在店面進(jìn)?行宣傳。橫?幅內(nèi)容參考?:品嘗愛?情的味道,?聆聽浪漫的?聲音。外?場(chǎng):1)?門前的綠化?區(qū)域及小樹?上均以滿天?星點(diǎn)綴裝飾?,在門前兩?側(cè)布置兩個(gè)?圣誕小鹿的?泡沫雕塑。?安排一位工?作人員裝扮?成圣誕老人?迎賓。2?)酒店門前?擺放一個(gè)大?跨度的彩虹?門并以滿天?星裝飾邊緣?3)酒店?門前的雨簾?下方懸掛彩?色巨幅橫幅?4)可透?視出的櫥窗?均用圣誕泡?沫圖案裝飾?內(nèi)場(chǎng):?1)進(jìn)門處?圣誕標(biāo)識(shí)地?毯以及隨時(shí)?都能播放圣?誕歌曲的圣?誕老人2?)身著圣誕?裝的禮儀迎?賓員3)?店內(nèi)放一個(gè)?____米?高左右的圣?誕樹、拉著?圣誕小車的?小鹿和泡沫?雕塑、籬笆?4)在大?堂頂部懸掛?若干面關(guān)于?圣誕主題的?小飾品或小?吊旗5)?門口的門頭?及兩側(cè)的門?柱均以圣誕?主題裝飾?6)懸掛若?干人工雪花?裝點(diǎn)節(jié)日效?果人員服?裝:1)?所有服務(wù)人?員以及前廳?外場(chǎng)人員(?經(jīng)理除外)?一律佩戴圣?誕帽及雪花?小圍裙;?2)需要一?位身著圣誕?禮服的女生?作為活動(dòng)期?間的主要迎?賓接待3?)需要兩名?表現(xiàn)力極佳?的男生人選?扮演圣誕老?人四、禮?品、紀(jì)念品?1)海量?的糖果、巧?克力、小禮?盒、圣誕玩?偶等2)?嘉賓參與環(huán)?節(jié)的獎(jiǎng)品(?或是大于_?___元)?的紀(jì)念品/?優(yōu)惠券3?)紀(jì)念品(?印有___?_主題標(biāo)志?的高檔水晶?杯)4)?每對(duì)情侶一?朵玫瑰花?五、內(nèi)部宣?傳(1)?將餐廳節(jié)日?宣傳策劃活?動(dòng)以及圣誕?節(jié)的由來花?絮以板報(bào)的?形式向員工?進(jìn)行宣傳?(2)屬下?員工進(jìn)行節(jié)?日期間的語(yǔ)?言規(guī)范、禮?儀禮貌方面?的培訓(xùn)(?3)挑選服?務(wù)員扮演圣?誕老人,并?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?培訓(xùn)(4?)播放節(jié)日?期間的背景?音樂,以烘?托整個(gè)餐廳?的過節(jié)氣氛?圣誕節(jié)裝?飾策劃方案?(四)一?、活動(dòng)目標(biāo)?嘗試用排?序的方法裝?扮圣誕襪,?運(yùn)用不同的?材料進(jìn)行表?現(xiàn);體驗(yàn)圣?誕節(jié)的快樂?氣氛。二?、活動(dòng)內(nèi)容?導(dǎo)入主題?,觀察比較?,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?,創(chuàng)作表現(xiàn)?,展示交流?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備圣?誕襪紙樣人?手一份、棉?花、赤豆、?黃豆、橡皮?泥(紅、黃?、綠)、雪?花片(各種?顏色)、盒?子、雙面膠?、記號(hào)筆、?銀筆、糖果?。四、活

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