北師大版六年級下冊數(shù)學期中測試卷（無答案）

六年級數(shù)學試題卷第1頁共4頁六年級數(shù)學試題卷第2頁共4頁2022學年第二學期學生學科素養(yǎng)階段監(jiān)測學校學校班級姓名學號.…………………………六年級數(shù)學試題卷一、認真讀題，謹慎填空。（每空1分，共28分）1.（▲）∶15==（▲）÷20=（▲）%=（▲）（填小數(shù)）=（▲）折。2.一個圓柱的底面半徑是3分米,高是2分米,它的側(cè)面積是(▲)平方分米,表面積是（▲）平方分米,體積是（▲）立方分米。3.將改寫成數(shù)值比例尺是（▲：▲）；在一幅以它做比例尺的地圖上，量得圖上距離4厘米，實際距離是（▲）。4.一個圓柱的底面半徑是5厘米,側(cè)面展開圖正好是一個正方形,圓柱的高是（▲）厘米。5.下面是淘氣周日上午到圖書館看書，再回到家中的一段時間。從開始看書到看書結(jié)束，分針（▲）時針（填“順”或“逆”）旋轉(zhuǎn)了（▲）°；從看書結(jié)束到回到家中，分針（▲）時針（填“順”或“逆”）旋轉(zhuǎn)了（▲）°。6.一個比例的兩個外項互為倒數(shù)，已知其中一個內(nèi)項是，另一個內(nèi)項是（▲）。7.笑笑調(diào)制一杯糖水，糖與水的比是2：25，其中糖用了6克，調(diào)制這杯糖水用水（▲）克。8.一個圓柱形蓄水池，底面直徑是2米，深3米。在蓄水池的周圍和底面抹上水泥，抹水泥的面積是（▲）平方米。如果每平方米需要水泥12千克，那么一共需要（▲）千克水泥。9.右表中，如果x和y成正比例，“？”處填（▲）；如果x和y成反比例，“？”處填（▲）。10.一個圓柱形橡皮泥，底面積是24平方厘米，高是5厘米。如果把它捏成統(tǒng)一底面大小的圓錐，這個圓錐的高是（▲）厘米；如果把它捏成同樣高的圓錐，這個圓錐的底面積是（▲）平方厘米。11.一個精密零件畫在圖紙上長是6cm，量得實際長為3mm。這張圖紙的比例尺是（▲）。12.如右圖，把一個棱長是6分米的正方體木料削成一個最大的圓柱，圓柱的體積是（▲）立方分米；再將圓柱削成一個最大的圓錐，還要再削去（▲）立方分米。ABC13.如右圖所示，虛線的“W”把一個長方形分成面積相等的五小塊，且兩塊梯形的形狀完全相同。那么圖中線段AB與線段BC的長度比是（▲）。ABC14.把一個高是20厘米的圓柱底面平均分成若干相等的小扇形，然后把圓柱切開拼成一個近似的長方體（如右圖），拼成后的近似長方體的表面積比原來圓柱的表面積增加了200平方厘米。圓柱的體積是（▲）立方厘米。二、反復比較，慎重選擇。（每題2分，共12分）15.如右圖，將莫比烏斯環(huán)沿中線剪開，結(jié)果得到（▲）。A.一條長紙條 B.一個大的紙環(huán)C.兩個獨立的紙環(huán) D.兩個套在一起的紙環(huán)16.a、b都是大于零的數(shù)，如果5a=7b，那么a:b=（▲）。A.5:7 B.7:5 C.12:7 D.7:1217.下列各數(shù)量關系中，成反比例的關系是（▲）A．長方形的周長一定，長方形的長和寬。B．商一定，被除數(shù)和除數(shù)。C．圓的半徑和它的面積。D．圓錐的體積一定，它的底面積和高。18.一個空罐（如右圖）可盛9碗水或8杯水，如果將3碗水和4杯水倒入空罐中，水面應達到點（▲）位置。A.S B.R C.Q D.P19.下面說法正確的是（▲）。A．實際距離一定，圖上距離和比例尺成正比例。B．體積比是1：3的圓錐和圓柱，一定等底等高。C．在一個比例里，兩個外項交換位置后，比例不成立。D．一個圖形經(jīng)過平移變換和旋轉(zhuǎn)變換后，位置和形狀都變了。20.三瓶相同體積的水分別倒入圓柱、長方體、圓錐容器中（剛好倒?jié)M），已知三個容器的高之比為1:2:3，那么它們的底面積比為（▲）。A.6:1:2B.3:2:1C.2:1:2D.6:3:2六年級數(shù)學試題卷第3頁共4頁六年級數(shù)學試題卷第4頁共4頁三、一絲不茍，細心計算（20分）.直接寫出得數(shù)。（每題1分，共8分）eq\f(3,4)×12=▲÷0.625=▲ eq\f(1,3)-eq\f(1,4)=▲1.2：4=▲eq\f(4,5)：eq\f(4,3)=▲ 0.32=▲ eq\f(9,25)÷eq\f(1,5)=▲ eq\f(3,4)×3÷eq\f(3,4)×3=▲.求未知數(shù)X。（每題3分，共12分）18：0.2=X：25%=X：=：57.5:15=▲▲▲▲四、圖形處理，探索實踐。（共15分）.按要求在方格紙上畫出相應的圖形。（10分）（1）將△ABC向右平移6格，得到圖形①。（2）如果點A的位置是（4,9），則平移后A1的位置用數(shù)對表示是（▲，▲）。（3）以方格紙中的虛線為對稱軸，畫出△ABC的軸對稱圖形，得到圖②。（4）將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形③。（5）將△ABC按2：1的比例放大，得到圖形④。24.量一量，填一填，標一標。（5分）（1）街心花園到學校的實際距離是1200m，圖上距離是（▲）cm，這個示意圖的比例尺（▲）。（2）超市到街心花園的圖上距離是（▲）cm，實際距離是（▲）m。（3）郵局在街心花園西偏南40°方向，實際距離為1000m的地方，請在圖中標出郵局的位置。五、活用知識，解決問題。（共25分）（4分）▲26.奇思參加“腦力無極限”活動時，將直角三角形（如圖）繞AB旋轉(zhuǎn)一周，請幫奇思計算旋轉(zhuǎn)后圖形的體積。（4分）▲27.一輛汽車勻速行駛，其行駛的路程和耗油量如下表：耗油量/L2346（▲）路程/km2537.550（▲）100（1）把上表補充完整。（2分）（2）汽車的行駛路程和耗油量成（▲）比例。（1分）（3）汽車出發(fā)時里程表上顯示里程370km，如果到達時里程表上顯示里程565km，在這段路程中汽車耗油多少升？（2分）▲28.右圖的“博士帽”是用卡紙做成的(帽穗除外)，上面是邊長為30cm的正方形，下面是底面直徑是18cm、高是8cm的無