2023年吉林省吉林市中考化學二模試卷

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年吉林省吉林市中考化學二模試卷1.小輝同學歸納的不屬于化學研究范疇的是(

)A.藥物分子結(jié)構(gòu) B.隕石元素組成 C.AI智能程序 D.2.空氣是一種寶貴的自然資源，有關(guān)說法正確的是(

)A.氮氣不能做食品填充氣 B.煤氣中毒應該輸氧氣急救

C.稀有氣體不與任何物質(zhì)反應 D.自然界中二氧化碳越少越好3.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(

)A.冰水 B.液氧 C.沼氣 D.酒精4.下列實驗操作正確的是(

)A.配制溶液 B.滴加試劑

C.加熱液體 D.制取氣體5.小涵同學的下列做法正確的是(

)A.海鮮防腐，甲醛浸泡 B.大米霉變，晾曬除霉

C.燃氣泄漏，開燈檢查 D.金屬回收，節(jié)能環(huán)保6.有關(guān)碳單質(zhì)的說法正確的是(

)A.石墨是最軟的物質(zhì) B.活性炭可以吸附異味

C.金剛石不具有可燃性 D.足球烯是由碳原子直接構(gòu)成7.“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。甲酸(HCOOH)具有清潔制氫的巨大潛力，其反應前后分子變化的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是A.元素觀：甲酸是由三種元素組成 B.能量觀：該反應能獲得清潔能源

C.微粒觀：三種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 D.變化觀：H8.小龍同學對下列事實的微觀解釋錯誤的是(

)A.氧氣壓縮為液氧，氧分子的體積變小

B.鈉原子和氯原子的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同

C.濕衣服在陽光下容易曬干，溫度升高分子運動加快

D.二氧化硫與三氧化硫的元素組成相同性質(zhì)不同，分子的構(gòu)成不同9.下列有關(guān)實驗的說法正確的是(

)A.在測定空氣中氧氣含量的實驗中，燃燒匙中的紅磷過量，測量結(jié)果會偏大

B.加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗中，試管口應略向下傾斜，防止生成的冷凝水倒流

C.電解水實驗中，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體

D.稀釋濃硫酸，先在燒杯中加濃硫酸，后沿燒杯內(nèi)壁緩慢倒水，并用玻璃棒不斷攪拌10.建構(gòu)模型是學習化學的重要方法，下列化學模型正確的是(

)A.凈化水生產(chǎn)自來水

B.含鉀物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

C.合成材料的分類

D.堿的化學性質(zhì)11.用合適的化學用語填空

(1)地殼中含量最多的金屬元素______。

(2)單質(zhì)鐵的化合價______。

(3)銨態(tài)氮肥NH412.化學源于生活，生活中處處有化學，請從化學視角回答下列問題：

(1)生活中用到的75%的酒精溶液、銅導線、食鹽等物質(zhì)，主要由離子構(gòu)成的是______。

(2)經(jīng)常用于裝礦泉水的塑料瓶屬于______(填“熱塑性”或“熱固性”)；

(313.首鋼滑雪大跳臺設(shè)計來自敦煌“飛天“的藝術(shù)造型，曲線優(yōu)美，形象優(yōu)雅?；卮鹣铝袉栴}：

(1)跳臺主體為鋼結(jié)構(gòu)，鋼是______(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)跳臺采用的耐火候鋼自帶防火和防銹功能，請你再舉出一種鐵制品防銹的方法______；工業(yè)上常用稀鹽酸清除鐵銹，該反應的化學方程式為______。

(3)耐火候鋼還含有銅、鎳(Ni)等金屬，資料顯示三種金屬的活動性順序為：Fe>Ni>Cu。使用下列試劑能夠驗證三種金屬的活動性順序的是______。

A.FeCl2、Ni14.探秘中國古代的冶煉技術(shù)。

(1)熔礦結(jié)銀

①采礦：礁砂主要成分為硫化銀，硫化銀中硫為?2價，銀為+1價，硫化銀化學式為______。

②冶煉：礁砂周圍堆架木炭，點燃木炭后鼓風至一定溫度，可熔化成鉛銀團塊?！岸鸭苣咎俊钡哪康氖窃龃骭_____。

③分銀：在分金爐中熔化團塊，鉛熔化滲入爐灰中，銀留在上層。

(2)煉鐵成鋼

①冶鐵：將鐵礦石與煤炭進行熔煉，流出的鐵水冷凝后即為生鐵。

②15.小淼同學用傳感器研究等量水和NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實驗裝置及測定結(jié)果如圖所示。

(1)曲線①是CO2和______作用的綜合結(jié)果；

(2)加入(寫出一種具體物質(zhì))______試劑可證明NaOH溶液與CO2發(fā)生化學反應；

(16.如圖，為KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)60℃時，KNO3的溶解度為______。

(2)40℃時，現(xiàn)有KNO3和NaCl兩種飽和溶液，下列說法正確的是______。

A.等質(zhì)量的KNO3飽和溶液中水的質(zhì)量小于NaCl飽和溶液中水的質(zhì)量

B.17.小昊同學繪制的各種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖：

(1)其中可涉及到的基本反應類型最多有______種；

(2)有關(guān)圖中各物質(zhì)說法正確的是______。

A.碳酸鈉的俗稱叫純堿

B.碳酸容易分解產(chǎn)生二氧化碳

C.氫氣可以作燃料也可用于冶煉金屬

D.氫氧化鈣可以直接食用，作為補鈣劑

(3)除上述四種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成水，還有其他物質(zhì)也可以轉(zhuǎn)化成水，請用化學方程式表示其中的一種______(18.小巖同學在實驗室制取二氧化碳的裝置如圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出儀器④的名稱______。

(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式______。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳需要選擇的裝置組合是______(填序號)。

(4)確定實驗室制取氣體發(fā)生裝置應考慮的因素為______。

(5)實驗室制取的CO2氣體中?；煊蠬Cl氣體，除去該氣體可以選擇的試劑是______。19.小慧和小字同學在實驗室做了如圖所示A、B兩組探究實驗?；卮鹣铝袉栴}：

(1)Na2CO3和Ca(OH)2溶液均能使酚酞溶液變色，兩種溶液pH______7(填“>”或“<”或“=”)；

(2)A組實驗證明試管中Ca(OH)2與鹽酸反應的現(xiàn)象是______；

(3)實驗結(jié)束后將AB兩組試管內(nèi)的物質(zhì)同時倒入一潔凈的大燒杯中，混合后產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀的化學式為______。

【繼續(xù)實驗】

Ⅰ.小慧同學：大燒杯內(nèi)的溶液為無色，則溶液中除了酚酞外還有哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想1實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取大燒杯中的溶液，滴加適量的Na產(chǎn)生白色沉淀猜想2成立，寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式______。Ⅱ.小宇同學：大燒杯中的溶液為紅色，則溶液中除了酚酞和NaCl之外，還可能存在的溶質(zhì)為______(寫出一種即可)

【拓展與反思】

完成實驗后，能否將廢液直接倒入水池中，原因是20.向裝有100g過氧化氫溶液的燒杯中加入5g二氧化錳，充分反應后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為101.8g。求：

(1)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為______。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、藥物分子結(jié)構(gòu)屬于化學研究的范疇，不符合題意；

B、隕石的元素組成屬于化學研究的范疇，不符合題意；

C、AI智能程序?qū)儆谛畔⒖茖W研究的范疇，不屬于化學研究的范疇，符合題意；

D、化肥高效合成屬于化學研究的范疇，不符合題意；

故選：C。

根據(jù)化學的定義和研究內(nèi)容進行分析判斷，化學是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。

了解化學研究的內(nèi)容(物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律)，才能利用化學知識服務于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，提高社會責任感。2.【答案】B

【解析】解：A.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定且無毒，能做食品填充氣；

故A錯誤；

B.煤氣中毒是由于一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，導致人體缺氧，因為氧氣能供給呼吸，所以應該輸氧氣急救；

故B正確；

C.空氣中的稀有氣體雖然化學性質(zhì)穩(wěn)定，但在一定的條件下可與一些物質(zhì)發(fā)生反應；

故C錯誤；

D.二氧化碳是溫室氣體、如果很少，地球溫度必然會下降、幾乎是災難性的；光合作用需要二氧化碳，如果很少，植物無法光合作用、無法產(chǎn)生氧氣，威脅整個生態(tài)平衡；

故D錯誤。

故選：B。

空氣是一種寶貴的自然資源，應該對空氣有基本的認識和了解并熟悉其中常見的氣體的性質(zhì)和用途。

該題考查的是學生對空氣的基本認識和了解，難度不大。3.【答案】A

【解析】解：A、冰是固態(tài)的水，冰水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，是由H、O元素組成的純凈物，屬于化合物，也屬于氧化物，故A符合題意；

B、液氧是液態(tài)氧氣，是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B不符合題意；

C、沼氣主要成分是甲烷，還含有其它物質(zhì)，屬于混合物，故C不符合題意；

D、酒精是由C、H、O三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，屬于有機物，故D不符合題意。

故選：A。

本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。

本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點，兩個關(guān)鍵點缺一不可，要同時具備。

4.【答案】C

【解析】解：A、配制溶液在燒杯中進行，且要用玻璃棒不斷攪拌，不能用溫度計攪拌，故A正確；

B、用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到容器內(nèi)或接觸容器內(nèi)壁，應垂直懸空在容器上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B錯誤；

C、加熱燒杯中的液體時，不能直接加熱，需要墊上陶土網(wǎng)，故C正確；

D、制取氣體的裝置需要檢查裝置的氣密性，防止生成的氣體逸出，該裝置中塞子與燒杯并不匹配，不能形成封閉裝置，不能用于制取氣體，故D錯誤；

故選：C。

A、根據(jù)配制溶液在燒杯中進行，且要用玻璃棒不斷攪拌，進行分析。

B、根據(jù)用膠頭滴管滴加少量液體的操作進行分析。

C、根據(jù)加熱燒杯中的液體的操作進行分析。

D、根據(jù)制取氣體的儀器進行分析。

本題主要考查實驗操作等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。

5.【答案】D

【解析】解：A、甲醛會與蛋白質(zhì)發(fā)生反應，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，甲醛對人體健康有嚴重危害，不能用甲醛浸泡海鮮防腐，故A錯誤；

B、霉變的大米中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素具有致癌性，晾曬不能除去黃曲霉素，故B錯誤；

C、煤氣泄漏，不能立即開燈查看，煤氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故C錯誤；

D、金屬回收既能節(jié)約資源，又能防止環(huán)境污染，故D正確。

故選：D。

A、根據(jù)甲醛會與蛋白質(zhì)發(fā)生反應，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)進行分析；

B、根據(jù)霉變的大米中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素具有致癌性進行分析；

C、根據(jù)煤氣泄漏，不能立即開燈查看，因為煤氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸進行分析；

D、根據(jù)金屬回收既能節(jié)約資源，又能防止環(huán)境污染進行分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)以及化學與生活的相關(guān)知識，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

6.【答案】B

【解析】解：A、石墨質(zhì)軟，但不是最軟的物質(zhì)，故A錯誤；

B、活性炭具有吸附性，可以吸附異味，故B正確；

C、金剛石是由碳組成的單質(zhì)，具有可燃性，故C錯誤；

D、足球烯是由足球烯分子構(gòu)成的，故D錯誤。

故選：B。

A、根據(jù)石墨質(zhì)軟，但不是最軟的物質(zhì)進行分析。

B、根據(jù)活性炭具有吸附性進行分析。

C、根據(jù)金剛石是由碳組成的單質(zhì)進行分析。

D、根據(jù)足球烯是由足球烯分子構(gòu)成的進行分析。

本題主要考查碳的化學性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。

7.【答案】D

【解析】解：由圖可知，該反應為甲酸在一定條件下反應生成二氧化碳和氫氣，該反應的化學方程式為：HCOOH=一定條件H2↑+CO2↑；。

A、由化學式可知，甲酸(HCOOH)由C、H、O三種元素組成，不符合題意；

B、由圖可知，該反應生成了氫氣，氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，比較環(huán)保，屬于清潔能源，不符合題意；8.【答案】A

【解析】解：A、氧氣壓縮為液氧，是因為分子間隔變小，氧分子本身的大小不變，故選項解釋錯誤。

B、不同種元素的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，鈉原子、氯原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，即核電荷數(shù)不同，故選項解釋正確。

C、濕衣服在陽光下容易曬干，是因為溫度升高，分子運動的速率加快，故選項解釋正確。

D、二氧化硫與三氧化硫的元素組成相同性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學性質(zhì)不同，故選項解釋正確。

故選：A。

根據(jù)分子(或原子)的基本特征：分子(或原子)質(zhì)量和體積都很??；分子(或原子)之間有間隔；分子(或原子)是在不斷運動的；同種的分子(或原子)性質(zhì)相同，不同種的分子(或原子)性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷。

本題難度不大，掌握分子(或原子)的基本性質(zhì)(可以簡記為：“兩小運間，同同不不”)及利用分子(或原子)的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、在測定空氣中氧氣含量的實驗中，燃燒匙中的紅磷過量，才能將集氣瓶中的氧氣反應掉，過少會使測定的結(jié)果偏小，過量測量結(jié)果不會偏大，故A說法不正確；

B、加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗中，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流到熱的試管底部，炸裂試管，故B說法不正確；

C、電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，可以用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體，故C說法正確；

D、稀釋濃硫酸時，應先在燒杯中加水，后沿著燒杯內(nèi)壁緩慢倒?jié)饬蛩?，并用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高液體飛濺，故D說法不正確。

故選：C。

A、根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的注意事項分析；

B、根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣實驗的的注意事項分析；

C、根據(jù)電解水生成氣體的性質(zhì)分析；

D、根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項分析。

本題難度不大，熟悉教材中一些基礎(chǔ)實驗的注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

10.【答案】D

【解析】解：A、水廠生產(chǎn)自來水時使用的凈水方法有沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等，沒有用到煮沸，故A不正確；

B、硫酸鉀與硝酸鋇反應生成硝酸鉀和硫酸鋇沉淀，氫氧化鉀與硫酸反應生成硫酸鉀和水，而硝酸鉀不能轉(zhuǎn)化為氫氧化鉀，故B不正確；

C、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，而合金屬于金屬材料，故C不正確；

D、堿能與酸堿指示劑、某些非金屬氧化物、酸和某些鹽發(fā)生化學反應，故D正確。

故選：D。

A、根據(jù)水廠生產(chǎn)自來水時使用的凈水方法有沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等進行分析。

B、根據(jù)硫酸鉀與硝酸鋇反應生成硝酸鉀和硫酸鋇沉淀，氫氧化鉀與硫酸反應生成硫酸鉀和水進行分析。

C、根據(jù)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠進行分析。

D、根據(jù)堿能與酸堿指示劑、某些非金屬氧化物、酸和某些鹽發(fā)生化學反應進行分析。

本題主要考查水的凈化等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。

11.【答案】Al

Fe0【解析】解：(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，表示為：Al；

(2)單質(zhì)鐵中鐵元素化合價為0，元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號標在數(shù)字前面。表示為：Fe0；

(3)硝酸銨由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成，硫酸銨由銨根離子和硫酸根離子構(gòu)成，它們都含有的陽離子是銨根離子，離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字；銨根離子表示為：NH4+。

故答案為：(1)Al；

(2)Fe0；12.【答案】食鹽

熱塑性

溫度降到可燃物的著火點以下

【解析】解：(1)75%的酒精溶液主要由酒精和水組成，酒精是由酒精分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的；銅導線主要由銅原子直接構(gòu)成的；食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故主要由離子構(gòu)成的是食鹽；

(2)熱塑性塑料是指加熱時熔化，冷卻后變成固體，加熱后又可以熔化的塑料；熱固性塑料是指一經(jīng)加工成型后，受熱也不再熔化的塑料，經(jīng)常用于裝礦泉水的塑料瓶屬于熱塑性塑料；

(3)堆放雜物的紙箱著火，可用水澆滅，其主要滅火原理是水蒸發(fā)吸熱，降低溫度至可燃物的著火點以下，達到滅火的目的。

故答案為：(1)食鹽；

(2)熱塑性；

(3)溫度降到可燃物的著火點以下。13.【答案】混合物

刷油、涂漆、鍍其他金屬等(答案合理即可)

Fe2O【解析】解：(1)鋼是一種鐵碳合金，其中含有多種物質(zhì)，屬于混合物。

(2)鐵制品銹蝕實際上是鐵與氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果，因此鐵制品防銹的方法有刷油、涂漆、鍍其他金屬等；用稀鹽酸清除鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，是鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水，反應方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

(3)A、氯化亞鐵和鎳不反應，鎳和氯化銅反應生成銅和氯化鎳，可以驗證三種金屬的活動性順序；

B、鐵和氯化鎳反應生成鎳和氯化亞鐵，氯化鎳和銅不反應，可以驗證三種金屬的活動性順序；

C、銅和鎳都不能和氯化亞鐵反應，無法驗證三種金屬的活動性順序；

故答案為：(114.【答案】Ag2S

增大木炭與氧氣接觸面積【解析】解：(1)①根據(jù)化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零，化合價數(shù)值約到最簡交叉寫在元素右下角。硫化銀中硫為?2價，銀為+1價，硫化銀化學式為Ag2S。

②“堆架木炭”的目的是增大木炭與氧氣接觸面積，使木炭成分燃燒；

(2)生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，煉鋼：高溫下將生鐵反復捶打得到鋼，是將生鐵中的碳與空氣中的氧氣反應生成二氧化碳，降低碳含量，從而得到鋼。

故答案為：

(1)Ag215.【答案】水

過量稀鹽酸

①②之間【解析】解：(1)二氧化碳能溶于水，且能與水反應，導致二氧化碳濃度下降，二氧化碳也能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，導致二氧化碳濃度下降，且氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的能力比水強，所以曲線①是CO2和水作用的綜合結(jié)果；

(2)二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，故可加入過量稀鹽酸，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應，氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀，故可加入氯化鈣溶液，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應；

(3)若選用等量飽和石灰水進行實驗，氫氧化鈣微溶于水，故飽和石灰水濃度較低，故飽和石灰水吸收二氧化碳的能力比水強，但是比氫氧化鈉溶液弱，所以其曲線在①②之間。

故答案為：(1)水或H2O；

(2)過量稀鹽酸(或氯化鈣溶液等)(合理即可)；

16.【答案】110g

A

蒸發(fā)結(jié)晶【解析】解：(1)通過分析溶解度曲線可知，60℃時，KNO3的溶解度為110g；

(2)A、40℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=s100g+s×100%，溶解度越大，質(zhì)量分數(shù)越大，40℃時，KNO3和NaCl兩種飽和溶液，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于氯化鈉飽和溶液，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可知，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大于氯化鈉飽和溶液，溶液中水的質(zhì)量=溶液質(zhì)量=溶液質(zhì)量?溶質(zhì)質(zhì)量，等質(zhì)量的KNO3飽和溶液中水的質(zhì)量小于NaCl飽和溶液中水的質(zhì)量，故A正確；

B、由于兩種飽和溶液的質(zhì)量沒有確定，不能比較降溫到10℃時，析出的晶體質(zhì)量大小，故B錯誤；

C、根據(jù)溶解度曲線可知，40℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=s100g+s×100%，溶解度越大，質(zhì)量分數(shù)越大，4017.【答案】4

ABC

CH【解析】解：(1)氫氣能與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和水，該反應是一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應；二氧化碳和水反應生成碳酸，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，這兩個反應均符合“多變一”的特點，屬于化合反應；水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣；碳酸受熱分解生成二氧化碳和水；這兩個反應均符合“一變多”的特點，屬于分解反應；氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水；碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，這兩個反應均符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應；故涉及到的基本反應類型最多有四種。

(2)A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，故選項說法正確。

B、碳酸不穩(wěn)定，易分解生成二氧化碳和水，故選項說法正確。

C、氫氣具有可燃性，燃燒生成水，氫氣具有還原性，可用于冶煉金屬，故選項說法正確。

D、氫氧化鈣具有腐蝕性，不能直接食用，也不能作補鈣劑，故選項說法錯誤。

(3)甲烷能與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，該反應不屬于基本反應類型，甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為CH4+2O2=點燃CO2+2H2O(合理即可)。

故答案為：

(118.【答案】酒精燈

CaCO3+2H【解析】解：(1)酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；

(2)實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石(或大理石，主要成分都是碳酸鈣)和稀鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，配平即可；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，根據(jù)反應物的狀態(tài)為固體和液體，反應條件為常溫，發(fā)生裝置選擇固液常溫型發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，用向上排空氣法收集，所以需要選擇⑦錐形瓶(做反應容器)，②帶直形導管的雙孔賽(起連接作用)，⑧長頸漏斗(添加液體試劑)，①集氣瓶(收集氣體