四年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期Project1Aprofile(Period2)教案譯林版三起

課題Project1Aprofile教學(xué)目標(biāo)學(xué)問目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)第一至四單元詞匯。2、復(fù)習(xí)第一至四單元句型。3、復(fù)習(xí)第一至四單元歌謠歌曲。力量目標(biāo) 能按要求完成A、B、C、D版塊內(nèi)容。情感目標(biāo) 學(xué)習(xí)整理梳理學(xué)問教學(xué)重點(diǎn)1、復(fù)習(xí)第一至四單元詞匯。2、復(fù)習(xí)用第一至四單元句型。3、復(fù)習(xí)第一至四單元歌謠歌曲。教學(xué)難點(diǎn)練習(xí)中易錯(cuò)點(diǎn)的講解。教學(xué)預(yù)備課件教時(shí)支配第一課時(shí)PartA其次課時(shí)PartBCD第三課時(shí)單元測(cè)試第四課時(shí)單元測(cè)試分析教時(shí)其次教時(shí)教學(xué)內(nèi)容其次課時(shí)PartBCD教學(xué)目標(biāo)能依據(jù)供應(yīng)的材料，找出相關(guān)的信息。能通過問答，完成好伴侶的個(gè)人信息表，并依據(jù)表中的內(nèi)容為伴侶畫一幅畫。3.能依據(jù)途圖畫的內(nèi)容，描述自己的伴侶。教學(xué)重點(diǎn)1.能通過問答，完成好伴侶的個(gè)人信息表，并依據(jù)表中的內(nèi)容為伴侶畫一幅畫。2.能依據(jù)途圖畫的內(nèi)容，描述自己的伴侶。教學(xué)難點(diǎn)能正確合理流利地描述自己的伴侶。教學(xué)預(yù)備光盤教學(xué)過程Step1Warmup1.請(qǐng)幾位同學(xué)自我介紹一下。2.嬉戲：猜猜他是誰，老師可以依據(jù)前面幾個(gè)同學(xué)的自我介紹描述，參加他們所喜愛的東西，他們所能干的事情。T:Thisisaboy.Heisshort.Hismouthissmall.Hehastwobigeyes.Helikes....Hecan...Whoishe?T:Thisisagirl.Hereyesarebig.Shelikesreading.Shecan...Whoisshe?T:Thisisagirl.Herhairislong.Hereyesarebig.Shelikesdrawing.Shelikes...Shecan...Whoisshe?...Step2Readandfind出示一份需要同學(xué)填寫的profileName:______________Age〔年齡〕:_______________Class:______________Favourite〔最喜愛的〕fruit:______________Favouriteanimals:________________Favouritetoy:__________________Favouriteactivities(活動(dòng)〕:_________________Bestfriend:____________________2.閱讀完成profileHello!MynameisAnn.Iamacutegirl.IamtenyearsoldI’minClass1,Grade4.Ilikeyellowbananas.Theylooklikeamoon.Theyareniceandsweet.Ilikepurplegrapestoo.ButIdon’tlikepineapples.Ihaveapet〔寵物〕.It’salovelydog.He’smybestfriend.Ilikedogs.Ialsolikedolls.Ihaveeightdollsonmybed.Theyareverybeautiful.Ilikedancingandskating.Icandanceandskatewell.請(qǐng)同學(xué)來說一說。Step3Makeyourfriend’sprofile通過問題了解伴侶的相關(guān)狀況Howoldareyou?Doyoulike...?/Whatdoyoulike?Doyouhaveany...?/Whatdoyouhave?/Howmany...doyouhave?Canyou...?/Whatcanyoudo?...2.完成P67Myfriend’sprofileNameLikeHaveCan依據(jù)了解的伴侶的信息為他/她畫一幅畫。和好伴侶仿照D局部介紹Look!Thisisyou.Youlike...Youlike...Youhave...Youcan....向大家介紹自己的伴侶Look!Thisis...He/shelikes....He/shehas....He/Shecan...★能依據(jù)表格說出自己的信息。★★能依據(jù)表格說出自己的信息，并進(jìn)行適當(dāng)拓展?！铩铩锬芤罁?jù)表格說出自己的信息，并進(jìn)行適當(dāng)拓展，表達(dá)正確流利，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)美麗。作業(yè)設(shè)計(jì)1、完成同步相關(guān)練習(xí)。2、用所學(xué)詞句介紹家庭成員的實(shí)際狀況。板書設(shè)計(jì)Project1AprofileA:Look!Thisisyou.Youlike…Youhave…Youcan…B:That’sri