幾分之幾（第2課時）（課件）三年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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文檔簡介

幾分之幾（第2課時）比較小白和小杜誰答對的題目多，實際上是比較什么？比較和的大小2535？在一次數(shù)學(xué)趣味知識競賽中，小白答對了的題目，小杜答對了的題目。誰答對的題目多？學(xué)習(xí)任務(wù)一

1．可以利用2張同樣大小的長方形紙片折一折、畫一畫、涂一涂，探究和的大小。

2．也可以用其他方法比較。

3．將方法貼或?qū)懺趯W(xué)習(xí)任務(wù)單的空白處。2535借助直觀圖比較2535＜涂色部分小涂色部分大聯(lián)系分數(shù)的含義比較2535＜2個153個15＜2535＜2份3份＜學(xué)習(xí)任務(wù)二

1．借助比較和的大小的經(jīng)驗，比一比和的大小。

2．將方法貼或?qū)懺趯W(xué)習(xí)任務(wù)單的空白處。25356656借助直觀圖比較6656＞6份＞5份聯(lián)系分數(shù)的含義比較6656＞6個165個16＞6656＞6份5份＞取的份數(shù)與分的份數(shù)同樣多＝1分子和分母相同66562535＜＞有什么發(fā)現(xiàn)？分母相同表示平均分成的份數(shù)相同，也就是每份一樣多。此時取的份數(shù)越多，這個分數(shù)就越大。66562535＜＞分母相同，分子不同時，根據(jù)什么判斷分數(shù)的大??？分子（

）的分數(shù)就（

），分子（

）的分數(shù)就（

）。大大小?。糠帜赶嗤瑫r，分子越大，表示取的份數(shù)越多，這個分數(shù)也就越大。學(xué)習(xí)任務(wù)三看圖寫分數(shù)，比大小。并按照比較方法分成兩類。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）看圖寫分數(shù)，比大小。并按照比較方法分成兩類。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）5949151212133858＞＞＜＜看圖寫分數(shù)，比大小。并按照比較方法分成兩類。（）（）（）（）5949＞（）（）（）（）1213＞（）（）（）（）3858＜（）（）（）（）1512＜分母相同時，分子越大，分數(shù)就越大。分子是1時，分母越大，分數(shù)就越小。分母相同時，怎么比較分數(shù)的大?。磕氵€有什么問題？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？在括號里填上一個符合條件的數(shù)。＞（）7712＞（）（）4517＜1

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