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文檔簡介

幼兒園小班體育游戲教案：小白兔轉圈（通用）?幼兒園小班體育嬉戲課方案小白兔圈

1.改善兒童嬉戲圈的愛好，激發(fā)兒童嬉戲活動的制造力。

2.了解如何與同伴一起玩。

活動預備

1.幾個不同顏色的塑料環(huán)（直徑40-50厘米）。

一些胡蘿卜道具。

2，音樂-兔子

活動程序

一是發(fā)揮作用，活躍身體。

1.孩子在場地四側行駛時，扮演白兔子司機，將塑料環(huán)當作方向盤，聽音樂并自由行駛；

老師扮演兔子警察，停下紅燈，預備黃燈，綠燈是掌握孩子身體運動的信號。

在幼兒的預備活動中有一個交替運動的過程。

2，聽音樂，孩子拿著塑料環(huán)，然后由老師做圓圈練習。

其次，供應資料，免費探究。

1.老師提示“我們的小白兔子學會了使用圓圈作為方向盤來駕駛汽車，并利用圓圈來做技能。

如何玩這個圈子？我必需動腦筋與其他白兔子玩耍。

2，孩子想出了多種玩法，并親自嘗試，由老師個人指導。

3.老師認真觀看并邀請孩子們來展現(xiàn)玩圈的各種方式。

相互啟發(fā)溝通。

方法的介紹如下

（1）滾環(huán)將環(huán)向前和向后扔。

（2）跳環(huán)跳入和跳出圓圈。

（3）小鴨行走孩子的膝蓋是筆直的，腳分開放在圓圈中以支撐圓圈并向前走，這樣腳上的圓圈就不會掉落。

在這個圈子的關心下，我無濟于事。

（4）圍成圈三個或四個孩子一組，圍成一圈，手拉手，用腳向前回旋。

（5）轉圈幼兒用手轉圈，使其原地旋轉。

（6）踏圈走把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側向移動雙腳，使圈向前滾動。

（7）套圈從頭套入腳下取出-從腳套入頭上取出-從臀部套入四肢取出-從四肢套入臀部取出。

4、幼兒帶著同伴的啟發(fā)，連續(xù)探究練習。

三、難度練習，重點指導。

1、幼兒自由結伴，分成若干小組。

每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個進行跳圈活動

單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等。

老師重點指導如何與同伴商議?合作玩的方法。

2、老師將合作得較好的組的玩法展現(xiàn)給同伴看，供應幼兒合作玩的方法。

四、嬉戲結束

放松身體幼兒用圈拼成小路，并用各種方法跳過小

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