7《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》（導(dǎo)學(xué)案）部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

7《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》（導(dǎo)學(xué)案）部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)一、課前導(dǎo)學(xué)1.知識(shí)預(yù)習(xí)在閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之前，我們需要了解以下背景知識(shí)：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》作者是誰(shuí)？故事發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家和地區(qū)？故事的主要人物有哪些？故事發(fā)生的背景是什么？2.主題思考閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我們需要思考以下問(wèn)題：故事中的主要人物性格特點(diǎn)是什么？故事中的事件是如何展開(kāi)的？故事中展現(xiàn)了哪些人性的方面？二、閱讀過(guò)程中1.故事梗概《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品，出版于1876年。故事的背景是19世紀(jì)中期美國(guó)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)。故事的主人公湯姆奇普（TomSawyer）是孤兒，和他的朋友哈克·費(fèi)茨吉爾德（HuckFinn）一起玩耍和冒險(xiǎn)。他們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中遇到了很多困難和危險(xiǎn)，但最終都克服了困難。2.人物角色分析故事中的主要人物有：湯姆奇普：故事的主人公，一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)、聰明、機(jī)智的孤兒。哈克·費(fèi)茨吉爾德：湯姆的好友，一個(gè)不喜歡上學(xué)的流浪兒，熱愛(ài)自由。貝琪·桑斯：湯姆的喜歡的女孩，一個(gè)善良、美麗的女孩。杰夫·莫雷迪思（InjunJoe）：一個(gè)殘暴的土著，經(jīng)常和湯姆發(fā)生沖突。3.事件分析故事中的事件包括：湯姆必須在他的姨媽的家中度過(guò)整個(gè)暑假。湯姆和哈克在墓地中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密洞穴。湯姆被誤認(rèn)為死了，并被掩埋在墓地里。湯姆和哈克在秘密洞穴中目睹了一場(chǎng)謀殺。湯姆和貝琪被困在洞中，哈克去找人救出他們。4.主題分析故事中展現(xiàn)了人性的不同方面，如勇敢、機(jī)智、誠(chéng)實(shí)等。其中，最重要的主題是友誼和自由。哈克·費(fèi)茨吉爾德不接受教育，渴望自由，而湯姆則享受自由的同時(shí)，也需要向正義和秩序靠攏。他們將友誼看作是最重要的東西，愿意為了對(duì)方冒險(xiǎn)并保護(hù)對(duì)方。三、課后思考1.總結(jié)閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，可以從中學(xué)到很多知識(shí)和道理。我們可以學(xué)到勇氣、自由、友情等等。這個(gè)故事也告訴我們，只要我們充滿(mǎn)勇氣和信心，就能夠戰(zhàn)勝敵人，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。2.探究故事中的每個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)，你認(rèn)為你最像哪個(gè)人物？為什么？友誼在我們的成長(zhǎng)中扮演著怎樣的角色，怎樣才能獲得真正