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文檔簡介

九上《不辱使命》教學(xué)方案（）知識與能力目標：1.借助工具書和課釋及古文知識積累，初步體會課文大意；反復(fù)誦讀，尤其讀準多音字。過程與方法目標：2.體會有膽有識，不畏，敢于的勇士形象。情感與價值目標3.體會文章選材突出重點、突4.5“說”三、主要教學(xué)板塊通讀——說讀——評讀。四、教學(xué)時數(shù)：一（是安陵君就派到秦國談判。二、通讀——（請注意下列的讀音雎（jū）（fú）（xiǎn）（qiāng）祲（jìn）縞（gǎo）傀（guī）撓（náo）請說出下列詞語的意思：加惠（）怫然（（）搶地（）（）色撓（）謝（諭（請結(jié)合注釋讀課文（請用一句話說出課文的主要內(nèi)容請用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容三、說讀——（敘述者、、秦王各由一人擔任，要能讀出人物應(yīng)有的語氣“若士必怒，伏尸二人，五步，天下縞素，今日是也。”四、評讀——⑵演讀內(nèi)容分別為課文的第二自和第三自每個同學(xué)以“……表現(xiàn)了……”（或“……寫出了……”、“……反映了“挺劍而起”反映了不畏、寧死不屈這篇記敘文寫了使命不畏敢于敢于勝利的氣概，了秦王的驕橫，外強中干，色厲內(nèi)荏的本質(zhì)，雖不假修飾，卻十分鮮明查找資料，了解史上那些出使他國而“不辱使命”的人和故事。驕橫敢于狂妄無理秦王、格

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