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文檔簡介
2023年教研組長的述職報告三篇教研組長的述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!在悄然間把握時間,在勞碌中追尋自我,在常態(tài)下努力探究,這是我對xx年年度工作的自我評價。
一年來,我恪盡職守,不遺余力做好本崗位工作。幫助校長做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書整理與收集、四期的修改出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系支配、教研日的策劃與引領(lǐng)等,我均會有序地組織,妥當(dāng)?shù)貙?shí)施。在校辦主任這好像與你們關(guān)系不大的崗位上,我樂著,也忙著。我要在常態(tài)中彰顯自我價值——那就是我常問常思,我就應(yīng)是一名服務(wù)者,服務(wù)是職能!
一年來,在自我教化教學(xué)的實(shí)踐中,我始終如一,堅持著,實(shí)踐著,收獲著。我仔細(xì)參與校、學(xué)區(qū)、市、省教改實(shí)踐活動,內(nèi)外兼收,并抽空閱讀理論書籍,有效填充了自我專業(yè)學(xué)問,為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊(yùn)。在探究簡潔而又愉悅的教化人生路上,我痛并歡樂著。
一年來,我作為學(xué)區(qū)語文教研組長,全身心地投入工作,滿腔熱忱地組織了6次專題研討活動。我用我的心去探究著語文這門學(xué)科,努力觸摸“語文教學(xué)”這片多姿多彩的天地。
一年來,我在教化教學(xué)耕耘、開墾的路上,收獲著自己的喜悅。先后獲得XX市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;xx年年度案例評比一等獎;XX市聽課反思評比一等獎;XX市命題競賽一等獎……
老師們,我明白這一切的取得,背后有咱們?nèi)w老師對我的支持,有我們堅毅的群眾支撐。因而,我總時時懷著一顆感恩的心!在我看不清自己不足之時,在我應(yīng)對挫折與困難的時候,感謝你們有一顆理解與寬容的心!你們的支持,將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探究!
感謝各位!
教研組長的述職報告
在國際溝通日益常見的社會中,英語成了非常重要的交際工具。在我們安慶九中的校內(nèi)里,學(xué)校為培育現(xiàn)代化人才對學(xué)生英語學(xué)習(xí)非常重視。這既賜予了各位英語老師壓力,也成為我們搞好教化教研工作的動力。本學(xué)期我們英語教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下,一向朝著以下四個方面努力,并取得了必需的成果。
一、強(qiáng)化觀念更新,提高英語學(xué)習(xí)氛圍
在課程改革的大環(huán)境下,新英語課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,我們老師要不斷更新教學(xué)觀念和學(xué)問結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng),貼合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們每位老師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,真正提高45分鐘課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,提高英語學(xué)習(xí)的趣味性。
二、貫徹教學(xué)常規(guī),突出教研組群眾作用
各位英語老師強(qiáng)調(diào)自我約束,堅持按教學(xué)常規(guī)辦事。各年級組成備課組,選出備課組長,統(tǒng)籌同課頭老師的教學(xué)進(jìn)度、檢測教學(xué)成果;指導(dǎo)同課頭老師的備課、上課,解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的疑難問題。隔周進(jìn)行校教研組群眾活動,群眾學(xué)習(xí)教學(xué)理論,溝通教學(xué)思想,探討教學(xué)問題,構(gòu)成深厚的學(xué)習(xí)研討氛圍,為全體老師素養(yǎng)的提高及專業(yè)化發(fā)展起了良好的促進(jìn)作用
三、深化課題探討,爭當(dāng)教學(xué)能手
在我們教研組首次參與的安徽省“任務(wù)型”課題圓滿結(jié)題后,我們并沒有止步不前。因?yàn)槲覀兠靼讌⑴c課題探討不僅僅能促進(jìn)老師教學(xué)理念的更新,更能提高課堂教學(xué)潛力,成為“專家”型的老師。以徐波老師為組長又進(jìn)行了其次批的省“任務(wù)型”課題試驗(yàn)探討,并于本學(xué)期初透過了市課題組的中期評估檢查,其中陳怡老師代表課題組上的.試驗(yàn)匯報課受到了檢查專家及各校英語教研組長的一樣好評。
四、專心走出去,開拓視野、汲取閱歷
依據(jù)學(xué)校支配,本學(xué)期我們教研組老師走出校門,參與了各級教研活動活動進(jìn)行專題匯報,與沒有外出的老師一齊開拓視野、共享閱歷。對于市內(nèi)各校帶給的開放展示活動,各位老師克服時間問題專心參與、觀摩學(xué)習(xí),吸取他人之長促進(jìn)個人提高。
總之,一學(xué)期以來,英語教研組在教化教學(xué)工作中取得了必需的成果,這一切是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切,教研組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與協(xié)作下取得的。我們明白,我們的工作還有許多須要提高改善的地方,在以后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,把我校英語教學(xué)水平提高到更新的層次。
教研組長的述職報告
一學(xué)期又在大家的勞碌中匆忙度過,回望本學(xué)期的工作,有讓人會心微笑的成果,也有不盡人意的地方,為了在今后的工作中揚(yáng)長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本組基本狀況
本教研小組由18名老師組成,這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的數(shù)學(xué)教研小組。
二、本學(xué)期開展的主要工作
本學(xué)期初,我們教研組確定了如何打造高效課堂的探討主題,在教學(xué)中,老師都能充分發(fā)揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教材,在領(lǐng)悟編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)建性地運(yùn)用教材,用活教材。在教學(xué)中,老師們也都能以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探究、合作溝通的學(xué)習(xí)氛圍,能讓學(xué)生在視察、試驗(yàn)、揣測、驗(yàn)證、推理與溝通中領(lǐng)悟?qū)W問、感悟?qū)W問,從而提高學(xué)生素養(yǎng)。
在教學(xué)方面?!白〉首?,狠抓備課,上好每一節(jié)課,仔細(xì)批好每一本作業(yè),保證數(shù)學(xué)學(xué)問的關(guān)聯(lián)性”,是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識。
在搞好教學(xué)工作的同時,老師們不斷對自己進(jìn)行提高學(xué)習(xí),老師們各自利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時刻,堅持學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論,并力求把學(xué)到的學(xué)問用到自己的教學(xué)活動之中。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外,大家還專心參與由市教研室組織的各種教研活動。
在做好本職工作之外,本組老師還專心協(xié)作班主任對班級進(jìn)行恰當(dāng)?shù)?,科學(xué)的管理,硬是做到不讓學(xué)生出現(xiàn)平安事故,順當(dāng)?shù)?、完整的教好每一個學(xué)生,讓家長放心,學(xué)校放心。對于學(xué)校舉辦的各種活動,老師們更是不辭辛苦,不遺余力的做好屬于自己的每一件事情。
三、取得的成果
1、在今年的全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中,各年級都取得了可喜的成果,為學(xué)校爭了光。
2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評并獲獎。
4、協(xié)作班主任和學(xué)校做好各項工作,為學(xué)校的工作順當(dāng)進(jìn)行出了應(yīng)有的力氣。
四、存在的問題
1、由于平常教學(xué)任務(wù)較重,沒有更多空余時刻,聽評課的機(jī)會太少,因此對聽評課的基本功有待于進(jìn)一步提高。
2、雖然學(xué)了不少理論學(xué)問,但是如何把這些理論學(xué)問科學(xué)合理的用到自己的課堂上,也有待于大家接著探討。
3、有了新的教化教學(xué)理念,如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中?其實(shí)在大喊素養(yǎng)教化的同時,我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)試教化的傳統(tǒng)教化方式。
4、學(xué)生個別成果好象是不錯,但是兩極分化嚴(yán)峻,如何培優(yōu)輔差,提高教學(xué)效率,這也是實(shí)際存在就應(yīng)思索的問題。
五、反思
1、我們老師的聽課及評課的基本功仍有待于提高,對于聽課的方向、聽課前打算以及聽課時所要視察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地駕馭;再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。我們認(rèn)為就應(yīng)多觀看教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾膳e薦。從而提高老師聽評課的潛質(zhì)。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺,在以后的日子里我們將更一
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