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專題3文言文閱讀(原卷版)一、(2022·江蘇·高三期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題。初,淮陰侯死,淮南王黥布已心恐。及彭越誅,醢其肉以賜諸侯。使者至淮南,布方獵,見醢,因大恐,陰令人部聚兵,候伺旁郡警急。布所幸姬病,就醫(yī),醫(yī)家與中大夫賁赫對門,赫乃厚饋遺,從姬飲醫(yī)家。王疑其與亂,欲捕赫。赫乘傳詣長安,言布謀反有端,可先未發(fā)誅也。相國曰:“布不宜有此,恐仇怨妄誣之。請系赫,使人微驗淮南王。”布見赫以罪亡,上變,固已疑其言國陰事;漢使又來,頗有所驗。遂族赫家,發(fā)兵反。上召諸將問計,皆曰:“發(fā)兵擊之,坑豎子耳,何能為乎!”汝陰侯滕公召故楚令尹薛公問之,令尹曰:“是固當(dāng)反?!彪唬骸吧狭训囟庵杈舳踔?,其反何也?”令尹曰:“往年殺彭越,前年殺韓信,此三人者,同功一體之人也,自疑禍及身,故反耳?!彪灾?,上乃召見,問薛公。薛公對曰:“布反不足怪也。使布出于上計,山東非漢之有也;出于中計,勝敗之?dāng)?shù)未可知也;出于下計,陛下安枕而臥矣?!鄙显唬骸昂沃^上計?”對曰:“東取吳,西取楚,并齊取魯,傳檄燕、趙,固守其所,山東非漢之有也?!薄昂沃^中計?”“東取吳,西取楚,并韓取魏,據(jù)敖倉之粟,塞成皋之口,勝敗之?dāng)?shù)未可知也?!薄昂沃^下計?”“東取吳,西取下蔡,歸重于越,身歸長沙,陛下安枕而臥,漢無事矣。”上曰:“是計將安出?”對曰:“出下計。”上曰:“何謂廢上、中計而出下計?”對曰:“布,故麗山之徒也,自致萬乘之主,此皆為身,不顧后、為百姓萬世慮者也,故曰出下計。”是時,上有疾,欲使太子往擊黥布,太子客說建成侯呂釋之曰:“太子將兵,有功則位不益,無功則從此受禍矣。君何不急請呂后承間為上泣言:‘黥布,天下猛將也,善用兵。今諸將皆陛下故等夷,乃令太子將此屬,無異使羊?qū)⒗?,莫肯為用,且使布聞之則鼓行而西耳。上雖病,強(qiáng)載輜車,臥而護(hù)之,諸將不敢不盡力。上雖苦,為妻子自強(qiáng)。’”于是呂釋之立夜見呂后呂后承間為上泣涕而言如太子客意上曰吾惟豎子固不足遣而公自行耳于是上自將兵而東,群臣居守,皆送至霸上。(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·卷二》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.于是呂釋之立夜見呂后/呂后承間為上泣涕/而言如太子客意/上曰/吾惟豎子/固不足遣/而公自行耳/B.于是呂釋之立夜見呂后/呂后承間為上泣涕/而言如太子客意/上曰/吾惟豎子固不足遣/而公自行耳/C.于是呂釋之立夜見呂后/呂后承間為上泣涕而言/如太子客意/上曰/吾惟豎子固不足遣/而公自行耳/D.于是呂釋之立夜見呂后/呂后承間為上泣涕而言/如太子客意/上曰/吾惟豎子/固不足遣/而公自行耳/2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.黥,即用刀刺刻犯人額頰等處,再涂上墨,作為懲罰的標(biāo)記,常用來懲治犯有輕罪的人。文中的黥布,就是因為受過黥刑而叫黥布。B.微,“請系赫,使人微驗淮南王”中的“微”與《賣油翁》中“見其發(fā)矢十中八九,但微頷之”中的“微”意思不相同。C.令尹,戰(zhàn)國時楚國執(zhí)掌軍政大權(quán)的長官;明清時泛稱縣、府等地方行政長官。文中的令尹與《促織》中的“遂使撫臣、令尹,并受促織恩蔭”意思相同。D.輜車,古代的交通工具有斧車、軺車、軒車、軿車、輜車、棧車等,文中的“輜車”是一種既可載物又可作臥車的有帷蓋的大車。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項是(
)A.淮南王黥布寵幸的姬妾生病了,去醫(yī)生家看病。醫(yī)生的鄰居賁赫,帶著豐厚的禮物陪同黥布的姬妾在醫(yī)生家飲酒。B.當(dāng)滕公問黥布為什么要謀反時,薛公說,皇上先殺了彭越,后又殺了韓信,黥布認(rèn)為他們是同一類人,懷疑自己也將遭遇不測。C.薛公認(rèn)為黥布早晚都會反叛,但如果黥布采用上計或中計,原本不一定會失敗,但是他的身份決定他最后必然會采用下計,自取滅亡。D.太子賓客不認(rèn)同讓太子領(lǐng)兵出征黥布,原因之一是出征的眾多將領(lǐng)原來都是與漢高祖平起平坐、地位相同的人,他們都不會聽從太子。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)赫乘傳詣長安,言布謀反有端,可先未發(fā)誅也。(2)布,故麗山之徒也,自致萬乘之主,此皆為身,不顧后、為百姓萬世慮者也。5.黥布的滅亡有其自身原因,請結(jié)合文本簡要概括。二、(2022·江蘇·南京市第九中學(xué)高三期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題。文信侯呂不韋欲攻趙以廣河間,使剛成君蔡澤事燕三年,而燕太子質(zhì)于秦。文信侯因請張?zhí)葡嘌?,欲與燕共伐趙,以廣河間之地。張?zhí)妻o曰:“燕者必徑于趙,趙人得唐者,受百里之地?!蔽男藕钊ザ豢臁I偈痈柿_曰:“君侯何不快甚也?”文信侯曰:“吾令剛成君蔡澤事燕三年,而燕太子已入質(zhì)矣。今吾自請張卿相燕而不肯行?!备柿_曰:“臣請行之?!蔽男藕钸橙ピ晃易孕兄豢先臧材苄兄哺柿_曰夫項橐生七歲而為孔子師今臣生十二歲于茲矣君其試臣奚以遽言叱也甘羅見張?zhí)圃唬骸扒渲κ肱c武安君?”唐曰:“武安君戰(zhàn)勝攻取,不知其數(shù);攻城墮邑,不知其數(shù)。臣之功不如武安君也?!备柿_曰:“卿明知功之不如武安君歟?”曰:“知之?!薄皯?yīng)侯之用秦也,孰與文信侯專?”曰:“應(yīng)侯不如文信侯專?!痹唬骸扒涿髦獮椴蝗缥男藕顚e?”曰:“知之?!备柿_曰:“應(yīng)侯欲伐趙,武安君難之,去咸陽七里,絞而殺之。今文信侯自請卿相燕,而卿不肯行,臣不知卿所死之處矣?!碧圃唬骸罢堃蛉孀佣?!”令庫具車,廄具馬,府具幣,行有日矣。甘羅謂文信侯曰:“借臣車五乘,請為張?zhí)葡葓筅w。”見趙王,趙王郊迎。謂趙王曰:“聞燕太子丹之入秦與?”曰:“聞之。”“聞張?zhí)浦嘌嗯c?”曰:“聞之?!薄把嗵尤肭卣?,燕不欺秦也;張?zhí)葡嘌嗾?,秦不欺燕也。秦、燕不相欺,則伐趙,危矣。燕、秦所以不相欺者,無異故,欲攻趙而廣河間也。今王赍臣五城以廣河間,請歸燕太子,與強(qiáng)趙攻弱燕。”趙王立割五城以廣河間,歸燕太子。趙攻燕,得上谷三十六縣,與秦什一。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策五》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.文信侯叱去曰/我自行之而不肯/汝安能行之也/甘羅曰/夫項橐生七歲而為孔子師/今臣生十二歲于茲矣/君其試臣/奚以遽言叱也/B.文信侯叱去曰/我自行之/而不肯汝安能行之也/甘羅曰/夫項橐生七歲而為孔子師/今臣生十二歲/于茲矣/君其試/臣奚以遽言叱也C.文信侯叱去曰/我自行之而不肯/汝安能行之也/甘羅曰/夫項橐生七歲而為孔子師/今臣生十二歲/于茲矣/君其試/臣奚以遽言叱也D.文信侯叱去曰/我自行之/而不肯汝安能行之也/甘羅曰/夫項橐生七歲而為孔子師/今臣生十二歲于茲矣/君其試臣/奚以遽言叱也2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.孺子,多指兒童。文中甘羅只有十二歲,年齡尚小,所以張?zhí)埔源朔Q之。B.五乘,古代四匹馬拉的兵車一輛為一乘,“千乘之國”指兵車多,力量強(qiáng)。C.郊迎,古代指到郊外迎賓,表示敬重之意。文中表明趙王對甘羅的尊敬。D.《戰(zhàn)國策》,為西漢劉向編的紀(jì)傳體史書,內(nèi)容多為策士的游說活動。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(
)A.秦相呂不韋企圖聯(lián)燕攻趙,先設(shè)法讓燕國太子丹到秦國做人質(zhì),又想派張?zhí)频窖鄧鵀橄?,而張?zhí)茀s借故推辭,呂不韋很坐氣。B.張?zhí)埔驗楹ε挛男藕疃辉敢獾窖鄧鵀橄?,甘羅主動站出來,對張?zhí)品磸?fù)指明利害,最終成功說服張?zhí)?,足見甘羅能言善辯。C.甘羅洞察時局,善于攻心,他以禍患相威脅,說服了張?zhí)?,他針對趙王擔(dān)心泰燕聯(lián)盟不利于趙的心理進(jìn)行游說,也使其就范。D.張?zhí)凭芙^相燕,文信侯束手無策,都是對甘羅的有力襯托;而張?zhí)坪挖w王先后折服,從側(cè)面表現(xiàn)了少年甘羅智勇過人的特點(diǎn)。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)燕者必徑于趙,趙人得唐者,受百里之地。(2)今王赍臣五城以廣河間,請歸燕太子,與強(qiáng)趙攻弱燕。5.才智過人的少年甘羅能成功游說張?zhí)坪挖w王的方法有何異同?請簡要概括。三、(2022·江蘇·楚州中學(xué)高三階段練習(xí))閱讀下面的文言文,完成下面小題。樊英字季齊,南陽魯陽人也。少受業(yè)三輔,兼明五經(jīng)。隱于壺山之陽,受業(yè)者四方而至。州郡前后禮請不應(yīng);公卿舉其賢良方正、有道,皆不行。安帝初,征為博士。至建光元年,復(fù)詔公車賜策書,征英及同郡六人,英等四人并不至。永建二年,順帝策書備禮,玄纁①征之,復(fù)固辭疾篤。乃詔切責(zé)郡縣駕載上道英不得已到京稱病不肯起乃強(qiáng)輿入殿猶不以禮屈帝怒,謂英曰:“朕能生君,能殺君;能貴君,能賤君;能富君,能貧君。君何以慢朕命?”英回:“臣受命于天,生盡其命,天也;死不得其命,亦天也。陛下焉能生臣,焉能殺臣!臣見暴君如見仇讎,立其朝猶不肯,可得而貴乎?雖在布衣之列,環(huán)堵之中,晏然自得,不易萬乘之尊,又可得而賤乎?陛下焉能貴臣,焉能賤臣!臣非禮之祿,雖萬鐘不受;若申其志,雖簞食不厭也。陛下焉能富臣,焉能貧臣!”帝不能屈,而敬其名,使出就太醫(yī)養(yǎng)疾,月致羊酒。至四年三月,天子乃為英設(shè)壇席,待以師傅之禮,延問得失。英不敢辭,拜五官中郎將。數(shù)月,英稱疾篤,詔以為光祿大夫,賜告歸。英初被詔命,僉以為必不降志,及后應(yīng)對,又無奇謀深策,談?wù)咭詾槭?。初,河南張楷與英俱征,既而謂英曰:“天下有二道,出與處也。吾前以子之出,能輔是君也,濟(jì)斯人也。而子始以不訾②之身,怒萬乘之主;及其享受爵祿,又不聞匡救之術(shù),進(jìn)退無所據(jù)矣。”穎川陳寔少從英學(xué)。嘗有疾,妻遣婢拜問,英下床答拜。寔怪而問之。英曰:“妻,齊也,共奉祭祀,禮無不答?!逼涔е?jǐn)若是。年七十余,卒于家。(節(jié)選自《后漢書·樊英傳》)【注】①玄纁:指帝王用作延聘賢士的禮品。②不訾:不可比量,指非常貴重。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.乃詔切責(zé)郡縣/駕載上道/英不得已/到京/稱病不肯起/乃強(qiáng)輿入殿/猶不以禮屈/B.乃詔切責(zé)/郡縣駕載上道/英不得已/到京/稱病不肯/起乃強(qiáng)輿入殿/猶不以禮屈/C.乃詔切責(zé)郡縣/駕載上道/英不得已/到京/稱病不肯/起乃強(qiáng)輿入殿/猶不以禮屈/D.乃詔切責(zé)/郡縣駕載上道/英不得已/到京/稱病不肯起/乃強(qiáng)輿入殿/猶不以禮屈/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.三輔,漢代時指治理京畿地區(qū)的三個職官,后亦指京師附近之地,文中意是后者。B.博士,職官名,秦、漢時設(shè)置。因其掌通古今,以備咨詣,具有學(xué)術(shù)顧問的性質(zhì)。C.公車,漢代官署名。為衛(wèi)尉的下屬機(jī)構(gòu)。設(shè)公車令,掌管宮殿司馬門的警衛(wèi)。臣民上書、征召都由“公車”接待。D.告歸,指告老回鄉(xiāng)或請假回家。古代表示告老退休的說法有“致仕”、“乞骸骨”、“釋褐”等。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(
)A.樊英雖隱居治學(xué),學(xué)者仍慕名前往拜師。州郡和公卿推薦他做官,他都不應(yīng)。B.樊英面對皇帝的威懾,針鋒相對?;实垭m折服不了他,但依然很敬他。C.河南張楷說樊英為了不做官不惜激怒君王,后來卻又接受任職,不能堅守氣節(jié)。D.樊英身體不適,妻子派侍女探望問候,樊英起身回拜,陳寔感到奇怪。4.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)雖在布衣之列,環(huán)堵之中,晏然自得,不易萬乘之尊。(2)臣非禮之祿,雖萬鐘不受;若申其志,雖簞食不厭也。5.請結(jié)合文本簡要概括樊英的形象特點(diǎn)。四、(2022·江蘇連云港·高三期中)閱讀文言文,回答下列問題。張儀為秦破從連橫,說楚王曰:“秦地半天下,兵敵四國,被山帶河,四塞以為固?;①S之士百余萬,車千乘,騎萬匹,粟如丘山。法令既明,士卒安難樂死。主嚴(yán)以明,將知以武。雖無出兵甲,席卷常山之險。折天下之脊,天下后服者先亡。且夫為從者,無以異于驅(qū)群羊而攻猛虎也。夫虎之與羊,不格明矣。今大王不與猛虎而與群羊,竊以為大王之計過矣?!薄胺蔡煜聫?qiáng)國,非秦而楚,非楚而秦,兩國敵侔交爭,其勢不兩立。而大王不與秦,秦下甲兵,據(jù)宜陽,韓之上地①不通;下河?xùn)|,取成皋,韓必入臣于秦。韓入臣,魏則從風(fēng)而動。秦攻楚之西,韓、魏攻其北,社稷豈得無危哉?且夫約從者,聚群弱而攻至強(qiáng)也。夫以弱攻強(qiáng),不料敵而輕戰(zhàn),國貧而驟舉兵,此危亡之術(shù)也。臣聞之,兵不如者,勿與挑戰(zhàn);粟不如者,勿與持久。夫從人者飾辯虛辭高主之節(jié)行言其利而不言其害卒有楚禍無及為已是故愿大王之熟計之也秦兵之攻楚也,危難在三月之內(nèi)。而楚恃諸侯之救,在半歲之外,此其勢不相及也。夫恃弱國之救,而忘強(qiáng)秦之禍,此臣之所以為大王之患也。今秦之與楚也,接境壤界,固形親之國也。大王誠能聽臣,臣請秦太子入質(zhì)于楚,楚太子入質(zhì)于秦,請以秦女為大王箕帚之妾,效萬家之都,以為湯沐之邑,長為昆弟之國,終身無相攻擊。臣以為計無便與此者,故敝邑秦王使使臣獻(xiàn)書大王之從車下風(fēng),須以決事。楚王曰:“楚國僻陋,托東海之上。寡人年幼,不習(xí)國家之長計。今上客幸教以明制,寡人聞之,敬以國從?!蹦饲曹嚢俪?,獻(xiàn)雞駭之犀,夜光之壁于秦王。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·楚一》,有刪改)【注】①上地,地名,指韓國宜陽以北地域。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.夫從人者/飾辯虛辭/高主之節(jié)/行言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為/已是故愿大王之熟計之也B.夫從/人者飾辯虛辭/高主之節(jié)行/言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為已/是故愿大王之熟計之也C.夫從人者/飾辯虛辭/高主之節(jié)行/言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為已/是故愿大王之熟計之也D.夫從/人者飾辯虛辭/高主之節(jié)/行言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為/已是故愿大王之熟計之也2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.“虎賁”,周禮夏官有虎賁氏,至平帝更名虎賁郎,至唐始廢。本文指勇士。B.“不格明矣”的“格”與《大學(xué)之道》中“致知在格物”的“格”均為“推究”之意。C.“社稷”中“社”指土地之神,“稷”指五谷之神;“社稷”常代指國家或朝廷。D.“質(zhì)”在文中是質(zhì)子的意思,在古時被派往別國做人質(zhì)的人,多為王子或諸侯之子。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(
)A.張儀為秦瓦解合縱聯(lián)盟,組織連橫陣線而游說楚王,開始即從地理位置、軍事力量等方面陳說秦國國力的強(qiáng)大,為后面的成功游說打下堅實的基礎(chǔ)。B.如果楚國不與秦國聯(lián)合,秦國出兵殺將進(jìn)來,占據(jù)宜陽,韓國的上地要道就被切斷;韓國就只能攻占河?xùn)|,據(jù)守成皋,最終必然投降秦國。C.假如秦兵攻擊楚國,張儀通過楚國遭受“危難”和“待諸侯之救”的時間上的比較,指出依靠弱國的救援,遠(yuǎn)水不解近渴,勸說楚王要慎重考慮。D.張儀縱橫捭闔的游說,成功地打動了楚王,楚王不僅感謝張儀,且派出使車百輛,以“雞駭之犀”“夜光之璧”為禮物,與秦國結(jié)盟。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)法令既明,士卒安難樂死。主嚴(yán)以明,將知以武。(2)夫以弱攻強(qiáng),不料敵而輕戰(zhàn),國貧而驟舉兵,此危亡之術(shù)也。5.張儀游說楚王時,采取“威逼”“離間”“利誘”等策略,請結(jié)合文本內(nèi)容舉例說明。五、(2022·江蘇無錫·高三期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題。鄧禹,字仲華,南陽新野人。年十三,能誦《詩》,受業(yè)長安。時上亦游學(xué)京師,禹年雖幼,而見上知非常人,遂相親附。更始①既至雒陽,以世祖為大司馬,使安集河北。禹聞之自南陽發(fā)北徑渡河追至鄴謁上見之甚歡謂曰我得拜除長吏生遠(yuǎn)來寧欲仕耶禹曰:“不愿也。更始雖都關(guān)西,今山東未安,赤眉、青犢之屬,動以萬數(shù);三輔假號,往往群聚。更始既未有所挫,而不自聽斷,諸將皆庸人屈起,志在財幣,爭用威力,朝夕自快,非有忠良明智,深慮遠(yuǎn)圖,欲尊主安民者。明公雖建蕃輔之功,猶恐無所成立。于今之計,莫如攬延英雄,務(wù)悅民心,立高祖之業(yè),救萬民之命。以公而慮天下,不足②定也?!鄙洗髳?,因令左右號禹曰“鄧將軍”,常宿止于中,與定計議。上止廣阿城門樓上,披輿地圖,指示鄧禹,曰:“天下郡國如是,我乃始得一處,師言天下不足定,何也?”上破邯鄲,誅王郎,欲北發(fā)突騎,禹曰:“吳漢有智謀,諸將鮮能及者。”上以禹為知人。赤眉入長安,鄧禹為司徒,討赤眉,不以時進(jìn),光武敕曰:“司徒,堯也;赤眉,桀也。今長安饑民,孰不延望?”光武即位,拜鄧禹為大司徒,制曰:“前將軍鄧禹,深執(zhí)忠孝,與聯(lián)謀誤帷幔,決勝千里??鬃釉唬骸晕嵊谢匾玻T人日以親?!币栽Π萏?,進(jìn)見東向,甚見尊寵。建武中,罷三公,以列侯就第。鄧禹篤于經(jīng)書,教學(xué)子孫。序曰:賢駿思圣主,風(fēng)云從龍武,自然之應(yīng)也。鄧禹以弱冠睹廢興之兆,贏糧策馬,以追世祖,遂信竹帛之愿,建社稷之謀,襲蕭何之爵位,可謂材難矣。受命之初,躬率六師;立師傅,位三公,功德之極,而禹兼之。《易》稱“利見大人”,《詩》有“自求多?!?,其禹之謂與?(改編自《東觀漢記》卷九)【注】①西漢末劉玄史稱更始帝。②不足:不難。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.禹聞之/自南陽發(fā)/北徑渡河/追至鄴謁上/見之甚歡/謂曰/我得拜除/長吏生遠(yuǎn)來/寧欲仕耶/B.禹聞之/自南陽發(fā)北/徑渡河追/至鄴謁上/見之甚歡/謂曰/我得拜除長吏/生遠(yuǎn)來寧/欲仕耶/C.禹聞之/自南陽發(fā)北/徑渡河/追至鄴謁/上見之甚歡/謂曰/我得拜除長吏/生遠(yuǎn)來寧/欲仕耶/D.禹聞之/自南陽發(fā)/北徑渡河/追至鄴謁/上見之甚歡/謂曰/我得拜除長吏/生遠(yuǎn)來/寧欲仕耶/2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.世祖是中國古代帝王廟號之一,在文中和“上”“光武”都同指一人。B.披輿地圖的“披”指打開,與《鴻門宴》中“披帷西向立”的“披”相同。C.制是古代詔書的一種。從文中內(nèi)容看,和“敕”大體相類,是可以互用的。D.忠孝是儒家思想所倡導(dǎo)的倫理美德之一。忠與孝的對象分別是君國與父母。3.下列對原文中有關(guān)鄧禹“知人”的內(nèi)容的概述,不正確的一項是(
)A.鄧禹年輕時在長安求學(xué),結(jié)識劉秀,看出他非同尋常,如能謀劃天下,將很容易平定混亂的局面。B.鄧禹認(rèn)為更始帝缺乏決斷能力,手下將領(lǐng)目光短淺,劉秀如果只是輔佐更始帝,則難以實現(xiàn)志向。C.鄧禹在劉秀攻下邯鄲、殺死王朗、想向北進(jìn)軍時,建言應(yīng)派吳漢領(lǐng)軍,認(rèn)為他是將領(lǐng)中的佼佼者。D.鄧禹有名垂史冊的意愿,洞悉王朝興亡的征兆,選擇追隨劉秀,南征北戰(zhàn)、出謀定策,功德蓋世。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)于今之計,莫如攬延英雄,務(wù)悅民心,立高祖之業(yè),救萬民之命。(2)以元功拜太傅,進(jìn)見東向,甚見尊寵。5.《淮南子》中說堯之時,猰輸、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨、修蛇皆為民害,堯派羿除掉了這些禍害,萬民皆喜。請據(jù)此分析光武稱鄧禹為“堯”的用意。六、(2022·江蘇鎮(zhèn)江·高三期中)閱讀下面的文言文,完成各題。太子即位,加曹爽、司馬懿侍中,假節(jié)鉞。爽驕奢無度,飲食、衣服擬于乘輿;尚方珍玩充牣其家;又私取先帝才人以為伎樂。弟羲深以為憂,數(shù)涕泣諫止之,爽不聽。初,清河、平原爭界,八年不能決。冀州刺史孫禮請?zhí)旄亓易娣馄皆瓡r圖,以決之。爽信清河之訴云圖不可用禮上疏自辨辭頗剛切爽大怒劾禮怨望結(jié)刑五歲。冬,河南尹李勝出為荊州刺史,過辭太傅懿。懿令兩婢侍,持衣,衣落;指口言渴,婢進(jìn)粥,懿不持杯而飲,粥皆流出沾胸。勝曰:“眾情謂明公舊風(fēng)發(fā)動,何意尊體乃爾!”懿使聲氣才屬,說:“年老枕疾,死在旦夕??植粡?fù)相見,以子師、昭兄弟為托?!眲偻烁嫠唬骸八抉R公尸居余氣,形神已離,不足慮矣?!惫仕炔粡?fù)設(shè)備。太傅懿陰與其子中護(hù)軍師、散騎常侍昭謀誅曹爽。正月,帝謁高平陵,大將軍爽與弟中領(lǐng)軍曹羲皆從。太傅懿以皇太后令,閉諸城門,勒兵據(jù)武庫;召司徒高柔假節(jié)行大將軍事,據(jù)爽營;太仆王觀行中領(lǐng)軍事,據(jù)羲營。因奏爽罪惡于帝。爽得懿奏事,不通,迫窘不知所為,留車駕宿伊水南,伐木為鹿角,發(fā)屯田兵數(shù)千人以為衛(wèi)?;阜秳袼值芤蕴熳釉勗S昌,發(fā)四方兵以自輔。負(fù)疑未決,范謂羲曰:“此事昭然,卿用讀書何為邪?卿與天子相隨,令于天下,誰敢不應(yīng)也!”羲兄弟默默然不從。范哭曰:“曹子丹佳人,生汝兄弟,豚犢耳!何圖今日坐汝等族滅也!”爽乃通懿奏事,白帝下詔免己官,奉帝還宮。爽兄弟歸家,懿發(fā)洛陽吏卒圍守之。戊戌,有司奏:“黃門張當(dāng)私以所擇才人與爽,疑有奸?!庇谑鞘账?、羲、勝并桓范皆下獄,動以大逆不道,與張當(dāng)俱夷三族。(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末司馬懿誅曹爽》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.爽信清河之訴/云圖不可/用禮上疏自辨/辭頗剛切/爽大怒/劾禮/怨望結(jié)刑五歲/B.爽信清河之/訴云圖不可/用禮上疏自辨/辭頗剛切/爽大怒/劾禮/怨望結(jié)刑五歲/C.爽信清河之/訴云圖不可用/禮上疏自辨/辭頗剛切爽大怒/勃禮怨望/結(jié)刑五歲/D.爽信清河之訴/云圖不可用/禮上疏自辨/辭頗剛切/爽大怒/劾禮怨望/結(jié)刑五歲/2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.節(jié)鉞,指符節(jié)與斧鉞。古代出兵征討時,授與將帥節(jié)鉞作為加重權(quán)力的標(biāo)志。B.“過辭太傅懿”的“過”,與《項脊軒志》中“大母過余”的“過”意思相同。C.鹿角,一種防衛(wèi)性工事,將帶枝叉的樹木削尖半埋入地圍截敵人,形似鹿角。D.黃門,原指宮禁,秦漢時宮門多漆成黃色,故名。文中則指出入黃門的宦官。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(
)A.司馬懿能裝善忍,故意在曹爽的心腹李勝面前制造自己行將就木的假象,還向他托付后事,以此來迷惑曹爽。B.司馬懿暗中密謀誅殺曹爽,趁其兄弟跟隨皇帝外出之際,率兵占領(lǐng)了武庫,并占據(jù)了他們的軍營,彈劾其罪行。C.曹爽得知司馬懿奏章到了皇帝手中,因想不出辦法而窘迫不安,就挾持皇帝到了伊水南邊,派屯田兵保護(hù)自己。D.桓范苦勸曹爽兄弟挾持天子向天下發(fā)號施令,曹爽兄弟并未聽從。曹爽讓皇帝下詔免去自己的官職,送帝還宮。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)“司馬公尸居余氣,形神已離,不足慮矣?!惫仕炔粡?fù)設(shè)備。(2)曹子丹佳人,生汝兄弟,豚犢耳!何圖今日坐汝等族滅也!5.曹爽最終被夷三族的原因在前文中已見端倪,請結(jié)合第一段簡要概括。七、(2022·江蘇蘇州·高三階段練習(xí))閱讀下面的文言文,完成小題。文本一黃州快哉亭記蘇轍江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合漢河,其勢益張。至于赤壁之下,波流浸灌,與海相若。清河張君夢得[注]謫居齊安,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝,而余兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見,南北百里,東西一舍。濤瀾洶涌,風(fēng)云開闔。晝則舟楫出沒于其前,夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽,動心駭目,不可久視。今乃得玩之幾席之上,舉目而足。西望武昌諸山,岡陵起伏,草木行列,煙消日出。漁夫樵父之舍,皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。至于長洲之濱,故城之墟,曹孟德、孫仲謀之所睥睨,周瑜、陸遜之所騁騖。其流風(fēng)遺跡,亦足以稱快世俗。昔襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮,有風(fēng)颯然至者,王披襟當(dāng)之,曰:“快哉此風(fēng)!寡人所與庶人共者耶?”宋玉曰:“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳,庶人安得共之!”玉之言蓋有諷焉。夫風(fēng)無雌雄之異,而人有遇不遇之變;楚王之所以為樂,與庶人之所以為憂,此則人之變也,而風(fēng)何與焉?士生于世使其中不自得將何往而非病使其中坦然不以物傷性將何適而非快今張君不以謫為患,竊會計之余功,而自放山水之間,此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖無所不快,而況乎濯長江之清流,揖西山之白云,窮耳目之勝以自適也哉!不然,連山絕壑,長林古木,振之以清風(fēng),照之以明月,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉!元豐六年十一月朔日,趙郡蘇轍記。文本二元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,碹碹焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上,噌呱如鐘鼓不絕。事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(節(jié)選自蘇軾《石鐘山記》)【注】張君夢得,即《記承天寺夜游》中的張懷民,字夢得,又字偓儉,當(dāng)時貶為黃州(齊安)主簿。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.士生于世/使其中/不自得將何往/而非病使/其中坦然/不以物傷/性將何適而非快/B.士生于世/使其中不自得/將何往而非病/使其中/坦然不以物傷/性將何適而非快/C.士生于世/使其中不自得/將何往而非病/使其中坦然/不以物傷性/將何適而非快/D.士生于世/使其中/不自得將何往/而非病使其中/坦然不以物傷性/將何適而非快/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.舍:古代行軍三十里為一舍,文中"東西一舍"即東西向三十里之意。B.蘭臺:原是楚國宮臺名,后泛指宮廷藏書處。文中指第一種之意。C.諷:一般指下級對上級以委婉曲折的言語進(jìn)行規(guī)勸,文中即諷喻之意。D.酈元是北魏酈道元的省稱,著名的地理學(xué)家,其代表作是《括地志》。3.下列對文本一有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(
)A.文章開始并未從亭子本身入手,而是從長江水勢逐漸漲大說起,為全文觀勝和“快哉”主題的展開積蓄了充沛的文氣。B.第二段一開始就描寫了登臨快哉亭所見景色的奇幻和壯觀,水到渠成地點(diǎn)出了亭以“快哉”為名的原因之一。C.第三段化用宋玉典故,引出自己關(guān)于人生態(tài)度的正面回答,接著以張夢得的具體行為肯定了自己的觀點(diǎn)。D.作者所稱道的超然物外,不以得失榮辱為懷的人生觀,與張夢得、蘇軾二人曠達(dá)樂觀的個性相合。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)將蓬戶甕牖無所不快,而況乎濯長江之清流,揖西山之白云,窮耳目之勝以自適也哉。(2)而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。5.蘇軾在《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈張偓儉》中說道:“堪笑蘭臺公子,未解莊生天籟,剛道有雌雄?!闭埥Y(jié)合文本一內(nèi)容,談?wù)勌K軾兄弟對“蘭臺公子”言論持何種態(tài)度?簡要闡述理由。八、(2022·江蘇·靖江市劉國鈞中學(xué)高三期中)閱讀下面的文言文,完成小題。楊萬里字廷秀,吉州吉水人。中紹興二十四年進(jìn)士第,為贛州司戶,調(diào)永州零陵丞。時張浚謫永,杜門謝客,萬里三往不得見,以書力請始見之??C阋哉恼\意之學(xué),萬里服其教終身,乃名讀書之室曰誠齋??H胂?,薦之朝。除臨安府教授,未赴,丁父憂。改知隆興府奉新縣,戢追胥①不入鄉(xiāng),民逋賦者揭其名市中,民歡趨之,賦不擾而足,縣以大治。會陳俊卿、虞允文為相,交薦之,召為國子博士。尋提舉廣東常平茶鹽。盜沈師犯南粵,帥師往平之,孝宗稱之曰“仁者之勇”,遂有大用意,就除提點(diǎn)刑獄。請于潮、惠二州筑外寨,潮以鎮(zhèn)賊之巢,惠以扼賊之路。俄以憂去。東宮講官闕,帝親擢萬里為侍讀。他日讀《陸宣公奏議》等書,皆隨事規(guī)警,太子深敬之。王淮為相,一日問曰:“宰相先務(wù)者何事?”曰:“人才?!庇謫枺骸笆霝椴??”即疏朱熹、袁樞以下六十人以獻(xiàn),淮次第擢用之。會高宗崩,孝宗欲行三年喪,創(chuàng)議事堂,命皇太子參決庶務(wù)。萬里上疏力諫,且上太子書,言:“天無二日,民無二王。一履危機(jī),悔之何及?與其悔之而無及,孰若辭之而不居。愿殿下三辭五辭,而必不居也?!碧鱼と弧P⒆诓粣?,曰:“萬里以朕為何如主!”由是以直秘閣出知筠州。寧宗嗣位,召赴行在,辭。引年乞休致,進(jìn)寶文閣待制,致仕。嘉泰三年,詔進(jìn)寶謨閣直學(xué)士,給賜衣帶。孝宗始愛其才,以問周必大,必大無善語,由此不見用。韓侂胄用事,欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼,嘗筑南園,屬萬里為之記,許以掖垣②。萬里曰:“官可棄,記不可作也?!眮腚许?,改命他人。侂胄專僭日益甚,萬里憂憤,怏怏成疾。家人知其憂國也,凡邸吏之報時政者皆不以告。忽族子自外至,遽言侂胄用兵事。萬里慟哭失聲,亟呼紙書曰:“韓侂胄奸臣專權(quán)無上動兵殘民謀危社稷吾頭顱如許報國無路惟有孤憤”又書十四言別妻子,筆落而逝。萬里精于詩,嘗著《易傳》行于世。賜謚文節(jié)。(選自《宋史·楊萬里傳》,有刪改)【注】①追胥:追租的公差。②掖垣:皇宮的帶垣。亦以稱中書、門下兩省。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.韓侂胄奸臣專權(quán)/無上動兵/殘民謀危社稷/吾頭顱如許/報國無路/惟有孤憤/B.韓侂胄奸臣專權(quán)/無上動兵殘民/謀危社稷/吾頭顱如許/報國無路/惟有孤憤/C.韓侂胄奸臣/專權(quán)無上動兵/殘民謀危社稷/吾頭顱如許/報國無路/惟有孤憤/D.韓侂胄奸臣/專權(quán)無上/動兵殘民/謀危社稷/吾頭顱如許/報國無路/惟有孤憤/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.“杜門謝客”與“長跪而謝之曰”(《唐雎不辱使命》)兩句中的“謝”含義不同。B.崩,本義是指山倒塌,古時認(rèn)為帝王或王后逝世,就好像山倒塌了一樣,故常用來指帝王或王后的死。C.“孝宗不悅”與“俟其欣悅”(《送東陽馬生序》)兩句中的“悅”含義相同。D.謚,即謚號,是古代帝王、諸侯、高官大臣等死后,朝廷據(jù)其生平行為給予的具有褒揚(yáng)意義的稱號。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(
)A.楊萬里虛心向?qū)W。他多次前往拜謁被貶謫永州的張浚,未果,后寫信極力請求才拜見成功;他終身謹(jǐn)記張浚的教誨,把自己書齋取名為“誠齋”。B.楊萬里治理有方。管理奉新縣時,他不讓官吏下鄉(xiāng)催討賦稅,只是把欠稅名單張貼在集市中,讓老百姓自覺繳納,不擾民就追回稅款,使社會安定。C.楊萬里慧眼識才。擔(dān)任東宮侍讀時,他認(rèn)為選拔人才最為重要,他所舉薦的朱熹、袁樞等六十人,先后被提拔任用,因此得到太子深深的敬重。D.楊萬里能文能武。他進(jìn)士出身,精于詩歌,曾著有《易傳》流行于世;他親自率兵討伐進(jìn)犯的盜賊,并且為潮、惠兩州制定不同的防御賊人之法。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)會陳俊卿、虞允文為相,交薦之,召為國子博士。(2)孝宗始愛其才,以問周必大,必大無善語,由此不見用。5.楊萬里為人正直表現(xiàn)在哪里?請舉例分析。九、(2022·江蘇常州·高三期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題。元德秀,字紫芝,河南人。質(zhì)厚少緣飾。少孤,事母孝,舉進(jìn)士,不忍去左右,自負(fù)母入京師。既擢第,母亡,廬墓側(cè),食不鹽酪,藉無茵席。服除,以窶困調(diào)南和尉,有惠政。黜陟使以聞,擢補(bǔ)龍武軍錄事參軍。德秀不及親在而娶,不肯婚,人以為不可絕嗣,答曰:“兄有子,先人得祀,吾何娶為?”初,兄子襁褓喪親,無資得乳媼,德秀自乳之,能食乃止。既長,將為娶,家苦貧,乃求為魯山令。有盜系獄,會虎為暴,盜請格虎自贖,許之。吏白:“彼詭計,且亡去,無乃為累乎?”德秀曰:“許之矣,不可負(fù)約。即有累,吾當(dāng)坐,不及余人?!泵魅眨I尸虎還,舉縣嗟嘆。玄宗在東都,晡五鳳樓下,命三百里縣令、刺史各以聲樂集。是時頗言帝且第勝負(fù),加賞黜。河內(nèi)太守輦優(yōu)伎數(shù)百,被錦繡,或作犀象,瑰譎光麗。德秀惟樂工數(shù)十人,聯(lián)袂歌《于蒍于》?!队谏J于》者,德秀所為歌也。帝聞,異之,嘆曰:“賢人之言哉!”謂宰相曰:“河內(nèi)人其涂炭乎?”乃黜太守,德秀益知名。所得奉祿悉衣食人之孤遺者歲滿笥余一縑駕柴車去愛陸渾佳山水,乃定居。不為墻垣扃鑰,家無仆妾。歲饑,日或不爨。嗜酒,陶然彈琴以自娛。人以酒肴從之,不問賢鄙為酣飪。是時程休、邢宇、宇弟宙、張茂之、李愕、愕族子丹叔、惟岳、喬潭、楊拯、房垂、柳識皆號門弟子。德秀善文辭,作《蹇士賦》以自況。房琯每見德秀,嘆息曰:“見紫芝眉宇,使人名利之心都盡。”蘇源明常語人曰:“吾不幸生衰俗,所不恥者,識元紫芝也?!碧鞂毷d卒,家惟枕履簞瓢而已。潭時為陸渾尉,庀其葬。天下高其行,謂之元魯山。(選自《新唐書·列傳卷一百一十九》,有刪改)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.所得奉祿/悉衣食人之孤遺者/歲滿笥/余一縑/駕柴車去/B.所得奉祿/悉衣食人之孤/遺者歲滿/笥余一縑/駕柴車去/C.所得奉祿/悉衣食人之孤/遺者歲滿笥/余一縑/駕柴車去/D.所得奉祿/悉衣食人之孤遺者/歲滿/笥余一縑/駕柴車去/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.服除,守喪期滿而脫除喪服。古人常用喪服來表示關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近,如《陳情表》中“外無期功強(qiáng)近之親”。B.黜陟使,黜為罷免,陟為提拔;是對地方官吏進(jìn)行考察,并向上級部門提出推薦或貶黜建議的官員。C.輦,兩匹馬拉的車,只有君王才能乘坐,如《阿房宮賦》中“辭樓下殿,輦來于秦”;本文中指用車載人。D.爨,指燒火做飯?!俄椉管幹尽贰板手T父異爨”中“異爨”的意思是分家,由分灶做飯引申而來。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(
)A.元德秀在小時候父親就去世了,他奉侍母親非常孝順,在考中進(jìn)士后,他不忍心離開母親,就背著母親進(jìn)京赴任。B.元德秀因為沒能在父母健在時娶親,便不肯結(jié)婚,他親力撫養(yǎng)兄長的遺孤成人,苦于家中貧窮,他才申請去擔(dān)任魯山令。C.元德秀鐘情山水,定居陸渾后生活貧寒,但他飲酒彈琴自娛,廣交文士,房琯和蘇源明都贊賞他是有節(jié)操有品格的人。D.元德秀將為官所得俸祿用于救助他人,離世時,他家里只有簡陋的生活用具,是當(dāng)時的陸渾尉籌辦了他的葬禮。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①彼詭計,且亡去,無乃為累乎?②吾不幸生衰俗,所不恥者,識元紫芝也。5.《新唐書》把元德秀歸在“卓行”類人物為其立傳,請用三個四字短語概括他的高尚品行。十、(2022·江蘇蘇州·高三期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題。畢沅,字纕蘅,江南鎮(zhèn)洋人。乾隆十八年舉人,授內(nèi)閣中書,充軍機(jī)處章京。二十五年一甲一名進(jìn)士,授修撰。再遷庶子。三十一年,授甘肅鞏秦階道。從總督明山出關(guān)勘屯田,調(diào)安肅道。擢陜西按察使。上東巡,覲行在,備言甘肅旱。諭治賑,并免逋賦四百萬。擢布政使,屢護(hù)巡撫。師征金川,遣沅督餉,軍無匱,授巡撫。河、洛、渭并漲,朝邑被水。治賑,全活甚眾。置姬氏五經(jīng)博士,奉祀文、武、成、康四王及周公陵墓。修華岳廟暨漢、唐以來名跡,收碑碣儲學(xué)宮。屢署總督。四十一年,賜孔雀翎。四十四年,丁母憂,去官。四十五年,陜西巡撫缺員,諭:“沅在西安久,守制將一年。命往署理,非開在任守制例也?!便湎群髶彡兾魇?,嘗奏:“足民之要,農(nóng)田為上。關(guān)右大川如涇渭灞諸水流長源遠(yuǎn)若能就近疏引筑堰開渠以時蓄泄自無水旱之虞。古來云中、北地、五原、上郡諸處畜牧,為天下饒,若酌籌閑款,市牛羊駝馬,為畀民試牧;俟有孳生,交還官項,馀則畀其人以為資本。耕作與畜牧相兼,實為邊土無窮之利。”議未行。嘉慶元年,枝江民聶人杰等挾邪教為亂,破???、夾鳳、竹山,圍襄陽,沅自辰州至枝江捕治。當(dāng)陽又陷,復(fù)移駐荊州,上命解沅總督。旋克當(dāng)陽,獲亂渠張正謨等,復(fù)命沅為總督如故,予二等輕車都尉世職。二年,請以提督移辰州,增設(shè)總兵駐花園汛。尋報疾作,手足不仁,賜活絡(luò)丸。旋卒,贈太子太保。四年,追論沅教匪初起失察貽誤,濫用軍需帑項,奪世職,籍其家。沅以文學(xué)起,愛才下士,職事修舉;然不長于治軍,又易為屬吏所蔽,功名遂不終。(節(jié)選自《清史稿》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確一項是(
)A.關(guān)右/大川如涇渭/灞諸水流長源/遠(yuǎn)若能就近疏引/筑堰開渠/以時蓄泄/自無水旱之虞B.關(guān)右大川/如涇渭灞/諸水流長源遠(yuǎn)/若能就近/疏引筑堰/開渠以時蓄泄/自無水旱之虞C.關(guān)右大川/如涇渭灞諸水/流長源遠(yuǎn)/若能就近疏引/筑堰開渠/以時蓄泄/自無水旱之虞D.關(guān)右/大川如涇渭灞諸水/流長源遠(yuǎn)/若能就近/疏引筑堰/開渠以時蓄泄/自無水旱之虞2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.舉人,可指被薦舉之人,明清時稱會試登第者為“舉人”,亦稱為大會狀、大春元。B.庶子,官名,亦作諸子,始于周代,明清時分為左右庶子,為正五品官銜。C.行在,指天子所在的地方,也指天子巡行所到之地,文中指天子所在的地方。D.云中,最初是戰(zhàn)國趙地,朝代更迭,位置有所變化,但大致在今內(nèi)蒙古和山西一帶。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(
)A.畢沅考中狀元后被授予翰林院修撰的官職,又擢升庶子。跟隨明山勘察屯田事務(wù),后來調(diào)任安肅道,接著升任陜西按察使。B.畢沅為政一方時重視民生,善于解決制約地方發(fā)展的頑疾。陜西巡撫任上,治理洪水得當(dāng),活下來的老百姓很多;疏浚河道,開挖水庫,蓄洪備旱,泄洪備澇,再無旱澇之災(zāi)。C.嘉慶年間,邪教勢力強(qiáng)大,攻破幾座城池,畢沅因為處置不力,被罷免,后來又奪取當(dāng)陽,抓獲首領(lǐng)張正謨,又被任命為總督。D.畢沅任陜西巡撫時,提出利用一些地方的便利發(fā)展畜牧業(yè),資助老百姓放牧,使耕作和畜牧同時發(fā)展,朝廷施行后,邊疆果然獲利無窮。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)師征金川,遣沅督餉,軍無匱,授巡撫。(2)然不長于治軍,又易為屬吏所蔽,功名遂不終。5.文末《清史稿》的作者趙爾巽說畢沅“以文學(xué)起”,說明他是個注重文治教化的人,這在文中有什么表現(xiàn)?十一、(2022·江蘇·楚州中學(xué)高三階段練習(xí))閱讀下面的文言文,完成下面小題。燕昭王收破燕之后即位,卑身厚幣,以招賢者,欲將以報仇。故往見郭隗先生曰:“齊因孤之國亂,而襲破燕。孤極知燕小力少,不足以報。然得賢士與共國,以雪先王之恥,孤之愿也。敢問以國報仇者奈何?”郭隗先生對曰:“帝者與師處,王者與友處,霸者與臣處,亡國與役處。詘指而事之,北面而受學(xué),則百己者至。先趨而后息,先問而后嘿①,則什已者至。人趨已趨,則若己者至。馮幾據(jù)杖,眄視指使,則廝役之人至。若恣雎奮擊,呴籍叱咄,則徒隸之人至矣。此古服道致士之法也。王誠博選國中之賢者,而朝其門下,天下聞王朝其賢臣,天下之士必趨子燕矣?!闭淹踉唬骸肮讶藢⒄l朝而可?”郭隗先生曰:“臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人②言于君曰:‘請求之?!仓碌们Ю锺R馬已死買其首五百金反以報君君大怒曰所求者生馬安事死馬而捐五百金涓人對曰:‘死馬且買之五百全,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣?!谑遣荒芷谀?,千里之馬至者三。今王誠欲致士,先從隗始,隗且見事,況賢于隗者乎?豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往,鄒衍自齊往,劇辛自趙往,士爭湊燕。燕王吊死問生,與百姓同甘共苦。二十八年,燕國殷富,士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍,與秦、楚、三晉合謀以伐齊,齊兵敗,閔王出走于外。燕兵獨(dú)追北,入至臨淄,盡取齊寶,燒其宮室宗廟。齊城之不下者,唯獨(dú)莒、即墨。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·燕策一》【注】①嘿:同“默”。②涓人:中涓,掌管宮中掃除之役。此指國君近侍。1.下列對文中畫波浪線部分?jǐn)嗑洌_的一項是(
)A.君遣之三月/得千里馬/馬已死/買其首五百金/反以報君/君大怒曰/所求者生馬/安事死馬/而捐五百金/B.君遣之/三月得千里馬/馬已死/買其首五百金/反以報君/君大怒曰/所求者生馬/安事死馬/而捐五百金/C.君遣之三月/得千里馬/馬已死/買其首五百金反/以報君/君大怒曰/所求者生馬/安事死馬/而捐五百金/D.君遣之/三月得千里馬/馬已死/買其首五百金反/以報君/君大怒曰/所求者生馬/安事死馬/而捐五百金/2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.“寡人”是古代君主、諸侯王自稱的謙詞,意為寡德即缺少德行之人。B.“三晉”是戰(zhàn)國時趙、韓、齊的合稱。春秋末年,韓、趙、齊三卿分晉,故有此稱。C.“追北”指追逐打了敗仗向北逃亡的敵兵,與《過秦論》中“追亡逐北”意義相同。D.“宗廟”指古代帝王、諸侯祭祀祖宗的廟宇。天子、諸侯、大夫、士立廟儀制不同。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(
)A.齊國趁燕國內(nèi)亂之際,突襲攻破了燕國。燕昭王在國勢衰弱時即位。他知道國力弱小,難以輕易洗雪國恥,因此主動請教郭隗,詢問復(fù)仇的計策。B.郭隗告訴燕昭王,開創(chuàng)帝業(yè)、成就王業(yè),稱霸諸侯、亡失國家的君主,各有不同的用人方式;不同的用人方式會招來不同的人,得到不同的結(jié)果。C.古代某國君以重金購求千里馬,長久不能如愿。后來他的一位侍從花五百金買回一匹已死千里馬的頭,結(jié)果不滿一年,就有三匹千里馬送上門來。D.在上將軍樂毅的統(tǒng)率下,本來安逸輕敵的燕國士兵變得極為勇猛,他們攻入齊國都城臨淄,把財寶盡數(shù)取去。最后齊國只剩兩座城池未被攻下。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)詘指而事之。北面而受學(xué),則百己者至。(2)今王誠欲致士,先從隗始;隗且見事,況賢于隗者乎?5.《孫子兵法》曰:“謀定而后動,知止而有得?!毖嗾淹鯙榱藦?fù)仇,是怎樣“謀定而后動”的?請根據(jù)選文加以概括。十二、(2022·江蘇·漣水縣第一中學(xué)高三階段練習(xí))閱讀下面的文言文,完成下面小題。(司空)圖字表圣,自言泗州人。少有俊才,咸通中,一舉登進(jìn)士第。雅好為文,躁于進(jìn)取,頗自矜伐,端士鄙之。初從事使府及登朝驟歷清要巢賊之亂車駕播遷圖有先人舊業(yè)在中條山極林泉之美圖自禮部員外郎因避地焉日以詩酒自娛。屬天下板蕩,士人多往依之,互相推獎,由是聲名藉甚。昭宗反正,以戶部侍郎征至京師。圖既負(fù)才慢世,謂己當(dāng)為宰輔,時要惡之,稍抑其銳。圖憤憤謝病,復(fù)歸中條,與人書疏,不名官位,但稱知非子,又稱耐辱居士。其所居曰禎貽溴,溪上結(jié)茅屋,命曰休休亭,常自為記云。臣謹(jǐn)按:圖,河中虞鄉(xiāng)人。少有文彩,未為鄉(xiāng)里所稱,會王凝自尚書郎出為絳州刺史,圖以文謁之,大為凝所賞嘆,由是知名。未幾,凝入知制語,遷中書舍人知貢舉,擢圖上第。頃之,凝出為宣州觀察使,辟圖為從事。既渡江,御史府奏圖監(jiān)察,下詔追之。圖感凝知己之恩,不忍輕離幕府,滿百日不赴闕,為臺司所劾,遂以本官分司。此豈躁于進(jìn)取者耶?舊史不詳,一至于是。圖見唐政多僻,中官用事,知天下必亂,即棄官歸中條山,尋以中書舍人征,又拜禮部、戶部侍郎,皆不起。及昭宗播遷華下,圖以密邇乘輿,即時奔問,復(fù)辭還山,故詩曰:“多病形容五十三,誰憐借笏趨朝參?!贝素M有意乎相位耶?河中節(jié)度使王重榮請圖撰碑,得絹數(shù)千匹,圖致于虞鄉(xiāng)市心,恣鄉(xiāng)人所取,一日而盡。梁祖受禪,以禮部尚書征,辭以老病,卒時年八十余。臣又按:梁室大臣如恭翔、李振、杜曉、楊涉等等,皆唐朝舊族,本當(dāng)忠義立身,重侯累將,三百余年,一旦委質(zhì)朱梁,其甚者贊成弒逆,惟圖以清直避世,終身不仕梁祖。故《梁史》揭圖小瑕,以泯大節(jié)者,良有以也。(王禹偁《五代史厥文》,原文有刪節(jié))1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.初從事/使府及登朝/驟歷清要/巢賊之亂車/駕播遷/圖有先人舊業(yè)在中條山/極林泉之美/圖自禮部員外郎/因避地焉/日以詩酒自娛B.初/從事使府/及登朝/驟歷清要/巢賊之亂/車駕播遷/圖有先人舊業(yè)在中條山/極林泉之美/圖自禮部員外郎/因避地焉/日以詩酒自娛C.初從事/使府及登朝/驟歷清要/巢賊之亂/車駕播遷/圖有先人舊業(yè)在/中條山極林泉之美/圖自禮部員外郎/因避地焉/日以詩酒自娛D.初/從事使府/及登朝/驟歷清要巢賊之亂/車駕播遷/圖有先人舊業(yè)/在中條山/極林泉之美/圖自禮部員外郎/因避地焉/日以詩酒自娛2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.進(jìn)士第,科舉時代考選進(jìn)士,錄取時按成績排列的等第。B.分司,按唐制,中央官員在陪都任職者,稱為分司,除分司御史外,其余均為閑職。C.節(jié)度使,官名。唐初沿北周及隋朝舊制,重要地區(qū)置總管統(tǒng)兵,節(jié)度使開始成為正式的官職D.笏,古代君、臣朝見時手中所的狹長板子,用玉、象牙或竹片制成,以比畫或記事。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(
)A.司空圖才華橫溢。他年輕時就因為文采出眾,得到了時任絳州刺史的王凝的賞識,后來在科舉考試中一次就考中進(jìn)士。B.司空圖為人狂傲。他仕途失意,憤而辭官,歸隱林泉,后與人通信,不署官位;為人撰碑,卻將所得的報酬一日散盡。C.司空圖頗富爭議。他以號明志,結(jié)廬溪上,梁得天下后,又拒絕高官厚祿;所以《梁史》指責(zé)他道德有瑕,大節(jié)泯滅。D.司空圖審時度勢。他看到晚唐時宦官亂政,國事堪憂,立刻棄官歸鄉(xiāng);后雖多次蒙受征召,也避世不出,全身遠(yuǎn)禍。4.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)會王凝自尚書郎出為絳州刺史,圖以文謁之,大為凝所賞嘆,由是知名。(2)梁祖受禪,以禮部尚書征,辭以老病,卒時年八十余。5.“端士”認(rèn)為司空圖“躁于進(jìn)取”,作者反駁他們的理由是什么?十三、(2022·江蘇·海安縣實驗中學(xué)高三階段練習(xí))閱讀下面的文言文,完成下列小題。馬援,字文淵,扶風(fēng)茂陵人。八年,上自征隗囂,至漆,諸將多以王師之重,不宜遠(yuǎn)入險阻,計未決。會召馬援因說隗翼側(cè)足無所立將帥土崩之勢兵進(jìn)必破之狀于上前聚米為山川指畫地勢上曰虜在吾目中矣囂眾大潰。為隴西太守,務(wù)開恩信,寬以待下,任吏以職,但總大體而已。賓客故人,日滿其門。諸曹時白外事,輒曰:“此丞、掾任,何足相煩。若大姓侵小民,黠羌欲旅距,此乃太守事耳。”馬援在隴西上書曰:“富民之本,在于食貨,宜如舊鑄五銖錢?!比嘁詾槲纯桑彩y,援一一解之,條奏其狀。帝從之,天下賴其便。光武以馬援為伏波將軍。援上書:“臣所假伏波將軍印,書‘伏’字,‘犬’外向。城皋令印,‘皋’字為‘白’下‘羊’;丞印‘四’下‘羊’;尉印‘白’下‘人’,‘人’下‘羊’。即一縣長吏,印文不同,恐天下不正者多。符印所以為信也,所宜齊同?!彼]曉古文字者,事下大司空正郡國印章。奏可。初,援軍還,將至,故人多迎勞之,平陵人孟冀,名有計謀,于坐賀援。援謂之曰:“吾望子有善言,反同眾人邪?昔伏波將軍路博德開置七郡,裁封數(shù)百戶;今我微勞,猥饗大縣,功薄賞厚,何以能長久乎?先生奚用相濟(jì)?”冀曰:“愚不及?!瘪R援曰:“方今匈奴、烏桓尚擾北邊,欲自請擊之。男兒要當(dāng)死于邊野,以馬革裹尸還墓耳,何能臥床上在兒女子手中耶?”孟冀曰:“諒為烈士,當(dāng)如此矣!”建武二十四年,威武將軍劉尚擊武陵五溪蠻夷,深入,軍沒。援因復(fù)請行。時年六十二,帝愍其老,未許之。援自請曰:“臣尚能被甲上馬?!钡哿钤囍T畵?jù)鞍顧眄,以示可用。帝笑曰:“矍鑠哉是翁也!”遂遣援。(節(jié)選自《東觀漢記》卷十二,有刪改)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.會召馬援/因說隗器側(cè)足/無所立將帥土崩之勢/兵進(jìn)必破之狀于上前/聚米/為山川指畫地勢/上曰/虜在吾目中矣/B.會召馬援/因說隗器側(cè)足無所立/將帥土崩之勢/兵進(jìn)必破之狀/于上前聚米為山川/指畫地勢/上曰/虜在吾目中矣/C.會召馬援/因說隗器側(cè)足/無所立將帥土崩之勢/兵進(jìn)必破之狀/于上前聚米為山川/指畫地勢/上曰/虜在吾目中矣/D.會召馬援/因說隗器側(cè)足無所立/將帥土崩之勢/兵進(jìn)必破之狀于上前/聚米/為山川指畫地勢/上曰/虜在吾目中矣/2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.“諸曹時白外事”與“還部白府君”(《孔雀東南飛》)兩句中的“白”字含義相同。B.“裁封數(shù)百戶”與“手裁舉,則又超忽而躍”(《促織》)兩句中的“裁”字含義相同。C.“奚用相濟(jì)”與“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”(《燭之武退秦師》)兩句中的“濟(jì)”字含義相同。D.“帝愍其老,未許”與“愿陛下矜愍愚誠”(《陳情表》)兩句中的“愍”字含義相同。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(
)A.皇帝到達(dá)漆縣后,想繼續(xù)親征隗器,但將領(lǐng)們大多認(rèn)為皇帝的軍隊尊貴不應(yīng)遠(yuǎn)行涉險,后來皇帝聽取了馬援的意見進(jìn)軍,大敗囂軍。B.馬援上奏建議恢復(fù)五銖錢,認(rèn)為這樣有利于發(fā)展國家的財政經(jīng)濟(jì),并對三府提出的十多條反對意見逐一解釋,皇帝聽從了他的意見。C.馬援認(rèn)為要統(tǒng)一官印的印文規(guī)格,他在奏書中舉例指出印文不統(tǒng)一的現(xiàn)象普遍存在,并推薦明曉古文字的人到大司空校正郡國印章。D.馬援的軍隊回朝,孟冀跟朋友們一起迎接慰勞,馬援批評孟冀只會隨眾慶賀,而沒有提出好的作戰(zhàn)計謀以幫助自己,孟冀深感羞慚。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)務(wù)開恩信,寬以待下,任吏以職,但總大體而已。(2)今我微勞,猥饗大縣,功薄賞厚,何以能長久乎?5.馬援為什么不顧年邁請命征夷?請結(jié)合文本簡要分析。十四、(2022·江蘇·海安市立發(fā)中學(xué)高三期中)閱讀下面的文言文,完成小題。楊萬里字廷秀,吉州吉水人。中紹興二十四年進(jìn)士第,為贛州司戶,調(diào)永州零陵丞,時張浚謫永,杜門謝客,萬里三往不得見,以書力請,始見之??H胂啵]之朝。除臨安府教授,未赴,丁父憂。改知隆興府奉新縣戢追胥不入鄉(xiāng)民逋賦者揭其名市中民歡趨之賦不擾而足縣以大治。會陳俊卿、虞允文為相,交薦之,召為國子博士。遷太常博士,尋提舉廣東常平茶鹽。盜沈師犯南粵,帥師往平之。孝宗稱之曰“仁者之勇”,就除提點(diǎn)刑獄。請于潮、惠二州筑外寨,潮以鎮(zhèn)賊之巢,惠以扼賊之路。俄以憂去。免喪,召為尚左郎官。淳熙十二年五月,以地震,應(yīng)詔上書曰:“臣聞:言有事于無事之時,不害其為忠;言無事于有事之時,其為奸也大矣。古者人君,人不能悟之,則天地能悟之。自頻年以來,兩浙最近則先旱,江淮則又旱,湖廣則又旱,流徙者相屬,道殣相枕,入粟之令,上行而下慢。靜而無事,未知所以振救之;動而有事,將何以仰以為資耶?古者足國裕民,惟食與貨。萬一如唐涇原之師,因怒糲食,蹴而覆之,出不遜語,遂起朱泚之亂,可不為寒心哉!”東宮講官闕,帝親擢萬里為侍讀,宮僚以得端人相賀。他日讀《陸宣公奏議》等書,皆隨事規(guī)警,太子深敬之。王淮為相,一日問曰:“宰相先務(wù)者何事?”曰:“人才。”又問:“孰為才?”即疏朱熹等六十人以獻(xiàn),淮次第擢用之。后出為江東轉(zhuǎn)運(yùn)副使,權(quán)總領(lǐng)淮西、江東軍馬錢糧。朝議欲行鐵錢于江南諸郡,萬里疏其不便,不奉詔,忤宰相意。改知贛州,不赴。乞祠,除秘閣修撰、提舉萬壽宮,自是不復(fù)出矣。韓侂胄用事,欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼。嘗筑南園,屬萬里為之記,萬里曰:“官可棄,記不可作也。”臥家十五年,皆其柄國之日也。侂胄專僭日益甚,萬里憂憤,怏怏成疾。忽族子自外至,遽言侂胄用兵事。萬里慟哭失聲,亟呼紙書曰:“韓侂胄奸臣,專權(quán)無上,動兵殘民,謀危社稷。吾頭顱如許,報國無路,惟有孤憤!”又書十四言別妻子,筆落而逝。光宗嘗為書
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