道德與法治在品味情感中成長2課件

第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第二框在品味情感中成長贊賞是有教養(yǎng)的智慧與美麗的靈魂結合的標志。它可以說是鑒賞力中最崇高的部分?！獛煸觯ǚ▏軐W家）請閱讀教材第46-50頁并思考以下問題！1.怎樣獲得美好情感？2.如何認識負面情感？3.如何傳遞情感正能量？

運用你的經(jīng)驗結合你的生活體驗，說一說哪些情感是美好的。一、體味美好情感②可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；2、如何認識負面情感？——P48它會教導你尊重別人和你自己；B．讀書可以獲得美好情感完成《全程突破》第43-45頁：2、第46頁，第12題。⑤從日常小事做起，比如做好班級值日，熱心幫助同學等。贊賞是有教養(yǎng)的智慧與美麗的靈魂結合的標志。思考：（1）小文是通過什么方式獲得了情感體驗？②我們通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。（3）小文熱愛籃球運動，在運動中與許多球友結下了友誼，獲得了愉悅的情感體驗。它會教導你尊重別人和你自己；親情師生情友情愛情民族自豪感校園故事：小文的“情感”體驗（1）思考：（1）小文是通過什么方式獲得了情感體驗？（2）這些美好的情感是如何產(chǎn)生的？（1）小文喜歡中國古典詩詞，課余時間經(jīng)常翻閱，總沉醉于古人思鄉(xiāng)、愛國等情感之中。（2）小文參加學校組織的參觀革命歷史紀念館，增強了熱愛祖國、熱愛和平的信念。（3）小文熱愛籃球運動，在運動中與許多球友結下了友誼，獲得了愉悅的情感體驗。閱讀參與有意義的社會活動與人交往①情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強迫。②我們通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。知識疏理1.怎樣獲得美好情感？方法與技能-（請看教材第48頁）創(chuàng)造正面的情感體驗1、完成一項自己喜歡的活動2、幫助他人3、走進博物館或大自然4、欣賞藝術作品校園故事：小文的“情感”體驗（2）小文參加了學校組織的首屆國學經(jīng)典誦讀比賽，由于準備不充分，沒有獲得理想名次，他的心情十分沮喪。思考：我們應該如何認識小文沒有獲得名次所帶來的挫敗感？知識梳理2、

如何認識負面情感？——P48①有些負面情感對我們的成長是有意義的；②可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；③將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感，不斷成長。二、傳遞情感正能量合作探究：南山鎮(zhèn)“疫”材料：2003年，他是抵御“非典”的國之利刃，2020年春，面對新型肺炎，84歲高齡的他，又一次站了出來。這一次，他已經(jīng)不僅僅是戰(zhàn)士，更是擔負著所有人期待的國士，是國家不可曲折的脊梁。當新冠肺炎出現(xiàn)的時候，他讓所有人都待在安全的地區(qū)，自己卻連夜只身前往武漢。小組合作完成：（1）是什么情感讓84歲的鐘南山院士與病毒逆行？答：責任感、使命感、愛國主義情感、愛他人的情感。（2）這說明了什么?答：說明情感反映著人們對人對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使人們做出行動。（3）作為中學生，我們應該如何去傳遞這種情感正能量？答：①向鐘南山院士學習，樹立家國情懷（崇高理想），樹立社會主義核心價值觀。②認真做好疫情防控，用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。③與他人進行情感交流，宣傳鐘南山的事跡。④在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，讓周圍的世界因為我們的積極情感多一份美好。⑤從日常小事做起，比如做好班級值日，熱心幫助同學等。知識梳理3、如何傳遞情感正能量？——P49-50①在情感體驗中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境；②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；③我們要不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界多一份美好。③與他人進行情感交流，宣傳鐘南山的事跡。④在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，讓周圍的世界因為我們的積極情感多一份美好。贊賞是有教養(yǎng)的智慧與美麗的靈魂結合的標志。如何傳遞情感正能量？贊賞是有教養(yǎng)的智慧與美麗的靈魂結合的標志。（1）是什么情感讓84歲的鐘南山院士與病毒逆行？我們不能對他說明天，他的名字叫今天。我們不能對他說明天，他的名字叫今天。D．讀書可以被別人尊重③與他們一起走進博物館或大自然校園故事：小文的“情感”體驗（2）②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；課堂檢測：1．智利詩人加布里拉·米斯特拉爾說：“我們所需要的很多東西都可以等待，但孩子所需要的東西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心靈正在發(fā)展。我們不能對他說明天，他的名字叫今天?！绷羰貎和瘜η楦械目是笫强滩蝗菥彽?。關愛留守兒童需要全社會的共同努力。為給留守兒童創(chuàng)造正面的情感體驗，我們可以（）①給予他們力所能及的幫助②與他們一起進網(wǎng)吧玩游戲③與他們一起走進博物館或大自然④與他們一起欣賞藝術作品A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

B2.

“要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！备郀柣脑捳f明（）A．讀書可以幫助人做到一切B．讀書可以獲得美好情感C．讀書可以自我夸耀D．讀書可以被別人尊重B它會教導你尊重別人和你自己；④與他們一起欣賞藝術作品②我們通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。③與他人進行情感交流，宣傳鐘南山的事跡。⑤從日常小事做起，比如做好班級值日，熱心幫助同學等。合作探究：南山鎮(zhèn)“疫”2、如何認識負面情感？——P48贊賞是有教養(yǎng)的智慧與美麗的靈魂結合的標志。它會教導你尊重別人和你自己；答：責任感、使命感、愛國主義情感、愛