幼兒園學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃3篇

幼兒園學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃3篇幼兒園學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、班級(jí)狀況分析：

1、班級(jí)基本狀況

本學(xué)期我們班共有孩子21名，其中男孩12名，女孩9名，有一名新生，是從蒙中班轉(zhuǎn)上來(lái)的。孩子之間年齡相差比較大，因此各方面的進(jìn)展也存在較大的差距。有的孩子自理能比較差，有的孩子比較拖拉散漫，依靠性比較強(qiáng)。

2、本班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r

大部分孩子的體質(zhì)相對(duì)去年增添了很多，孩子的動(dòng)手能力方面也提高較快，能自己整理書(shū)包，更換衣服，能幫助老師擦桌子，整理閱讀區(qū)等。大部分的孩子比較有獨(dú)特，很有自己的想法，也能大膽的表達(dá)自己的想法，并在游戲中學(xué)會(huì)了商議?。部分孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng)。喜愛(ài)閱讀圖書(shū)，有部分孩子的識(shí)字量比較多，有的孩子能讀簡(jiǎn)潔的文字故事書(shū)。

3、班級(jí)目前存在問(wèn)題，新學(xué)期如何做

有部分孩子吃飯比較慢，有厭食挑食的現(xiàn)象，有的孩子會(huì)丟三落四，要老師時(shí)常提示。部分幼兒上課時(shí)的常規(guī)比較差，很散漫，留意力不集中。也有部分幼兒動(dòng)手能力比較差。班上普遍孩子對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)比較差。

新學(xué)期，針對(duì)孩子們的不良習(xí)慣和班上存在的問(wèn)題，我們實(shí)施以下針對(duì)性的措施：

1)針對(duì)厭食挑食的孩子進(jìn)行多鼓舞，多給孩子講些飯菜的養(yǎng)分故事，引起孩子的興趣，激發(fā)孩子的食欲。

2)對(duì)于丟三落四的孩子，我們會(huì)時(shí)常提示，加強(qiáng)要求，并組織一次護(hù)蛋活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)惜自己的物品。

3)對(duì)于上課散漫，留意力不集中的孩子，我們本學(xué)期進(jìn)行分組上課，確保關(guān)注到每個(gè)孩子。課前做好充分的預(yù)備，盡量吸引孩子的留意力。

4)本學(xué)期我們也將著重加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家里一起協(xié)作，讓孩子自己的事情自己做。我們每天還會(huì)請(qǐng)2位小朋友當(dāng)小老師，加強(qiáng)孩子的管理能力的同時(shí)，也加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和自我約束力。

4、個(gè)別幼兒狀況分析

藺_、黃_、李_等，吃飯比較慢，比較愛(ài)挑食。

措施：

1、飯前進(jìn)行節(jié)省教育，盡量多鼓舞孩子。

2、讓孩子自己裝飯，能吃多少就裝多少。

陳金卉：思想比較細(xì)膩，比較多憂(yōu)愁。

措施：

1、多與此幼兒聊天，說(shuō)一些快樂(lè)的話(huà)題，讓孩子知道老師們都很關(guān)懷她。

2、多讓卉卉跟其他孩子一起玩，感受同伴一起時(shí)的歡樂(lè)。

3、與家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧议L(zhǎng)的心情會(huì)直接影響到孩子。

二、本學(xué)期教育教學(xué)主要目標(biāo)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己整理衣服(系鞋帶)，有較強(qiáng)的生活自理能力。

2、提高用餐的速度，盡量做到“三凈〞。(碗潔凈、桌面潔凈、地面潔凈)

3、學(xué)習(xí)解放軍叔叔英勇的精神品質(zhì)，敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲，遇到困難不退縮。

4、把握有關(guān)體育活動(dòng)的學(xué)問(wèn)和技能，嫻熟把握有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則，懂得在活動(dòng)中互助合作。

5、初步了解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

6、了解四周成人的勞動(dòng)，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、疼惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。

7、初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)。

8、學(xué)會(huì)圍繞肯定的話(huà)題談話(huà)，不跑題并能夠在集體面前大膽地講解并描述自己的想法，有肯定的自信念。

9、能集中留意力，耐煩地傾聽(tīng)別人談話(huà)，學(xué)會(huì)用輪番的方式講解并描述，不亂插嘴。

10、閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)潔的漢字認(rèn)讀的規(guī)律，并有主動(dòng)探究漢字的愿望。

11、學(xué)習(xí)較快速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規(guī)則，并能準(zhǔn)時(shí)作出相應(yīng)的反映。

12、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確推斷10以?xún)?nèi)的數(shù)量。

13、學(xué)習(xí)概闊圖形的兩個(gè)特征，能按兩個(gè)特征對(duì)同一類(lèi)物體進(jìn)行層級(jí)分類(lèi)以及序數(shù)的認(rèn)識(shí)。

14、學(xué)習(xí)講解并描述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，能主動(dòng)地、用心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。

15、能用不同的速度、力度、音色改變來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。

三、主要途徑和措施：

1、通過(guò)做值日生加強(qiáng)幼兒的自理能力，以及為別人服務(wù)的意識(shí)。

2、家園協(xié)作讓孩子自己整理自己的物品，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3、每個(gè)周五，進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔的小手工，加強(qiáng)孩子小肌肉的進(jìn)展，提高孩子的動(dòng)手能力。

4、課前一些音樂(lè)小游戲，加強(qiáng)孩子上課的留意力，吸引孩子的興趣。

5、進(jìn)行分組上課，關(guān)注到每一個(gè)孩子，了解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r。

6、多讓孩子表達(dá)自己的意愿，進(jìn)展孩子的表述能力，及敬重孩子的選擇。

7、在節(jié)日進(jìn)行對(duì)幼兒教育，讓孩子知道傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)源意義，并對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

8、多給孩子講故事，看繪本，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

幼兒園學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃范文2

教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改良教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量，提高師資隊(duì)伍管理，有著主動(dòng)的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計(jì)劃：

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我園教科研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，深入開(kāi)展課題討論，突出園本化教學(xué)。

工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教研的常規(guī)管理。

2、結(jié)合課程的實(shí)施，要求全園教師仔細(xì)反思，勤于總結(jié)。

3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高師資素養(yǎng)。

具體措施：

1、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的.帶頭作用，依據(jù)園務(wù)工作的支配，帶著教師主動(dòng)參加園里的活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。

2、繼續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的試驗(yàn)討論工作，依據(jù)實(shí)際狀況，加強(qiáng)課題討論的力度，留意平常材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有商量、有小結(jié)、有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)溝通與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)行。

3、組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時(shí)，要求教師加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，做到每日一練。

期末召開(kāi)閱歷溝通會(huì)，將教師的教學(xué)體會(huì)和成果進(jìn)行溝通，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。

工作支配：

二月份：

1、開(kāi)學(xué)工作，穩(wěn)定孩子心情，確保一日活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、制定級(jí)部、班級(jí)的工作計(jì)劃。

3、月底召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

三月份：

1、園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

2、墻面布置、更新活動(dòng)。

3、園本化課程的開(kāi)展。

四月份：

1、春游。

2、開(kāi)展戶(hù)外健康體育活動(dòng)。

3、組織教師進(jìn)行基本功競(jìng)賽(三筆字、繪畫(huà)、手工、音樂(lè)、舞蹈)。

五月份：

1、家園半日開(kāi)放活動(dòng)。

2、“六一〞前預(yù)備工作。

六月份：

1、慶“六一〞活動(dòng)。

2、大班開(kāi)展“我要上小學(xué)了〞主題活動(dòng)，參觀小學(xué)，做好幼小連接工作。

3、復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn)。

七月份：

1、學(xué)期末的結(jié)束工作。

2、教師工作總結(jié)。

3、教師、幼兒的考核工作。

幼兒園學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃范文3

幼兒園新學(xué)期來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快。從夏天到秋天是一個(gè)新的季節(jié)。我班主任的工作也迎來(lái)了新的一年，所以我為這個(gè)新學(xué)期制定了新的計(jì)劃。以下是我班主任的工作計(jì)劃：

一、家長(zhǎng)會(huì)將在開(kāi)學(xué)時(shí)舉行

在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，為了更好地了解暑假在家大班的孩子的狀況，我計(jì)劃召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)了解他們的孩子，同時(shí)向家長(zhǎng)解釋我這學(xué)期要做什么。我信任隨著家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)展，我可以對(duì)孩子有更深的了解，然后我可以讓我的工作有一個(gè)新的起點(diǎn)。作為大班班主任，我想盡可能的為孩子服務(wù)，努力做好孩子的工作，讓大班孩子在幼兒園最終一年取得更好的成果，更大的進(jìn)展。

二、作為兒童保健工作

大班的孩子雖然離小學(xué)很近，但是還很小，所以這學(xué)期我會(huì)更加關(guān)注孩子的健康狀況。首先，在孩子進(jìn)入幼兒園之前，我會(huì)和其他老師一起做好幼兒園的衛(wèi)生工作，對(duì)園內(nèi)的各種設(shè)備進(jìn)行清潔消毒，尤其是大班孩子要上課的教室。我會(huì)重點(diǎn)清掃衛(wèi)生，對(duì)教室設(shè)施和兒童桌椅進(jìn)行大面積的消毒，讓教室保持清潔衛(wèi)生，讓孩子在沒(méi)有健康隱患的狀況下開(kāi)學(xué)。這學(xué)期除了消毒所，其余的班級(jí)一個(gè)月清掃一次，讓孩子生活在一個(gè)相對(duì)健康安全的地方。同時(shí)，孩子更小，不知道如何關(guān)懷自己的衛(wèi)生。所以這學(xué)期我會(huì)催促孩子留意個(gè)人衛(wèi)生，讓孩子勤洗手、洗頭、換衣服等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、開(kāi)展豐富幼兒園生活的活動(dòng)

孩子們進(jìn)入大班，因?yàn)樗麄儗⒚媾R上小學(xué)的壓力，所以這學(xué)期我將盡可能地開(kāi)展一些有利于孩子們身心健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，幫助他們豐富課外生活和公園生活。在這個(gè)年齡，他們喜愛(ài)玩。因?yàn)樗麄兊奶煨?，我不?huì)壓抑他們的活潑。所以在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)和其他老師一起規(guī)劃