2023年教務科工作總結(篇)

2023年教務科工作總結(篇)教務科工作總結1

圍繞學校工作要求，教務科本學期職責范圍內(nèi)安排工作全部順當完成，現(xiàn)簡要回顧如下。

1、科室建設。堅持定期召開科室會議，總結工作，查找問題，統(tǒng)一思想，并提出“團結合作、服務協(xié)調(diào)、扎實高效”的工作要求，老師們各司其職，不遺余力，為做好自己的本職工作克服了重重困難，付出了艱辛的努力。車軍、林志娟、姜海麗老師，除了教學督導外，還兼任了教學和訓練隊輔導、班主任工作，三位老師合理調(diào)控時間，各項工作圓滿完成。

2、教學管理。為嚴格教學管理，規(guī)范老師的教學行為，實行以下主要措施：

1)創(chuàng)新和落實教學管理制度，在老師管理、教學管理等方面理順規(guī)范，并匯編成冊發(fā)放給每一位老師，作為老師規(guī)范教學的依據(jù)。

2）發(fā)揮教學督導作用，建立了完整的教學督導制度，負責督導落實上級、學校教學工作實施看法，組織教學科研，進行教學常規(guī)檢查等。由教學督導室牽頭，對老師的備課、授課、作業(yè)批改、聽課、授課安排執(zhí)行等諸方面統(tǒng)計檢查。經(jīng)查，絕大多數(shù)老師按要求備課、批改作業(yè)、聽課，經(jīng)由校領導、專業(yè)科領導和教務科人員組成的評審小組評審，隋強、王松霞、宋春紅、尉力諾、張麗潔、李赟等37位老師的45份教案被評為優(yōu)秀教案；楊松舉、宮艷琴、謝瑞斌、劉佳等29位老師的作業(yè)批改仔細，被評為優(yōu)秀作業(yè)；劉東華、史麗男、孫淑琴、高松麗等15位老師的教案、作業(yè)均為優(yōu)秀。

3）落實了聽課制度，制定了每周推門聽課支配表，教學督導員及相關老師按表聽課，課后即時評價，并約定時間與授課老師溝通溝通，幫助老師提高教學水平。本學期先從青年老師起先，推門聽課95節(jié)，與52名老師課后溝通。從聽課的狀況來看，從聽課的狀況來看，大部分老師教學基本功好，教材熟識，講課嫻熟，講解流暢，責任心強，教學質量較高。其中宋春紅、杜愛蓮、王立文、高松麗、張文波、劉承偉、楊松舉、彭玲、侯偉、李永清、孫盤龍、房俊靜、史鳳娟、劉東華、劉淑禮、孫永梅、孫宏杰、逄玲等老師，課前備課充分，授課過程中教學環(huán)節(jié)齊全，教學方法恰當，教學效果好。但仍有少數(shù)老師存在教學環(huán)節(jié)不齊全，組織松散，整節(jié)課主要是老師講學生聽，滿堂灌；責任心不強，備課不充分，聽課時明顯感覺任課老師的課程內(nèi)容為臨時調(diào)整，沒有根據(jù)教學安排進度進行；課堂氣氛沉悶、不活躍，老師講的過多、學生練習時間太少，不提問或很少提問學生，老師語言單調(diào)，聲音平淡，缺少幽默感，不擅長與學生溝通，缺少師生溝通；

課程設計不合理，教學目標不明確，教學重難點不突出，授課邏輯性差；機房授課部分老師不注意課堂教學環(huán)節(jié)，教學手段單調(diào)，課堂管理不到位，教學秩序稍顯混亂等問題，亟待改進。

4）堅持每周至少一次的課堂巡查，了解老師授課、學生聽講的狀況，并剛好將發(fā)覺問題反饋到專業(yè)科。本學期經(jīng)查隋向陽、史豐娟、孫盤龍、冷瑞雪、史麗男、劉冬華、解瑞斌、古偉華、孫春暉、姜海萍、徐魯閩、孫玲玲、王瑜、李琳、臧瑋、李赟等老師課堂授課仔細，學生學習氛圍深厚，教學秩序井然。但也存在不按教學安排進度授課、輔導課散亂管理不到位、學生遲到隨意進出等問題。

5）按學校要求編制印發(fā)了《教學簡報》，車軍老師在簡報編寫中廣泛搜集、細心編排，傾注了大量心血。

6）組織10級學生進行課堂教學問卷調(diào)查并召開學生座談會，開設了“教學信箱”，廣泛收集師生教學建議，查找問題，為改進教學供應依據(jù)。

3、青年老師培育。將青年老師教學水平的提高列為工作重點，嚴格落實青年老師培訓安排，幫助青年老師盡快提高工作水平。本學期，按安排召開了青年老師會，啟動了培訓工作：9月實行了“青藍工程”第三屆出師暨第六屆拜師儀式，并對第六屆徒弟進行摸底聽課，督促制定了“五年發(fā)展安排”；10月利用專業(yè)科實行公開課時機，組織青年老師觀摩公開課、示范課，并與課后針對聽課感悟組織講評、探討，老師們受益匪淺；11月實行了青年老師教學基本功競賽，苗延濤、崔璨、房俊靜、李赟、逄玲、臧偉、宮艷琴老師成果優(yōu)異，名列前茅；12月結合基本功競賽組織青年老師座談，并請侯偉老師針對說課進行講解示范。系列培訓活動的開展，有力的`提高了老師的職業(yè)素養(yǎng)和教學水平。

4、其它。為迎接上級教化教學視導檢查，教務科與學生科、專業(yè)科、招辦親密協(xié)作，在資料的收集、篩選、整理等諸方面聯(lián)合協(xié)作、細心籌備，與12周順當通過各項檢查，學校的教化教學工作得到上級確定。還有學生學籍的注冊審核、畢業(yè)生信息采集檔案組建、畢業(yè)派遣、各類考務等，教務科無不提前運籌、細心策劃，不敢有絲毫馬虎。

教務科工作總結2

在處領導關懷、幫助和全科同志共同努力下，教務科緊緊圍繞窗口部門服務育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以"聽從學校支配、扎實工作"為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務，保障了教學秩序的穩(wěn)定運行。

一、強化教學常規(guī)管理，保障教學秩序井然有序運行

主要工作表現(xiàn)在：

1、每學期的排課及教學秩序保障，在現(xiàn)有資源的狀況下合理、科學的配置，盡最大程度滿意師生在教學方面的需求。

2、在時間短、補考科目繁多、參考學生數(shù)量大的狀況下，組織了補考工作，兩學期累計參考學生達上萬人次。

3、完成了選課及補選工作（其中補選累計3千余人次）。

4、學籍管理工作以及xx級新生電子注冊、在校生學年電子注冊、xx屆畢業(yè)生電子注冊工作。

5、完成了畢業(yè)班學生第七學期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學生的重修問題。

6、幫助組織了xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xxxx校區(qū)）。

7、組織了xx年度的專升本考試（xx年起先加強為專升本考試規(guī)范和肅穆考風考紀，將各校分考點收回集中至航空港和xxxx兩個校區(qū)，參考人數(shù)348人）。

8、完成了xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成果卡、學籍卡打印工作。

9、組織了四川省高校英語三級考試（近千人次）和全國高校英語四六級考試（兩萬人次）；組織了全國計算機等級考試培訓及考務工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級、國家級等大型考試應急領導小組，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責，圓滿完成國家級考試工作。

二、樹立服務意識，創(chuàng)建優(yōu)良教學環(huán)境

樹立服務意識，主動為老師和學生創(chuàng)建良好的教學、學習環(huán)境；為全院師生及其它部門供應關于教學行政管理方面的服務。教務科在全體同事的共同努力下，接著貫徹窗口部門服務育人的宗旨，統(tǒng)一相識，提高服務質量，削減教學投訴。進一步加強了與其他教學單位的溝通，同時做到了問題的剛好發(fā)覺、處理，緩解沖突，更好的為廣闊師生服務；穩(wěn)步提高服務質量的同時，在不違反原則的狀況下實行換位思索，急師生所急，便利快捷的為師生服務。教務科全體工作人員有較強的服務意識，例如在教學日常教學支配和調(diào)度中，實行四節(jié)連排，盡量削減老師上課來回的舟車勞頓。其一、充分考慮部分老師的家庭狀況。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我院部分老師居住條件改善，離校距離較遠，加上部分老師須要接送孩子上學等等，為不影響正常教學和老師的家庭狀況，我們仔細分析，合理支配，盡量把這部分老師的教學任務支配在合理的時間，既不影響教學質量，又保證了老師們的正常生活。其二、考慮任課老師的接著學習和提高。由于部分老師接著上學，有時須要進行課程調(diào)整?，F(xiàn)階段兩個校區(qū)共計有在冊學生17000余人，整個教學任務大幅度增加，老師調(diào)課從本學期第一天起先始終到停課前的`第十八周，不斷有部分老師因病、因事（出差、學習、開會等等）進行申請調(diào)課、補課，多次下達調(diào)課通知。其三、考慮學生的培育。考慮了老師的因素，還要考慮學生的'學習規(guī)律。支配教學，首先考慮主干課程象高等數(shù)學、英語、高校物理、計算機等等，其次考慮試驗、實習，第三考慮部分選修課程，進行分層次管理，確保學生在精力充xxxx的時候學習主干課程。

三、結合科學發(fā)展觀，創(chuàng)新性開展工作

全科同事仔細學習科學發(fā)展觀，針對現(xiàn)行的教學管理制度進一步進行優(yōu)化。在領導的帶領下，針對我校學籍管理制度中的一些內(nèi)容，進行了修訂。如：轉專業(yè)學生的補充方法、提前畢業(yè)學生管理實施細則、欠費學生的學業(yè)管理實施細則、延長學習年限學生學業(yè)管理的補充規(guī)定、專升本學生修讀方法等。進一步簡化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費方式，實現(xiàn)了系統(tǒng)審核學分及收費，節(jié)約了人力、物力；優(yōu)化了教務管理功能，在選課方面增加了輔導員查詢功能，剛好督促學生補選，削減了學生的錯選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認定，削減了人工畢業(yè)審核的漏洞。

四、確立立足點，協(xié)調(diào)開展工作。

教務科的主要職能是在教務處領導下把我校教學管理、教務管理的規(guī)章制度落實到日常教學活動中，加強教學、教務管理，穩(wěn)定教學秩序，促進教風、學風建設。它不僅涉及了教務處各科室的工作，而且也受到其它相關部門的影響。如師資和老師基本狀況（如老師的家庭、年齡、職稱及教學水平狀況）須要人事處的支持、教學資源分布狀況（如教室、實習基地、試驗室分布）須要后勤處的協(xié)調(diào)、學生管理、學風、考風建設須要學生處和各學院的支持等等。教務科工作不僅僅是代表教務處調(diào)度好教學與教務，還要加強與有關部門及兄弟科室之間的協(xié)作關系，尋求多方的支持和幫助。

五、主動參加集體活動，提倡團隊精神

教務科是教務處的一個科室，是教務處的重要組成部分。教務科全體工作人員主動參加教務處及學校的各種活動，仔細完成上級交辦的其它任務。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強了教務科內(nèi)部的凝合力，在全體工作人員心中樹立了堅毅的團隊精神。

六、樹立堅毅信念，迎接新的挑戰(zhàn)

教務科在各級領導的關切、幫助和支持下，正在逐步地進步。在上一輪聘任后，教務科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務很艱難，但是，在教務處這個大環(huán)境中，通過教務科全體工作人員的團結、努力，我們堅信：我們有決心、信念和實力完成各類工作。

教務科工作總結3

20xx年下半年，我接管五校區(qū)教務科工作，得益于校區(qū)領導的幫助，兄弟科室的幫助，及全體教職工的支持，教務科順當完成擔負的各項工作任務?，F(xiàn)匯報如下：

一、編制各班級課程表、輔導表、作息時辰表等，并剛好下發(fā)；發(fā)放本學期所須要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學用具，保證了學生剛好正常開課。

二、召開老師會，公布老師任課支配狀況，提出本學期總的教學目標及實施措施。

三、組織進行期中、期末考試，匯總學生成果，分析存在的.問題，進一步改進教學方法。

四、精確無誤核算老師課時工資，并剛好發(fā)放。

五、堅持老師聽課評課制度，要求老師相互聽課，組織老師統(tǒng)一聽課，剛好匯總老師們的評價信息，反饋給講課老師，既為老師們供應了相互學習、加強溝通的機會，又進一步促進了老師們對新觀念、新理念、新教法的相識，對提高老師業(yè)務水平、提高教學質量發(fā)揮著推動作用。

六、堅持學生評教制度，學期末進行一次學生評教，從學生那里了解老師教學工作狀況，將學生評價看法有目地的反饋給相關老師，達到教學相長的目的。同時，學生評教為老師的量化供應數(shù)據(jù)。

七、本學期期中期末分兩次進行了全面的教學常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質量的優(yōu)劣、教學方法的設計、板書設計等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質量等），確定成果，發(fā)覺問題，剛好總結，督促老師改進教學方法，提升教學效率。

八、本學期召了開兩次教學教研會議，針對教學實際，確定成果和已經(jīng)取得的教學成就，同時對教學中出現(xiàn)的問題研討解決方法，努力深化教學改革，明確教學目標和方向，提高教學水平和教學效率。

九、全體老師都極為重視招生工作，全力以赴仔細宣揚，已完成部分招生任務。

十、本學期協(xié)作陽谷縣教化局招生辦完成了我校區(qū)20xx級中學學生參與20xx年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名、信息確認、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了20xx級學生學業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區(qū)20xx級中學學生學業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認和考試工作。

工作中確定會有很多不足和疏漏，懇切領導賜予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項工作任務。

教務科工作總結4

20xx年是學校示范校建設的攻堅年，也是我校教研教改活動開展如火如荼的時期。本學期，教務科工作在各級領導的關懷和全體老師的共同努力下，取得了較為滿足的成果?，F(xiàn)作如下總結：

一、教研教改及教學常規(guī)方面：

一）教改意識增加

1、校本教研初顯成效。機加、汽修、旅游、焊接四個專業(yè)制定人才培育方案各1個，編寫課程標準共49門，立項校級精品課程13門、頂崗實習標準5個、頂崗實習指導手冊4本，編寫校本教材12本。

2、課題探討喜獲豐收。“通用實力”“網(wǎng)絡環(huán)境下計算機教學”“六步遞進式頂崗實習”“基于內(nèi)容教學法的旅游英語教學”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學”正在探討，本學期陳立功老師主持的課題《中職學校創(chuàng)業(yè)教化探討》勝利立項為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學生手機干預探討》立項為區(qū)級課題。

二）常規(guī)管理規(guī)范

1、嚴格執(zhí)行教學安排。期初各專業(yè)組就制定了教學安排、教學大綱和考核標準。要求老師鉆研教學大綱，落實課堂教學，完成教學任務。期末依據(jù)各自的教學安排、教學大綱和考核標準考核老師、學生，并將考核結果納入學校教職工績效工資制。

2、從嚴、從細落實教學常規(guī)。實行教學常規(guī)月查制，檢查老師教案、作業(yè)、聽課，對檢查的結果剛好通報，納入目標管理考核，對存在的問題剛好指出，要求改正。

3、充分利用德育課、班會課、語文課、外請專家進行平安專題講座等形式加強學生的“兩型”教化、體育、科技教化人口與安排生育教化、衛(wèi)生平安教化、國防教化、交通平安教化。實習實訓課老師在上課時前必需強調(diào)實習平安操作規(guī)程，加強實習過程平安管理。

三）師資隊伍建設不斷加強

1、加大了老師培訓力度。20xx年度共實施各級各類培訓達400多人次。其中劉智海，戴石輝派出德國進行為期兩個月的專業(yè)修煉；周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參與了1

國家級骨干老師培訓；李顯其派送參與青年老師進企業(yè)頂崗實踐；暑假期間有79位老師進行了為期40天的企業(yè)頂崗實踐學習；肖杜、魏佳等13人參與了中職文化課老師集中培訓；魏艷、張宇等4人參與了長沙市教化學院舉辦的中職信息技術集中培訓；陳學軍、吳中艷2人參與了市骨干班主任培訓；另本學期有盛躍輝等39人參與了中學老師學科主題教學遠程培訓；李昕、楊雙等70人參與了中職文化課老師遠程培訓；張英姿等23人參與了市中學跟進式遠程培訓；張志華、秦鐵鋼等14人參與了機械類制造專業(yè)老師技能培訓等；李妙、蔡孝妮等8位老師正接受探討生學歷提升教化學習。

2、仔細落實各級學科帶頭人的建設和考核工作。定期督查建設狀況，重視老師業(yè)務實力的提高，想方設法支配骨干老師參與各級各類的培訓學習。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干老師。有39位老師申報了校級學科帶頭人或骨干老師，學校嚴格按考核方案進行考核和驗收。

四）教研成果顯著

1、教研氣氛深厚。本學期有陳學軍、張志華等10位骨干老師、學科帶頭人和名老師授出示范課，他們的課采納分組教學、合作探究、案例教學法等，充分體現(xiàn)了課堂教學的有效性。學校行政推門聽課每人每期達20節(jié)以上。同年級同科目老師集體備課均達10次。11月，承接了湖南農(nóng)業(yè)高校14名學生實習，部分老師采納師徒結對的形式指導他們，實習期滿，實習生展示了14堂精彩的匯報課。豐富多樣的教研活動，大大深厚了學校教研氛圍。

2、教學競賽成果喜人。本學期共184人次獲獎，其中國家級44個，省級22個，市級83個，發(fā)表作品7個，其中一等獎共21個。11月，我校實行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專業(yè)組初賽、學校復賽、望城區(qū)決賽。最終唐根深、紀敏獲區(qū)一等獎，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎。12月我校又實行微課制作競賽，共收集作品111個。秦鐵鋼老師參與全國創(chuàng)新杯教學設計大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參與全國信息化教學大賽獲二等獎，胡燦紅、李靜老師參與湖南省信息化空間建設獲二等獎，學校獲團體二等獎、組織獎。

3、老師素養(yǎng)提升不松懈。雙周星期五下午，老師教研常會，以專業(yè)組為單位開展教學研討。本學期邀請專家來校講座5次，學習課程建設、微課制作、教學方式方法改革和消防平安學問。老師赴中、高職院校參觀溝通12次，老師外出培訓100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學習，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參與國培，李顯其赴企業(yè)實踐2個月。老師參與市、區(qū)教化局組織的教研活動達80人次以上，參與長沙市跟進式遠程培訓93人，并獲優(yōu)秀組織獎。

二、對口升學教學及高招工作

一）對口班教學工作

主要圍繞學校優(yōu)質課堂的要求，落實好“吃透兩頭，精講多練，培育習慣，指導方法”的教學任務，向45分鐘要質量，在提高課堂效益和降低教學成本上下功夫。年級組為了學校發(fā)展的須要，依據(jù)本屆學生實際，參考上屆高考狀況，在民主集中制的原則下，實事求是地制定了高三年級切實可行的高考備考安排，而且要求各學科備課組長，依據(jù)該安排圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分探討，擬訂本學科的具體而科學的備考方案。使高三年級的備考工作，全面驚慌而有序地分步實施。尤其是“月考制”的實行，要求老師細心組織試卷，仔細監(jiān)考閱卷，剛好組織學生總結分析學情，極大地深厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學趕幫超的學習熱潮。

二）高招工作

20xx年高考共有156人報考，高招專干仔細細致的做好高考考生的各項工作，從高考報名、信息錄入、各個環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯，同時仔細按要求做好了上級部門的各類考試組考工作。

三、實習實訓與技能鑒定：

一）生產(chǎn)實習常規(guī)工作：

本學期進入各實習實訓場所實習的有30多個班一千多名學生，保證學生平安實習是頭等大事，實習設備正常運轉是學生實訓效果的保障，對進入實訓場所的每一個學生進行平安教化、任課老師平安教化、實訓場所平安教化。各實訓場所的管理老師對全部實訓設備進行日常的維護、保養(yǎng)、修理等工作，使我們的實訓教學工作正常有序的開展，保證明訓課堂秩序，使得全期無任何平安事故發(fā)生。開學督促各實習實訓老師制定技能訓練安排，日常強調(diào)各實習工場任課老師，管理老師堅持填寫設備運用記錄等各項表格，要求學生按時、按實填寫實習實訓報告，期末仔細書寫實習實訓總結，做到規(guī)范化教學。

二）職業(yè)技能鑒定：

全期共進行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工76人，修理電工84人；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工56人，修理電工62人；10月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工64人，修理電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學員修理電工49人；20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學員修理電工49人），同時完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報工作。

三）學生技能競賽工作：

本次長沙市中職學校學生技能競賽我校共5個專業(yè)組3個教研組34名學生參賽，我們制定各項訓練、競賽方案，幫助各專業(yè)組進步行市中職技能競賽訓練組織工作。參賽學生全部獲獎，其中蔡孝妮老師輔導的程苗同學獲“中餐宴會擺臺”項目市一等獎，陳鼎雄老師輔導的韓威同學獲“車身涂裝”項目市一等獎，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導的'6名學生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次，財會專業(yè)組獲團體三等獎，學校獲市組織獎。

四、職教新干線個人空間建設和學校網(wǎng)站建設：

為進一步促進我校信息化建設，實現(xiàn)優(yōu)質教學資源共享，我校以職教新干線為引領，通過建設老師和學生空間網(wǎng)絡學習溝通互動平臺，推動了教學方法和學習方式的改革，主動開展教學空間建設，本學期我們學校老師主動完善職教新干線個人空間建設，在各自的空間里上傳自己的教學課件、教學案例，教學心得，并充分利用這個平臺與同行們進行學習、溝通，取長補短，教化實力、教學手段、教學水平都得到了很大的提高；我們學校組織每個專業(yè)學科帶頭人、優(yōu)秀老師、青年老師制作教學視頻，并遴選我校省級學科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學視頻舉薦至職教新干線網(wǎng)站首頁，將優(yōu)秀老師、青年老師制作的教學視頻上傳至學校機構平臺首頁。在20xx年7月9—11日長沙市中職學校信息化教學大賽老師個人網(wǎng)絡學習空間設計與應用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。

五、項目建設有序推動

1、示范校建設。本學期示范校建設進入關鍵時期，示范辦分月制定建設進度，分三階段予以驗收。教務科協(xié)作示范辦制定一系列課程體系構建，專業(yè)建設，教學方式、方法和手段，教學評價改革等方案。

2、省、市級重點項目建設。機加、汽修、焊接、旅游等重點項目建設井然有序，按期提交相關驗收資料。

六、努力的方向

1、接著搭建老師學習溝通的平臺。接著主動要求學校選派老師參與各級有助于教研或學術的活動。采納“送出去”和“請進來”相結合的方式對老師進行業(yè)務培訓，促進老師業(yè)務素養(yǎng)和實力的提高。

2、加大對青年老師課堂教學的督促，提高青年老師教研教改的主動性，切實解決青年老師在課堂教學中出現(xiàn)的新問題。

3、著手探討新的課題，結合我校實際，開展課題探討，提高老師教化科研水平。

4、接著做好國家改革發(fā)展示范校建設工作和機械加工技術省示范性專業(yè)群和3個“十二五”重點建設項目的建設工作

5、接著做好學校體育、科技教化，“兩型”社會學問教化、人口與安排生育教化、衛(wèi)生平安教化、國防教化等工作。

教務科工作總結5

時間過得真是飛速，開學的六周里，眼看著樹葉一點點由綠變黃，田間的麥子結出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因為我們也正是在這樣一個收獲的季節(jié)里享受著勞碌的喜悅。

開學的六周可謂是充溢而有序的六周。我們可謂是累并歡樂著。在主管校長的帶領下及我們教務科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：

1、在開學初依據(jù)吉林市教化局本年度老師培訓整體安排，結合我校的實際狀況進行了全體任課老師的老師培訓工作。整個培訓工作分為師德培訓、專業(yè)課老師培訓和文化課老師培訓，通過講座、授課、說課、實踐、閱歷溝通等不同形式的培訓，使我校的任課老師在開學初就能以飽滿的熱忱和主動的看法迎接本學期的工作。本次培訓工作做到了有安排、有過程、有考核、有總結，是一次實實在在的培訓。

2、今年是吉林市中等職業(yè)學校的專業(yè)建設年，從暑期就起先了全市的.專業(yè)教學安排調(diào)整工作。我校牽頭計算機應用、電腦美術專業(yè)。參加的專業(yè)有電子技術專業(yè)、機電工程專業(yè)、電子商務專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討溝通，專業(yè)教學安排調(diào)整工作已經(jīng)基本結束。

3、根據(jù)市教化局的要求，本學期從07級新生起先實施新的專業(yè)教學安排，同時結合我校今年的招生狀況東西校區(qū)同時進行了任課老師的支配，班級的開課支配，利用很短的時間合理的支配了本學期的課表。

4、接著上個學期的早晚自習，并對早自習進行了更為合理的調(diào)整。由于本學期住宿生明顯增多，對晚自習的專業(yè)技能訓練來說，在師資、場地、設備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學校資源上我們做了科學合理的支配，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實行“111”工程，詳細落實中專班的月技能考核。

5、抓緊抓好05級對口班的管理和教學。05級對口班學生的基礎在這幾屆中算不錯的，因此我們接著堅持執(zhí)行對口班的月考制，在10月6日進行了05級的第一次月考，成果正在評定統(tǒng)計中。

6、主動落實教務科人員崗位負責制，教學常規(guī)檢查正常進行，科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。

7、兩位科長能做到深化課堂，多方聽課，課后與授課老師剛好溝通，對學校本學期的整體教學有所了解，為提高教學質量駕馭一手資料。

8、組織支配了中英文演講競賽，經(jīng)過了初賽、復賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進行決賽。

9、英語角活動開展順當，學生熱忱高，并分成四個協(xié)會。支配特地老師進行特地輔導訓練。

10、定期檢查任課老師的教案，聽課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。

11、根據(jù)上級要求做好專業(yè)帶頭人的評比工作，反復聽五位候選人的課，替他們把好關。同時，做好其次批雙師型老師的認定工作。

12、結合我市中等職業(yè)學校十月份將要開展的教化教學開放月活動制定相應的工作安排。

教務科工作總結6

20xx年，在局黨組的正確領導下，本人緊緊圍繞局“xx”工作目標任務，努力提高自身修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，仔細履行崗位職責，嚴格執(zhí)行各項紀律制度，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將有關狀況總結如下：

一、提高修養(yǎng)、樹立良好形象。

本人始終踐行社會主義核心價值觀，以“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計核心價值觀作為工作、學習和生活的準則，樹立陽光心態(tài)，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。堅固樹立正確的世界觀、人生觀，淡泊名利，主動進取，始終保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流的工作熱忱，扎實、勤懇、用心工作，努力樹立審計良好形象。

二、加強學習，提升綜合素養(yǎng)。

本人在工作中高度重視學習，堅持邊工作邊學習，將政治理論學習與業(yè)務學習相結合、集中學習和自主學習相結合，不斷提高自身政治素養(yǎng)和業(yè)務實力。主動撰寫心得體會，進一步增加了政治意識、大局意識和廉潔自律意識，在業(yè)務學習上，堅持缺什么學什么，并做到學用結合。20xx年，本人系統(tǒng)學習了財政理論、金融理論、審計理論及社會主義市場經(jīng)濟理論等業(yè)務學問，仔細學習領悟了《國務院關于加強審計工作的看法》，學習并嚴格執(zhí)行《黨政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定實施細則》，參與了審計署理論探討培訓班，取得了較好的學習效果，工作實力也得到了有效的提升。

三、勤勉盡責，做好各項工作。

（一）客觀公正，圓滿完成各項審計任務。

1、實施經(jīng)濟責任審計項目4個。根據(jù)安排的工作進度，完成了科技局原局長羅揚、市司法局原局長王業(yè)珍、市機關事業(yè)管理局原局長蔣復洋等3名同志的經(jīng)濟責任審計，對政管辦原主任孫登懷同志的經(jīng)濟責任審計正在實施。

2、開展績效審計項目1個。5月中旬至8月中旬，對科技創(chuàng)新券實施狀況進行了專項審計調(diào)查。調(diào)查中，在摸清科技創(chuàng)新券發(fā)放、兌現(xiàn)狀況的基礎上，對沭陽縣、泗陽縣、宿豫區(qū)、宿城區(qū)等9個縣（區(qū)）的`財政局和3個縣的科技局進行了延長審計了，另外還抽查了36家企業(yè)，發(fā)放了100多份問卷調(diào)查。審計調(diào)查在發(fā)覺問題的同時，對問題產(chǎn)生的緣由進行了深化的分析，并提出了有針對性的審計建議，審計報告得到了市主要領導的批示。

3、完成對會計核算中心的聯(lián)網(wǎng)審計。對財政局會計核算中心開展了聯(lián)網(wǎng)審計，對我市公務用車支出限制有待進一步加強的狀況予以反映，并分析了其中的緣由，提出了有針對性的審計建議，審計結果得到了市主要領導的批示。

4、完成全國土地出讓收支及耕地愛護狀況審計。8月中旬至11月中旬，本人參與了全國土地出讓收支及耕地愛護狀況審計，并擔當無錫市錫山區(qū)審計小組的主審。面臨著全新的審計領域、繁重的審計任務和浩大的審計組，本人堅持邊學習邊審計，科學配置審計力氣，統(tǒng)籌做好審計工作的組織、協(xié)調(diào)，并自始至終參加一線審計工作及最終的結果匯總和資料交接，嚴格根據(jù)時間節(jié)點保質保量地完成了審計任務，取得了較好的效果。

（二）剛好總結，大力推動審計成果轉化。今年，共撰寫并被市主要領導批示直報信息4篇，其中：召開相關部門會辦會3次。撰寫并被市級以上媒體采納宣揚類信息19篇。同時，撰寫3篇審計理論文章，其中，1篇在xx省審計學會關于第三屆理事（會員）論壇論文評比中獲三等獎。

（三）統(tǒng)籌兼顧，做好經(jīng)濟責任審計組織協(xié)調(diào)工作。年初，主動主動與組織、紀檢部門對接，做好經(jīng)濟責任審計組織協(xié)調(diào)工作，并對修改公開問責評議方法和環(huán)保責任審計提出了審計部門的建議。在經(jīng)濟審計項目實施過程中，組織相關處室開展審計實施方案探討，年中對經(jīng)濟責任審計結果狀況進行了分析匯報，分析報告得到市主要領導的批示。同時，剛好高質量地完成了省審計廳統(tǒng)一布置的經(jīng)濟責任審計統(tǒng)計等各項工作。

（四）樹立大局，主動完成各項臨時任務。

一是對臺商子女學校財務收支狀況進行了審計；

二是聯(lián)合教化、財政部門完成了對縣（區(qū)）教化督導檢查；

三是對泗陽縣李口鎮(zhèn)財政收入狀況進行了審計；

四是宿遷電大等五所職業(yè)教化學校資產(chǎn)運用效益狀況進行審計。

（五）毫無保留，做好新進人員傳幫帶。20xx年，針對處室人員審計閱歷不足的現(xiàn)狀，本人始終將提高人員素養(yǎng)和工作勝任實力擺在重要位置，并始終貫穿于審計工作過程中。

一是強力推動學習，打好基礎。通過要求新進人員搜集法律法規(guī)、整理檔案、了解相關行業(yè)財務制度等方法，促使他們向書本學、向同事學、向檔案學、向被審計單位學；

二是提高審計規(guī)范化水平，推動基礎工作強行入軌。為全部審計項目的全部環(huán)節(jié)都確立嚴格的標準和規(guī)范，將新進人員的基礎工作強行入軌；

三是總結溝通，共同提高。在每一個審計項目結束后，都對做法、不足剛好進行總結，并把閱歷教訓帶到下一個項目中，做到開展一個項目，提高一次實力。

四、學法用法，依法審計

仔細落實“依法審計，服務大局，圍繞中心，突出重點，求真務實”的審計工作方針，把依法審計作為提高審計質量和水平的首要任務。一方面，堅持學法。仔細學習《審計法》、《國家審計準則》、《黨政主要領導干部和國企領導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》、《xx省審計條例》、《xx省黨政主要領導干部經(jīng)濟責任審計規(guī)定》等審計法律法規(guī)以及涉及審計項目的其他行業(yè)法律法規(guī)，用法律武裝頭腦、用法律規(guī)范行為。另一方面，公正執(zhí)法。以事實為依據(jù)，以法律法規(guī)為準繩，堅持公正執(zhí)法、嚴明執(zhí)法、文明執(zhí)法。對審計查出的問題，既堅持原則，又結合地方實際狀況，詳細問題詳細分析，仔細聽取被審計單位及有關人員的看法，確保審計結果客觀、公正、精確，保證審計監(jiān)督職能更好履行，審計建設性作用得到更好發(fā)揮。

五、嚴以律己，廉潔奉公。

嚴格落實“八項規(guī)定”。自覺參與局里組織的廉政專題教化和警示教化活動，時刻繃緊廉政建設的弦，仔細落實黨風廉政建設責任制，加強黨風廉政建設。在審計進點前，嚴格上好審前“一堂課”，并在審計組中明確專職廉政監(jiān)督員，打好廉政“預防針”；進點后，嚴格遵守審計“八不準”的各項規(guī)定，堅持做好一線審計人員公示和一線審計執(zhí)紀狀況反饋，自覺接受被審計單位的監(jiān)督；審計結束后，剛好向局紀檢組報告廉政紀律執(zhí)行狀況，并協(xié)作做好執(zhí)紀狀況回訪。

教務科工作總結7

20xx學年，在學校黨委的領導下，科室全體人員堅持以教學為中心，樹立教化發(fā)展理念，大膽嘗試教學改革，主動探究教化教學規(guī)律，團結協(xié)作，培塑出了求實作風，在優(yōu)化教學常規(guī)管理、老師隊伍建設、推行學分制試點工作以及創(chuàng)設優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開創(chuàng)新的教學局面，形成濃郁的教研氛圍，順當?shù)赝瓿闪吮緦W期初制定的各項工作目標，使學校教學工作躍上一個新的層面。現(xiàn)將本學年來主要工作概述如下：

一、優(yōu)化管理手段，做好教學常規(guī)管理工作

本學期，我科一如既往，發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、管理的職能，提高工作效率和工作質量，取得了較好的成效。

1、日常教務管理工作。本年度我校在校生人數(shù)、班級數(shù)又創(chuàng)新高，但是招生的不確定因素亦越來越多。我科以“保證每個入學學生有書本“和”寧可多支配，不行漏一個班”的原則，搶前抓早，剛好制定，下發(fā)各學期教學安排任務，提前做好多種應對變動的方案，合理調(diào)配教學資源，保障了各種教學活動正常、有序的開展。

2、強化并細化教學考勤工作。開學初就制定了教學考察人員輪班表，每天派專人負責教學考勤巡察，出現(xiàn)問題剛好處理。實行嚴格的監(jiān)督制度，從源頭上杜絕老師的遲到、早退和曠課現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行《老師調(diào)、停課管理制度》，一學年下來收效明顯，無重大的教學事故發(fā)生。

3、加強課堂教學秩序管理。能夠嚴格執(zhí)行管理規(guī)范，狠抓課堂秩序，提高了教學效能，明確了部門分工，相互協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的局面。每個學期的開初、期中、期末都對教研組進行工作檢查（包括對教案、教學進度、作業(yè)狀況等），堅持聽課制度，基礎科各教研組在老師互聽課方面做得很好，值得推廣。在學期中階段召開了由主管校長、教務科、督導辦、各專業(yè)科參與的師生座談會，仔細聽取了學生對教學工作的'看法和建議，剛好整改，保障了教學質量，學生滿足度越來越高。

同時，加強對老師管理，提高老師素養(yǎng)，加強學生行為規(guī)范，肅穆校風校紀，充分利用教學資源，豐富學生課余生活，使得教學秩序有了顯著的效果，達到了預期的目的。

4、注意教材建設。根據(jù)文化基礎課程采納國家規(guī)劃教材，專業(yè)基礎課和專業(yè)課采納具有地方和行業(yè)特色的省級教材，部分專業(yè)課程依據(jù)實際須要，激勵老師編寫反映自己教學特色的校本補充教材和講義的原則，對全部課程教材的選定、選購 和發(fā)放工作實行規(guī)范化管理。落實學校教材的公開招標制度，主動同中標單位聯(lián)系，剛好、精確地將教材發(fā)放到師生手上。

5、重視課業(yè)訓練，狠抓學生學問技能。一是、嚴抓考前培訓工作，促進學生等級技能生成。加強考前技能訓練，提高學生的應試實力。

二是、落實各專業(yè)學生的實訓工作。做到對實訓工作有安排、有指導、有考核及有序的綻開，將學生的實訓工作落到實處。

三是、實行切實有效的措施，提高期末考試復習質量。做好學生思想工作，樹立學習信念；統(tǒng)一復習進度，以良好健康的心態(tài)面對考試等等。

6、注意考風、考紀建設。嚴格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術學院有關考試的各項規(guī)章制度，科學支配考試日程；嚴格考風考紀，在考試過程中，發(fā)覺作弊現(xiàn)象，剛好根據(jù)有關規(guī)定處理。按上級部門要求，仔細剛好地組織了中專、大專的英語計算機統(tǒng)考工作，并與相關專業(yè)科、教研組協(xié)同實行了多項措施（如開辦提高班等），提升考試通過率，取得較好效果。

二、務實教研工作，突現(xiàn)校本教研特色

根據(jù)學校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結合的道路，突出我校特色，提高學校教研實力。

教務科工作總結8

本學年教務科全體人員在學校的正確領導下，按學校工作安排與教務工作安排，把握機遇，同心同德，在人員少工作量急劇增加的狀況下，有序開展工作，較圓滿地完成了各項工作任務。

現(xiàn)將這學年的工作總結如下：

一、指導思想：

樹立以“學生發(fā)展為本”的教化理念，變更傳統(tǒng)的教學模式，創(chuàng)設新奇的教學理念，探究全新的教學方法，爭取更大的教學成果。

各學科教學堅持讓學生學會學習，仔細實行新的課程改革精神，構建“先學后教”以學生為主體的教學模式；加強老師隊伍建設，提高老師文化理論，業(yè)務素養(yǎng)；以教研為先導，深化完善教學的常規(guī)管理，進一步優(yōu)化教學過程，全面提高教學的質量；減輕學生的學習負擔，讓學生在開心中學會求知求技。

二、強化教學管理，規(guī)范教學行為，提高教學質量。

1、學?，F(xiàn)擁有縫紉、木工/室內(nèi)裝飾、汽車/摩托車修理、美容美發(fā)、烹飪、糕點制作、計算機、小刀制作、電焊、手機/家電修理等十多個專業(yè)的教學班級達22個，在穩(wěn)定原有學生規(guī)模的狀況下，教學工作有新起色，接著保持了辦學層次、授課班級和教學工作量。

2、以加大教學考核力度為根本，以提升老師隊伍素養(yǎng)為動力，接著推動教學改革的進程，促進教學工作全面提高。重新修訂了教學考核細則，在日常管理中，以教學管理考核細則為依據(jù)，教務處加強教學常規(guī)檢查，

嚴格要求老師堅持按課表上課，上課期間不準隨意離開課堂，不準隨意拖堂，不準隨意調(diào)換課，嚴明課堂紀律，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的狀況，變教學的隨意性為規(guī)范性。對每一位老師進行全面考核，按時將每月的考核成果每月公布，以公允、公正的理念保證教學工作的順當開展，收到較好的效果，并把考核結果仔細記錄，作為考評老師的主要依據(jù)。

3、在個別學科中，要求他們采納集體備課形式，做到教案統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學教研供應有益的參考。并通過隨機聽課，對全體老師的'上課狀況進行檢查，剛好了解教學進度和老師課堂狀況以及學生學習狀況，同任課老師進行溝通、溝通和科學指導，想方設法提高教學成果。

4、為了提高老師專業(yè)學問水平，教務處細心策劃并組織了全體老師學科學問學習與測試，通過學習計算機技術與漢語言運用，老師的專業(yè)學問水平得到了提升，通過這樣的活動，旨在引導老師樹立終身學習的理念和思想，不斷充溢和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

5、主動支持老師參與各種進修、培訓活動，不斷完善老師的學問結構，不斷提高老師的業(yè)務水平，并要求老師主動駕馭現(xiàn)代化教化手段，提高教學效率。

6、扎實推動期末考試工作，確保期末工作卓有成效

(1)加強對各班級學生的教學考試輔導工作，培育學生良好的心理素養(yǎng)，確保考試合格率為100%。并要求各任課老師仔細備好考試卷，確保了各年級考試工作的順當進行，并按時做好了各年級學生的各科考試成果匯總和成立檔案工作。

（2）組織召開了暑假放假儀式和高二年級學生的離校儀式，會議上除對高一年級學生進行假期期間的政治思想教化和平安教化外，還特殊對高二年級學生進行了此次離校的性質和詳細支配。三、教化教學工作所存在的問題：

1、因我校好多專業(yè)沒有專業(yè)理論配套教材，所以教化教學工作無法正常開展，影響了教化教學工作的效果。

2、因老師隊伍建設方面存在著不平衡，缺乏現(xiàn)代專業(yè)所須要的老師，特殊是雙師型老師等現(xiàn)狀帶來組織教化教學工作很大的困難，教職工培訓工作方面較差。

3、教學試驗設備，電教設備嚴峻不足，沒有圖書室和閱覽室。4、文體活動工具及設備嚴峻不足。

5、因開學不久學生外出拾棉，導致了學生到校下落，影響了教化教學安排的完成及教化教學工作的效果。

6、學生到校狀況不穩(wěn)定，新生固定率不高，影響了教化教學的質量。因存在以上幾個方面的問題，我們這個學期教化教學工作沒有能夠獲得很好的成果。

7、教學管理制度執(zhí)行較差。

教務科工作總結9

20xx年度，教務科全體人員在校領導的重視和支持下，開拓創(chuàng)新，團結合作，同心協(xié)力，同心同德，較好地完成了學歷教化的各項工作，在工作中取得了肯定的成果。現(xiàn)總結匯報如下：

一、珍寶電大全年工作喜人

20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129人，其中?？飘厴I(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學士學位的有1人。電大在校合計共有14個班，共開課程52門次，聘請老師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務科共組織電大111場期末考試，參與的學生有2399人次。10春、秋本科行政管理專業(yè)共51人順當通過市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭高校公共管理學院聯(lián)辦的公共管理碩士（MPA）探討生班24人（未參與20xx年的入學考試）。

二、20xx年工作的主要成果

（一）珍寶電大圓滿完成20xx年招生任務

20xx年招生工作，教務科努力打好“招生戰(zhàn)役”，春秋兩季招生人數(shù)達到了154人。特殊是秋季招生，安排數(shù)是60人，實際招生94，完成率達到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進步較快的分校之一，受到了市電大的確定及表揚。

在20xx年的招生工作措施上，教務科立足本區(qū)區(qū)情，用心探討、仔細策劃，多維多渠道宣揚、主動主動出擊，在宣揚上下功夫，在聯(lián)辦上下功夫，在服務上下功夫，創(chuàng)出了珍寶電大招生的特色。例如，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時間是20xx年7月1日至8月31日，教務科在此之前就仔細探討招生形勢，提前介入招生工作，在5月份就特地召開招生工作會議，探討切實可行的招生工作措施。我們在招生方面實行的措施主要有：

1、動員全校員工全員投入招生。校領導班子高度重視招生工作，多次召開會議，動員號召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對學校的責任感和使命感，通過口口相傳及多方主動宣揚我校教學的專業(yè)品牌效應，努力挖掘、引導身邊每一個可能就讀的對象，全校員工勝利介紹生源90人。特殊是秋季招生中，達到了54人，占到招生總數(shù)的58%。

2、汲取往年招生工作閱歷，充分發(fā)揮老帶新效應。依據(jù)往年招生狀況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機會宣揚動員，要求校學生會干部發(fā)揮影響力，讓在校學生以自己的學習經(jīng)驗和對珍寶電大的酷愛來吸引親朋好友，充分發(fā)動老生動員新生到我校就讀；并健全嘉獎機制，賜予老帶新學生150元的嘉獎。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%。

3、爭取區(qū)各部門的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區(qū)委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，激勵街道、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報讀電大，報讀者由單位予于報銷學費。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來了不少的生源。并對已經(jīng)就讀電大的學生產(chǎn)生了主動的影響作用，很多畢業(yè)生也藉此文件精神使學費得到了報銷。

4、接著加大宣揚力度，做好常規(guī)性的招生宣揚工作。一是充分利用區(qū)委、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕、珍寶政務網(wǎng)、珍寶社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息；二是在學校一樓大廳醒目位置設置招生宣揚牌以及招生簡章索取欄；三是利用電大、黨校學生的信息平臺，通過群發(fā)招生信息擴展生源；四是班主任在期末考試期間向學生分派招生簡章；五是采納招生電話彩鈴進行電大招生信息的廣告宣揚。

5、充分利用珍寶黨校對外培訓的機會，宣揚電大招生。6月份以來，我們在入黨主動分子培訓班、流淌人口和房屋租賃協(xié)管員培訓班、的士司機迎大運培訓班等多個培訓班上分派電大招生簡章。只要有培訓班進駐我校，我們就派招生簡章?？傊遣环胚^一切能夠宣揚電大招生的機會。

6、發(fā)揮黨校、電高校生的人脈作用，走出去發(fā)動生源。在招生高峰期間，教務科工作人員分期分批、有組織分專人地走訪各個街道、社區(qū)，探望一些房屋租賃所、社區(qū)工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關系，發(fā)動生源主動報讀。

7、細心策劃招生宣揚廣告，力爭高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過學習兄弟分校的招生閱歷，在招生廣告上進行了改革，突出宣揚報考電大的“八大優(yōu)勢”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯的宣揚效果。

8、不斷提高服務水平，用真情留住生源。教務科全體員工達成共識，在招生服務工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對前來報名、詢問的人員肯定要看法熱忱，端茶送水，熱忱接待；二要“耐性”，對有意報讀的學生或詢問者要耐性介紹珍寶電大、介紹開放教化及我校招生專業(yè)、學習年限、收費標準等學生普遍關切的問題，解答各種問題，做好宣揚、說明工作。凡電話詢問的有問必復；三要“細心”，招生報名工作要仔細細致，對報名者要細致指導填報各類表格，確保在驗證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯，確保招生工作萬無一失。這是招生工作取得良好效果的重要方法。

9、支配雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務科招生人員堅持節(jié)假日照常上班，寒暑假支配人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上實行錄音電話，若有來電，其次天必需剛好回復。對前來詢問、有意學習者，懇切地讓他們留下聯(lián)系電話和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作，對一些拿不準辦法的人員，值班人員主動記錄他們的聯(lián)系電話，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作；對報名者熱忱周到地位他們辦理手續(xù)。

（二）開拓創(chuàng)新辦學思路，提升辦學層次，勝利舉辦探討生班

在校領導的正確決策及大力支持下，教務科開拓創(chuàng)新辦學思路，主動籌劃拓展辦學形式，提升辦學層次，與湘潭高校公共管理學院簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（MPA）“雙證”探討生班。并在珍寶區(qū)直各單位及街道辦進行了招生宣揚，現(xiàn)已有24人報名，考前輔導班也已順當開班。探討生班的勝利舉辦，填補了珍寶黨校高層次辦學的空白，對提升珍寶區(qū)各單位工作人員的素養(yǎng)，培育具有先進科學理論學問、現(xiàn)代管理思想與管理實力的高級管理人才，更好的促進珍寶區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的意義。

（三）珍寶電大，強化教學檢查提高教學質量

20xx年5月和10月，教務科按常規(guī)分別開展了20xx年上下學期電大期中教學檢查。包括對網(wǎng)絡資源建設和網(wǎng)上師生互動狀況的檢查、組織教學管理人員下班聽課、召開學生代表座談會以及老師授課質量評價學生問卷調(diào)查等教學檢查活動。

春秋每季開學初，教務科都對本學期的面授老師和新生進行了網(wǎng)上實名注冊。教務科還建立了課前培訓制度，要求每位老師嫻熟地運用網(wǎng)絡閱讀和下載有關資料，整合教學資源，開展BBS探討，開展網(wǎng)上輔導活動。新生入學后，對學生進行了《開放教化指南》的入學教化培訓。要求每位老師剛好上傳電子教案等資料以便利學生自學，并要求師生在每次課后利用電大在線遠程教學平臺開展網(wǎng)上實時教學活動和非實時教學活動，針對所學的內(nèi)容提問和解答。通過檢查，我們了解到大部分老師能利用網(wǎng)上資源進行教學，課后能和學生在網(wǎng)上互動，剛好解答學生在網(wǎng)上提出的問題。

1、網(wǎng)絡資源建設和網(wǎng)上教學方面，通過檢查，我們了解到大部分老師能根據(jù)要求在網(wǎng)絡資源建設方面，上掛教學大綱、課程說明、實施方案、教案課件、重點輔導、作業(yè)練習等，有的老師還將與教學有關的理論與實踐問題、案例分析、政策法規(guī)等上掛，豐富了網(wǎng)上教學資源。為了剛好有效的作好答疑，我校激勵每個教學班都建立了QQ群，以便于任課老師對學生進行網(wǎng)上輔導，同時，我校還規(guī)定每位任課老師課后必需進入BBS探討區(qū)查閱學生帖子并剛好回貼。從網(wǎng)上教學資源的點擊率上看，相當一部分學生能在課后利用電大在線遠程教學平臺進行自主學習，在網(wǎng)上向有關老師請教所學內(nèi)容的問題。大部分老師在開展網(wǎng)上實時教學活動和非實時教學活動方面也做得不錯，能利用網(wǎng)上資源進行教學，課后能和學生在網(wǎng)上互動，剛好解答學生在學習上遇到的問題。師生們能較主動、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學生的發(fā)貼率為70%，老師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學習、溝通和互動，有利地促進了教學，一方面提高了學生學習的愛好和主動性，另一方面老師的網(wǎng)上教學水平不斷得到提高，使我校的教學質量也不斷提高。

2、面授輔導和常規(guī)教學方面，電大開放教化的特點是網(wǎng)絡資源、多媒體課件、面授輔導相結合的多渠道、全方位的學習，面授輔導受教學安排的限制，不行能支配許多的課時，但面授教學又是整個教學的中心環(huán)節(jié)，抓好面授教學是提高教學質量的關鍵。為此，每學期開學初，我們都召開面授老師座談會，強調(diào)電大教學特點，要求每位老師根據(jù)中心電大和市電大的教學安排，仔細備課，上好每一次課。班主任深化班級，隨時了解面授老師的教學狀況。教務科還組織班主任定期到各班級聽課，做好聽課記錄。期中檢查期間，我們召開了學生代表座談會，收集學生對老師和學校教學管理方面的看法、建議。組織班主任開展《珍寶分校老師授課質量評價學生問卷調(diào)查》，讓各班學生給面授老師打分。通過一系列的'督促、檢查，我們發(fā)覺大部分的老師能夠仔細備課，仔細制作教學課件，運用多媒體設備進行教學，教學進度適中，教學方法比較得當，教學看法仔細，耐性地輔導學生所做的形考作業(yè)，教學效果較好。

期中教學檢查，對于促進珍寶電大在線的網(wǎng)上資源建設、改進老師的授課方式方法，加強老師教學管理等起到了很好的作用，我校老師的整體教學水平確有進一步的提高。在老師督促、指導下，學生上網(wǎng)學習的主動性和自覺性也有了很大的提高。

3、強紀律教化，規(guī)范教學管理。為提高教學質量，教務科把加強對老師隊伍的作風建設放在首位，加強紀律教化，規(guī)范教學管理。在日常教學中，強調(diào)了老師上課簽到、下課簽離，并順手關好門窗的制度，借此矯正老師提前下課的現(xiàn)象，也對防止教室多媒體設備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規(guī)范了對突然缺課或調(diào)課老師的狀況登記和剛好向值班領導匯報，并安置好學生的有關制度，制定了對突然缺課老師的懲處規(guī)定。教務科還通過定期召開學生代表座談會的方式，了解學生對教學、教學管理及教學協(xié)助服務方面的看法。經(jīng)過調(diào)查和評議，對不稱職的兼職老師堅決予以辭退。

（四）珍寶電大加強班級管理制度

要提高教學質量，除了必需有一支高素養(yǎng)的老師隊伍，還必需用嚴格規(guī)范的規(guī)章制度加強對學生的管理。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學閱歷的老師或熟識教學狀況的教務科的工作人員擔當，以加強與學生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級要建立健全班委會，借助骨干學生實施自我管理；第三，我們把學生考勤納入平常成果，作為平常成果評定的一個依據(jù)，并要求班主任要規(guī)范點名簽到，以保持肯定的到課率；第四，對學習勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部進行表彰和嘉獎，以榜樣的力氣來帶動學生的學習主動性。在電大教學班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學獲得市電大優(yōu)秀學生獎學金。

（五）珍寶電大嚴抓考風考紀培育良好校風學風

考試工作是教學過程中一項重要的環(huán)節(jié)。在每學期期末考試接近之際，教務科就加強考試工作實行了系列措施，全方位扎實做好考風考紀教化和考前打算工作，以確保各項考試順當、有序、良好地進行。一是教務科依據(jù)中心電大、市電大有關要求和規(guī)定，開展考點自查工作，對考風考紀建設、考場組織管理、試卷保密、監(jiān)考員業(yè)務培訓、監(jiān)考工作流程、考務工作規(guī)范等方面進行了檢查，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設施配備、規(guī)范了考場設置。二是教務科加強對監(jiān)考員的選聘與培訓工作，切實執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴把監(jiān)考員的選聘關，選擇具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員。同時，組織全體監(jiān)考員及考務人員進行考前業(yè)務培訓，學習《監(jiān)考工作守則》，規(guī)范監(jiān)考員文明用語，重申了考風考紀建設的若干規(guī)定，并要求班主任剛好對考生進行考風考紀教化。三是教務科根據(jù)上級電大的要求，嚴格執(zhí)行試卷保密制度。指派專人（保密人員）專車領送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實行雙人雙鎖制；開考前嚴格執(zhí)行考生憑學生證和有效身份證進入考場的規(guī)定；按時開考，試卷的收發(fā)由考務和保密人員共同執(zhí)行，做到相互監(jiān)督，并做好記錄；考點辦公室指派專人值守，隨時處理有關問題。20xx年，教務科共組織了電大111場期末考試，參與的學生有2399人次，考務工作沒有出現(xiàn)過任何差錯。

（六）珍寶電大，把好論文調(diào)查報告指導答辯關

畢業(yè)論文和社會調(diào)查實踐是教學的重要組成部分，是對學生綜合實力的熬煉和考核，是實力培育的主要環(huán)節(jié)之一。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報告的電高校生共有297人。

電高校生畢業(yè)論文和社會調(diào)查實踐進展順當。教務科根據(jù)市電大有關實踐性環(huán)節(jié)的文件要求，對10春、10秋畢業(yè)生進行畢業(yè)論文工作支配，對10秋、11春學生組織進行了社會調(diào)查實踐活動。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍寶電大20xx年上學期畢業(yè)論文、社會調(diào)查實踐支配表》和《珍寶電大20xx年下學期畢業(yè)論文、社會調(diào)查實踐支配表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫作的要求進行了畢業(yè)論文寫作培訓指導以及社會調(diào)查實踐培訓指導。10春、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順當通過市電大論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文任務。10春、10秋專科行政管理專業(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順當完成。參與社會調(diào)查實踐活動的本、?？茖W生共159人，也都順當完成社會調(diào)查報告。從自查狀況來看，綜合實踐教學活動進度符合教學安排和上級電大要求，完成狀況良好。

（七）珍寶電大做好科研教研工作

科研教研是黨校工作的一項重要內(nèi)容，教務科雖然教學管理任務繁重，但仍主動參加學校的科研課題和市電大各項教研活動。在珍寶區(qū)科技創(chuàng)新局立項的“構建珍寶區(qū)終身教化體系的設想”的調(diào)研課題中，教務科全體人員都主動參加了調(diào)研活動，順當完成了課題。提交的“構建珍寶區(qū)終身教化體系的設想”調(diào)研報告，得到了專家的確定，獲得了較高的評價。這些對進一步加強我校老師隊伍建設，提高科研教研實力，提高教學質量，都產(chǎn)生了主動的影響。

（八）珍寶電大激勵學生主動參與市電大文體活動

市電大舉辦其次屆體育運動會，教務科主動協(xié)作，激勵我校學生參與體育運動會。我校學生在學生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢的狀況下，發(fā)揚團結拼搏的精神，在乒乓球競賽和男子三人籃球競賽中脫穎而出，均取得了其次名的好成果，鼓舞了學生的士氣，增進了學生的榮譽感，為珍寶電大爭了光。

三、存在的主要問題

（一）對招生重要性的相識還有待提高

盡管校領導一再強調(diào)招生工作對學校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對招生工作重視程度不夠，主動性和主動性不夠，對招生工作產(chǎn)生肯定的不良影響。

（二）學生的學習風氣還不夠深厚，網(wǎng)絡平臺利用率不高

學生學習主動性不高，到課率偏低；學風特殊是考風沒有得到根本性好轉，考試作弊較常發(fā)生。

開放教化學生以“自主化特性化”的學習方式為要求，師生網(wǎng)上互動（答疑）成為教學過程中突出的一個重要環(huán)節(jié)。但有的老師對利用、整合網(wǎng)上資源進行教學做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富，形式較少；學生對利用網(wǎng)絡平臺進行學習和互動的主動性不高。

（三）老師的教學看法、方法還有待改進

我校聘請的老師中有部分社會上的“上課專業(yè)戶”，由于在各校兼課太多，調(diào)課現(xiàn)象多；還有個別老師上課照本宣科，課堂上缺少朝氣活力，教學方法比較單一，難以吸引學生愛好，調(diào)動學生學習主動性；有些老師批改作業(yè)、指導論文應付了事；個別老師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動開展的不多等。這些都影響了我校學歷教化質量的提高。這些現(xiàn)象都使教學質量受到肯定的影響。

教務科工作總結10

20xx年上學期開學工作正在勞碌地進行，教務科為了保證20xx年上學期開學工作的順當開展，早在1月份教務科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術學校20xx年上學期開學工作預案》，對上學期教務科開學工作進行了全面的部署，并對各項工作落實到了詳細的責任人。下面對教務科開學工作作一個簡潔的總結：

一、20xx年上學期開課開班安排的制定

教務科于1月初制定了《韶山環(huán)球20xx年上學期開課開班安排》，對全校的學生分為四個專業(yè)，即計算機專業(yè)、電子商務專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應用專業(yè)，并依據(jù)湘潭市教化局的有關文件對各專業(yè)一、二年級學生上學期的開課進行了比較合理的支配，選購了相應的教材，并將訂單剛好發(fā)至長沙珈惠公司，于2月10日全部教材全部入庫登記。

二、老師編制的確定

教務科依據(jù)學校各專業(yè)老生和預料新生的狀況，對任課老師進行了定編定量。全校20xx年教務科系列任課老師共18人，其中文化課組6人，計算機教研組5人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機房試驗室2人，任課老師平均每周課時24節(jié)。

三、老師課務課表的制定

教務科由張燕老師負責，對20xx年上學期全校老師的課務課表于2月10日至2月12日進行了科學合理的支配，課表本學期分學?？傉n表、班級課表、老師個人課表，現(xiàn)各類課表已打印分發(fā)至相關部門和個人。

四、各類安排的制定

教務科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球20xx年上學期教務科工作安排》和《韶山環(huán)球教務科20xx年上學期教務科工作行事歷》，對教務科下學期工作進行了全面的部署，并提出了工作目標和相關的措施。為了規(guī)范專業(yè)課程的教學安排，特召開了教研組長會議，落實了各學科教學安排的執(zhí)筆負責人，實現(xiàn)了同一科目不同老師實行同一教學安排的目的，從而也規(guī)范了老師的教學行為。

五、愛好小組安排制定

為了豐富學生的課余生活，提高學生的學習愛好，教務科依據(jù)各教研組組長的探討，安排在本學期建立八個愛好小組，分別是網(wǎng)絡愛好小組、圖形處理愛好小組、商務網(wǎng)絡愛好小組、會務策劃愛好小組、導游愛好小組、客房管理愛好小組、英語角、籃球愛好小組。對愛好小組本學期由張燕老師專人負責，促進愛好小組的時效性的提高。

六、各類制度的制定

本學期為了規(guī)范老師的教學行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》《老師出勤管理制度》《體育老師上課行為制度》等十大項制度。

七、學生教材的發(fā)放

新老生2月10日開學，2月12日由班主任簽字，將本班已到學生的`教材領至各班并分發(fā)至各學生，的確做到了開課時學生均有教材。

八、老師辦公用品的發(fā)放

2月13日教務科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課老師，確保老師開課開講的順當進行。

九、大專班注冊及相關打算工作

仔細落實電大、中南新生注冊的打算工作，及海南自考學生注冊狀況的落實，與校務辦反映狀況，與學生科、班主任協(xié)商。剛好與學生聯(lián)系，做好轉專業(yè)的相關工作。

十、仔細落實日常規(guī)巡查工作

總之，開學工作雖然忙，但教務科的各項工作均在有條不紊的進行，后面的工作我們將更加將工作做細。

教務科工作總結11

在校長室的干脆領導下，本學期教研處加強內(nèi)部建設，主動思索，銳意改革，扎實推動課程改革，強化教學工作全程精細化管理，加強老師隊伍建設，切實提高教學質量，為全面提高我校的辦學品位和辦學質量作出了應有的貢獻?，F(xiàn)就以下五個方面簡要總結如下：

一、加強理論學習，更新教學理念。

教學觀念，干脆影響到老師在教學實踐活動中的價值取向和行為方式。面對教學改革的新形勢和新任務，本學期各教研組仍舊把新課標的學習放在突出的位置，用多樣化的學習形式探討本學科新課程標準和新教材，進一步領悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質的解讀；進一步鉆研了新教材，精確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新諦視自己的教學組織、教學結構、教學管理、教學方式和教學過程；深化思索課堂教學設計和案例。進一步組織全校老師學習各學科指導看法，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說明的要求，使廣闊老師在實際的課堂教學中有的放矢地組織教學，消退偏難偏怪的無效勞動，走出事倍功半的逆境。以課堂教學探討為中心，開展教研組備課組活動，營造學術探討氛圍，使全校老師尤其是青年老師已初步樹立起較新的教學理念。

二、教學過程管理精細，實施有效教學。

為了仔細貫徹教化局學校規(guī)范化管理的文件精神，進一步提高課堂教學質量，深化課堂教學改革，規(guī)范課堂教學行為，提高課堂教學的質量和效益。我們首先狠抓教學常規(guī)，切實貫徹“教學五仔細”，要求老師仔細備課、仔細上課、仔細批改作業(yè)、仔細組織考試、仔細輔導學生。學校不定期地對部分學科的教學狀況進行調(diào)研，加強對學科教學的調(diào)控。其次是仔細開展教學觀摩活動。學校分期組織新進老師亮相課、行政領導示范課、學校第三屆優(yōu)質課評比、教學公開日活動以及縣心理健康優(yōu)質課評比觀摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時間，仔細鉆研教材，溝通備課體會，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓練要質量。學校要求老師要樹立減負增效的觀念，精選習題，精編講義，強化小題訓練，落實晚讀效率。最終是加強過程監(jiān)控，本學期組織了三次有效教學常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組老師的備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)批改狀況，對各年級學生進行了問卷調(diào)查。促進了老師在教學理念、教學技術手段、教學方法以及教學效果等方面快速提高，收到了很好的效果。

各教研組和備課組的自身建設也得以加強。本學期，進一步規(guī)范了教研組活動和備課組活動制度，教研組、備課組每兩周活動一次，規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特殊是教研活動經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝合了人心。各組統(tǒng)一了思想相識，強化過程管理，優(yōu)化學案建設，提高了集體備課的效率。同時引導學生主動參加各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動和學科競賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動，內(nèi)引外聯(lián)，組織老師主動參加各類專題教研活動，堅持以課例為載體，通過借助觀摩課、探討課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展學校老師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進老師的專業(yè)成長，本學期邀請2位特級老師來校教學、上課，語文組、英語組邀請兄弟學校來校指導溝通，都有很好的收獲。

三、加強老師隊伍建設，主動關注老師發(fā)展。

本學期，我們進一步抓好師德師風建設。廣闊老師嚴于律己，以身作則，以正確的看法影響和帶動學生，用勤奮工作、樂于奉獻的行動感染學生，用豐富的學問和教學技巧吸引學生，嚴謹治學、誨人不倦，為各類考試取得良好的成果打下了很好的基礎。

本學期，嚴格執(zhí)行《宜山高級中學教學考核條例》，起先實施有利于老師主動發(fā)展、多元化評價的教學質量考核評價體系，體現(xiàn)管理重過程，考核重結果，以激發(fā)老師的“興奮點”，充分發(fā)揮老師工作的主動性、主動性

二是組織校內(nèi)教學技能競賽。搭建老師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)實力、教學基本功、課堂教學、應用技術的大比武，以實踐強素養(yǎng)、促實力。本學期實行的校優(yōu)質課評比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。

第三切實抓好教學探討活動。各學科教研組主動開展了與學校及本組課題有關的教學探討活動，使之與教科研有機結合，為提高教學質量服務。引導廣闊老師主動進行有效教學策略的探討，不斷提高課堂教學效益，變更過去事倍功半的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教化教學質量的提升。營造學習型氛圍，引導廣闊老師關注自身業(yè)務水平的提高，反思自己的教學，做一名反思型的老師。

四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng)輝煌。

本學期，我們進一步充溢了畢業(yè)班的管理力氣，校長親自領銜主抓高三段工作。學校多次召集高三全體老師專題分析探討高三年級的教情和學情，探討新的考試模式，力求較精確地把握新的考試要求，提高復習的針對性和有效性。11月份，高三段全體老師遠赴桐鄉(xiāng)、嘉善中學學習取經(jīng)，就新課程高考的相關狀況進行了專題學習和溝通。畢業(yè)班級都詳細落實了高考指標，制定了相關措施。特殊是在教學管理工作中進行了宏觀調(diào)控，對每門學科作業(yè)的量、老師的輔導時間都作了明確的支配，高三年級分學段分學科分班級都制定了具體的安排，并將這些安排落實到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，實行盯人、盯學科、盯班級的措施，細化到每個環(huán)節(jié)、每堂課、每個人，確保高考能取得好成果。

五、開展各種活動，豐富學生生活。

新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關鍵是培育有創(chuàng)新精神和實踐實力的'人才。而學校則肩負著這一歷史重任。本學期，我們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣闊學生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素養(yǎng)、增長才能的目的。全校接著開足開好各類選修課、活動課和探討性學習課程；正常開展好體育活動，加強藝術教化，促進學生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂、美術、技術都開足開全。通過這些措施來激發(fā)學生主動探究，主動創(chuàng)新，努力實踐，從而獲得學問，應用學問，進而駕馭科學探討的一般流程，增加學習的自主性、探究性和合作性，努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素養(yǎng)全面提高，學生的特性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

我們進一步抓好了各學科愛好小組活動，想盡方法，為愛好小組供應條件，給學生以拓展特性發(fā)展的空間。開學初，教務處人員會同有關愛好小組輔導老師，探討制訂輔導安排，確定目標，激勵學生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導老師的細心輔導和有關同學的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成果。本學期，共有11個人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個教研組、備課組也都實行了校級競賽，大大活躍了學習的氣氛，也促進了學科教學的提高。

下學期我們要以爭創(chuàng)省二級重點中學為抓手，全面提高教化教學質量，教學質量是學校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學質量，就沒有學校良好的聲譽。校榮我榮，全體老師為學校的美妙愿景而奮斗，在為學校的榮譽而戰(zhàn)。假如說，沒有這個動力，我們就會失去拼搏的源泉。所以，我們每個人都始終把“質量”放在心上。重點抓好以下工作：

一、深化鉆研新標準，精確理解和實施新課程；

二、接著深化課堂教學改革，促進學生自主發(fā)展；

三、探討新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；

四、加強教學過程管理，提高教學效率；

五、重視基礎年級的教學，一以貫之狠抓學風建設；

六、仔細推行學科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學科；

七、注意內(nèi)涵發(fā)展，重視教化教學科研。

教務科工作總結12

20xx年是我校迎評促建重要的一年，本也是全面提高教學質量，規(guī)范教學管理的重要一年。學期是我校迎接多個項目評估的關鍵半年，教務科在校領導的指引下，以教學為中心，以評建為抓手，充分發(fā)揮教務科在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進帶頭作用。教務科利用迎評促建長效機制，狠抓教學管理，深化教學改革，取得了較為顯著的成效。現(xiàn)將本學期教務科工作總結如下：

一、狠抓教學常規(guī)，提高教學管理水平

1、召開了全體老師大會，總結了上學期教學工作，馮校長對現(xiàn)在的職教形勢，我校國家級示范校創(chuàng)建工作做了較為詳實的介紹，并對今后的教學工作提出了詳細要求。

2、收取審核了本學期開設的全部課程的授課進度安排，對部分老師在編寫過程中存在的問題進行了整改，標準一樣，狀況好于以往，保證了授課進度安排的規(guī)范性和教學環(huán)節(jié)的嚴謹。

3、抽查了各學部40名老師的教案和各班作業(yè)布置及批改狀況。對教學設計、板書設計和教學反思，書寫格式等方面存在的問題，進行了進一步強調(diào)和整改，整體檢查效果較好。

4、嚴查了各班的'上課秩序，注意檢查結果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式并重，總體教學秩序良好。但上課學生睡覺，老師對課堂的管理掌控實力方面還存在較大的問題。

5、完成了技校09級34名學生、10級三個高級技工班高自考考試報名以及11級三個高技班學生的注冊工作；組織完成了全校的期末考試、閱卷、成果分析和登統(tǒng)工作；公布并發(fā)放了09級三二分段升學考試的成果和錄用通知書，三個專業(yè)7名學生并淘汰，升學率達到92。4%。

6、完成