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第二章生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理以下內(nèi)容為需要回復(fù)才能瀏覽

一、單選題

1.企業(yè)安全的教育中的“三級(jí)教育”是指:(

)

A.法規(guī)教育、生產(chǎn)教育、技術(shù)教育

B.學(xué)徒教育、上崗教育、帶班教育

C.安全生產(chǎn)的廠級(jí)教育、車(chē)間教育、班組教育

2.根據(jù)有關(guān)規(guī)定,三級(jí)教育中的班組安全教育的教學(xué)學(xué)時(shí)是:(

)

A.8學(xué)時(shí)

B.2學(xué)時(shí)

C.4學(xué)時(shí)

3.三級(jí)教育中的“班組安全教育”應(yīng)由誰(shuí)來(lái)進(jìn)行?(

)

A.企業(yè)安全技術(shù)人員

B.教育部門(mén)的專(zhuān)業(yè)教師

C班組長(zhǎng)會(huì)同安全員及帶班師傅

4.為了保證機(jī)械操作安全,操作各種機(jī)械的人員——經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),能掌握該設(shè)備

性能的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)考試合格,持證上崗。(

)

A.必須

B.不必

C.建議

5.新員工操作機(jī)器設(shè)備前,應(yīng)

。(

)

A、進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)

B.讓其獨(dú)立操作

C.配備工具

6.未經(jīng)培訓(xùn)的普通工人不允許安排替代技術(shù)工人,藝徒在沒(méi)有老師傅帶領(lǐng)下不允許

安排其獨(dú)立操作,是

的安全職責(zé)。(

)

A.人事、勞資部門(mén)

B.安全專(zhuān)職機(jī)構(gòu)

C.技術(shù)部門(mén)

D.生產(chǎn)部門(mén)

7.三級(jí)安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。三級(jí)教育是指:(

)

A.入廠教育、車(chē)間教育和崗位(班組)教育

B.低級(jí)、中級(jí)、高級(jí)教育

C.預(yù)備級(jí)、普及級(jí)、提高級(jí)教育

8.特種作業(yè)人員年審免試的條件是(

)

A.兩個(gè)復(fù)審期內(nèi)做到無(wú)事故

B.當(dāng)年做到無(wú)事故

C.所在企業(yè)的管理部門(mén)同意

9.對(duì)于操作工人來(lái)說(shuō),下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要:(

A.安全生產(chǎn)知識(shí)、安全意識(shí)與安全操作技能教育

B.安全科學(xué)基本理論與教育

C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育

10、對(duì)于企業(yè)生產(chǎn)管理者來(lái)說(shuō),下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要:(

)A、安全生產(chǎn)知識(shí)、安全意識(shí)與安全操作技能教育B.安全科學(xué)基本理論與教育

C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育

11、離崗

個(gè)月以上者,須重新進(jìn)行車(chē)間、崗位安全教育。(

)

A.6

B.5

C.3

12.在安全管理中,下列哪樣比較重要?(

)

A、發(fā)防暑降溫費(fèi)

B.安全培訓(xùn)和教育

C探望負(fù)傷人員家屬

13.禁止標(biāo)志的含義是不準(zhǔn)或制止人們的某種行為,它的基本幾何圖形是:

A、帶斜杠的圓環(huán)

B.三角形

C.圓形

D.矩形

14.特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn),一般采取按工種分批集中,

的方式進(jìn)行。(

)

A、師傅帶領(lǐng)

B.脫產(chǎn)集體授課

C.大家討論

15.所有機(jī)器的危險(xiǎn)部分,應(yīng)

來(lái)確保工作安全。(

)

A、標(biāo)上機(jī)器制造商名牌

B.涂上警示顏色

C.安裝合適的安全防護(hù)裝置

16.下列工種中不屬于特種作業(yè)的是(

)

A、焊工

B.電工

C.架子工

D、木工

17.取得特種作業(yè)操作許可證的人員,一般每隔幾年必須進(jìn)行定期復(fù)審?(

A、一年

B.二年

C.三年

18.企業(yè)全員安全教育是面向全體干部、

的定期安全教育。(

)

A、工人

B.家屬

C.職工和家屬

19.下面人員中,

需要接受安全培訓(xùn)。(

)

A、管理人員

B.工人

C.以上兩類(lèi)人員都同樣需要

20.離崗三個(gè)月以上六個(gè)月以下復(fù)工的工人,要重新進(jìn)行

。(

)

A、崗位安全教育

B.廠級(jí)安全教育

C.車(chē)間安全教育

21、

是提高職工安全技術(shù)素質(zhì)的有效措施。(

)

A、實(shí)踐鍛煉

B.加強(qiáng)批評(píng)

C.加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)

22.對(duì)于安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō),下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要:(

A、安全生產(chǎn)知識(shí)、安全意識(shí)與安全操作技能教育

B.安全科學(xué)基本理論與教育

C安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育

23.根據(jù)有關(guān)規(guī)定,三級(jí)教育中的各級(jí)教學(xué)學(xué)時(shí)是:(

A、廠級(jí)8學(xué)時(shí),車(chē)間4學(xué)時(shí),班組4學(xué)時(shí)

B.廠級(jí)4學(xué)時(shí),車(chē)間4學(xué)時(shí),班組4學(xué)時(shí)

C.廠級(jí)4學(xué)時(shí),車(chē)間2學(xué)時(shí),班組2學(xué)時(shí)

24.特種作業(yè)人員須經(jīng)——合格后,方可持證上崗。(

)

A、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考試

B.領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)

C文化考試

25.作業(yè)人員的培訓(xùn)教育,包括:

(

)

A、入廠安全培訓(xùn)教育

B.車(chē)間安全培訓(xùn)教育

C.崗位安全培訓(xùn)培育

D、安全三級(jí)教育

26.企業(yè)安全管理人員必須經(jīng)過(guò)不少于——學(xué)時(shí)的安全教育,并經(jīng)考核合格后方能任職。(

A、40

B、80

C、120

D、150

27、

是企業(yè)最基本的安全制度。(

)

A.安全教育制度

B.安全檢查制度

C.安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度

D.安全生產(chǎn)責(zé)任

28.離開(kāi)特種作業(yè)崗位

年以上的特種作業(yè)人員,需重新進(jìn)行安全技術(shù)考核,合格者方可從事該作業(yè)。(

A.半

B.1

C.2

D.3

29.新進(jìn)礦山的井下職工,礦山企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織對(duì)其進(jìn)行安全教育、培訓(xùn),下礦井工作前至少必須接受多少個(gè)小時(shí)的安全教育、培訓(xùn)。(

)

A.72

B.60

C.40

D.20

30.特種作業(yè)人員必須持證上崗,嚴(yán)禁無(wú)證操作。取得《特種作業(yè)人員操作證》者每

年進(jìn)行一次復(fù)審,未按期復(fù)審或復(fù)審不合格者操作證自行失效。(

)

A.1

B.2

C.3

D.5

31.特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間不少于

學(xué)時(shí)。(

)

A.40

B.80

C.100

D.120

32.新工人進(jìn)入生產(chǎn)崗位前應(yīng)安排做好體檢工作,分配時(shí)應(yīng)執(zhí)行有關(guān)職業(yè)禁忌癥的規(guī)定,這是企業(yè)

的職責(zé)。(

)

A.安全專(zhuān)職機(jī)構(gòu)

B.人事、勞資部門(mén)

C.衛(wèi)生保健部門(mén)

D.計(jì)劃部門(mén)

33.安全技術(shù)措施計(jì)劃的編制工作應(yīng)由

負(fù)責(zé)具體組織。(

)

A.企業(yè)安全工作專(zhuān)職機(jī)構(gòu)(或?qū)B毴藛T)

B.企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃部門(mén)

C.企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)

D.企業(yè)第一領(lǐng)導(dǎo)者

34.廠長(zhǎng)經(jīng)理應(yīng)審定安全生產(chǎn)規(guī)劃和計(jì)劃,確定本單位安全生產(chǎn)目標(biāo),簽發(fā)安全生產(chǎn)

規(guī)章制度、安全技術(shù)規(guī)程,批準(zhǔn)重大安全技術(shù)措施,

安全生產(chǎn)資金投入。(

A.切實(shí)保證

B.可能的條件下保證

C.保證適當(dāng)?shù)?/p>

35.安全技術(shù)措施計(jì)劃是指廠礦企業(yè)以

為目的的一切技術(shù)組織措施。(

A.防止工傷事故

B.改善企業(yè)內(nèi)部各種勞動(dòng)條件

C.增加企業(yè)利潤(rùn)

36.一般什么時(shí)期編制安全技術(shù)措施計(jì)劃?(

)

A.年初

B.年中

C.每年的三季度

37.企業(yè)編制安全技術(shù)措施計(jì)劃時(shí),應(yīng)根據(jù)本企業(yè)情況由

訂出車(chē)間的具體措施計(jì)劃,經(jīng)職工討論,送安技部門(mén)審查匯總。(

)

A.車(chē)間主任會(huì)同車(chē)間工會(huì)有有關(guān)人員

B.車(chē)間技術(shù)人員

C.企業(yè)的總工程師

D.負(fù)責(zé)企業(yè)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

38.企業(yè)發(fā)生事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失,一般間接損失比直接損失

。(

)

A.小

B.相等

C.大

39.根據(jù)安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論,隨著技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)的發(fā)展,在職業(yè)安全衛(wèi)生投資結(jié)構(gòu)中,職業(yè)衛(wèi)生(工業(yè)衛(wèi)生)的費(fèi)用相對(duì)職業(yè)安全(安全技術(shù))的費(fèi)用投入,應(yīng)是:(

)

A.逐步增加

B.逐步減少

C.保持不變

40.根據(jù)安全理論進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)地分析,事故的直接原因是:(

)

A.人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)

B.情緒不佳,技術(shù)不好

C。生產(chǎn)效益不好,無(wú)章可循

41.從安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度,通常有這樣的指標(biāo):安全上有1元的合理投入,能夠有

元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出。(

)

A.4

B.2

C、6

42.安全生產(chǎn)責(zé)任制,包括(

)

A.全員職責(zé)

B、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)立

C、人員任命

D、履職考評(píng)情況

43.影響人的安全行為的環(huán)境因素是哪些?(

)A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等

B.社會(huì)知覺(jué)、角色、價(jià)值觀等C.風(fēng)俗、時(shí)尚等

D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等

44.如下哪些心理現(xiàn)象是安全心理現(xiàn)象?(

)

A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等

B.謹(jǐn)慎心理、認(rèn)真心理、負(fù)責(zé)心理等

45.根據(jù)人的社會(huì)屬性的行為模式,人的行為的根本來(lái)源是:(

A.人的需要

B.金錢(qián)

C.外部刺激

46.影響人的安全行為的社會(huì)因素是哪些?(

)

A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等

B.社會(huì)知覺(jué)、角色、價(jià)值觀等

C.風(fēng)俗、時(shí)尚等

D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等

47.影響人的安全行為的社會(huì)心理因素是哪些?(

)

A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等

B.社會(huì)知覺(jué)、角色、價(jià)值觀等

C.風(fēng)俗、時(shí)尚等·

D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等

48.影響人的安全行為的個(gè)性心理因素是哪些?(

)

A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等,

B.社會(huì)知覺(jué)、角色、價(jià)值觀等

C.風(fēng)俗、時(shí)尚等

D、光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等

49.如下哪些心理現(xiàn)象與事故有關(guān)?(

)

A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等

B.謹(jǐn)慎心理、認(rèn)真心理、負(fù)責(zé)心理等

50.根據(jù)行為科學(xué)的知識(shí),在分析事故的原因時(shí),從人的角度要考慮:(

)

A.人的情緒、氣質(zhì)、社會(huì)知覺(jué)等心理因素,以及人的動(dòng)機(jī)、能力、需要等因素

B.體力、視力、體重等

C、年齡、性別、身高等

51.人體測(cè)量學(xué)主要研究人體測(cè)量和觀察方法,通過(guò)對(duì)人體的

測(cè)量研究和探討人體的特征、類(lèi)型、變異和發(fā)展的規(guī)律,這也是人類(lèi)學(xué)的最基本的研究方法,通常使用人體靜態(tài)測(cè)量和人體動(dòng)態(tài)測(cè)量?jī)煞N常用方法。(

)

A.宏觀與微觀

B.整體和局部

C.內(nèi)部與外部

D.精確和模糊

52.長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)、乏味、緊張的作業(yè),持續(xù)的精神壓力,對(duì)工作不感興趣、工作中心情不愉快等因素,會(huì)促使作業(yè)時(shí)

疲勞的產(chǎn)生或加重。(

)

A.肌肉

B.精神

C神經(jīng)

D.關(guān)節(jié)

53.站著不動(dòng)、長(zhǎng)期或經(jīng)常重復(fù)地彎腰、軀干扭曲并傾斜的姿勢(shì)、經(jīng)常性重復(fù)地單腿支撐的姿勢(shì)和手臂長(zhǎng)時(shí)間前伸等姿勢(shì)極易產(chǎn)生疲勞。這幾類(lèi)姿勢(shì)容易導(dǎo)致產(chǎn)生疲勞,究其原因,主要為

。(

)

A.動(dòng)態(tài)作業(yè)

B.動(dòng)作力量過(guò)大

C.動(dòng)作幅度過(guò)大

D.靜態(tài)作業(yè)

54.按疲勞產(chǎn)生的原因,它可分為心理性疲勞和

。(

)

A.環(huán)境疲勞

B.全身性疲勞

C產(chǎn)業(yè)疲勞

D.生理性疲勞

55.作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè),立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率下降、

,并且會(huì)使作業(yè)者作業(yè)后的恢復(fù)期延長(zhǎng)。(

)A.易患職業(yè)病

B.事故率上升

C企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益降低

D、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增加

二、多選題

1.下列哪些屬于職工家屬安全教育的內(nèi)容:(

)

A.職工的工作性質(zhì)

B.職工的工作規(guī)律

C.職工工作崗位的安全生產(chǎn)常識(shí)

D.崗位生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)和預(yù)防措施

2.下列哪些屬于企業(yè)普通員工的安全教育方法:(

)

A.三級(jí)教育

B.復(fù)工教育

C.全員安全教育

D.企業(yè)日常安全教育

3.下列哪些屬于企業(yè)一般職工應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)知識(shí):(

)

A.有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識(shí)

B.個(gè)人防護(hù)用品的正確使用以及傷亡事故的報(bào)告

C.生產(chǎn)中使用的有毒有害原料的安全防護(hù)知識(shí)

D.國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)

4.企業(yè)中層管理干部應(yīng)當(dāng)具備下列的哪些安全知識(shí):(

A.多學(xué)科的安全技術(shù)知識(shí)

B.安全系統(tǒng)理論

C國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)

D、推動(dòng)安全工作前進(jìn)的方法

5.企業(yè)班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備的安全文化素質(zhì)有:(

)

A.強(qiáng)烈的班組安全要求

B.深刻的安全生產(chǎn)意識(shí)

C.自覺(jué)遵章守紀(jì)的習(xí)慣

D.勤奮履行工作職責(zé)

6.企業(yè)中層管理干部應(yīng)當(dāng)具備的安全文化素質(zhì)有:(

)

A.關(guān)心職工健康的仁愛(ài)之心

B.有高度的責(zé)任感

C有適應(yīng)安全生產(chǎn)工作的能力

D.自覺(jué)遵章守紀(jì)的習(xí)慣

7.下列哪些屬于安全教育的手段和技術(shù):(

)

A.人—人傳授教育

B.人—機(jī)演習(xí)培訓(xùn)

C.人—境訪問(wèn)教學(xué)

D.電化教學(xué)

8.企業(yè)班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備下列的哪些安全知識(shí):(

)

A.國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)

B.多學(xué)科的安全技術(shù)知識(shí)

C.較多的安全技術(shù)技能

D.熟練的安全操作技能

9.安全教育的對(duì)象包括:(

)

A.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

B.企業(yè)職工

C.職工家屬

10.下列哪些是適合于安全教育的方式:(

)

A.講課

B.展覽

C.示范

11.安全科學(xué)具有下列哪些科學(xué)相互交叉的特點(diǎn):(

A.自然科學(xué)

B.行為科學(xué)

C.經(jīng)濟(jì)學(xué)

D、社會(huì)科學(xué)

12.安全經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)理論研究和分析,揭示和闡明了

的表達(dá)形式和實(shí)現(xiàn)條件。(

)

A.安全利益

B.安全投資

C.安全效益

D.生產(chǎn)效益

13.根據(jù)安全科學(xué)理論,安全生產(chǎn)保障需要研究下列哪些經(jīng)濟(jì)規(guī)律:(

A.安全系統(tǒng)科學(xué)規(guī)律

B.事故學(xué)規(guī)律

C.安全文化學(xué)規(guī)律

D.安全成本、效益規(guī)律

14.下列哪些屬于安全投資活動(dòng):(

)

A.安全技術(shù)投資

B.工業(yè)衛(wèi)生投資

C.輔助設(shè)施投資

D.宣傳教育投資

15.安全投入的作用可劃分為:(

)

A.安全技術(shù)與管理作用

B.資金作用

C.安全活勞動(dòng)作用

D.安全激勵(lì)作用

16.下列哪些屬于我們需要研究的安全投資結(jié)構(gòu):(

A.安全技術(shù)投入與工業(yè)衛(wèi)生投入結(jié)構(gòu)

B.安全措施費(fèi)用與個(gè)人防護(hù)用品費(fèi)用的結(jié)構(gòu)

C、預(yù)防性投入與事后整改投入的結(jié)構(gòu)

D、生產(chǎn)技術(shù)投入與管理投入比例

17.事故及災(zāi)害導(dǎo)致的損失后果因素,根據(jù)其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響可分為:(

A.可用貨幣直接測(cè)算的事物

B.可用價(jià)格直接測(cè)算的事物

C.不能用貨幣直接測(cè)算的事物

D.不能用貨幣直接衡量的事物

18、安全管理文化建設(shè)主要包括:(

)

A.建立法制觀念

B.制定法規(guī)和規(guī)章

C.行政手段的改善和合理化

D.嚴(yán)格的執(zhí)法程序

19.發(fā)展安全文化的基本要求是要體現(xiàn):(

)

A、社會(huì)性

B.大眾性

C.科學(xué)性

D、實(shí)踐性

20.從文化的形態(tài)來(lái)說(shuō),安全文化的范疇包含:(

)

A.安全觀念文化

B.安全行為文化

C.安全管理文化

D.安全物態(tài)文化

21.下列哪些是我們需要發(fā)展的安全行為文化:(

)

A.科學(xué)的安全思維

B.嚴(yán)格的安全規(guī)范

C.科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮

D.合理的安全操作

22.下列哪些屬于安全文化意識(shí):(

)

A.責(zé)任意識(shí)

B.安全就是最大福利的認(rèn)識(shí)

C.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

D.安全也是生產(chǎn)力的意識(shí)

23.下列哪些是我們需要建立的安全觀念文化:(

)

A.預(yù)防為主的觀念

B.安全就是效益的觀點(diǎn)

C.安全管理科學(xué)化的觀點(diǎn)

D、風(fēng)險(xiǎn)最小化的觀念

24.下列哪些屬于現(xiàn)代安全文化建設(shè)手段:(

)

A.系統(tǒng)科學(xué)管理

B.責(zé)任制

C.無(wú)隱患管理

D.“三同時(shí)”

25.下列哪些選項(xiàng)表明動(dòng)機(jī)與

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