八年級班主任工作計劃-初二班主任工作計劃

八年級班主任工作計劃_初二班主任工作計劃

八年級班主任工作規(guī)劃篇1

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增加集體的分散力。

2、堅持德育教研，以心理安康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效性。

二、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們連續(xù)采納小組合作學習方式。雖然我們班學生根底較好，學生的學習熱忱還算可以，但還有局部學生學習底子比擬薄弱，更需要急躁引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種轉變，幫忙他們準時克制學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)加強班風建立

1、安排班級活動

依據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應初二班級工作規(guī)劃初二班級工作規(guī)劃。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氣氛

依據(jù)初二年級學生的年齡特點，學生正處于叛逆期，要更加努力營造公平、團結、和諧、進取、競爭的班級氣氛。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比擬舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參加班級治理，培育學生的組織力量和責任心，使每個學生都有勝利的時機和成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班干部

班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。

第一，幫忙班干部樹立威信;

其次，鼓舞班干部大膽工作，教導他們工作方法;

第三，嚴格要求班干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)針對特別學生，開展特別教育

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別學生開展教育。

要通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調(diào)控特別學生的心理安康狀況和思想行為動向。初二班級工作規(guī)劃工作規(guī)劃。要力爭和科任教師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任教師對特別學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展教育和訓練。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氣氛，進一步增加班集體的分散力。

八年級班主任工作規(guī)劃篇2

初二雖然在治理方面也有肯定的難度，在教育和班級治理過程當中難免會消失一些意想不到的大事，但自己在班級治理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級治理工作。今年我將會連續(xù)擔當班主任，新學期馬上開頭，我所帶著的班級是還將不變，連續(xù)代理初一學生走向初二，直至初三畢業(yè)。在新的學期，我將會根據(jù)班級的實際狀況工作，和同學們相處一年了，可以說，對學生都有了很清楚的熟悉了。所以我將會根據(jù)學生的實際狀況重點輔導，信任自己可以將學生帶到一個新的高度!為作好這學期的班主任工作，特制定如下2023-2023年初二班主任工作規(guī)劃。

一、指導思想

連續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，仔細學習貫徹十七大精神，從學校工作規(guī)劃和學生思想實際動身，加強班主任隊伍的思想政治工作規(guī)劃教育和業(yè)務素養(yǎng)培訓，抓好班級治理工作，提高學生道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、學期目標

全班各科平通過努力，使初二年級一班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體，幫忙明確努力的方向和目標，從思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身體素養(yǎng)上打好堅實的根底，為兩年后的中考做預備。

三、詳細措施：

1、通過間操、眼操、體活，熬煉身體，增加體質(zhì)，培育學生刻苦精神和集體意識。

2、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培育學生的負責態(tài)度和勞動觀念。

3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，鼓勵學生積極進取，促使班集體建立不斷完善。

4、討論學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。

5、仔細落實學?！凹o律衛(wèi)生文明監(jiān)視崗”活動，選取班級優(yōu)秀學生上崗。并結合學?！兜赖聝π羁ā?，引導監(jiān)視員發(fā)覺班級的好人好事準時加分表揚，同時不放過班級消失的違紀或不文明現(xiàn)象賜予扣分批判。真正做到徹底放權，學生自治。從而調(diào)動學生治理班級的積極性，培育學生的集體意識和仆人翁責任意識，并在活動中發(fā)覺和培育班級干部的后備力氣。

6、提高班團干部的工作力量，實行定期召開會議和個別指導相結合的做法，從工作熱忱、工作態(tài)度、工作力量、工作方法以及學習力量等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調(diào)動班團干部的積極性，加強學生的自我治理力量。

7、勤抓常管多催促嚴要求，落實好學校一日行為標準，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

8、通過唱國歌、升旗禮、開學典禮、體育競賽等活動，培育學生的競爭意識和參加意識，增加學生的集體主義精神和愛國主義精神。

四、班級主要活動內(nèi)容

九月份

1.召開班會，組織學生群策群力制定班班規(guī)。

2.結合班規(guī)，標準學生行為習慣、學習習慣。

3.學生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告辭臟話、守規(guī)禮讓、告辭鋪張。

4.組織學生仔細收看開學典禮，表彰上學期品優(yōu)、學優(yōu)和進步學生。

5.結合“安康行動進校園”活動，調(diào)整班級文化建立。

十月份

1.文明禮貌教育：與文明握手，向陋俗告辭

2.召開班會：細節(jié)打算命運/我的”班級我負責

3.在班內(nèi)組織安康學問競賽，選拔優(yōu)秀選手參與學校競賽

4.征集安康標實，創(chuàng)作安康格言，利用黑板邊角，宣傳安康學問十一月份

1.愛國主義教育：國家富強，我的責任

2.愛惜公物，愛護校園環(huán)境。

3.積極協(xié)作政教處組織好學生參與市區(qū)運動會，做文明觀眾。十二月份

1.主題班會：我把安康帶回家

2.法制教育工作規(guī)劃：法律就在我身邊

3.安全教育工作規(guī)劃：抓住生命安全線，安康生活永相伴

4.做好期末復習，迎接期末考試

一月份

1.期末考試

2.組織學生分析期末成績，總結閱歷，做好假期學習規(guī)劃

3.結合學校安排，組織召開主題家長會

4.評優(yōu)、假前教育

初中的二年級下學期是學生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，學生們對于學校的治理和教師的教學比擬熟識，簡單產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強班級治理，明確治理目標，使學生順當?shù)赝瓯惧X學期的學習目標。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的進展。

以后的路畢竟會怎么樣，這是誰也無法知道的。前進中總是會有著各種各樣的困難，不過我信任這是很簡潔的，我可以克制的困難，信任隨著時間的不斷的推移，我的班級會在我的帶著下，走上正規(guī)，我可以做的更好。初二這一年極為重要，信任我的班級肯定不會讓我絕望!

八年級班主任工作規(guī)劃篇3

經(jīng)過初一的學習，初二的學生已經(jīng)消失了學習上的“貧富”差距，隨著學問廣度、深度的加大，一些根底差、自信念不高的開頭學生消失厭學心情，同時初二年級是學生最簡單產(chǎn)生兩極分化的時期，思想和紀律工作尤為關鍵。為作好這學期的班主任工作，特制定如下規(guī)劃：

一、學生根本狀況分析

我班共有學生54人，其中男生32人，女生22人?？傮w而言男女生人數(shù)相差不大，班級治理工作應當能順當進展。初二分班時學生成績最高653分，較為抱負，但個別學生剛剛過百，根底較弱，成績懸殊很大。針對此狀況,我規(guī)劃這學期在保證優(yōu)生拔尖的前提下做好后進生工作，使其養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級學習氣氛。

二、工作目標

建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;嚴抓紀律，培育學生良好的行為標準，構建團結、守紀、進取的班集體;養(yǎng)成學生優(yōu)良的學習氣氛，營造良好的學習習慣;在學生中培育競爭意識，形成“你追我趕”的比學風格。

三、工作要點

1、組建班委會，任命班干部，嘗試實施班干部輪換制度。明確分工，提高執(zhí)行力，制定班委考核評價制度，促使干部隊伍安康成長。

2、準時進展班風校紀教育，以常規(guī)治理為載體，標準學生的各項治理要求，重申學校各方面的要求，防患未然，嚴格杜絕早戀問題。

3、創(chuàng)設良好的班風。開展寫周記活動，準時把握學生的心理狀態(tài)。采納班級監(jiān)視和自我反省的方式，做好學生思想教育工作。尤其要教育好后進生，通過調(diào)換座位等方式，采第一文庫網(wǎng)用好幫差，共同進步，營造良好的班風。

4、培育學生良好的習慣。催促學生做好課前預備。狠抓自習，使學生做到“人人有事做，人人找事做”。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

5、聯(lián)合任課教師共同治理班級，常常進展溝通，客觀全面了解學生，做好協(xié)調(diào)工作。

6、從期中考試開頭，嚴抓考試作弊。指導學生寫期末復習規(guī)劃，包括總體目標，分科目標。并依據(jù)目標制定措施，并要求保證措施的實施。養(yǎng)成考試之前訂規(guī)劃，考試之后做總結的習慣。

四、詳細工作安排

三月份：

1、對學生進展收心教育，重申學校常規(guī)治理要求

2、選出班干部，組建班委會

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生

4、加強與家長的聯(lián)系溝通，建立家校聯(lián)系本

5、召開“好習慣祝你勝利”的主題班會

四月份：

1、安全和心理安康教育

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生狀況

3、開展“我的青春我的夢”征文活動

4、仔細制定復習規(guī)劃，做好期中復習工作

五月份：

1、開展“誠信守住心靈的契約”教育活動

2、深入了解中下生