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北師大版必修1語文《獄中上母》評課稿一、課文簡介《獄中上母》是北師大版必修1語文中的一篇古文閱讀材料,作者是唐代文學家駱賓王,文中主要講述了一個女子在丈夫被判入獄后,幾經(jīng)輾轉投奔到獄中探望丈夫,最后被誣陷成罪犯,和丈夫一同入獄,歷經(jīng)艱難險阻,最終在母愛的支撐下,創(chuàng)造了感人至深的故事。二、教學目的通過本課文的閱讀學習,讓學生了解到唐代社會的政治、法律、倫理等方面的情況,更進一步地領略唐代的優(yōu)秀文學。同時,學習本文還可以讓學生深入體驗“母愛”的真諦,更好地理解母親對子女的愛是何其無私,何其寶貴。三、教學目標1.知識目標理解獄中上母的故事情節(jié)和文章的主旨大意。掌握唐代社會的基本情況以及唐代文學的風格特點。2.能力目標培養(yǎng)學生的閱讀能力和理解能力。提高學生的寫作能力,讓學生能夠運用自己所學知識,寫出感人至深的文章。3.情感目標增強學生的家國情懷。培養(yǎng)學生的誠實守信、勇敢無懼等美德,進一步增強學生的社會責任感和集體榮譽感。四、教學內(nèi)容1.教學內(nèi)容及步驟(一)情境導入:從教材和歷史角度來引導學生進入唐代,了解唐代社會政治、法律、倫理等情況,提高學生的興趣和閱讀熱情。(二)朗讀課文:以理解情節(jié)為主,朗讀完整的《獄中上母》。(三)課文分析:輸出整篇文章的框架結構、語言風格、主題思想、社會背景等內(nèi)容。將文章按情節(jié)順序進行分段講解,深入分析文中人物的性格、行為及其背后意義,進一步引導學生理解文章的深意。(四)角色扮演:可定向分組,分別扮演文中人物:獄卒、妻、丈夫、獄友等,深度體驗角色心理,表演出自己對角色臺詞的理解和演繹。(五)文章創(chuàng)作:請學生在課后,運用所學知識和體會,創(chuàng)新性地發(fā)揮自己的想象力,寫出自己的《獄中上母》評課稿。2.課型設計方案課型內(nèi)容及方法時間導入以教材和歷史角度引發(fā)學生興趣5分鐘朗讀朗讀完整的《獄中上母》,理解情節(jié)15分鐘分析分析全文框架結構、語言風格、主題思想、社會背景等內(nèi)容15分鐘角色扮演扮演文中人物角色,體驗心理20分鐘文章創(chuàng)作請學生在課后創(chuàng)作《獄中上母》評課稿20分鐘五、教學方法本課程將主要采用講解法、情境導入法、朗讀法、角色扮演法、創(chuàng)作法等教學方法來達到教學目標。六、教學評價根據(jù)學生的書面作業(yè)、課堂表現(xiàn)、朗讀表現(xiàn)、角色扮演等方面的評定分值,綜合評價學生的閱讀理解能力、文學欣賞能力、文學表達能力、道德品質(zhì)等方面的素質(zhì)。七、指導建議在教學過程中,需要注意以下幾點:要因地制宜。針對學生情況和實際情況,適時調(diào)整教學方法和策略。要注重細節(jié)。在講解文章的時候,要注意突出重點,將文章的精髓講得
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