班風景線教學方案(助學稿)_第1頁
班風景線教學方案(助學稿)_第2頁
班風景線教學方案(助學稿)_第3頁
班風景線教學方案(助學稿)_第4頁
班風景線教學方案(助學稿)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

個人資料整理 僅限學習使用設(shè)計者

課題：《班級風景線》<寧波市中山東路小學

忻釧琳）教材分析第1課時1．初步培養(yǎng)學生憧憬未來，積極進取，同時又踏踏實實，一步一個腳印的個人資料整理 僅限學習使用學習態(tài)度。2．培養(yǎng)學生收集資料，整理資料的能力，并能學會和同學互相合作的能力。教案重難點教 具教 學 過 程教案環(huán)節(jié)<過程步驟）個人資料整理 僅限學習使用個人資料整理 僅限學習使用個人資料整理 僅限學習使用個人資料整理 僅限學習使用個人資料整理 僅限學習使用個人資料整理 僅限學習使用個人資料整理 僅限學習使用板書設(shè)計教案反思教材分析第2課時1、個人資料整理 僅限學習使用能團結(jié)合作，分組布置教室，體驗美化教室?guī)淼目鞓贰?、能做一些力所能及的事情，保持班級整潔美觀。教案重難點教 具個人資料整理 僅限學習使用教 學 過 程教案環(huán)節(jié)<過程步驟）個人資料整理 僅限學習使用個人資料整理 僅限學習使用個人資料整理 僅限學習使用個人資料整理 僅限學習使用板書設(shè)計個人資料整理 僅限學習使用教案反思附：《新“家”歡迎你》歌詞新家大門又打開開放懷抱等你欣賞過就有了感動 你會愛上這里不管好壞都是自創(chuàng) 請不用客氣相約好了再一起我們歡迎你新家歡迎你用美景感動你讓我們都加油去超越自己新家歡迎你有夢想誰都了不起有智慧就會有奇跡新家歡迎你為你開天辟地賞合作的魅力 充滿著朝氣新家歡迎你 在太陽下分享歡喜在新班級刷新成績《讓愛住我班》歌詞合：老師，同學，還有我。女生：我愛我的班，老師，同學，還有我。愛是不吵架，常常一起學和玩。男生：我愛我的班，老師，同學，還有我。愛就是付出，自己所有力量。我愛我的班，老師，同學，還有我。愛就是付出，讓班不缺乏。合唱：讓愛天天住我班，讓愛天天住我班。不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的班。讓愛天天住我班，讓愛天天住我班。充滿快樂擁有希望，讓愛永遠住我們的班。女生：我愛我的家，老師，同學，還有我。愛是不吵架，常常一起學和玩。男生：我愛我的家，老師，同學，還有我。愛就是感謝，不記任何代價。我愛我的家，老師，同學，還有我。愛就是珍惜，時光和年華。合唱：讓愛天天住我班，讓愛天天住我班。不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的班。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論