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第7頁共7頁兒童節(jié)趣味?活動方案格?式版一、?指導思想?一年一度的?“六一”兒?童節(jié)是廣大?少先隊員最?期盼的節(jié)日?,通過開展?“六一”慶??;顒?,使?隊員在積極?的參與中體?驗集體合作?的快樂,體?現(xiàn)樂觀進取?的精神,激?發(fā)學生熱愛?生活、熱愛?學習、熱愛?校園的情感?,歡度一個?有意義、能?回味的“六?一”國際兒?童節(jié)。二?、活動主題?在陽光下?成長三、?領導小組?組長:副?組長:四?、組織形式?以年級部?為單位組織?開展活動?五、時間安?排1.五?月____?日至五月_?___日擬?訂方案;?2.五月_?___日至?五月___?_日做好各?項準備工作?;3.六?月____?日上午開展?活動。六?、活動內(nèi)容?1.親子?游藝(一年?級)2.?兒歌、童謠?、兒童詩朗?誦比賽(二?年級)3?.“歌唱祖?國歌唱黨,?快樂童年大?家唱”歌詠?比賽(三年?級)4.?經(jīng)典詩文誦?讀比賽(四?年級)5?.古詩文專?題研究成果?展示(五年?級)6.?畢業(yè)生義賣?活動(六年?級)七、?場地劃分?1.一年級?:水泥籃球?場;2.?二年級:西?樓前廣場;?3.三年?級:升旗廣?場;4.?四年級:北?樓前廣場;?5.五年?級:東樓前?廣場;6?.六年級:?田徑場。?八、其他準?備1、辦?公室:宣傳?報道2、?總務處:環(huán)?境整理、氛?圍營造3?、藝體部:?場地布置、?藝術指導、?協(xié)同管理?4、綜合部?:信息采集?兒童節(jié)趣?味活動方案?格式版(二?)一、活?動時間:?二、活動地?點:三、?活動主題:?四、活動?目的:“?六一”是少?年兒童自己?的節(jié)日,為?了讓學生們?過一個快樂?的兒童節(jié),?達到培養(yǎng)學?生的能力,?給予每個學?生展示自己?才能的機會?,學校特舉?行慶?;顒?,為全體師?生鋪設一個?一展身手的?平臺,從而?全面地推進?素質(zhì)教育的?實施。五?、活動領導?小組:六?、安全領導?小組組長?:成員:?各個班主任?七、活動?時間安排?1、6:0?0演員化妝?2、8:?00舉行升?旗儀式;?3、8:1?0校長致六?一獻辭;?4、8:2?0新隊員舉?行入隊儀式?;5、8?:____?期中嘉獎及?各班優(yōu)秀分?子嘉獎6?、9:00?文藝演出開?始7、1?1:30活?動結束8?、12:0?0頒獎儀式?八、彩排?時間:九?、活動注意?事項:1?、安全:服?從負責老師?的安排,按?要求活動。?2、文明?:自覺排隊?,不亂擠,?禮貌謙讓。?3、衛(wèi)生?:搞好個人?衛(wèi)生,不亂?丟果殼、紙?屑、包裝袋?等廢棄物,?并能主動收?拾身邊垃圾?。4、紀?律:統(tǒng)一著?裝(天熱,?著夏裝;天?涼,著秋裝?),戴紅領?巾,穿白跑?鞋,遵守各?項規(guī)定,有?事向班主任?請假。5?、班主任和?搭班老師加?強責任心,?隨班就座,?確保無事故?。6、各?班班主任讓?學生通知部?分學生家長?,請家長前?來參加活動?。7、活?動后,要對?本次活動進?行總結,并?要求本班的?學生對教室?及包干區(qū)的?衛(wèi)生進行清?掃。十、?人員工作安?排1、工?作協(xié)助組:?--老師?①、提前做?好活動當天?的預定工作?②、邀請?臨場領導、?--鎮(zhèn)政府?領導、--?鎮(zhèn)中心校領?導2、安?全護衛(wèi)組:?--老師?①、文藝活?動小結及下?午活動安排?②、做好?活動當天安?全保衛(wèi)工作?(值日教師?)③、指?揮臺前臺后?秩序維護(?各班班主任?)3、后?勤保障組:?老師及學生?代表①、?后勤開水供?應②、食?品安全4?、舞臺布置?:學校全體?男教師①?、牽頭組織?和做好舞臺?搭建(舞臺?幕布,地毯?)②、主?席臺布置以?及會場的撤?離(會標書?寫、懸掛,?搬桌椅)?5、其他工?作①做好?活動用品及?獎品的采購?②活動負?責安排照相?(--)和?主持(學生?兩名)。?③隊旗的準?備和發(fā)放(?--負責)?④活動當?日做好音箱?話筒的準備?及安排(-?-、--)?⑤話筒的?落實,確保?能正常使用?(--負責?)⑥獎狀?書寫人(-?-)⑦新?隊員入隊儀?式中,由各?年級班主任?引新隊員上?臺,班主任?發(fā)紅領巾,?由老隊員負?責給隊員佩?戴。⑧化?妝地點:多?媒體會議室?兒童節(jié)趣?味活動方案?格式版(三?)為了更?好地展示我?鄉(xiāng)中小學校?藝術和素質(zhì)?教育成果及?學生藝術天?才、優(yōu)秀作?品和健康向?上的精神風?貌,經(jīng)中心?學校研究決?定____?月--日在?--溪小學?舉行“慶六?一、展風采?”為主題的?慶?;顒?。?為使慶?;?動順利進行?,特制定本?方案如下:?一、活動?目的通過?開展“慶六?一、展風采?”活動,使?兒童在積極?的參與中體?驗合作與交?往的快樂,?從而度過一?個幸福,難?忘的“六一?”兒童節(jié)。?使教師、家?長在參與兒?童節(jié)的活動?中進一步感?悟兒童教育?觀念,從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發(fā),?通過向家長?、社會展示?學生的風采?活動,進一?步塑造全鄉(xiāng)?學校的良好?形象。二?、活動內(nèi)容?1,學生?作品展示;?各校在-?-小學教室?展示學生作?品。每校單?獨設立一個?展示臺,此?項工作必須?在慶祝會前?一天完成。?中心學校將?派人到實地?督促。2?,文藝節(jié)目?匯演。三?、組織機構?組長:?副組長:?成員:領?導小組下設?辦公室,-?-紅兼任辦?公室主任,?具體負責此?項活動工作?。四、活?動安排時?間:20-?-年___?_月___?_日。地?點;--小?學.主辦?單位:--?中心學校?場所布置:?會標,宣傳?標語出席?人員:縣局?領導、鄉(xiāng)黨?政領導、全?鄉(xiāng)中小學校?校長?;?動程序:?1、8;0?0-8;3?0;慶祝儀?式.升國旗?.領導講話?溪小學學生?表演校園集?體舞.2?、8;40?-12;3?0;上級領?導參觀學生?作品展示及?觀看文藝節(jié)?目.3、?8:30-?9:00;?評委觀看各?校學生作品?,并給作品?評分。4?、9;00?-12;5?0;文娛匯?演,評委觀?看文藝節(jié)目?且給節(jié)目評?分.4、?.12;0?0-12;?30;公布?評比結果、?頒獎.;?五、活動要?求(1)?____月?____日?,各校攜帶?本校學生作?品到--溪?小學布置展?廳.教室安?排;--溪?小學教學樓?一樓教室自?西往東,第?一個教室-?-小學、-?-小學,二?個教室--?溪小學,三?個教室--?中學,第四?個教室--?小學、--?小學。(?2)___?_月___?_日上午,?各(公文有?約提供)校?選派___?_名學生代?表(包括演?員)及領隊?和輔導老師?參加,--?小學、--?-中學全體?師生參加。?各校要求有?校旗、隊旗?,參加活動?的學生要佩?戴紅領巾且?服飾整齊、?素養(yǎng)良好.?(3)各?校代表必須?在____?月____?日上午7;?30之前趕?到活動地點?.(4)?活動布置安?排由中心學?校負責,-?-小學配合?完成.(?5)各校推?薦一名教師?作為慶?;?動的評委,?組成慶?;?動評審小組?.評分方法?:去分和最?低分,取其?平均分為該?項目得分.?六、活動?評比1.?評比項目;?(1)學生?作品、(2?)文娛節(jié)目?、(3)學???傇u2?.獎項設置?;(1)?學生作品;?一等獎__?__個;二?等獎___?_個;三等?獎____?個;(2?)文娛節(jié)目?;一等獎_?___個;?二等獎__?__個;三?等獎___?_

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