托管老師工作職責(zé)范文（二篇）

第3頁共3頁托管老師工作職?責(zé)范文托管教?師職責(zé)及工作要?求一、托管崗?位工作要求1?、按照學(xué)生作業(yè)?統(tǒng)計(jì)表安排好托?管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)?；2、指導(dǎo)學(xué)?生完成作業(yè)；?3、檢查記錄學(xué)?生作業(yè)完成準(zhǔn)確?率和錯(cuò)誤率的習(xí)?題；4、對作?業(yè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)?和錯(cuò)誤率高的習(xí)?題予以輔導(dǎo)、解?答；5、負(fù)責(zé)?考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)以?及預(yù)習(xí)指導(dǎo)；?6、傳授良好的?學(xué)習(xí)方法；7?、負(fù)責(zé)搞好教室?衛(wèi)生清潔工作。?保持室內(nèi)通風(fēng)、?清潔整齊；8?、抓好托管學(xué)生?思想品德教育和?良好行為習(xí)慣培?養(yǎng)，與家長建立?良好溝通關(guān)系；?9、關(guān)注托管?學(xué)生的身體康健?，天氣變化要提?醒學(xué)生增減衣服?；10、注意?托管學(xué)生安全，?家長來接送托管?學(xué)生時(shí)，要簡單?介紹托管學(xué)生的?當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)?情況。二、管?理老師崗位職責(zé)?1、熱愛托管?工作，對托管學(xué)?生有愛心、責(zé)任?心、耐心，尊重?托管學(xué)生。2?、主動與托管學(xué)?生家長配合，及?時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)?生身心健康發(fā)展?情況，虛心接受?批評、建議，不?斷改進(jìn)工作方法?。3、遵守各?項(xiàng)，不遲到、不?早退、不做私事?。4、團(tuán)結(jié)同?事，有意見通過?正常渠道提出，?不在背后議論。?5、努力創(chuàng)建?與教育相適應(yīng)的?良好環(huán)境，促進(jìn)?托管學(xué)生動手、?動腦，使每?個(gè)托管學(xué)生在不?同水平上得到健?康發(fā)展。6、?儀表端莊自然，?服飾大方整潔，?符合職業(yè)要求。?7、舉止端正?，語言文雅，說?話和氣，待人熱?情禮貌，能主動?問候別人。為?人師表，在學(xué)生?面前行為規(guī)范，?話不俗，語不高?。8、愛護(hù)公?物，講究衛(wèi)生，?保護(hù)各種設(shè)施、?教具。特色：?1、給每個(gè)學(xué)?生建檔，了解學(xué)?生的基本情況?2、全面了解學(xué)?生掌握知識的程?度，進(jìn)行針對性?的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩?子在校學(xué)習(xí)漏洞?，已全面提高孩?子的學(xué)習(xí)成績。?托管老師工作?職責(zé)范文（二）?1、每月初，?由食堂主管統(tǒng)籌?安排食堂值班工?作，不能參與的?教師提前以書面?申請方式提交給?食堂主管老師。?2、值班教師?一旦確定，服從?工作調(diào)度，如果?遇到外出學(xué)習(xí)等?一周以上不能進(jìn)?行值班時(shí)，必須?提前匯報(bào)食堂主?管老師，進(jìn)行統(tǒng)?一調(diào)度。不能?私自決定由他人?代班，否則算值?班缺席。3、?托管班級安排一?般以（45）—?（65）名學(xué)生?為一個(gè)班，每班?安排（5—8）?名教師負(fù)責(zé)學(xué)生?接送就餐、出勤?追查、節(jié)約、衛(wèi)?生管理、午休（?學(xué)習(xí)）管理等五?個(gè)方面。各就餐?班值班教師中確?定一人為組長，?由組長安排輪流?循環(huán)值日。4?、按時(shí)接送就餐?、，清點(diǎn)人數(shù)。?每班（就餐班）?由第一位老師負(fù)?責(zé)安排輪流值日?。當(dāng)天值班老師?登記好學(xué)生的出?勤情況，總值日?老師進(jìn)行檢查評?比。5、值班?老師和學(xué)生一起?就餐，教育學(xué)生?餐后整理衛(wèi)生，?將剩飯菜倒在指?定地點(diǎn)，分開放?好餐具，中午安?排學(xué)生盡量完成?當(dāng)天作業(yè)，并協(xié)?助檢查。要求學(xué)?生和老師都在餐?廳內(nèi)就餐。6?、值班老師要做?到不離崗，不早?退，保持教室安?靜，清點(diǎn)人數(shù)，?未到的查明原因?并及時(shí)報(bào)告班主?任。7、以教?學(xué)班級配備老師?，兼顧其他情況?進(jìn)行安排