中學生社會實踐活動總結(jié)報告八篇

第第頁中學生社會實踐活動總結(jié)報告八篇中學生社會實踐活動總結(jié)報告第一篇

經(jīng)歷了兩天的社會實踐,我受益匪淺,到現(xiàn)在,我才看清了社會的真實一面,實踐中遇到的各種情況和各種問題至今仍不斷在我的腦海中浮現(xiàn),社會實踐給我提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會.

這短暫而又充實的實踐過程,我認為這對我走向社會起到了一個至關重要的作用,一個橋梁的作用,一個過渡的作用,是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷,我從中收獲了很多,吸取了無數(shù)的經(jīng)驗,我相信這對我將來很有幫助.這兩天時間雖短,但我所學到的經(jīng)驗和知識卻是我人生中的一筆寶貴財富.對于自己這樣一個即將也算是已經(jīng)步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多,而這次實踐活動就是我最好的老師,我可以向他學習很多知識、道理,為以后的道路打下基矗我記得有老師說過;"實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,問題,解決問題的能力."這兩天的社會實踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思.

那兩天,我和同學約好去一家藥店.時間是在八點鐘,于是我便訂好了七點的鬧鐘,醒來看看時間還早,再睡一會兒吧,一不小心,就睡到了九點半,醒來后,立馬從床上蹦了起來,打開手機一看,我的同學九點才到實踐單位,已經(jīng)完成了大半工作,剩下的就交給我了.我馬不停蹄的跑到實踐單位,開始我的工作.

首先,藥店的老板叫我們整理出那些過期時間在20__年__月之前的藥品,便給我們分配了幾個柜子.

開始工作!

首先,我選擇從上到下,從左到右整理藥品.一輪整理下來,我發(fā)現(xiàn),一些瓶裝藥品的保質(zhì)期都在盒子底部或者頂部,其他藥品的保質(zhì)期有點難找,但大部分都在比較小的一個面上,偶爾會有印在大面上的.有時候,藥品擺放雖然看起來整齊,但有的藥是倒置的或者是反的放的,這樣一來又增加了整理難度.于是,我在心中制定了一套效率較高的方法;首先,從上到下,從左到右整理藥品.xxx,把藥品擺放整齊.最后,檢查保質(zhì)期.這樣下來,效率確實提高了不少.有些藥品放在很低的地方,必須得蹲下去才好檢查,空間又十分狹小,而且還兩個人,導致效率降低了不少.檢查完畢,站起來那一瞬間,感覺整個身子都散架了似的.不過很快我完成了我的工作.

完成工作后干嘛呢?當然是放松啊!看看時間,快12點了,便和同學去吃中飯,由于藥店老板是我同學親戚,便給了我們一百塊去吃中飯.我們拿著這來之不易的"工資",好好享受了一頓午飯.

艱辛知人生,實踐長才干!

中學生社會實踐活動總結(jié)報告第二篇

曾幾何時,我還在臨沂莒南大店鎮(zhèn)的宿舍里喂蚊子!現(xiàn)在我已經(jīng)坐在辦公室里守著電腦,吹著空調(diào)了.此刻的我感到自己是多么的幸福,但想到老區(qū)一切的一切又有了點失落!短短八天的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了,留下的是我們的汗水和笑臉.回味八天旅程,感慨無限……

出發(fā)

今天出動啦!雖然車有些許延誤,但依然不能減退我們絲毫的熱情!我們都滿臉笑容,興奮地沖上車!汽車在盤山公路上行駛著,我們想象著大店的樣子,想象著接下來的生活,一路上大家熱烈的討論著.經(jīng)過四個多小時的顛簸我們終于到達了目的地;臨沂莒南大店鎮(zhèn)第一初級中學.

支教

經(jīng)過與蚊子一夜的搏斗,終于天亮了,身上塊塊紅腫的地方就是我這一夜的戰(zhàn)果,雖然"身負重傷"但是我還是勇敢的起床了.

我們的活動中主要部分就是給老區(qū)的小朋友們講課,而我就負責講科普知識課.本來準備了很多課件,但是來到這兒后發(fā)現(xiàn)這里電壓不穩(wěn)我們的投影儀不能正常啟動.沒辦法就只有臨時改變講課的方案,這著實讓我有點兒措手不及.

有了第一堂課的經(jīng)驗,之后幾天的課都上的很順利.不過,老區(qū)蚊子的陣勢還是絲毫不減當初.可是,能給老區(qū)的孩子們帶來新鮮氧氣,我們是雖苦尤樂啊.

別離

八天的生活很快過去,離別的號角在不知不覺中吹響.我們很無奈的去和我們的學生告別.當孩子們知道我們要走的時候,就說要唱支歌給我們送行,歌聲響起,我的眼淚再也忍不住了.那一張張可愛的小臉,那一句句親切的呼喚,我想我會永生難忘.

在這十三天社會實踐活動中我感受到的比我在青島生活一個月所接觸到的還要多,我會好好珍藏這筆人生財富的.

回來后,很想念老區(qū)的孩子,也很想念老區(qū)的煎餅.還有老區(qū)的蚊子,有機會我們再戰(zhàn)!

中學生社會實踐活動總結(jié)報告第三篇

按照縣委的統(tǒng)一安排和部署,縣委組織部自20xx年4月中旬以來,認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動.在分析檢查階段,組織部通過深入查找在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因,認真研究提出了整改措施.現(xiàn)就部上級團組貫徹落實科學發(fā)展觀情況,提出如下分析檢查報告.

一、總結(jié)成績,以科學發(fā)展觀審視過去

近三年來,縣委組織部在市委組織部的精心指導和縣委的正確領導下,圍繞中心,服務大局,以"日常工作求規(guī)范、重點工作創(chuàng)特色、難點工作尋突破"為目標,全面推進基層組織建設、高干人事制度整改、人才隊伍建設和機關自身建設,不斷提高組織工作整體水平,為推進xx縣大跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧xx縣,早日實現(xiàn)"兩個一"的奮斗目標提供了堅強有力的組織保障和人才支持.總結(jié)這幾年組織工作貫徹落實科學發(fā)展觀的情況,主要有以下幾個特點;

一是服務大局更加主動.縣委組織部自覺把組織工作放在全縣工作大局中來謀劃,緊緊圍繞縣委的中心工作,充分發(fā)揮職能作用.無論是抗雪救災、抗洪救災,還是xxx:無論是維穩(wěn)、保障民生,還是重點工程,組織部都主動響應縣委號召,全力動員各級檔組織和廣大檔員高干積極參與、奮勇爭先,較好的發(fā)揮了組織部門組織動員、組織保障和模范帶頭作用.同時,大力開展檔建學教主題活動.近幾年來,開展了三xxx次的先進性教育活動,今年又將開展兩xxx次的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動.

二是高干工作逐步規(guī)范.嚴格貫徹執(zhí)行中學生社會實踐活動總結(jié)報告第四篇

作為當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏.大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學習.很多東西都可以唾手可得,但是在某個遙遠的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活.山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神.誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進山區(qū),是星星之火,可以燎原.是一場心靈的碰撞,一種關心,一份感動.

大學生是社會未來的建設者,我們應該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務社會.暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐就是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑.這次"三下鄉(xiāng)"社會實踐,使我認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學習熱情.我深刻認識到,老師是學生的榜樣,我們的一言一行都被學生看在眼里.所以,我們在教授學生的同時,也要努力提高自己的綜合素質(zhì).同時我也深刻認識到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導學生樹立正確的學習態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀.此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現(xiàn)了社會實踐過程中"服務社會、鍛煉成才"的目標.記得有人曾說過;一個畢業(yè)生是不是人才,一看學歷,二看社會實踐經(jīng)驗.因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒有一點社會實踐能力,就無法與快速發(fā)展的社會接軌.于是有了此次的龍頸行.

從活動進入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團結(jié)的力量.我們齊心合力的備課,我們認真的排練,我們激勵的討論,我們這一切都是"我們",而不是"我",團隊凝聚力、團隊合作精神就應該是這樣的.十六名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當十六個人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解.團結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次龍頸行的主旋律.

支教、宣傳、趣味運動會、文娛匯演這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄.每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中xxx成長.這種成長,何其珍貴!

此次"三下鄉(xiāng)"一路走來,我收獲了很多;

第一、珍惜.是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多可愛的小朋友,為了共同的目標,付出自己的真心.機緣難得,唯有珍惜.珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

第二、細節(jié)."細節(jié)決定成敗!"任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細心準備.未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率.細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人.

第三、團隊意識.來自不同個體的16個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提.我們是一個團體,一個集體,一切都應該服從,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為團隊著想.

第四、溝通交流.每個人不斷地都會有些新的想法與xxx,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情.

第五、主動.主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學到更多.

第六、理解包容.每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人.學會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切.其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的'辦法.而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解.慢慢地我也學會了包容、學會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題.

第七、遺憾.出發(fā)當天,一位隊友由于發(fā)燒而未能成行,真的很遺憾.人生總是有諸多的不如意,我們永遠無法預測它什么時候到來.將那份遺憾永遠壓在心底,從而更加珍惜現(xiàn)在的所有.

通過這次社會實踐我更加堅信;意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷.總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些xxx和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲.這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等.但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動.作為當代大學生,這也是一份社會責任感,用我們所學的去回饋給予我們更多的社會.一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延.總結(jié)過去,展望未來,前面的道路還很長,我們即將踏上新的征程,每個人都將年輕,都將正年輕,都將年輕過,上天只給每個人一次年輕的機會.現(xiàn)在正當年輕的我們有著許多許多的夢想,我們正一個一個去實現(xiàn)它們,或許我們的步履沒有長者的堅定,又或許我們的眼光沒有長者的長遠,又或許我們的思維沒有長者的成熟,但這是我們成長的一個必不可少的過程.我們唯一的xxx就是我們的青春.青春年少時正是我們不斷學習、不斷進步的時期,我們有理由相信;憑著青春與熱情,憑著真情與能力,無論前方的路怎么樣,我們能行.

一次活動,一個過程,一段難忘的記憶.我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲.無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點.現(xiàn)在,對我而言,這也將是我人生的另一個起點,在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作建設中去!

中學生社會實踐活動總結(jié)報告第五篇

早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學校鼓勵大學生去鄉(xiāng)村里面支教,去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,這樣一方面可以鍛煉大學生的社會實踐能力以及社會生存能力,還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,提高鄉(xiāng)村小孩的科學文化素質(zhì),為新大國的發(fā)展是有一定的積極意義的,這也是當今社會對大學生的一些小小的要求和期盼.

當我的一位同學問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時候,我果斷說我去,不管去哪里,因為我懷的是一種體驗生活的感覺.所以我早早報了隊,就為了可以體驗一下生活,感受一下其他地方的特色和不同,為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準備.

盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的君訓生活,可是這反而是一種好的事情,君訓讓我們學會了再大的苦都是浮云,有什么還比君訓更苦呢.在君訓結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往xx赤水xx.之前我對這個地方是十分茫然的.當我們經(jīng)歷了長達5個小時的車程是,我們每一個人都變得十分憔悴,那個路不是一般彎,是相當?shù)膹?導致我們在車上就上吐下瀉,甭提有多么痛苦了.可是當我們到達目的地是,每一個成員都顯得異常興奮,可能是想到自己可以休息一下,躺在床上就無xxx幸福啊.

可是因為任務緊時間還短,所以在經(jīng)過短暫的休整后,有的人便去找的人說一些事情,做一些前期的準備工作和調(diào)查,而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環(huán)境,為以后出行和做活動服務,方便.在第一天的晚上,我們開了一個很長很長的會議,主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的,人物分配很是詳細和具體,每一個xxx都有他自己的人物和負責的方面,第一天就這樣過去了,正式的活動還在今后幾天.

一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式,當然我們的也不例外,我們在借了一個小家就開始了,興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長來致詞,而接下來便是在外面的一個外場宣傳,為我們的支教招生,令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情,報名的異常多,這也是對我們的一種信任,所以我們每一人都倍感壓力很大,為的是不讓這里的家長和小孩失望,希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西.

最令我們記憶深刻的還是我們幾個人去看一個留守兒童,他的父母外出打工,在他5個月大的時候就離開她去浙江打工了,照顧她的是一位年事已高的老奶奶,腿腳都不是很方便.我們由于只有一個地址,所以我們便一路問,為了表示我們的一份心,我們便買了一桶油和一袋米.可是他們家住的真的是太遠太偏僻了,我們拿著"裝備"一直走,開始的路還好點,當走到深山中的時候是,那已經(jīng)不是路了,到處是樹和山路,而那位人家住在山的頂端,周圍沒有一戶人家,周圍也全是山和樹.當我們終于找到時,那位小女孩竟然不在,她奶奶說她去割草了,為了他們家的牛和羊,還帶的一位比他小的xxx.我們不禁驚嘆,好無奈,我們便開始幫助奶奶干一些活,可是還是有一些我們做不到,因為從來沒有做過.過了一會,那位小女孩回來了,她看到我們十分高興,我們開始和她交流,并且我們中午飯還在那里吃了,真正的吃了一頓深山中的"大餐".在離別時我們十分不舍,真的好想帶這個小女孩去大城市去讀書,給她許多人都很不屑的學習環(huán)境,可是一切都是那么的無奈和蒼白``````````

支教才是我們最為重要的活動,大學生教一群小學生還是綽綽有余的,可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖,太吵了,太亂了,叫得聲音太刺耳,聽得就頭疼.可是每當你生氣的時候,看到他們那張?zhí)煺鏌o辜可愛的臉,你也就不是那么的氣憤了.誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢.在支教的這幾天,我真正當了一回全能老師,不僅教數(shù)學和英語,就連語文我都教他們,感覺自己好有才呀!

三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,真的很懷念這幾天的生活,大家一起吃飯,一起出去辦事,所有都是集體行動,這是對于集體的一種忠誠和信賴.一次君訓已經(jīng)讓我明白了很多東西,給我許多的啟示,苦和累在我面前算什么,我也只是輕輕說那只是浮云.而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼,什么事社會,怎樣在社會中生存,怎樣與人交流,怎樣做一個合格的大學生,怎樣為新大國的發(fā)展做一些力所能及的事情.真的舍不得那些小孩,盡管才教了他們4天,可是感情真的很濃厚.真的好希望那個留守兒童將來可以有一好的學習環(huán)境,真的真的好希望我們還可以為xx的人再做些什么````````````

盡管要回了,但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會忘記的,它會在我的人生路上留下它應有的足跡,而我的腦中也會為它永遠留一個位置!

中學生社會實踐活動總結(jié)報告第六篇

自9月份開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,我村嚴格按照xx鎮(zhèn)檔委的統(tǒng)一部署和要求,在鎮(zhèn)學習實踐活動辦公室的精心指導下,深入調(diào)查研究,廣泛征求意見,開展不同層次的走訪送學活動,召開了兩委班子專題談生活,認真分析我村貫徹落實科學發(fā)展觀的情況,查找影響和制約我村在科學發(fā)展上存在的突出問題,深刻剖析原因,進一步明確深入貫徹落實科學發(fā)展觀、探索建設新農(nóng)村道路的努力方向、四、在學習實踐活動中形成的新認識

農(nóng)村班子全體成員通過學習實踐活動,對科學發(fā)展觀和如何以科學發(fā)展觀為指導,更好地推進我村經(jīng)濟又好又快地發(fā)展,有了更深刻的認識.

（一）在思想認識方面,對在農(nóng)村今后開展新農(nóng)村建設事業(yè)中學習和落實科學發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認識.

在當前經(jīng)濟普遍低迷的大形勢下,農(nóng)村檔員學習和落實科學發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實意義,對推進社會和諧、健康、經(jīng)濟快速發(fā)展意義重大.通過學習實踐活動的開展,農(nóng)村對學習實踐科學發(fā)展觀,特別是在建設新農(nóng)村建設工作中落實科學發(fā)展觀有了更加清醒的認識.當前,我村發(fā)展正處于關鍵時期,但也存在很多問題.只有深刻貫徹落實科學發(fā)展觀,以科學發(fā)展觀的理念指導農(nóng)村工作,才能保證經(jīng)濟健康發(fā)展.

（二）在發(fā)展思路方面,對堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展理念的重要性有了新的認識.

一個村的發(fā)展好壞直接關系到全村農(nóng)民群眾的切身利益,更需要有正確的發(fā)展理念的引導.當前,有部分村高干只憑借既有經(jīng)驗從事農(nóng)村建設,而沒有真正想過應該以怎樣的理念、思路指導自己實現(xiàn)科學發(fā)展、科學管理,對農(nóng)村的經(jīng)濟建設和發(fā)展缺乏系統(tǒng)、清醒的認識.通過學習實踐活動的開展,農(nóng)村兩委班子深刻感受到制定和落實科學發(fā)展理念的重要性與緊迫性,對強化全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀的必要性有了清晰的認識.學習實踐活動開展以來,村兩委班子著重強化了對農(nóng)村長遠發(fā)展思路的引導,幫助制定符合農(nóng)村實際的近期和長期發(fā)展規(guī)劃,收到了很好的效果.

（三）