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文檔簡介
第一單元10以內數(shù)的認識1.510以內數(shù)的大小比較學習目標1.在拔河比賽的情境中通過數(shù)數(shù)、比較活動,體驗多少的比較方法。2.認識符號“〉”“〈”“=”,知道它們的含義,會用符號來表示比較的結果,建立符號感。3.使學生初步體會到生活中處處有數(shù)學,增加學習數(shù)學的興趣。情景導入從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?根據這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?怎么還沒開始?兩邊人數(shù)不一樣多。探索新知9人10人一班
二班
哪邊人數(shù)多?探索新知一班
二班
哪邊人數(shù)多?10人比9人多,10大于9。探索新知﹤﹥大于號小于號>>探索新知﹤﹥讀作:10大于9讀作:9小于10109910探索新知現(xiàn)在可以比賽了嗎?探索新知一班
二班
兩班人數(shù)同樣多,10等于10。探索新知讀作:10等于101010﹦等號探索新知哪班拉拉隊的人數(shù)少?探索新知﹥﹤哪班拉拉隊的人數(shù)少?探索新知大于號,小于號;開口跟著大數(shù)跑,尖尖對著小數(shù)笑,兩邊相等畫等號。兒歌典題精講每只小動物分一個,夠嗎?一共有5只小動物,4個蘋果。5>4所以每只小動物分一個,不夠。易錯提醒錯誤解答5>?(4、3、2、1)你知道嗎?易錯提醒錯誤分析:漏掉了0。5>0正確解答5>?(4、3、2、1、0)學以致用1.比一比。54355501469788109<>=>><<=學以致用53﹥﹦2.學以致用3.數(shù)葉子,比一比。><><學以致用4.涂色。學以致用5.填一填。5310歡歡今年11歲了,一共種了多少棵樹?情境導入可以用○代表樹,來數(shù)一數(shù),畫一畫。8歲○9歲○○10歲○○○11歲○○○○活動探究數(shù)一數(shù)一共有10個○,可知歡歡一共種了10棵樹。1+2+3+4=10(棵)答:一共種了10棵樹??梢杂帽砀窳信e。年齡數(shù)量8歲1棵9歲2棵10歲3棵11歲4棵根據表格將每一年所種的棵樹加起來。拓展延伸5個月一共可以存多少元錢?我一個月存5元錢,以后每個月比前一個月多存3元錢。時間數(shù)量第一個月5元第二個月8元第三個月11元第四個月14元第五個月17元將5個月的錢數(shù)加起來:5+8+11+14+17=55(元)答:5個月一共可以存55元錢。我們列個表看一下。我在擺桌球,第一行擺1個,以后每一行多擺1個,到第5行一共多少個桌球?想一想,怎樣計算有多少個桌球呢?行數(shù)個數(shù)第一個行1個第二個行2個第三個行3個第四個行4個第五個行5個將5行球的數(shù)量加起來:1+2+3+4+5=15(個)答:5行球一共擺了15個球。列表分析一下。歡歡今年11歲了,一共種了多少棵樹?情境導入可以用○代表樹,來數(shù)一數(shù),畫一畫。8歲○9歲○○10歲○○○11歲○○○○活動探究數(shù)一數(shù)一共有10個○,可知歡歡一共種了10棵樹。1+2+3+4=10(棵)答:一共種了10棵樹。可以用表格列舉。年齡數(shù)量8歲1棵9歲2棵10歲3棵11歲4棵根據表格將每一年所種的棵樹加起來。拓展延伸5個月一共可以存多少元錢?我一個月存5元錢,以后每個月比前一個月多存3元錢。時間數(shù)量第一個月5元第二個月8元第三個月11元第四個月14元第五個月17元將5個月的錢數(shù)加起來:5+8+11+14+17=55(元)答:5個月一共可以存55元錢。我們列個表看一下。我在擺桌球,第一行擺1個,以后每一行多擺1個,到第5行一共多少個桌球?想一想,怎樣計算有多少個桌球呢?行數(shù)個數(shù)第一個行1
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