第1章 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué) 章末練習(xí)原卷版+答案版 高一上學(xué)期化學(xué)魯科版（2023）必修第一冊(cè)

第第頁(yè)第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)章末練習(xí)(原卷版+答案版）高一上學(xué)期化學(xué)魯科版（2023）必修第一冊(cè)第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)章末練習(xí)2023—2024學(xué)年上學(xué)期高一化學(xué)魯科版（2023）必修第一冊(cè)

一、選擇題。（18題）

1、在“新冠肺炎戰(zhàn)疫”中，化學(xué)知識(shí)發(fā)揮了重要作用。下列物質(zhì)不能殺滅冠狀病毒的是（）

A．雙氧水B．84消毒液C．75%的醫(yī)用酒精D．明礬溶液

2、人們把球分成籃球、排球、羽毛球等屬于（）

A.樹(shù)狀分類法B.環(huán)狀分類法C.球狀分類法D.交叉分類法

3、下列變化屬于物理變化的是()

A．將金屬鈉和金屬鉀混合研磨得到液體

B．剛切開(kāi)的金屬鈉放置在空氣中變暗

C．剛切開(kāi)的金屬鈉放置在空氣中加熱變成淡黃色

D．一小塊鈉投入水中熔成光亮的小球

4、下列關(guān)于氯氣及其化合物的敘述不正確的是()

A．新制氯水久置后酸性增強(qiáng)

B．氯氣在常溫下能與鐵反應(yīng)，故不能用鐵罐存放液氯

C．氯水具有殺菌、漂白作用是因?yàn)槁人泻写温人?/p>

D．新制備的氯水可使藍(lán)色石蕊溶液先變紅后褪色

5、現(xiàn)有久置氯水、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和新制氯水，可用來(lái)鑒別它們的試劑是()

A．AgNO3溶液B．酚酞溶液

C．紫色石蕊溶液D．飽和食鹽水

6、下列各氣體：①0.5molHe；②9.0gNO；③3.4g的NH3；④3.01×1023個(gè)CO2。四種物質(zhì)所含的原子總數(shù)最多是（）

A．①B．②C．③D．④

7、選用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明過(guò)氧化鈉在呼吸面具和潛水艇中可作供氧劑。已知B中是飽和NaHCO3溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．裝置A用來(lái)制取CO2氣體

B．裝置B的作用是除去CO2中混有的HCl

C．裝置D中試劑是濃硫酸

D．過(guò)氧化鈉可作供氧劑的證據(jù)是E中收集到的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

8、已知金屬鈉化學(xué)性質(zhì)活潑，能跟多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其中包括與酒精在常溫下反應(yīng)．要研究金屬鈉分別與酒精和水反應(yīng)的異同點(diǎn)，下列研究方法中用不到的是（）

A.實(shí)驗(yàn)法B.分類法C.觀察法D.比較法

9、下列關(guān)于鈉的說(shuō)法，正確的是()

A．實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒，不能放回原試劑瓶中

B．鈉著火后，可用泡沫滅火器來(lái)滅火

C．鈉的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在自然界中只能以化合物的形式存在

D．當(dāng)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，有大量紅色固體銅出現(xiàn)

10、用漂白粉溶液浸泡過(guò)的有色布條，如晾曬在空氣中，過(guò)一段時(shí)間，其漂白效果更好的原因是()

A．漂白粉被氧化了

B．漂白粉和空氣中的二氧化碳充分反應(yīng)生成了次氯酸

C．有色布條被空氣中的氧氣氧化

D．漂白粉溶液失去了部分水分，濃度增大了

11、下列關(guān)于鈉的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A．常溫下，鈉露置在空氣中易被氧氣氧化為氧化鈉，因此應(yīng)保存在煤油里

B．長(zhǎng)距離運(yùn)輸魚苗，最好在水中加入一定量的Na2O2，以起到供氧和殺菌的作用

C．利用鈉蒸汽制成高壓鈉燈，常用于公路照明

D．鈉鉀合金熔點(diǎn)很低，常用作反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

12、使用容量瓶配制溶液過(guò)程中，下列操作會(huì)使所配制的溶液濃度不發(fā)生變化的是（）

A．溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后，燒杯內(nèi)壁及玻璃棒未用蒸餾水洗滌

B．轉(zhuǎn)移溶液前，容量瓶?jī)?nèi)存有少量蒸餾水

C．定容時(shí)，俯視容量瓶的刻度線

D．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面降低，又補(bǔ)加少量蒸餾水重新達(dá)到刻度線

13、19世紀(jì)門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是（）

A.提出了原子學(xué)說(shuō)B.發(fā)現(xiàn)了元素周期律

C.發(fā)現(xiàn)了稀有氣體D.提出了分子學(xué)說(shuō)

14、實(shí)驗(yàn)室中，下列行為不符合安全要求的是（）

A．熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅

B．熄滅少量燃著的金屬鈉，用干燥的沙土覆蓋

C．將實(shí)驗(yàn)剩余的鈉直接放回原試劑瓶中

D．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿器壁緩慢倒入硫酸中并用玻璃棒不斷攪拌

15、同溫同壓下，具有相同分子數(shù)的氣體一定具有（）

A．相同的體積B．相同的質(zhì)量

C．相同的分子量D．相同的密度

16、國(guó)際上推廣使用中國(guó)鐵鍋，這是因?yàn)殍F鍋()

A．是單質(zhì)B．易使食物中含人體所需的鐵元素

C．化學(xué)性質(zhì)活潑D．含碳，屬混合物

17、下列說(shuō)法不正確的是（）

A．在研究氯氣的性質(zhì)吋，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味，該過(guò)程使用了觀察法

B．可以用分類的方法預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)

C．化學(xué)反應(yīng)可以創(chuàng)造新的原子和分子用于合成新的物質(zhì)

D．合成大量自然界不存在的新物質(zhì)是現(xiàn)代化學(xué)的重要任務(wù)之一

18、下列名詞中，哪個(gè)名詞不屬于物理量()

A．長(zhǎng)度B．物質(zhì)的量C．摩爾D．時(shí)間

二、非選擇題。（4題）

19、請(qǐng)回答在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生下列意外事故時(shí)的處理方法：

（1）創(chuàng)傷處理：如被玻璃割傷________________________________。

（2）燙傷、燒傷的處理方法________________________________。

（3）少量濃硫酸沾到皮膚上________________________________。

（4）較多濃硫酸沾到皮膚上________________________________。

（5）濃堿沾到皮膚上________________________________。

20、(1)除去NaCl固體中混有的少量KNO3，所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為_(kāi)_______、蒸發(fā)、結(jié)晶、________。

(2)除去KCl溶液中的SO42-，依次加入的溶液為（填溶質(zhì)的化學(xué)式）_______。

(3)下列物質(zhì)的分離和提純方法操作為

①粗鹽中的泥沙_________；

②油水混合物________；

③四氯化碳與碘的混合物（回收四氯化碳）________；

④碘水中的I2________；

⑤KNO3溶液得到KNO3固體________。

21、①同溫同壓下，同體積的氨氣和硫化氫氣體（H2S）的質(zhì)量比為_(kāi)________；

②同質(zhì)量的氨氣和硫化氫氣體的體積比為_(kāi)______________，其中含有的氫的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________；

③若二者氫原子數(shù)相等，它們的體積比為_(kāi)____________；

④在相同條件下，在5.6g氮?dú)庵袘?yīng)添加___________g氨氣所組成的混合氣體與16g氧氣所占的體積相等。

22、已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示，該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

84消毒液有效成分規(guī)格質(zhì)量分?jǐn)?shù)密度

(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為_(kāi)______。(取整數(shù))

(2)某同學(xué)取該“84消毒液”，稀釋后用于消毒，稀釋后的溶液中_______。

(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方，欲用固體配制含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的消毒液，需要稱量固體的質(zhì)量為_(kāi)______，應(yīng)選用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、_______。

(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力，某消毒小組人員用(密度為)的濃硫酸配制的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力。

①所配制的稀硫酸中，的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)______。

②需用濃硫酸的體積為_(kāi)______。

③若所配制的稀硫酸濃度偏高，則下列可能的原因分析中正確的是_______。

A．配制前，容量瓶中有少量蒸餾水

B．量取濃硫酸時(shí)，仰視液體的凹液面

C．未冷卻，立即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容

D．定容時(shí)，仰視溶液的凹液面

三、實(shí)驗(yàn)題。

23、在課堂上，老師演示了金屬鈉與CuSO4溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們觀察到該反應(yīng)中生成了藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀和氣泡，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)銅單質(zhì)。某同學(xué)想，會(huì)不會(huì)是因?yàn)樯傻你~較少而被藍(lán)色沉淀所覆蓋從而沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)呢？于是他想課后到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)探究，希望進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜測(cè)是否正確。

(1)假如你是該同學(xué)，請(qǐng)你寫一份實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備單交給老師，要求老師提供必需的用品。

①實(shí)驗(yàn)探究的目的：_______________________________________________。

②探究所依據(jù)的化學(xué)原理：_________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)必需的儀器或用品：小刀、玻璃片、濾紙、______________和燒杯；藥品：金屬鈉、CuSO4溶液和______________。

(2)該同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)中意外地發(fā)現(xiàn)了生成的藍(lán)色沉淀中混有少量的黑色難溶物，而所使用的藥品均沒(méi)有問(wèn)題，你認(rèn)為該黑色難溶物是____________(填化學(xué)式)，生成該黑色難溶物的原因是(結(jié)合化學(xué)方程式和必要的文字作答)

_________________________________________________________________。

第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)章末練習(xí)2023—2024學(xué)年上學(xué)期高一化學(xué)魯科版（2023）必修第一冊(cè)

一、選擇題。（18題）

1、在“新冠肺炎戰(zhàn)疫”中，化學(xué)知識(shí)發(fā)揮了重要作用。下列物質(zhì)不能殺滅冠狀病毒的是（）

A．雙氧水B．84消毒液C．75%的醫(yī)用酒精D．明礬溶液

【答案】D

2、人們把球分成籃球、排球、羽毛球等屬于（）

A.樹(shù)狀分類法B.環(huán)狀分類法C.球狀分類法D.交叉分類法

【答案】A

3、下列變化屬于物理變化的是()

A．將金屬鈉和金屬鉀混合研磨得到液體

B．剛切開(kāi)的金屬鈉放置在空氣中變暗

C．剛切開(kāi)的金屬鈉放置在空氣中加熱變成淡黃色

D．一小塊鈉投入水中熔成光亮的小球

【答案】A

4、下列關(guān)于氯氣及其化合物的敘述不正確的是()

A．新制氯水久置后酸性增強(qiáng)

B．氯氣在常溫下能與鐵反應(yīng)，故不能用鐵罐存放液氯

C．氯水具有殺菌、漂白作用是因?yàn)槁人泻写温人?/p>

D．新制備的氯水可使藍(lán)色石蕊溶液先變紅后褪色

【答案】B

5、現(xiàn)有久置氯水、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和新制氯水，可用來(lái)鑒別它們的試劑是()

A．AgNO3溶液B．酚酞溶液

C．紫色石蕊溶液D．飽和食鹽水

【答案】C

6、下列各氣體：①0.5molHe；②9.0gNO；③3.4g的NH3；④3.01×1023個(gè)CO2。四種物質(zhì)所含的原子總數(shù)最多是（）

A．①B．②C．③D．④

【答案】D

7、選用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明過(guò)氧化鈉在呼吸面具和潛水艇中可作供氧劑。已知B中是飽和NaHCO3溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．裝置A用來(lái)制取CO2氣體

B．裝置B的作用是除去CO2中混有的HCl

C．裝置D中試劑是濃硫酸

D．過(guò)氧化鈉可作供氧劑的證據(jù)是E中收集到的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

【答案】C

8、已知金屬鈉化學(xué)性質(zhì)活潑，能跟多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其中包括與酒精在常溫下反應(yīng)．要研究金屬鈉分別與酒精和水反應(yīng)的異同點(diǎn)，下列研究方法中用不到的是（）

A.實(shí)驗(yàn)法B.分類法C.觀察法D.比較法

【答案】B

9、下列關(guān)于鈉的說(shuō)法，正確的是()

A．實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒，不能放回原試劑瓶中

B．鈉著火后，可用泡沫滅火器來(lái)滅火

C．鈉的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在自然界中只能以化合物的形式存在

D．當(dāng)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，有大量紅色固體銅出現(xiàn)

【答案】C

10、用漂白粉溶液浸泡過(guò)的有色布條，如晾曬在空氣中，過(guò)一段時(shí)間，其漂白效果更好的原因是()

A．漂白粉被氧化了

B．漂白粉和空氣中的二氧化碳充分反應(yīng)生成了次氯酸

C．有色布條被空氣中的氧氣氧化

D．漂白粉溶液失去了部分水分，濃度增大了

【答案】B

11、下列關(guān)于鈉的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A．常溫下，鈉露置在空氣中易被氧氣氧化為氧化鈉，因此應(yīng)保存在煤油里

B．長(zhǎng)距離運(yùn)輸魚苗，最好在水中加入一定量的Na2O2，以起到供氧和殺菌的作用

C．利用鈉蒸汽制成高壓鈉燈，常用于公路照明

D．鈉鉀合金熔點(diǎn)很低，常用作反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

【答案】B

12、使用容量瓶配制溶液過(guò)程中，下列操作會(huì)使所配制的溶液濃度不發(fā)生變化的是（）

A．溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后，燒杯內(nèi)壁及玻璃棒未用蒸餾水洗滌

B．轉(zhuǎn)移溶液前，容量瓶?jī)?nèi)存有少量蒸餾水

C．定容時(shí)，俯視容量瓶的刻度線

D．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面降低，又補(bǔ)加少量蒸餾水重新達(dá)到刻度線

【答案】B

13、19世紀(jì)門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是（）

A.提出了原子學(xué)說(shuō)B.發(fā)現(xiàn)了元素周期律

C.發(fā)現(xiàn)了稀有氣體D.提出了分子學(xué)說(shuō)

【答案】B

14、實(shí)驗(yàn)室中，下列行為不符合安全要求的是（）

A．熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅

B．熄滅少量燃著的金屬鈉，用干燥的沙土覆蓋

C．將實(shí)驗(yàn)剩余的鈉直接放回原試劑瓶中

D．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿器壁緩慢倒入硫酸中并用玻璃棒不斷攪拌

【答案】D

15、同溫同壓下，具有相同分子數(shù)的氣體一定具有（）

A．相同的體積B．相同的質(zhì)量

C．相同的分子量D．相同的密度

【答案】A

16、國(guó)際上推廣使用中國(guó)鐵鍋，這是因?yàn)殍F鍋()

A．是單質(zhì)B．易使食物中含人體所需的鐵元素

C．化學(xué)性質(zhì)活潑D．含碳，屬混合物

【答案】B

17、下列說(shuō)法不正確的是（）

A．在研究氯氣的性質(zhì)吋，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味，該過(guò)程使用了觀察法

B．可以用分類的方法預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)

C．化學(xué)反應(yīng)可以創(chuàng)造新的原子和分子用于合成新的物質(zhì)

D．合成大量自然界不存在的新物質(zhì)是現(xiàn)代化學(xué)的重要任務(wù)之一

【答案】C

18、下列名詞中，哪個(gè)名詞不屬于物理量()

A．長(zhǎng)度B．物質(zhì)的量C．摩爾D．時(shí)間

【答案】C

二、非選擇題。（4題）

19、請(qǐng)回答在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生下列意外事故時(shí)的處理方法：

（1）創(chuàng)傷處理：如被玻璃割傷________________________________。

（2）燙傷、燒傷的處理方法________________________________。

（3）少量濃硫酸沾到皮膚上________________________________。

（4）較多濃硫酸沾到皮膚上________________________________。

（5）濃堿沾到皮膚上________________________________。

【答案】

（1）應(yīng)先除去傷口的玻璃，再用雙氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷藥包扎

（2）用75%～95%的酒精輕涂傷處，再涂燙傷藥膏；嚴(yán)重者立即就醫(yī)

（3）立即用大量水沖洗

（4）先用布拭去，再用大量水沖洗，然后涂上適量3%～5%的碳酸氫鈉溶液

（5）立即用大量水沖洗后，涂上適量稀的硼酸溶液

20、(1)除去NaCl固體中混有的少量KNO3，所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為_(kāi)_______、蒸發(fā)、結(jié)晶、________。

(2)除去KCl溶液中的SO42-，依次加入的溶液為（填溶質(zhì)的化學(xué)式）_______。

(3)下列物質(zhì)的分離和提純方法操作為

①粗鹽中的泥沙_________；

②油水混合物________；

③四氯化碳與碘的混合物（回收四氯化碳）________；

④碘水中的I2________；

⑤KNO3溶液得到KNO3固體________。

【答案】溶解過(guò)濾BaCl2、K2CO3、HCl過(guò)濾分液

蒸餾萃取分液蒸發(fā)

21、①同溫同壓下，同體積的氨氣和硫化氫氣體（H2S）的質(zhì)量比為_(kāi)________；

②同質(zhì)量的氨氣和硫化氫氣體的體積比為_(kāi)______________，其中含有的氫的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________；

③若二者氫原子數(shù)相等，它們的體積比為_(kāi)____________；

④在相同條件下，在5.6g氮?dú)庵袘?yīng)添加___________g氨氣所組成的混合氣體與16g氧氣所占的體積相等。

【答案】1:22:13:12:35.1

22、已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示，該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

84消毒液有效成分規(guī)格質(zhì)量分?jǐn)?shù)密度

(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為_(kāi)______。(取整數(shù))

(2)某同學(xué)取該“84消毒液”，稀釋后用于消毒，稀釋后的溶液中_______。

(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方，欲用固體配制含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的消毒液，需要稱量固體的質(zhì)量為_(kāi)______，應(yīng)選用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、_______。

(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力，某消毒小組人員用(密度為)的濃硫酸配制的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力。

①所配制的稀硫酸中，的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)______。

②需用濃硫酸的體積為_(kāi)______。

③若所配制的稀硫酸濃度偏高，則下列可能的原因