除法上課課件5人教版_第1頁
除法上課課件5人教版_第2頁
除法上課課件5人教版_第3頁
除法上課課件5人教版_第4頁
除法上課課件5人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩85頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

有余數(shù)的除法新人教版二年級數(shù)學下冊第六單元

一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)整除。問題:這些同學在做什么呢?

擺一擺,回顧除法意義問題:能把擺的過程用算式表示出來嗎?把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。6÷2=3(盤)

問題:這個算式什么意思?問題:觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。7÷2=3(盤)1(個)……問題:這個算式什么意思?問題:比較,有什么相同?有什么不同?講解:算式里的“1”表示剩下的1個草莓,在算式中稱為“余數(shù)”,今天我們研究的是“有余數(shù)的

除法”。追問:余數(shù)表示什么?6÷2=3(盤)7÷2=3(盤)……1(個)

有的同學認為至少需要5條船,還有的同學認為至少需要6條船,你覺得呢?一起來購物讀作:23除以5等于4,還余3。新人教版二年級數(shù)學下冊第六單元追問:“最多”是什么意思?就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)答:可以分給6個小朋友,還剩2個蘋果。有34個士兵要上訓練場,每輛吉普車可載4個士兵,要調(diào)幾輛車才能把他們一次運走?這個除法算式怎樣讀呢?(1)六月份有30天,有幾個星期?還多幾天?(3)64÷9=__‥‥‥__要運多少次才能運完這些菠蘿?住3人,請問:至少需要幾個房間?14根香腸,平均分給4人,每人分()個,還剩()個。余數(shù)9個面包平均分給4人,每人分得的2個,還剩下1個。9÷4=2(個)……1(個)(被除數(shù)除數(shù)=商……

余數(shù))一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),得到整數(shù)的商以后還有余數(shù),這樣的除法叫做有余數(shù)的除法。被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)“余數(shù)”的來歷在很久很久以前,人剛剛從猿猴轉(zhuǎn)變成人,他們以打獵為生.可是獵物常常太少,他們必須把食物平均分開,否則就會有人餓死.但是在分食物的時候,人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):每個人分到相同數(shù)量的食物以后,還會剩下一些,可是這些食物又不夠再分一次,于是這就啟發(fā)了后來的人們認識到數(shù)學除法運算中的余數(shù)。圈一圈,填一填。1.17個,2個2個地圈。2.23個,3個3個地圈。圈了()組,剩下()個。圈了()組,剩下()個。17÷2=(組)……

(個)23÷3=(組)……

(個)

12個蘋果平均分給4人,

每人分()個,還剩()個。13根黃瓜,平均分給4人,每人分()根,還剩()根。14根香腸,平均分給4人,每人分()根,還剩()根。15瓶酸奶平均分給4人,每人分()瓶,還剩()瓶。16個桔子平均分給4人,每人分()個,還剩()個。17個19個18顆20朵

有余數(shù)的除法

小組4人平均分看誰算得又對又快。17÷4=28÷6=78÷8=45÷7=4……14……49……66……3答:第23面小旗應該是紅色的。住3人,請問:至少需要幾個房間?讀作:23除以5等于4,還余3。直接寫出下題中的商和余數(shù)?!拢ǎ?318÷5=3(人)……3(片)6、7、8、9······21÷5=4······1一起來購物有17盆花,每組擺5盆,可以擺幾組?多幾盆?如果有23盆花,可以擺幾組,多幾盆呢?完成建議:第一問獨立完成。能買幾個?是星期幾?⑵從左邊起,彩燈照這樣排下去,第18盞燈是什么顏色?一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù),得到整數(shù)的商以后還有余數(shù),這樣的除法叫做有余數(shù)的除法。問題:能把擺的過程用算式表示出來嗎?有15盆花,每組擺5盆,可以擺幾組?聰明小博士直接寫出下題中的商和余數(shù)。(1)33÷8=__‥‥‥__(2)34÷5=__‥‥‥__(3)64÷9=__‥‥‥__(4)28÷3=__‥‥‥__(5)45÷7=__‥‥‥__(6)52÷6=__‥‥‥__416479681134××10÷3=2······

416÷4=3······

421÷5=4······

1314我們計算得對嗎?

=(份)……

(個)

有11根筷子,2根一雙,一共有雙,還剩根。有15個▲,每4個一份,可分份,還剩個。11

=(雙)……

(根)

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲生活中的余數(shù)17個蘋果,5個裝一盤,能裝幾盤?還余幾個?17÷5=3(盤)2(個)……答:能裝3盤,還余2個。

19÷3=6(袋)‥‥‥1(個)生活中的余數(shù)有19個面包,每3個裝一袋,能裝幾袋?還剩幾個?誰來圈一圈?答:能裝6袋,還剩1個。

÷=(個)……(個)

÷=(個)……(束)2036220632看圖列式:桌上有13個球,每5個球放在一個盒子里,能放幾盒?還剩幾個?2盒3個

13÷5=2(盒)……3(個)

答:能放2盒,還剩3個。

20÷3=6(個)……2(個)答:可以分給6個小朋友,還剩2個蘋果。把20個蘋果分給小朋友,每人分3個,可以分給幾個小朋友?還剩幾個蘋果?這盒紐扣可以釘多少件衣服,還剩多少個?30÷=(個)……(件)472我會釘紐扣:除法豎式計算新人教版二年級數(shù)學下冊第六單元

6÷3=226廠60

—3除法也可以寫成豎式:

7÷3……1廠7326—1……余數(shù)=2____________________6÷3=26廠

—32607÷3=21……廠7321……

—分掉的個數(shù)6余數(shù)……分掉的個數(shù)……有余數(shù)的除法返回13根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?13÷4=3(組)……1(根)除法也可以寫成豎式:4131312問題:今天我們主要研究了哪些問題?你有什么想對大家說的?有15盆花,每組擺5盆,可以擺幾組?15÷5=3(組)列除法豎式要注意什么?1515035被除數(shù)5和3的積除數(shù)商商要對著被除數(shù)的個位除法豎式有16盆花,每組擺5盆,可以擺幾組?多幾盆?15÷5=3(組)16÷5=……1(盆)3(組)有17盆花,每組擺5盆,可以擺幾組?多幾盆?如果有23盆花,可以擺幾組,多幾盆呢?15÷5=3(組)16÷5=……1(盆)3(組)17÷5=3(組)……2(盆)23÷5=余數(shù)表示把總數(shù)平均分后剩下的部分。被除數(shù)分掉的個數(shù)余數(shù)2320543除數(shù)4(組)商……3(盆)這個除法算式怎樣讀呢?被除數(shù)減去分掉的數(shù),剩下的就是余數(shù)。讀作:23除以5等于4,還余3。問題:我們應該從哪兒開始思考呢?13÷3=133‥‥‥47÷6=476‥‥‥424111775452填一填:608537用豎式計算56494477749172用豎式計算72162188再接再勵!小試身手把下面除法算式寫成豎式。27÷3=28÷4=2727390972828470這幾題計算正確嗎?171234513122611815353√××粗心馬大哈一定要細心!下面的計算正確嗎?為什么?3171245

1326

1213181535132

6121318180

63

1715

5

2爭當小老師

375

3527

284

2446

265

2064

143

1826√××改正改正

2655

251

1434

122大法官巧斷案√

一起來購物我有20元,都買礦泉水,最多可以買瓶,還剩元。201836226除數(shù)與余數(shù)的關系新人教版二年級數(shù)學下冊第六單元18片餅干可以平均分給幾人?182=9(人)183=6(人)18÷2=9(人)18÷3=6(人)18÷4=4(人)……2(片)18÷5=3(人)……3(片)18÷6=3(人)18÷7=2(人)……4(片)18÷8=2(人)……2(片)18÷4=4(人)……2(片)18÷5=3(人)……3(片)18÷7=2(人)……4(片)18÷8=2(人)……2(片)在有余數(shù)的除法里,余數(shù)必須比除數(shù)小。

觀察余數(shù)和除數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?例3:一共16盆花,如果每組擺5盆,可以擺幾組?還剩幾盆?如果是17盆、18盆,19盆,20盆呢?那21盆、22盆、23盆、24盆呢?16÷5=3(組)……1(盆)17÷5=3(組)……2(盆)18÷5=3(組)……3(盆)19÷5=3(組)……4(盆)20÷5=4(組)21÷5=4(組)……1(盆)22÷5=4(組)……2(盆)23÷5=4(組)……3(盆)24÷5=4(組)……4(盆)余數(shù)除數(shù)仔細觀察除數(shù)和余數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?30÷5=(組)(組)(盆)(盆)(盆)4余數(shù)455(組)(組)………………34323÷5=24÷5=25÷5=(組)……26÷5=(盆)(組)……27÷5=(盆)(組)……28÷5=(盆)(組)……29÷5=(盆)455125456除數(shù)34312455555555余數(shù)和除數(shù)之間有什么關系呢?余數(shù)和除數(shù)除數(shù)是5,余數(shù)總是1、2、3、4。

余數(shù)除數(shù)余數(shù)<除數(shù)進行有余數(shù)的除法計算時,結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。一、填空題1.7÷3=2……1,2是(),1是()。2.25除以6,商(),余()。3.計算有余數(shù)的除法,余數(shù)一定比()小。4.有13顆星,每2顆一組,可以分成()組,還剩()顆。()÷()=()(組)……

()(顆)練一練商余數(shù)1除數(shù)61132614練一練二、判斷題。1、計算有余數(shù)的除法,余數(shù)肯定比除數(shù)小。()2、20÷3=6……2,商是2,余數(shù)是6。()3、48÷5=9……3()√X√我會填

1.在有余數(shù)的除法算式中,如果除數(shù)是7,余數(shù)可能是()。2.在有余數(shù)的除法算式中,如果余數(shù)是5,除數(shù)可能是(

)。6、5、4、3、2、16、7、8、9······

在一道有余數(shù)的除法算式中,如果除數(shù)是5,余數(shù)有可能是幾?如果除數(shù)是8,余數(shù)有可能是幾?

÷8=5……余數(shù)最大是()A9B7C8D1除了最大的余數(shù)7,還有哪些數(shù)可以做余數(shù)。B我會選:(1、2、3、4、5、6、)還有其它的除數(shù)嗎?

÷=6……3

最小是()

A4B7C6D2

A根據(jù)算式中的余數(shù),猜一猜,除數(shù)可能是幾?最小是幾?

÷()=

3……

÷()=

8……

÷()=

4……

÷()=

12……49513

動腦筋

÷6=……

,余數(shù)可以是幾?最大余數(shù)是幾?最大余數(shù)是5。余數(shù)可以是1,2,3,4,5。想一想:可以填幾?動腦筋……÷7=4在一道有余數(shù)的除法算式里,除數(shù)是一個兩位數(shù),商是89,余數(shù)是98,除數(shù)是幾?小結(jié)有余除法,請緊記!1.想乘法,算除法,口訣缺誰,商是誰!2.計算結(jié)果叫作商,六點之后是余數(shù)!3.余數(shù)總比除數(shù)??!這節(jié)課你有哪些收獲?解決問題例5新人教版二年級數(shù)學下冊第六單元

22個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?追問:“最多坐4人”你怎么理解?“至少”是什么意思?問題:1.你都知道了什么?2.誰能完整地說一說這道題的意思?問題:1.有的同學認為至少需要5條船,還有的同學認為至少需要6條船,你覺得呢?2.看來余下的2人是關鍵,應該怎樣安排他們?22個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?檢驗:他們至少需要6條船,解答正確嗎?梳理:解決同一個問題,大家用了不同的方法。在研究3位

同學的想法時大家發(fā)現(xiàn),解決問題要注意考慮實際

情況,即使坐不滿,剩余的人也要再租一條船,這

樣才能滿足讓22個學生都去劃船的要求。22個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?問題:1.讀一讀,你知道了什么?2.你能自己解決問題嗎?動筆試一試。3.至少要運多少次???你是怎么想的?監(jiān)控:為什么要“加1”。

有27箱菠蘿,王叔叔每次最多能運8箱。至少要運多少次才能運完這些菠蘿?問題:1.讀一讀,你知道了什么?2.你能自己解決問題嗎?動筆試一試。追問:“最多”是什么意思?小麗有10元錢,買3元一個的面包,最多能買幾個?小麗有10元錢,買3元一個的面包,最多能買幾個?10÷3=103391答:最多能買4個面包。3(個)……1(元)問題:1.這個問題和剛才解決劃船的問題哪兒相同?哪兒不同?2.剛才余下“2人”就要增加1條船,現(xiàn)在余下“1元”怎么不增加1個面包呢?3.想一想今天研究的問題,你有什么想對大家說的?小麗有10元錢,買3元一個的面包,最多能買幾個?22個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?

1、秋游搭帳篷,一共有17人,每個帳篷住3人,至少需要搭幾頂帳篷?2、有20元錢,每塊橡皮3元,最多可以買幾塊皮?3、學校女生合唱隊25人到賓館住宿,每個房間只能住3人,請問:至少需要幾個房間?

4、17米長的布做演出服,3米做一件,最多做件?生活中有余數(shù)的問題解決問題例6新人教版二年級數(shù)學下冊第六單元(1)(2)審題:讀一讀,說一說你知道了什么。探究:第16面小旗應該是什么顏色呢?請你自己試一試。提示:可以畫一畫,寫一寫。例6:按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去,第16面小旗應該是什么顏色?方法一12345678910111213接著畫16方法二)1635151余數(shù)是1,就說明第16面小旗是下一組里的第1面,應該是黃色。答:第16面小旗應該是黃色的。16÷3=5(組)……1(面)為什么余數(shù)是1,旗子的顏色就一定是黃色的呢?基礎練習

:按照例6的規(guī)律接著往下擺。第23面小旗應該是什么顏色?23÷3=7(組)……2(面)答:第23面小旗應該是紅色的。有的同學發(fā)現(xiàn)27÷3=9沒有余數(shù),該怎樣判斷呢?小結(jié):余數(shù)是幾,答案就是這一組中的第幾個;沒有余數(shù)

說明正好分完,就是每組最后一個。變式練習:按照例6的規(guī)律接著往下擺,第27面小旗應該是什么顏色?1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論